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LICENCIATURA DE HISTÓRIA
TRABALHO DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
6º SEMESTRE
MÉTODOS DE PESQUISA
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo principal de elaborar uma proposta de análise documental com os alunos que dê conta da relação entre a produção historiográfica recente sobre a Ditadura Militar e a História do Brasil, cidadania e os usos de imagens no ensino da História. A escolha deve considerar aspectos na disciplina de Métodos de Pesquisa
. Observação: deve ser postada no sistema uma imagem relacionada aos exercícios desenvolvidos na elaboração das atividades solicitadas.
2. DESENVOLVIMENTO
 
 2.1. Proposta de Análise Documental 
O trabalho proposto sobre a análise documental tem como objetivo de abordar os protestos indiretos feitos pelas pessoas de fama durante a Ditadura Militar (1964-1985). Os conhecimentos da disciplina de Métodos de Pesquisa foram utilizados para desenvolvimento do planejamento da pesquisa e a definição dos seus respectivos métodos para concretização dos seus objetivos. 
Com isso, foi apresentado o conhecimento histórico sobre a “Música no Brasil Da Ditadura”. A partir dos anos 1950, o Brasil passou por um empenho musical nunca antes vista, com um caldeirão de movimentos: bossa nova, jovem guarda, tropicalismo, música de protesto. Os festivais de música brasileira despertavam paixões no público, com vaias e aplausos calorosos. Mas, nos rebeldes anos 1960 e 1970, cantar virou atividade de risco, já que a censura baixava seu carimbo sobre aqueles que se insurgiam contra o regime. (MEMÓRIAS DA DITADURA, [20--]). 
A década de 60 é marcada por efervescência no campo político-social do país. Uma vontade de participar ativamente da política interna é despertada em diversas camadas da sociedade. Os movimentos estudantis são intensificados e passam a agir junto ao povo. Podemos tomar como exemplo os Centros Populares de Cultura (CPCs), da União Nacional dos Estudantes (UNE). Destacamos ainda a mobilização do operariado e dos agricultores, que constituem o movimento sindical em torno da Confederação Geral dos Trabalhadores (CGT) e as Ligas Camponesas. “Tudo isso expressava grande inquietação social, em parte explicada pela situação crítica da economia do país, e que, na esfera política, se refletia em episódios tensos” (bolle, 1980, p. 93).
Algumas das músicas eram: Cálice de Chico Buarque e Gilberto Gil, Apesar de você Chico Buarque, uma vida só Odair José, porém teve outras músicas falando sobre o regime militar e a censura que os músicos sofreram, e não foram só os músicos, e sim qualquer forma de expressão de arte e cultura eram represados.
De acordo com a proposta, a análise documental se iniciará com o professor de História introduzindo o conhecimento histórico sobre as formas de protestos durante a época da Ditadura. Ao finalizar as aulas teóricas e expositivas, os alunos irão para as pesquisas nas quais poderão ser utilizadas como ferramenta o laboratório de informática onde os alunos devem pesquisar e escolher uma ou duas músicas de protesto, o professor com o auxílio de uma caixa de som e um cabo auxiliar, colocar a música que os alunos escolheram fara uma reflexão e interpretação das músicas selecionadas com ajuda dos alunos. Os alunos irão utilizar a historiografia recente introduzida pelo professor de História, discorrerão a análise documental, sobre as músicas selecionadas. Com isso, será desenvolvido uma nova perspectiva no aluno em relação à importância das músicas. O processo avaliativo será desenvolvido pelo professor de História. O professor irá avaliar o desenvolvimento do aluno na construção da percepção do aluno em relação à compreensão sobre as características de governos autoritários e a utilização de instrumentos para manutenção de poder. Observando o alinhamento dos conhecimentos prévios e interdisciplinares no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Para finalizar fazer vários cartaz falando contexto da música e fazer um mural.
REFERÊNCIAS 
BOLLE, A. B. de M. Chico Buarque de Holanda: Seleção de textos, notas, estudo biográfico, histórico e crítico. São Paulo: abril Educação, 1980.
MARCELLO, Carolina. 17 músicas famosas contra a ditadura militar brasileira. [20--]. Disponível em: https://www.culturagenial.com/musicas-famosas-ditadura-militar-brasileira/. Acesso em: 15 ago. 2020.
MEMORIAS DA DITADURA. Música no Brasil da ditadura. [20--]. Disponível em: http://memoriasdaditadura.org.br/musica/. Acesso em: 10 ago. 2021.
SILVA JUNIOR, Demercino José. A ditadura militar no Brasil através da música popular brasileira. [20--]. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/a-ditadura-militar-no-brasil-atraves-musica-popular-.htm. Acesso em: 08 ago. 2020.
Figura 1 – Passeata conta a censura pela música/cultura.
A respectiva imagem representa a letra de uma música que foi censurada e vetada na Ditadura Militar.