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Sistema de Equações do 1º e do 2º Grau Um sistema de equações é formado por duas ou mais expressões, no qual o número de equações deve ser igual ao número de variáveis. Por exemplo, se uma das funções possui três variáveis: x, y e z, devemos ter três equações para que o sistema permita possíveis soluções dentro dos números reais. O sistema pode ser formado por diferentes tipos de equações. Vamos abordar os sistemas envolvendo equações do 1º e do 2º grau. O método de resolução, nesses casos, é o da substituição. Observe: Exemplo 1 Isolando y na 2ª equação: y – 2x = 0 y = 2x Substituindo o valor de y na 1ª equação: y – x² = 2 2x – x² = 2 –x² + 2x – 2 = 0 x² – 2x + 2 = 0 Resolver a equação do 2º grau utilizando Bháskara: a = 1, b = 2 e c = 2 ∆ = b² – 4ac ∆ = 2² – 4 * 1 * 2 ∆ = 4 – 8 ∆ = – 4 Nesse caso, a equação não possui raízes reais e, dessa forma, não existe ponto em comum entre as equações y – x² = 2 e y – 2x = 0. Observe o gráfico referente a elas: Exemplo 2 Isolando y na 1ª equação: y – 2x = 0 y = 2x Substituindo o valor de y na 2ª equação: y – x² = 1 2x – x² = 1 –x² + 2x – 1 = 0 Resolver a equação do 2º grau utilizando Bháskara: a = –1, b = 2 e c = – 1 ∆ = 2² – 4*(–1)*(–1) ∆ = 4 – 4 ∆ = 0 Calculando o valor de y: y = 2x y = 2 * 1 y = 2 A solução do sistema é o par ordenado (1, 2), no qual x = 1 e y = 2. Isso indica que, em uma situação gráfica, a reta representativa da equação do 1º grau intercepta a parábola representativa da equação do 2º grau. Veja o gráfico representativo das equações y – 2x = 0 e y – x² = 1: Exemplo 3 Isolando y na 1ª equação: y – x = 0 y = x Substituindo o valor de y na 2ª equação: y – x² = – 2 x – x² = – 2 –x² + x + 2 = 0 Resolver a equação do 2º grau utilizando Bháskara: a = –1, b = 1 e c = 2 ∆ = b² – 4ac ∆ = 1² – 4 *(–1) * 2 ∆ = 1 + 8 ∆ = 9 Calculando o valor de y, de acordo com y = x: Quando x = –1, y = –1. Quando x = 2, y = 2. A solução do sistema são os pares ordenados (–1, –1) e (2, 2). Nessa situação, as equações y – x = 0 e y – x² = –2 possuem dois pontos em comum. Observe o gráfico: Por Marcos Noé Graduado em Matemática Equipe Brasil Escola
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