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Aula 02 - Atividade_ Revisão da tentativa

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Painel / Meus cursos / Cidadania - 2021/2 Ap FN6 / Aula 02 - Igualdade e Diferença - Igualdade e Equidade / Aula 02 - Atividade
Questão 1
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Questão 2
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Iniciado em segunda, 11 Out 2021, 10:36
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 11 Out 2021, 10:45
Tempo
empregado
8 minutos 46 segundos
Leia o texto:
Se até bem pouco tempo as lutas sociais tinham como principal referência a necessidade de afirmar a igualdade, hoje,
ocorre o inverso. A referência principal das lutas travadas pela sociedade é a diferença, que passa também a ser um
direito, e não somente do direito à igualdade pelo diferente, mas pela afirmação dessa diferença.
MORAES, Jussara Malafaia. Pós modernidade: uma luz que para uns brilha e para outros ofusca no fim  do túnel. Artigo
publicado na Revista Veiga Mais. Ed. Otimismo – ano 3 – número 5 – 2004.1.
Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Igualdade: relação entre indivíduos em virtude da qual todos eles são portadores dos mesmos direitos fundamentais
que provêm da humanidade e definem a dignidade da pessoa humana.
por que
II.  Equidade: relação entre indivíduos em que as diferenças são consideradas para que se possa alcançar a igualdade. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Em saúde, especificamente, as desigualdades sociais se apresentam como desigualdades diante do adoecer e do
morrer, reconhecendo-se a possibilidade de redução dessas desigualdades, de modo a garantir condições de vida
e saúde mais iguais para todos. A necessidade de se “tratar desigualmente os desiguais” de modo a se alcançar a
igualdade de oportunidades de sobrevivência, de desenvolvimento pessoal e social entre os membros de uma
sociedade, abarcado pelo Sistema Único de Saúde, traduz o princípio:
 
Escolha uma opção:
a. Hierarquização
b. Integralidade
c. Universalidade
d. Equidade 
e. Igualdade
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http://moodle2.unifan.edu.br/my/
http://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=159
http://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=159#section-2
http://moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/view.php?id=6846
Questão 3
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Questão 4
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Questão 5
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Com frequência, a homofobia vem manifestando-se no ambiente escolar. Isto quer dizer que: 
Escolha uma opção:
a. ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra homossexuais ou contra a homossexualidade; 
b.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra bissexuais ou contra a bissexualidade;
c. ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a heterossexualidade;
d. ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra a homossexualidade ou contra a bissexualidade.
e. ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a homossexualidade;
A alteração da realidade educacional em relação à temática étnico-racial poderá ser alterada se: 
Escolha uma opção:
a.
o professor não se preocupar, especificamente, com a temática.
b.
todos os educadores, independentemente de serem negro e/ou professor de história, mas em qualquer disciplina
ministrada; 
c. todos os educadores, independente de serem negro, mas que sejam professores de História.
d. somente professor negro, em qualquer disciplina ministrada.
e. somente professor negro e professor de História.
Um projeto formador de cidadãos/cidadãs deve promover: 
Escolha uma opção:
a. uma atitude um pouco reflexiva e crítica das próprias experiências e das convenções sociais.
b. uma atitude reflexiva e pouco crítica das próprias experiências e das convenções sociais.
c. uma atitude reflexiva e crítica das próprias experiências, mas não das convenções sociais.
d. uma atitude reflexiva e crítica das próprias experiências e das convenções sociais. 
e. uma atitude que não seja reflexiva e nem crítica das próprias experiências e das convenções sociais.
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e Equidade"
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