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PLATÃO: Panorama da filosofia política em Platão: · Nascido em Atenas > 427- a.C > descendente da nobreza ateniense > estudou matemática e ginastica · Discípulo de Sócrates · Viveu período da tirania dos trinta · Viu a democracia ateniense ser restaurada · Idealismo · Elaborou a primeira tentativa de reflexão sistemática do poder político > tema de uma das suas obras mais importantes: A República Condenação de Sócrates: · Corrompeu a juventude de Atenas · Desacreditava dos deuses da cidade Pós condenação de Sócrates: · Após a morte do mestre > Platão realiza diversas viagens > passa a se dedicar à filosofia · Platão se distancia da política · Funda A Academia · Platão busca uma alternativa para a democracia ateniense Panorama da filosofia política em Platão: · Não se mistura à política > funda a academia em 387 a.C · Estava em profunda discordância com os modos pelos quais conduziam os negócios em Atenas > no século IV a.C · Democracia instaurada: para Platão > muitos governam sem consciência e conhecimento político · Conjuntura sociopolítica: criou um conjunto de fatores suficientes > fazendo Platão se afastar da política > criando sua filosofia que separa a teoria (theoría) da prática (práxis) · Filosofia é a saída para a miséria do homem e da cidade de sua época · Melhor forma de intervir na política sem se misturar seria: · Político (diálogo): · Pedagogia política > determinar a esfera do político > quais seus limites > pois é dessa esfera que decorrem todos os reflexos para a cidade · Política tem um estatuto sagrado na doutrina platônica > pois seu significado é grandioso para a condução dos negócios públicos > representando o conjunto de cuidados para os indivíduos e cidadãos · Política é vital para o Estado · Esfera política > determina a realização do indivíduo além de determinar o destino da cidade-estado · Estado existe para o individuo · “Aos amigos tudo é comum” > seu ideal é: “o melhor para a pólis” · Leis: · Política depende das leis para realizar-se, efetivar-se e ser praticada · Devem também estimular, incentivar e educar · Fins do Estado incluem direcioná-los para o melhor e para o bem · Justiça e política: · Justiça na cidade realiza-se pelas mãos dos homens · Justiça faz-se com o Estado e no Estado · Legislador maior é Deus · Ideia de tripartição da alma: · Virtude e vicio: · Virtude > ordenar as 3 almas > utilizar a razão para ordenar as outras almas > sociedade organizada > prática da virtude > sociedade igualitária e justa · Vicio > caos das almas · Política – A República: · Ideias do filosofo no campo da ética, estética, psicologia, teologia e metafisica · Conceber o Estado perfeito > governado pelos mais sábios > justiça deve prevalecer · Estado como um instrumento > para a realização completa da justiça · Laços de harmonia só imperariam na sociedade quando tivesse um Estado organizado racionalmente · Três classes distintas na república ideal: · Propriedade e família: · Dois fatores de instabilidade social > provocam divisões entre os homens e confronto do interesse geral com o particular > preconizou a extinção das duas instituições · Ao Estado > confiada a tarefa de criar e educar os jovens (educados pelos filósofos) · Educação (Paideia) da alma > finalidade destinar a alma ao pedagogo universal > Bem Absoluto · Ordem política > necessidade para realização da justiça > imperativo para o convívio social · Cooperação entre quem obedece e quem ordena > para assim se realizar a justiça · Alma tripartite > paradigma funcional para explicar a estrutura do Estado · Razão deve imperar sobre a paixão > uma classe não pode interferir na outra > caso isso aconteça se tem a injustiça · Justiça é ordem > Estado é meio para realização da justiça · Estado não existe na terra >, mas sim no além > como um modelo a se inspirar · Nesse Estado a constituição (politeia) > é um instrumento da justiça > pois estabelece uma ordem política · Estado ideal > deve liderar um único (teocracia) > o filosofo, sábio > pois este contemplou a verdade > estando apto a realizá-la socialmente · Poder e filosofia (platônica) se aliam · Origem da sociedade política: · Celular familiares dispersas > organizaram-se em grupos menores > hábitos e costumes próprios > maneiras de educar os descendentes > criando formas diferentes de organizar os homens · Cada aglomeração elegeu um conjunto de representantes para estudarem as leis e assim escolherem as que melhor os representassem > chamados legisladores · Governos formaram-se > organizaram-se na forma de aristocracias · Formas de governo: · Ele vê a democracia como um tumulto nas assembleias Tirania: líder ilegítimo · Corrupção das formas de governo: · Corrupção = excesso · Governo dos reis-filósofos: · Estado ideal > na mão da mais nobre casta de governantes > nas melhores intenções e condições para governar segundo a > ideia de bem · Apenas os reis-filósofos > reconhecem o valor da virtude > seriam governantes por excelência > representante capaz de provocar o ele entre o mortal e imortal > transformando a política no palco das preocupações mais importantes > para o crescimento da alma humana > portanto é o rei-filosofo que deve guiar a condução do todo, das almas desorientadas e sem rumo · Visão do todo > permite melhor governo · Tratamento igualitário entre homens e mulheres · Educação como função do Estado · Divisão da sociedade em classes especializadas em determinadas funções > abolindo a ideia de família · Bem do homem como objetivo do Estado · Atribui ao governante dever ético PERGUNTAS: · Ideia de tripartição da alma e como ela se reproduz na sua ideia de república · Como seria o estado ideal · Platão defende um governo totalitário? Aristocrático? alma logística (cabeça) = razão alma irascível (peito) = ira/coragem alma apetitiva (baixo ventre) = apetite/prazer magistrados: governantes-filósofos (sofocracia) guerreiros: defesa produtores: sustento material. lavradores, artesãos e comerciantes monrquia: governo de um unico lider aristocracia: governo de notáveis timócracia: honra ou valor oligarquia: governo de poucos democracia: governo do povo preparar gerações de filósofos na academia > que estivessem à altura do exercício de funções públcias reunir conjunto de reflexões teóricas > para que pudessem ser aplicados à constituição de um novo corpo estatal sustentar esse sistema na justiça e educação > pilares da filosofia política necessidade da pólis ser governada pelo rei-filósofo
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