português

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COLÉGIO ESTADUAL MANOEL LIBÂNIO DA SILVA
2° BIMESTRE
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
PROFESSORA: FREDERICA FERREIRA
TURMA: 1° ANO D
DATA: 19/05/2021
CONTEÚDO: LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL CORREÇÃO DA ATIVIDADE
AULA 10
 
CORREÇÃO:
QUESTÃO 01. Sobre a linguagem verbal e não verbal, é correto afirmar:
a) A linguagem verbal e não verbal são duas modalidades de comunicação que nunca são empregadas juntas.
b) A linguagem verbal representa a linguagem formal, enquanto a linguagem não verbal é representada pela linguagem informal.
c) A linguagem verbal é sempre culta e segue os padrões da gramática da língua.
d) A linguagem não verbal não pode ser realizada nem com a fala, nem com a escrita. (A linguagem verbal e não verbal são duas formas de comunicação. Enquanto a verbal é expressa por palavras, a não verbal utiliza signos visuais. Ambas podem ser utilizadas juntas, por exemplo, nas histórias em quadrinhos em que temos as falas das personagens e suas expressões corporais).
e) A linguagem verbal também pode ser chamada de linguagem mista, pois utiliza diversas variantes da língua.
QUESTÃO 02
Os emojis foram criados em 1999 pelo designer japonês Shigetaka Kurita com o intuito de aprimorar a comunicação da população japonesa. Sobre essa linguagem é correto afirmar:
a) Os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem. ( A linguagem verbal e não verbal são duas formas de comunicação. Enquanto a verbal é expressa por palavras, a não verbal utiliza signos visuais. Ambas podem ser utilizadas juntas, por exemplo, nas histórias em quadrinhos em que temos as falas das personagens e suas expressões corporais).
b) Os emojis utilizam a linguagem mista em que há o uso da linguagem verbal e não verbal.
c) os emojis representam uma linguagem verbal expressa por diversas figuras.
d) Os emojis são sempre utilizados com os emotions, outro tipo de linguagem não verbal.
e) os emojis são essencialmente uma comunicação linguística expressa pela ordem das palavras.
QUESTAO 03
Segundo a tirinha acima, é INCORRETO afirmar:
a)As linguagens verbais e não verbal são utilizadas pelas duas personagens.
b) Somente a Susanita que utiliza a linguagem não verbal quando levanta o dedo. (As histórias em quadrinhos, as tirinhas, os cartoons e as charges são exemplos de linguagem mista (ou híbrida), onde temos a união da linguagem verbalizada e dos signos visuais).
c) A linguagem verbal é representada pelas falas das personagens.
d) A linguagem não verbal envolve as expressões e os movimentos das personagens.
e) Em todos os quadros temos o uso da linguagem verbal e não verbal
QUESTÃO 04
I. Apresentações teatrais e de dança utilizam, exclusivamente, a linguagem não verbal.
II. As esculturas são uma forma artística de comunicação não verbal.
III. As revistas e os jornais são exemplos de meios que utilizam a linguagem verbal e não verbal.
Segundo as afirmações acima, está (ão) correta (s)
a) somente a I
b) I e II
c) I e III
d) II e III (Na linguagem não verbal utiliza-se signos visuais, os quais são constituídos de imagens. Um exemplo dessa modalidade são as esculturas, as pinturas, as apresentações de dança, etc).
e) I, II e III
QUESTÃO 05
Sobre a história em quadrinhos acima, podemos afirmar que:
a) A linguagem verbal pode ser dispensada sem que o sentido da mensagem se altere.
b) A linguagem não verbal é utilizada no segundo e no último quadro.
c) A linguagem não verbal é a mais importante, pois auxilia no entendimento da mensagem.
d) A linguagem mista é utilizada no último quadro da sequência narrativa.
e) A Mônica, que está tirando a foto, é a única que usa a linguagem verbal.
(As histórias em quadrinhos são exemplos da linguagem mista, onde as comunicações verbais e não verbal coexistem. Na imagem acima, os três primeiros quadros indicam a existência de ambas as linguagens, no entanto, somente a Mônica utiliza a linguagem verbal, a qual é expressa por palavras).
QUESTÃO 06
Todos utilizam a linguagem verbal e não verbal em simultâneo, EXCETO:
a) as sinalizações de trânsito
b) as apresentações teatrais
c) as charges e os cartoons
d) as publicidades e os filmes
e) as poesias e as palestras (Nas poesias e nas palestras a linguagem é essencialmente verbal (seja oral ou textual), manifestada pelo uso de palavras).
QUESTÃO 07
O infográfico é um exemplo de linguagem mista, pois:
a) comunica de maneira formal e culta sobre algum tema.
b) usa sempre gráficos para comparar conceitos e ideias.
c) utiliza a comunicação verbal e não verbal para apresentar um tema.
(Os infográficos são constituídos de informações escritas e elementos gráfico-visuais. Dessa forma, utilizam a linguagem mista (verbal e não verbal) para explicar sobre um tema).
d) é composto por diversas figuras que auxiliam o entendimento de conceitos.
e) é sempre acompanhado de um documento explicativo com a linguagem verbal.
QUESTÃO 08
 
O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A relação entre os recursos verbais e não verbais nessa propaganda revela que
a) o discurso ambientalista propõe formas radicais de resolver os problemas climáticos. 
b) a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha.
c) a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das calotas polares.
d) o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água doce potável do mundo.
e) a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem frente aos problemas ambientais.
(O cartaz acima utiliza elementos verbais e não verbais (linguagem mista ou híbrida) para atentar sobre o problema do aquecimento global, em que ocorre o derretimento das geleiras e o aumento do nível do mar).
QUESTÃO 09
Nesse cartaz publicitário de uma empresa de papel e celulose, a combinação dos elementos verbais e não verbais visa. 
a) justificar os prejuízos ao meio ambiente, ao vincular a empresa à difusão da cultura.
b) incentivar a leitura de obras literárias, ao referir-se a títulos consagrados do acervo mundial.
c) seduzir o consumidor, ao relacionar o anunciante às histórias clássicas da literatura universal.
d) promover uma reflexão sobre a preservação ambiental ao aliar o desmatamento aos clássicos da literatura.
e) construir uma imagem positiva do anunciante, ao associar a exploração alegadamente sustentável à produção de livros.
(Os cartazes publicitários são exemplos da união de elementos verbais e não verbais e, por isso, utilizam a linguagem mista (ou híbrida)). Na propaganda acima, a imagem indica que as folhas de papel, que constituem os livros, são produzidas pela exploração da celulose, retirada das árvores.
(Uma vez que o anunciante é uma empresa de papel e celulose, a mensagem do anúncio aponta que essa exploração é feita de maneira sustentável e, portanto, tem como intuito construir uma imagem positiva da empresa).
QUESTÃO 10
Nesse cartaz, o uso da imagem do calçado aliada ao texto verbal tem o objetivo de.
a) criticar as difíceis condições de vida dos refugiados.
b) revelar a longa trajetória percorrida pelos refugiados.
c) incentivar a campanha de doações para os refugiados.
d) denunciar a situação de carência vivida pelos refugiados.
e) simbolizar a necessidade de adesão à causa dos refugiados.
(O cartaz evoca, a partir de seus elementos verbais e não verbais, a necessidade do receptor se colocar no lugar dos refugiados, utilizando assim seus calçados. Dessa maneira, a mensagem alerta para a compreensão, conscientização e sensibilização dos cidadãos sobre esse tema). 
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