Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
PMAT Programa Municipal de Atividades Tutoradas Período: 02-08 a 06-08 – 22ª semana Aluno(a):____________________________________________________________Turma:3º Ano Professora: _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Formiga, 02 de agosto de 2021 Língua Portuguesa / Redação (2 aulas) 1) Observe as Campanhas de conscientização infantil. a) Qual o objetivo dessa campanha?____________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ b) Qual é o público que está campanha pretende alcançar? ________________________________________________ 2) Agora é sua vez, crie um cartaz divulgando uma campanha de vacinação da COVID 19. ________________________________________________________________________________ Matemática (1 aula) 1) Escreva os números abaixo em ordem decrescente. Do maior para o menor. a) 1.154 - 1.155 – 1.156 – 1.157 – 1.158 – 1.159 – 1.160 – 1.161 – 1162 -1163 – 1.164 – 1.165 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) 1.168 – 1.170 – 1.172 – 1.174 – 1.176 – 1.178 – 1.180 – 1.182 – 1.184 – 1.186 – 1.188 – 1.190 ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Ciências (1 aula) 1) Faça as atividades nas páginas 50, 51,54 do Livro de Ciências e depois responda: a) Na fotografia podemos observar uma casa com janelas de vidro e de madeira. Qual destas janelas deixa o quarto escuro ? Por quê?________________________________________________________ _____________________________________________________ Geografia (1 aula) 1) Faça as atividades das páginas 118, 119 , 120 do Livro de Geografia e depois responda às questões abaixo: a) Observe as imagens abaixo e relacione-as escrevendo os números nos parênteses com as respectivas atividades econômicas do espaço urbano que elas representam. 1. 2. 3. ( ) Caracteriza-se pela oferta de um determinado serviço à população. ( ) Local onde são realizadas as comercializações dos produtos industrializados e do campo. b) O trabalho nas cidades é diferente do trabalho no campo. Que tipos de trabalho são feitos nas cidades?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Formiga,03 de agosto de 2021 Língua Portuguesa (1 aula) Sílaba tônica é a sílaba pronunciada com mais força. Observe a frase: O arco-íris parece ser pintado com um pincel! Ao dizer a palavra pincel, Chico Bento pronunciou uma das sílabas com mais força. Sílaba tônica é a sílaba mais forte de uma palavra. celPara localizarmos a posição da sílaba tônica de uma palavra, contamos a partir da última sílaba que escrevemos. Veja: a - zul A sílaba tônica é a última. se - te A sílaba tônica é a penúltima. sá – ba – do A sílaba tônica é a antepenúltima. pin Grupo ortográfico T e D 1) Leia as palavras do grupo várias vezes, escreva-as uma embaixo da outra no seu caderno. Separe em sílabas, depois circule a sílaba tônica e escreva na frente qual é a posição da sílaba tônica: se é a última, penúltima ou antepenúltima. estado – distrito – atualidade – capacete – Vitor – tomada – tapete – valente - almofada – tomate – espantalho – prateleira – tucano – acidente – irritado - convidado – receita – computador – contente – diferente – médico– caçador – tagarela – diurno – tempestade – elefante – telefone - Denise Exemplo: es – ta – do - silaba tônica: penúltima ________________________________________________________________________________ Matemática (2 aulas) Você já sabe o que a multiplicação é indicada pelo sinal X, que quer dizer vezes. 1) Escreva o nome dos termos da multiplicação conforme o modelo: 8 multiplicando 10 ___________________________ x 2 multiplicador x 6 _ ___________________________ 16 produto 60 ___________________________ 1) 2) Escreva o resultado dos fatos: 8 6 5 3 7 9 0 1 2 4 x 2 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 x 6 3) Qual é o multiplicador nas multiplicações acima?___________________________________ _______________________________________________________________________________ História (1 aula) 1) Fazer as atividades das páginas 8 e 9 do Livro de História. Fique atento ao texto da página 9 e responda: a) Qual o nome do produto que os portugueses começaram a explorar primeiro?________________ ________________________________________________________________________________ Geografia (1 aula) 1) O Brasil é um dos países que possuem uma das maiores produções agrícolas do mundo. Em nossas lavouras são cultivados os mais diversos produtos, como arroz, verduras, frutas. Escreva o nome de alguns produtos industrializados que são fabricados com a matéria-prima de: a) trigo__________________________________________________________________________ b) cana-de-açúcar_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Formiga, 04 de agosto de 2021 Língua Portuguesa (1 aula) Adivinha o quanto eu te amo. Era hora de ir para a cama e o Coelhinho agarrou-se firme nas longas orelhas do Coelho Pai. - Você adivinha o quanto eu te amo? – Disse ele. - Tudo isso – disse o coelhinho, esticando os bracinhos o máximo que podia. - Só que o Coelho Pai tinha os braços mais compridos e disse: - Eu te amo tudo isto! Huumm, isso é um bocado, pensou o Coelhinho. - Eu te amo toda a minha altura - disse o Coelhinho. - Eu também te amo toda a minha altura – disse o Coelho Pai. Então, o Coelhinho teve uma ideia. Ele se virou de ponta cabeça, apoiando as patinhas na árvore. - Eu te amo até as pontas dos dedos dos meus pés! - E eu te amo até as pontas dos dedos dos teus pés – disse o Coelho pai balançando o filho no ar... 1) Qual é o assunto do texto:_________________________________________________________ a) Grife no texto de amarelo palavras com a letra T e de verde as palavras escritas com a letra D. b) Leia o texto várias vezes, grave um pequeno áudio e envie sua leitura no grupo ou no privado. ________________________________________________________________________________ Matemática (1 aula) 1) Fazer as atividades do Livro de Matemática nas páginas 110, 112, 113. Situações de multiplicação. 2) Resolva o problema abaixo, fazendo a operação e representando por meio de desenhos: a) A mãe de Cristiano está distribuindo 15 flores em vasos e vai colocar 5 em cada um deles . Quantos vasos ela vai usar? ________________________________________________________________________________ Ciências (1 aula) 1) Observe o quadro a seguir: Assistir televisão muito perto do aparelho. Utilizar hastes flexíveis na parte interna das orelhas. Ler em lugares bem iluminados. Esfregar os olhos com as mãos sujas. Utilizar protetores auriculares em lugares com sons muito intensos. Ouvir som muito intenso. a) Quais dos hábitos, descritosno quadro, não são saudáveis para a visão ou para audição? ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ História (1 aula) 1) Faça a atividade da página 10 do seu Livro de História. Circule no livro o nome do comandante que fundou a Vila de São Vicente e depois responda: a) Qual o nome do primeiro comandante que fundou a primeira vila do Brasil?_________________ ________________________________________________________________________________ Geografia (1 aula) 1) Complete o texto abaixo com as palavras: máquinas – familiar – indústrias - comércio A pequena propriedade rural tem como principal característica a utilização da mão de obra ____________________. A maior parte da produção é vendida no _____________________ local. Já na grande propriedade rural, há utilização de __________________ e tecnologia, diminuindo a necessidade de mão de obra. A venda da produção é direcionada principalmente para as _________ ________________________________________________________________________________ Formiga, 05 de agosto de 2021 Língua Portuguesa (1 aula) 1) Fazer as atividades das páginas 30, 31 do Livro de Língua Portuguesa. Estudo do dicionário. ________________________________________________________________________________ Matemática (1 aula) 1) Escreva como se lê as horas e as medidas. a) 2 h 15 min – duas horas e quinze minutos b) 18h 10 min - ___________________________________________________________________ c) 405 m ________________________________________________________________________ d) 92 cm ________________________________________________________________________ e) 3 Km_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ História (1 aula) 1) Leia e faça a atividade do Livro de História na página 11 e depois complete a questão abaixo. Observe as palavras do retângulo abaixo e complete a frase. São Paulo de Piratininga – vila - jesuítas – Serra do Mar - colégio Subindo a ____________________, um grupo de ___________________ fundaram um _________________________ que deu origem ao povoado de__________________________________________________________ Em 1560, este povoado tornou-se uma _____________________________ ________________________________________________________________________________ Ensino religioso (1 aula) 1) Camila e Tereza eram colegas de turma. Camila pegou o estojo de lápis da Tereza sem pedir permissão e Tereza ficou muito chateada. a) Considerando todos os ensinamentos que você tem dos seus familiares e tudo que você aprende em Ensino Religioso, escreva uma forma de resolver essa situação e evitar que ela ocorra novamente. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Formiga, 06 de agosto de 2021 Língua Portuguesa (1 aula) 1) Fazer as atividades das páginas 34 e 35 do Livro de Língua Portuguesa Aprender Juntos. ________________________________________________________________________________ Matemática (1 aula) 1) Fazer as atividades do Livro de Matemática nas páginas 120, 121. Mais sobre multiplicação e Compreender problemas. _____________________________________________________________________________ Ciências (1 aula) Nós, seres humanos, temos cinco sentidos fundamentais, são eles: audição, olfato, paladar, tato e visão. São eles que propiciam o nosso relacionamento com o ambiente. 1) Quais são os órgãos correspondentes aos sentidos destacados no texto acima? Complete a tabela abaixo. Sentidos Órgãos Audição Olfato Paladar Tato Visão ____________________________________________________________________________ Arte (1 aula) 1) Faça uma poesia visual para seu pai ou para sua figura paterna na página 87 do seu livro de Arte. ________________________________________________________________________________ Formiga, 05 de agosto de 2021 Educação Física - 01 aula ATIVIDADE – GINÁSTICA GERAL O nosso corpo pode fazer vários movimentos. Você conhece todos eles? Uma das práticas que desafiam nosso corpo é a Ginástica Geral. A Ginástica Geral são movimentos que servem para desenvolver perfeitamente o corpo. Hoje vamos exercitar alguns movimentos básicos que são da Ginástica. ROLAMENTO: Material: Bola + tapete. Participantes: 2. Coloque um tapete ou colchonete no chão. De um lado coloque alguns objetos. Peça uma pessoa para marcar o tempo. Ao sinal combinado, o participante deve pegar um dos objetos que estão no chão, esticar os braços acima da cabeça e rolar de lado no tapete. Ao chegar no final do tapete, deixar no chão o objeto que levou. Volte rolando da mesma forma, pegue um novo objeto e leve-o para o outro lado também. Continue até levar todos os objetos de um lado para o outro. Treine bastante, tentando sempre diminuir o tempo que você gasta para fazer a atividade. ROLAR, SEGURAR E LANÇAR: Agora usando uma bola e o tapete da atividade anterior. Um participante lança a bola para o alto e o outro rola no tapete, levanta e pega a bola no ar. Depois inverta as posições dos participantes na atividade. ________________________________________________________________________________ Formiga, 06 de agosto de 2021 Educação Física - 01 aula ATIVIDADE – PRÁTICA DE GINÁSTICA GERAL Ainda exercitando alguns movimentos básicos da Ginástica. · LANÇAR E SEGURAR: Material: 1 bola de meia (ou outro material). · Fique em pé segurando uma bola de meia. Jogue ela para cima e a pegue novamente com a mesma mão. Uma vez com uma mão e depois use a outra. · Ande para frente e depois para trás com a bola de meia presa entre as duas pernas, sem usar as mãos. · Lance a bola para o alto com as duas mãos, gire o corpo e segure a bola. Depois tente o lançamento e a recuperação com somente uma mão de cada vez, faça com a mão direita e a esquerda. Pratique várias vezes os movimentos de lançar e segurar até que não erre nenhum. Agora use a criatividade para dificultar uma das atividades e escreva o que você mudou nela: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2
Compartilhar