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Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol (… Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol Sua avaliação foi confirmada com sucesso (/notificacao /index) × Informações Adicionais Período: 13/09/2021 00:00 à 01/11/2021 23:59 Situação: Cadastrado Pontuação: 750 Protocolo: 655034073 Avaliar Material 1) O jogo de futebol é muito dinâmico, não sendo possível afirmar que um atleta jogará apenas em um setor durante toda a duração de uma partida. Entretanto, percebe-se que de acordo com o setor em que o atleta tende a atuar, o comportamento do mesmo irá variar. Sendo assim, as diferentes posições passam a ter maiores afinidades entre si, a partir do momento em que o setor ou setores de atuação dos atletas se assemelham. Ressalta-se que em uma partida de futebol, os jogadores cumprem funções defensivas e ofensivas nos respectivos setores do campo e a posição escolhida para um atleta deve se enquadrar à condição técnica, tática, física e psicológica do mesmo, compatível com as necessidades da equipe e suas possibilidades. GUIMARÃES, M. B.; CALDAS, G. F. S.; LIMA, R. C.; PAOLI, P. B. As posições no futebol e suas especificidades. Revista Brasileira de Futebol, v. 07, n. 2, p. 71-83, jul-dez, 2014. Sobre as posições e funções dos jogadores, analise a imagem: Colaborar - Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2472385304?atividad... 1 of 6 08/10/2021 21:21 https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2472385304?ofertaDisciplinaId=1651089 https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2472385304?ofertaDisciplinaId=1651089 https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2472385304?ofertaDisciplinaId=1651089 https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2472385304?ofertaDisciplinaId=1651089 https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2472385304?ofertaDisciplinaId=1651089 https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index https://colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); javascript:void(0); a) b) c) d) e) Adaptado de: Barreira, J. Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol. São Paulo: Editora e Distribuidora Educacional, 2017 Para cada um dos números existe uma posição/função de jogo correspondente, a sequência que apresenta essas posições/funções na ordem correta é: Alternativas: goleiro, lateral, libero, zagueiro, ala, volante, meio campo, médio-centro, meia-armador, meia-ofensivo, avançado lateral, segundo atacante, centroavante. goleiro, libero, zagueiro, lateral, ala, volante, meio campo-lateral, médio-centro, meia-armador, meia- ofensivo, atacante principal, segundo atacante, centroavante. goleiro, libero, lateral, zagueiro, ala, volante, meio campo, médio-centro, meia-armador, meia-ofensivo, artilheiro, atacante, centroavante. goleiro, zagueiro, libero, lateral, ala, volante, meio campo-lateral, médio-centro, meia-armador, meia- ofensivo, atacante principal, atacante, centroavante. goleiro, libero, lateral, zagueiro, ala, volante, meio campo-lateral, médio-centro, meia- armador, meia-ofensivo, avançado lateral, segundo atacante, centroavante. Alternativa assinalada Colaborar - Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2472385304?atividad... 2 of 6 08/10/2021 21:21 2) a) b) c) d) e) 3) É importante reforçar que os sistemas de jogo representam uma organização/orientação para os jogadores. Independente do sistema escolhido, a partida exige uma grande movimentação dos atletas com objetivo de desestruturar a defesa adversária e criar possibilidades de finalização. Quanto maior a movimentação coordenada dos atletas, mais facilmente serão criadas possibilidades de finalização. As figuras abaixo apresentam alguns sistemas de jogo do futsal, analise cada um desses sistemas e associe a letra atribuída ao mesmo ao sistema de jogo correto. Adaptado de: Barreira, J. Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol. São Paulo: Editora e Distribuidora Educacional, 2017 Agora que você analisou as figuras, marque a opção que apresenta a associação correta: Alternativas: A = 3 x 2; B = 4 x 1; C = 5 x 0; D = 2 x 3; E = Goleiro linha. A = 3 x 2; B = 4 x 1; C = 5 x 0; D = 2 x 3; E = 3 x 2. A = 2 x 2; B = 3 x 1; C = 4 x 0; D = 1 x 3; E = Goleiro linha. Alternativa assinalada A = 3 x 2; B = 3 x 1; C = 4 x 0; D = 1 x 3; E = E = 1 x 4. A = 2 x 2; B = 3 x 1; C = 5 x 0; D = 2 x 3; E = Goleiro linha. Apesar da relevância de se compreender o papel de atributos físicos no nível de desempenho competitivo, outros fatores devem ser considerados para o melhor entendimento da modalidade, considerando a natureza multifacetada do desempenho no esporte coletivo. Dentre esses fatores, é imperativo considerar Colaborar - Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2472385304?atividad... 3 of 6 08/10/2021 21:21 a) b) c) d) e) 4) as ações técnicas e táticas específicas da modalidade, as quais se constituem em aspectos determinantes para o sucesso competitivo no esporte coletivo. MILOSKI, B.; PINHO, J. P.; FREITAS, C. B.; MARCELINO, P. R.; ARRUDA, A. F. S. Quais ações técnico-táticas realizadas durante as partidas de futsal podem discriminar o resultado de vitória ou derrota? Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 28, n. 2, p. 203-09, 2014. Sobre a importância de se conciliar ações técnicas e táticas, analise as afirmações: I – É importante porque o ambiente é imprevisível e aleatório exigindo que o atleta a se adapte através de ações táticas e concretize suas intenções através da técnica. II – É importante ter em mente que a tática pode ser entendida como a maneira de se executar uma tarefa, baseado em um padrão de movimento adequado, mas que respeite a individualidade do atleta. III - Os princípios táticos e a qualidade da técnica irão ajudar a orientar a tomada de decisão dos componentes de uma equipe, que por sua vez será sucedida de uma ação de natureza técnico-tática, buscando atender as necessidades da situação apresentada durante a partida. Após analisar as afirmações, escolha a opção que apresenta a alternativa CORRETA. Alternativas: Somente a afirmativa II está correta Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Alternativa assinalada Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas. No futsal, podemos delimitar a quadra em quatro linhas. As linhas exibidas a seguir são apenas referências, pois algumas pessoas podem colocar estas linhas um pouco mais para frente ou um pouco mais para trás. O importante é saber que dentro destas quatro linhas o seu time tem que ter algumas coisas pré- estabelecidas, claras na mente de todo o elenco. Por exemplo: na linha 1 o time pressiona o adversário às vezes antes mesmo do goleiro soltar a bola, forçando o adversário a lançar a bola. Em outros casos, é permitido que o adversário solte a primeira bola na defesa e, então, a equipe sobe, efetuando a pressão no adversário. O ataque fica mais fácil uma vez que se consegue roubar a bola nesta zona da quadra. A linha 1 é recomendada quando o adversário é muito inferior ao seu ou quando se nota alguma deficiência em algum jogador na equipe adversária, seja no passe ou domínio. Este tipo de postura também é utilizado quando o placar é adverso e falta pouco tempo para acabar o jogo. Com base no texto acimae no conteúdo estudado na disciplina, nalise as assertivas abaixo: Colaborar - Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2472385304?atividad... 4 of 6 08/10/2021 21:21 a) b) c) d) e) 5) a) b) I - É importante que os praticantes vivenciem as diferentes linhas de marcação para uma formação completa. Além disso, cada linha de marcação é utilizada com um propósito defensivo em função das características da equipe adversária. PORQUE II – A marcação pressão realizada na linha 1 dificulta a progressão com a posse de bola e a criação de jogadas ofensivas pelo time adversário. Já a marcação na linha 4 é frequentemente utilizada quando o time adversário apresenta um desempenho bastante superior. Com a marcação próxima ao gol, os adversários são forçados a realizar finalizações de longa distância. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I Alternativa assinalada As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Existem diversos princípios ou conceitos que as equipes podem ter quando estão com a posse da bola, como por exemplo, a AMPLITUDE. A amplitude de jogo pede que a equipe com a posse da bola se posicione de maneira bem aberta, para que consiga circular melhor a bola de um lado para o outro, buscando dificultar a marcação por parte do adversário, fazendo com que ele deixe espaços a serem explorados. Analise as afirmações a seguir sobre a amplitude: I – O objetivo é distanciar os defensores e conseguir aumentar os espaços na região central para o ataque. II - Esse princípio se baseia no posicionamento dos jogadores atacantes próximos as laterais do campo. III - Uma boa amplitude significa ter jogadores abertos dos dois lados do campo, simultaneamente. IV - Sua realização facilitaria girar a bola de um lado para o outro, tirando-a de uma região de “pressão” criada pelo adversário. Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta: Alternativas: Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. Colaborar - Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2472385304?atividad... 5 of 6 08/10/2021 21:21 c) d) e) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada Colaborar - Av2 - Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2472385304?atividad... 6 of 6 08/10/2021 21:21
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