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QUESTIONARIO AV2

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OPP
AULA 06
1.Dentre as alternativas abaixo, assinale a única que não é compatível com as afirmações feitas no decorrer da aula sobre os instrumentos observação e visita. 
 1) Devem estar sempre articulados aos objetivos profissionais; 
 2) Devem ser conduzidos com ética; 
 3) As informações que produzem devem ser registradas; 
 4) São considerados indiretos, na medida em que são empregados após a aplicação dos instrumentos chamados “face a face”. (X)
2.Os instrumentos utilizados em Serviço Social estão vinculados à dimensão:
 1) Dimensão ético-política; 
 2) Dimensão técnico-operativa; (X)
 3) Dimensão normativa; 
 4) Dimensão teórico-metodológica. 
3. Os chamados “jargões profissionais” são exemplos de:
 1) Formas próprias de comunicação dentro de uma mesma cultura profissional; (X)
 2) Formas de expressão de profissionais de culturas diferentes; 
 3) Processos interpessoais de comunicação entre profissionais; 
 4) Processos grupais de comunicação entre profissionais. 
AULA 07
1.Qual a alternativa que melhor define a entrevista de ajuda?
 1) É aquela que tem por objetivo ajudar o entrevistado a resolver seus problemas. 
 2) É aquela que visa obter informações para subsidiar a decisão do profissional. 
 3) É aquela que visa ajudar o entrevistado a desenvolver a autonomia na gestão de sua vida. (X)
 4) É aquela que possibilita um diálogo franco e aberto, sem um propósito definido. 
2. Marque as alternativas que correspondem aos fatores que impedem que a entrevista de ajuda possa se constituir num relacionamento de ajuda.
 1) Representação do usuário como pessoa incapaz de gerir sua vida. 
 2) Entrevista baseada no modelo pergunta/resposta. 
 3) Valorização da técnica sobre o processo. 
 4) Todas as respostas acima. (X)
3.Por que a pergunta fechada dificulta o relacionamento de ajuda?
 1) Porque restringe a liberdade de expressão. (X)
 2) Porque direciona a resposta. 
 3) Porque esse tipo de pergunta é mais adequada a questionários. 
 4) Porque a melhor opção para a entrevista de ajuda é a pergunta aberta. 
AULA 08
1.A partir do enunciado: “A construção das identidades sociais, a cultura, as escalas de valores, as mentalidades, assim como as condições objetivas e materiais de existência, são condicionados, mediados, explicitadas nas relações sociais, e os grupos constituem a forma dessas relações onde se dão as relações interpessoais”; identifique a afirmativa que melhor lhe corresponde.
 1) A consciência é determinada pelas condições materiais de existência; 
 2) A análise das expressões da Questão Social - objeto da intervenção do Serviço Social – deve se ater aos fatores objetivos da realidade. 
 3) A produção e reprodução da vida social, para ser compreendida em sua totalidade, deve pressupor a relação dialética entre as dimensões subjetivas e objetivas da realidade humana. (X)
 4) A análise das expressões da Questão Social – objeto da intervenção do Serviço Social – deve se ater aos fatores subjetivos da realidade. 
2.Que tipos de grupos, com enfoque sócio-educativo, NÃO correspondem à natureza da intervenção profissional do assistente social?
 1) Grupo Focal 
 2) Grupo de Terapia (X) 
 3) Grupo operativo 
 4) Grupo Reflexivo 
 5) Terapia Comunitária 
3.Qual a formulação que melhor expressa o objetivo do grupo sócio-educativo e que é coerente com os objetivos do Serviço Social?
 1) “Mudar o representado para transformar o vivenciado, com o objetivo de desenvolver e ampliar as possibilidades de escolha e as capacidades de liberdade e autonomia dos sujeitos sociais”. (X)
 2) “Ajudar os sujeitos a resolver os problemas da vida cotidiana e suas relações”. 
 3) “Mudar as práticas e a conduta social”. 
 4) “Refletir sobre fatores psicológicos e emocionais que determinam as condutas e atitudes dos indivíduos”. 
AULA 09
1.Leia atentamente as afirmativas abaixo e identifique quais são corretas.
 I - Tanto os instrumentos face a face quanto os por escrito fazem parte da dimensão ético-política da profissão;
II - Os instrumentos por escrito devem anteceder os instrumentos face a face;
III - O diário de campo é o instrumento exigido no processo de aprendizagem;
IV - Tanto o parecer social quanto o relatório social possuem a função de descrever e avaliar uma determinada situação.
V – Os registros dos profissionais de Serviço Social se caracterizam pela descrição. 
 1) Estão corretas as afirmativas IV, II e I; 
 2) Estão corretas as afirmativas IV, II e III; 
 3) Estão corretas as afirmativas III, I e IV; 
 4) Estão corretas as afirmativas III, IV e V. (X)
2.“............ - nada mais é do que o registro do que foi discutido em uma reunião, as decisões tomadas e a forma pela qual os participantes chegaram a essas decisões.” Qual instrumento por escrito pode preencher o espaço em branco?
 1) Diário de campo; 
 2) Atas de reunião; (X)
 3) Parecer social; 
 4) Relatório social. 
3.Problematizar a ação profissional significa:
 1) Organizar logicamente a situação estudada; 
 2) Descrever minuciosamente a atividade realizada; 
 3) Colocar questões na situação que está sendo analisada; (X)
 4) Realizar uma avaliação ética da situação estudada. 
AULA 10
1.O diário de campo constitui-se de um caderno que deve ser utilizado diariamente para o registro da prática desenvolvida. De acordo com orientações de Falkembac citada por Lima, Mioto e Dal Prá (2007), o diário de campo pode ser organizado por partes, sendo que o documento intitulado “Diário de Campo”, do curso de Serviço Social da Universidade Estácio de Sá, acrescenta mais uma. Aponte, entre as alternativas abaixo, aquela que expressa corretamente ambas orientações. 
 1) Objetivo, descrição, interpretação e análise dos resultados; 
 2) Objetivo, descrição, interpretação e registro das conclusões; (X)
 3) Objetivo, coleta de dados, análise de dados e reflexão; 
 4) Objetivo, interpretação, registro das conclusões e entrevista; 
 5) Nenhuma das anteriores. 
2.Uma vez aceitos no estágio, através da confirmação pela Carta de Aceitação, cabe ao aluno a elaboração do plano de estágio. A seguir estão relacionadas algumas orientações para a elaboração desse documento. Assinale a única incorreta.
 1) O plano de estágio deve ser assinado pelo aluno, pelo supervisor e carimbado por este; 
 2) O plano de estágio deve ser elaborado conjuntamente pelo aluno e pelo supervisor; 
 3) O plano de estágio deve ser elaborado exclusivamente pelo supervisor de campo, uma vez que este é o profissional responsável pelo processo de estágio; (X)
 4) O plano de estágio deve ser elaborado a partir das orientações contidas no documento “Proposta de Roteiro para Elaboração de Plano de Estágio”; 
 5) Nenhuma das anteriores. 
3.Com relação ao plano de estágio, todos os tópicos relacionados na proposta devem ser informados, entretanto, para que seja avaliada a “qualidade” do estágio, recomenda-se que sejam detalhados:
 1) Justificativa para a instalação do estágio, recursos e cronograma; 
 2) Justificativa para a instalação do estágio, contexto institucional e objetivos do estágio; 
 3) Justificativa para a instalação do estágio, horário e atividades sugeridas ao estagiário; 
 4) Justificativa para a instalação do estágio, objetivos do estágio e atividades sugeridas para o estagiário; (X)
 5) Justificativa para a instalação do estágio, contexto institucional e dinâmica de supervisão.

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