Simulado Ed Infantil

Prévia do material em texto

10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/7
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL 
Aluno(a): JULIANA VALERIO LESSA 202002295538
Acertos: 7,0 de 10,0 10/09/2021
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia as afirmações abaixo:
( 1 ) Valorizar o silêncio e as crianças sentadas.
( 2 ) Favorecer a liberdade de exploração do espaço e de interação.
( 3 ) Valorizar a movimentação e as danças orientadas ou espontâneas do grupo.
( 4 ) Cada criança possui seu ritmo e sua forma de expressar sua corporeidade.
Com relação à corporeidade das crianças numa sala de aula da pré-escola, quais das afirmações que você acabou de ler estão
corretas?
 2, 3 e 4.
1, 3.
1, 3 e 4.
1 e 3.
1 e 4.
Respondido em 10/09/2021 23:50:33
 Questão1
a
10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/7
Explicação:
A resposta certa é: 2, 3 e 4.
Acerto: 1,0 / 1,0
O conceito de corporeidade considera o corpo, os movimentos e os ritmos do aluno, entendendo a criança nesta etapa de
ensino como autora e produtora de significado. Considerando as premissas de Carl Rogers a esse respeito, podemos afirmar
que:
Precisamos respeitar os sons das crianças, mas não deixar que elas se movimentem de maneira livre no ambiente
escolar.
Todas as crianças precisam aprender da mesma forma, possuir os mesmos gestos e as mesmas movimentações.
 Precisamos ouvir e respeitar os sons da criança, estimulando que criem seus significados de maneira individual e
coletiva.
O professor, como sujeito de autoridade historicamente constituída, precisa ser escutado pelas crianças.
As intervenções devem ser centradas no olhar docente e no controle dos corpos em sala de aula.
Respondido em 10/09/2021 23:36:58
Explicação:
A resposta certa é: Precisamos ouvir e respeitar os sons da criança, estimulando que criem seus significados de maneira
individual e coletiva.
Acerto: 0,0 / 1,0
A construção da identidade na creche é possibilitada por uma série de elementos importantes, que precisam estar sinalizados
no planejamento e em toda a organização do trabalho educativo. Uma prática educativa respaldada sobre a perspectiva
democrática que considere a construção da identidade em seu cotidiano prioriza:
O simbolismo das letras e dos números como aprendizagem essencial.
 A individualidade e a diversidade em processos de autoconhecimento.
As famílias que acompanham a vida escolar de seus filhos.
Os conhecimentos prévios da sociedade presentes em livros e objetos. 
 Totalmente a ideia de cada criança, permitindo suas individualidades.
Respondido em 10/09/2021 23:38:07
 Questão2
a
 Questão3
a
10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/7
Explicação:
A resposta certa é: A individualidade e a diversidade em processos de autoconhecimento.
Acerto: 0,0 / 1,0
A brincadeira simbólica ou faz de conta cria espaço para o inédito, perpassando pelo cotidiano da criança e por suas formas de
entender o mundo a sua volta. Sobre o faz de conta, assinale a alternativa correta:
A criança perde a noção da realidade, fingindo ser o que não é e ampliando a imaginação, que precisa ser contida com
situações direcionadas para esse fim.
 Exige formas complexas de ação durante as transformações marcantes do real, possibilitando à criança ter consciência
do mundo e de si mesma.
 As imitações partem do processo de ensino e aprendizagem planejado pelos adultos para avaliar a capacidade
imaginativa em atividades dirigidas.
A criança manipula os objetos guiada por imagens criadas a partir das narrativas das experiências dos adultos, que
ensinam o uso correto desses objetos.
Os objetos são utilizados em suas formas e funções reais por meio de performances reais de posturas, expressões e
verbalizações conhecidas pelos adultos.
Respondido em 10/09/2021 23:39:30
Explicação:
A resposta certa é: Exige formas complexas de ação durante as transformações marcantes do real, possibilitando à criança ter
consciência do mundo e de si mesma.
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao construir um ambiente escolar na educação infantil e todo o processo de organização dos objetos em sala de aula, o
professor precisa estimular e tornar essa sala um ambiente de experiências diversificadas. Em relação a esse conceito,
podemos dizer que...
O espaço da sala de aula deve oferecer recursos limitados.
Não pode haver uma preocupação com as crianças.
 A sala de aula precisa ter diversos recursos à disposição da criança.
O material disponível deve ser o que tiver na escola, sendo o mesmo para todas as turmas.
 Questão4
a
 Questão5
a
10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/7
Não é preciso trazer novos objetos no decorrer do ano.
Respondido em 10/09/2021 23:40:20
Explicação:
A resposta certa é: A sala de aula precisa ter diversos recursos à disposição da criança.
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia as afirmações abaixo:
(1) Na organização da sala aula, não é preciso pensar nas faixas etárias.
(2) O professor precisa pensar nas diferentes necessidades das crianças na organização de sua sala de aula.
(3) Não devemos considerar as mudanças que ocorrem nas diferentes fases de vida da criança
(4) Uma sala de aula precisa estimular as descobertas e a interação.
Em relação à organização de uma sala de aula da educação infantil, quais das afirmações acima estão corretas?
 2 e 4
3 e 4
1 e 2
1, 2 e 4
1 e 3
Respondido em 10/09/2021 23:41:16
Explicação:
A resposta certa é: 2 e 4
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a BNCC, os campos de experiências na educação infantil se referem a um arranjo curricular que acolhe as
situações e vivências concretas da vida cotidiana das crianças, articulando-os aos saberes e conhecimentos do patrimônio
cultural. Sendo assim, assinale a alternativa que pontua os cinco campos de experiências tratado no documento:
 Questão6
a
 Questão7
a
10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/7
 O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e
imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Nós e os outros; Gestos, movimentos e sons; Cores e formas; Fala, imaginação e linguagem.
Nós e os outros; Corpo, cores e formas; Linguagem, pensamento e sons; Espaços e movimentos.
O eu, os sons e movimentos; Nós, o corpo e as formas; Pensamento e linguagem; Relações e espaços
transformadores.
Corpo, sons e movimentos; O outro e nós; Espaços e relações transformadoras, Pensamento e linguagens.
Respondido em 10/09/2021 23:41:53
Explicação:
A resposta certa é: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento
e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Acerto: 0,0 / 1,0
Conforme afirma a BNCC, ''na educação infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com
outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo,
costumes, celebrações e narrativas''. Esta afirmação diz respeito a qual campo de experiência?
 Traços, sons, cores e formas.
Corpo, gestos e movimentos.
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
 O eu, o outro e o nós.
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Respondido em 10/09/2021 23:43:30
Explicação:
A resposta certa é: O eu, o outro e o nós.
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prova: SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá- MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil - questão adaptada). A linguagem
 Questão8
a
 Questão9
a
10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/7
escrita na Educação Infantil não deve ser o aspecto mais privilegiado nas propostas pedagógicas dessa primeira etapa da
Educação Básica. Entender o papel da instituição da Educação Infantil em relação ao aprendizado dessa linguagem é
reconhecer que ela se constitui de formainterdependente com outras linguagens. Dentre tantas práticas cotidianas que
favorecem a relação da criança com a linguagem escrita e seu aprendizado, pode-se mencionar:
A cópia de sílabas e palavras para fins de memorização da escrita.
A utilização de livros didáticos favorecendo o contato da criança com a cultura escrita.
As rodas de conversa frequentes explicando para a criança sobre o funcionamento da linguagem escrita.
A organização do canto de escrita na sala com livros didáticos apresentando o alfabeto.
 A leitura diária para as crianças de livros de literatura infantil.
Respondido em 10/09/2021 23:45:27
Explicação:
A resposta certa é: A leitura diária para as crianças de livros de literatura infantil.
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prova: SELECON - 2020 - Prefeitura de Boa Vista-RR - Assistente de Alunos - questão adaptada). Nas creches, as crianças
têm direito a ter livre acesso aos livros, mesmo as que ainda não saibam ler, porque as crianças têm prazer em olhar e
interpretar as ilustrações das histórias infantis, pois a leitura pode ser textual e também:
Adiável.
Manipulável.
 Não verbal.
Obrigatória.
Dispensável.
Respondido em 10/09/2021 23:45:57
Explicação:
A resposta certa é: Não verbal.
 Questão10
a
10/09/2021 23:53 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 7/7