Buscar

Analise de dados 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
2,5 em 2,5 pontos
	
	
	
	[DADOS-M1-01-Q1]   Um dos objetivos da estatística é o de organizar e resumir os dados. Mostrar as informações em forma de tabelas e gráficos é a maneira mais simples de se fazer isso. Em relação à importância dos gráficos e tabelas, é correto afirmar que: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As tabelas e gráficos são um dos instrumentos mais usados para ajudar na análise e interpretação de dados, pois eles permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo e chegue a uma conclusão de forma rápida.
	Respostas:
	a. 
Somente os gráficos são eficazes para ajudar na análise e interpretação de dados, pois as tabelas não permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo.
	
	b. 
Somente as tabelas são eficazes para ajudar na análise e interpretação de dados, pois os gráficos não permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo.
	
	c. 
As tabelas e gráficos são um dos instrumentos menos usados para ajudar na análise e interpretação de dados, pois não permitem que o leitor tire conclusões de forma eficiente.
	
	d. 
As tabelas e gráficos são um dos instrumentos mais usados para ajudar na análise e interpretação de dados, pois eles permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo e chegue a uma conclusão de forma rápida.
	
	
	
· Pergunta 2
2,5 em 2,5 pontos
	
	
	
	[DADOS-M1-O3-Q2]  A tabela a seguir apresenta a quantidade de unidades de automóveis vendidas em uma concessonária multimarcas no último bimestre de 2020.
Avalie as afirmações a seguir
I. A variável "Preço" é a única que pode ser classificada como quantitativa contínua.
II. Das variáveis da tabela, somente três são qualitativas.
III. "Ano" e "Quantidade" são variáveis quantitativas.
Das afirmações acima são verdadeiras
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I, apenas.
	
	b. 
I e II, apenas.
	
	c. 
I e III, apenas.
	
	d. 
II, apenas.
	
	e. 
I, II e III.
	
	
	
· Pergunta 3
2,5 em 2,5 pontos
	
	
	
	[DADOS-M1-O2-Q1] Uma aluna de enfermagem realiza um projeto de pesquisa sobre os hábitos de alimentação dos moradores do bairro onde mora. Para isso aplicou o questionário do projeto a 17 vizinhos.
Em relação ao projeto de pesquisa, considere as seguintes afirmações:
I. Os moradores do bairro constituem uma amostra da população da cidade em que aluna mora.
II. Os 17 vizinhos escohidos  constituem uma amostra da projeto de pesquisa.
III. Os moradores do bairro representam a população em estudo.
São verdadeiras as afirmações
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
II e III apenas.
	Respostas:
	a. 
II e III apenas.
	
	b. 
II, apenas.
	
	c. 
III, apenas.
	
	d. 
I e II apenas.
	
	e. 
I, apenas.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 2,5 pontos
	
	
	
	[DADOS-M1-04-Q3]  Qual das alternativas abaixo apresenta os IMPORTANTES elementos que devem constar na LEGENDA de um gráfico: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Frases curtas com a palavra-chave do assunto apresentado.
	Respostas:
	a. 
Identificação da fonte (estudos científicos, órgãos públicos, instituições privadas, economistas, etc.) no qual a informação foi retirada. 
	
	b. 
Valores que são essenciais para a comparação dos fatos. 
	
	c. 
Frases curtas com a palavra-chave do assunto apresentado.
	
	d. 
Pequeno resumo das informações analisadas no gráfico

Outros materiais