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avaliação linguistica II Estácio

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Disciplina: CEL0582 - LINGUÍSTICA II Período: 2021.3 EAD (G) / AV 
Data: 30/09/2021 Turma: 
 
 
 ATENÇÃO 
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 202004463456) 
Observe o diálogo a seguir. 
"_ Os pessoal tudo já saiu! 
_ Poxa! Nós correu tanto pra nada!" 
Como sabemos, a Linguística é uma ciência que analisa os fatos da linguagem sem 
demonstrar, em suas análises, qualquer tipo de julgamento ou preconceito em relação a 
determinados usos. A Gramática Normativa tem uma visão doutrinária e considera estruturas 
como certas ou erradas A partir dessa premissa, leia as afirmativas a seguir: 
I. Tanto a Linguística quanto a Gramática Normativa avaliariam as estruturas como corretas. 
II. Para a Linguística, a falta de concordância indicaria que os indivíduos têm pouca 
escolaridade. 
III. A Gramática Normativa consideraria a falta de concordância como aceitável se o 
ambiente fosse informal. 
A partir de sua leitura, podemos afirmar que: 
 
 
I e III estão corretas. 
 
Todas estão corretas. 
 
II e III estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
Somente I está correta. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 202004279653) 
Leia a citação abaixo: 
"Sabemos que o corpo humano é composto por órgãos diferentes que desempenham funções 
diferentes, cada um deles com funcionamento específico, ou seja, o coração bate para fazer 
circular o sangue, mas os rins não batem para filtrar a água do corpo; adicionalmente o tipo 
de tecido que compõe o fígado é muito diferente do tipo de tecido que compõe o estômago, 
por exemplo." (Mioto, Silva & Lopes, 1999) 
Com base na citação apresentada e nos pressupostos teóricos da Teoria Gerativa, pode-se 
dizer que os seres humanos nascem com uma faculdade da linguagem. Segundo Chomsky, 
essa faculdade 
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I- é uma estrutura cognitiva que faz parte da mente humana e está em interação com os 
outros órgãos mentais. 
II- é um mecanismo inato que explica o fato de as crianças serem capazes de inferir, a partir 
da sua percepção do mundo externo, a estrutura gramatical de sua língua em pouquíssimo 
tempo. 
III- começa a se desenvolver a partir do seu estado inicial à maturação, sofrendo a influência 
do meio e das experiências a que cada um de nós está sujeito. 
A partir da análise das proposições acima, pode-se afirmar que 
 
 
I, II e III estão corretas. 
 
Somente I está correta. 
 
Somente III está correta. 
 
Apenas I e III estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 202004279672) 
Leia os trechos abaixo. 
I- "O objetivo da análise é identificar as variáveis que controlam o comportamento e 
especificar como elas se interagem para determinar uma resposta particular." 
II- "As pessoas nascem com ideias inatas e que grande parte da organização psicológica é 
'instalada' no organismo e transmitida geneticamente." 
A partir da leitura dos trechos apresentados, é possível perceber diferentes perspectivas 
teóricas no que se refere ao modo como os seres humanos adquirem conhecimento. Os 
trechos apresentados referem-se, respectivamente, 
 
 
ao Gerativismo e ao Behaviorismo. 
 
ao Behaviorismo e ao Gerativismo. 
 
ao Behaviorismo e ao Funcionalismo. 
 
ao Gerativismo e ao Estruturalismo. 
 
ao Estruturalismo e ao Funcionalismo. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 202004279646) 
Segundo Chomsky, uma criança de aproximadamente 5 anos já é considerada um "adulto 
linguístico". Sobre o processo de aquisição da linguagem é correto afirmar que 
I- irá variar em virtude da nacionalidade da criança, pois as etapas no processo de aquisição 
são diferentes em função da região em que a criança nasça. 
II- dependerá do tipo de aparato genético da criança, pois cada ser humano nasce com 
habilidades diferentes para desenvolver uma língua. 
III- acontecerá, normalmente, desde que a criança não tenha nenhuma patologia e esteja 
exposta a uma língua natural. 
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