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* * Adminsitração de Recursos Humanos I PROFESSORA VALERIA BELLAS DA COSTA Rio de Janeiro SELEÇÃO DE PESSOAL: É o processo de escolha entre os candidatos recrutados, daqueles mais adequados aos cargos, à empresa, ao setor e à chefia. Etapas do Processo de Seleção: Solicitação de Pessoal Análise: Propostas de Emprego e Currículos Triagem inicial: com base em um requisito essencial Entrevista inicial: RH Avaliação de Conhecimento: gerais e específicos Avaliação Psicológica: projetiva e psicométrica Aplicação de Testes Situacionais: de simulação Referências Entrevista Final: Requisitante Exames Médicos APTIDÃO: Filme Billy Elliot cena em que dança para o pai aptidão artístico-plástica aptidão artístico-musical aptidão artístico-dramática aptidão artístico-literária aptidão abstrata aptidão numérica aptidão verbal aptidão espacial memória percepção aptidões psicomotoras TRAÇOS DE PERSONALIDADE: liderança dinamismo iniciativa emotividade disciplina concentração auto-controle perseverança rapidez afirmação flexibilidade egocentismo empatia sociabilidade depressão LEVANTAMENTO PROFISSIOGRÁFICO: É um levantamento dos conhecimentos e dos atributos físicos, mentais e psicológicos necessários para o desempenho satisfatório do cargo pelo ocupante. ENTREVISTA DE SELEÇÃO: ETAPAS: Histórico Profissional. Histórico Escolar. Histórico Familiar. Histórico Social. ASPECTOS OBSERVADOS: trailer do Diabo veste Prada Aparência. Rapidez de Compreensão. Facilidade de Expressão Maneirismos Desagradáveis Nível Cultural Interesse * SELEÇÃO Objetivos: Escolher e hierarquizar candidatos mais qualificados para o cargo Prever o sucesso futuro num cargo Diagnóstico /Prognóstico: Adequação da pessoa ao cargo Eficiência da pessoa no cargo Campo de análise da Seleção: Exigências do Cargo - são as características que o cargo exige do profissional em termos de conhecimentos, habilidades e atitudes para o bom desempenho das funções. Características do candidato - é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que cada candidato possui para desempenhar as suas tarefas. * DINÂMICA DE GRUPO A dinâmica de grupo consiste em colocar candidatos reunidos em grupo diante de situações em que terão de demonstrar sua forma de reação. A dinâmica de grupo mostra-se bastante adequada para avaliação de muitas características dos candidatos, tais como: * ENTREVISTA A entrevista de seleção é um processo de comunicação entre duas ou mais pessoas que interagem entre si e no qual uma das partes está interessada em conhecer melhor a outra. Etapas da Entrevista: Preparação Realização Avaliação * PREPARAÇÃO DA ENTREVISTA Fatores a considerar: Cargo: descrição, especificação e avaliação. Candidatos: quantos? quais?(dados dos currículos, resultado do processo seletivo) Elaboração do roteiro Definição de local e material necessário * REALIZAÇÃO DA ENTREVISTA Dados analisados: Apresentação do candidato Histórico profissional - razões de escolha dos empregos,tipos preferidos de tarefas, treinamentos recebidos, dificuldades encontradas, grua de responsabilidade assumida, mudanças de empregos, atividades profissionais paralelas etc. Histórico educacional – dificuldades encontradas e formas de superá-las, matérias preferidas, estudos em andamento, planejados e/ou frustrados, relacionamentos com colegas e professores. * * O entrevistador deve falar pouco, cerca de 15% do tempo As perguntas não podem ser diretas, de forma a não levar respostas do tipo “sim” “não” As perguntas devem ser formuladas levando-se em conta o nível cultural do candidato * REALIZAÇÃO DA ENTREVISTA Histórico familiar e social – estado civil, disponibilidade para viajar e mudar de cidade, atividade profissional do cônjuge. Atitudes e interesses – passatempo predileto, satisfação profissional, sucesso e fracasso, tomada de decisão. Relacionamento interpessoal – relacionamento com colegas de trabalho e superiores, relacionamento fora do ambiente profissional. * O Entrevistador: Auto-confiança para dirigir a entrevista; Facilidade de relacionamento e comunicação; Empatia; Percepção e versatilidade para estabelecer relações entre as diversas informações fornecidas; Facilidade de adaptação ao nível de compreensão do entrevistado; Objetividade no observação das reações do entrevistado; Evitar perguntas do tipo “armadilha”; Evitar emitir opiniões; Evitar tomar muitas notas durante a entrevista. * O Entrevistado: Nível de compreensão pelo entendimento rápido das perguntas ou pelas respostas com dados significativos; Maturidade pela consideração e ponderação entre seus interesses e os interesses coletivos; Consistência pela coerência e integração de suas respostas e atitudes; Nível de atividade e iniciativa pela autonomia nas decisões e escolhas efetuadas; Capacidade de comunicação; Aspectos a serem observados: psicomotor (olhar, andar...), emocional (palidez, tensão...) * REALIZAÇÃO DA ENTREVISTA Encerramento Deve-se fechar a entrevista de modo eficiente e concreto, proporcionando ao entrevistado algum tipo de informação quanto à ação futura e como será contatado para saber o resultado ou quais serão os desdobramentos desse contado. * AVALIAÇÃO DA ENTREVISTA O entrevistador deve, se possível, imediatamente efetuar a avaliação do entrevistado enquanto os detalhes estão recentes em sua memória. Ele deve identificar se ele atende ou não ao perfil desejado e qual a sua posição em relação aos demais candidatos. * * Roteiro de Entrevista de Seleção Quebra-gelo Histórico profissional Dados familiares Dados sociais Explicações sobre o cargo, remuneração e negociação Perguntas gerais do candidato Análise da predisposição Encerramento Síntese da entrevista * * Processo de Seleção * * Etapas do Processo de Seleção *
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