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Quest ll Serviço Social Interdisciplinar

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Prévia do material em texto

Curso
	SERVIÇO SOCIAL INTERDISCIPLINAR
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Iniciado
	11/09/20 19:33
	Enviado
	11/09/20 19:45
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	11 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Avalie as afirmativas, selecionando a correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A atuação interdisciplinar pressupõe essencialmente a supressão da perspectiva endógena que influencia o serviço social.
	Respostas:
	a. 
A interdisciplinaridade pressupõe a visão endógena por parte do serviço social.
	
	b. 
A interdisciplinaridade é proibida pelo Código de Ética do assistente social.
	
	c. 
A interdisciplinaridade não demanda abertura por parte do serviço social.
	
	d. 
A interdisciplinaridade não demanda competência por parte do serviço social.
	
	e. 
A atuação interdisciplinar pressupõe essencialmente a supressão da perspectiva endógena que influencia o serviço social.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: a perspectiva endógena faz menção a uma visão que só percebe o serviço social segundo suas próprias perspectivas, suas próprias teorias. No caso, para ascender à interdisciplinaridade, é necessário um rompimento com a visão endógena, ou seja, é preciso que aconteça uma “supressão” de tal perspectiva.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Dentre as principais correntes teóricas que o serviço social recorreu, em suas protoformas iniciais, observamos o(a):
I. Psicologia.
II. Neotomismo.
III. Marxismo.
IV. Leninismo.
V. Sociologia.
Está correta a afirmativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e V.
	Respostas:
	a. 
III e IV.
	
	b. 
I e II.
	
	c. 
I, II e V.
	
	d. 
III e V.
	
	e. 
I, apenas.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: as correntes teóricas que embalaram o serviço social em suas bases iniciais são a psicologia, o neotomismo e a sociologia. No caso, o marxismo só começou a ser apropriado pela profissão a partir do movimento de reconceituação organizado somente a partir da década de 1970, ou seja, quando a profissão já estava consolidada.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em relação aos aspectos tratados sobre a interdisciplinaridade e o serviço social, considere as afirmativas, selecionando a correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Partindo das análises empreendidas, foi possível constatar que a interdisciplinaridade pode ser expressa na pesquisa, na docência e na intervenção profissional.
	Respostas:
	a. 
A intervenção interdisciplinar pode resultar na perda dos espaços laborais por parte do serviço social.
	
	b. 
Partindo das análises empreendidas, foi possível constatar que a interdisciplinaridade não pode ser expressa na pesquisa, na docência e na intervenção profissional.
	
	c. 
Partindo das análises empreendidas, foi possível constatar que a interdisciplinaridade pode ser expressa na pesquisa, na docência e na intervenção profissional.
	
	d. 
Pudemos constatar que o serviço social não tem por natureza a interdisciplinaridade.
	
	e. 
O serviço social não dispõe ainda de condições mínimas para que desenvolva uma prática interdisciplinar.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a interdisciplinaridade não se reduz à prática, mas deve ser uma prática presente na formação, na realização de pesquisas científicas e também na intervenção profissional, na prática cotidiana. Assim, todas as instâncias do fazer do assistente social podem incorporar a interdisciplinaridade.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Observamos que a interdisciplinaridade possui um desenvolvimento histórico dentro do serviço social. A esse respeito, julgue os itens que seguem, selecionando o correto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apesar de atualmente haver muitas práticas interdisciplinares, há pouca teorização no serviço social sobre os aspectos teóricos da interdisciplinaridade.
	Respostas:
	a. 
Constatamos que na década de 1970 houve uma redução considerável sobre as produções do serviço social que enfocava a interdisciplinaridade.
	
	b. 
Apesar de observarmos um avanço no que diz respeito à conceituação da interdisciplinaridade no interior da profissão, observamos que a norma legal nos orienta a desenvolver práticas contrapostas à interdisciplinaridade.
	
	c. 
Na década de 1990, a produção sobre a interdisciplinaridade foi impedida pelo CRESS.
	
	d. 
Apesar de atualmente haver muitas práticas interdisciplinares, há pouca teorização no serviço social sobre os aspectos teóricos da interdisciplinaridade.
	
	e. 
Em virtude das especializações que foram organizadas na década de 1960, o serviço social começa a romper com a interdisciplinaridade.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: visto que, apesar de haver muitas práticas que se dizem interdisciplinares, tem-se pouca elaboração teórica sobre o assunto. Isso é representativo ao realizarmos pesquisas sobre o tema no serviço social e constatarmos que se têm poucos artigos e apenas um livro específico sobre o assunto.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Para que os assistentes sociais possam se apropriar da interdisciplinaridade, na produção de conhecimento e na prática profissional, faz-se necessário que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A perspectiva interdisciplinar seja estimulada desde a formação dos assistentes sociais.
	Respostas:
	a. 
A perspectiva interdisciplinar seja estimulada desde a formação dos assistentes sociais.
	
	b. 
Cada categoria possa realizar a defesa intransigente de suas atribuições privativas.
	
	c. 
Os princípios da interdisciplinaridade sejam destacados impressos no Código de Ética dos assistentes sociais.
	
	d. 
As intervenções de natureza interdisciplinar sejam obrigatórias em todo território nacional.
	
	e. 
A interdisciplinaridade passe a figurar como atribuição privativa dos assistentes sociais.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: há necessidade que a interdisciplinaridade seja estimulada desde o processo formativo. No caso, não há como exigir uma prática interdisciplinar se o processo formativo não contemplou essa formação.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Partindo das definições de Severino (2010) sobre a interdisciplinaridade e sua relação com o serviço social, podemos concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As ações desenvolvidas precisam ser previamente planejadas.
	Respostas:
	a. 
Para que a interdisciplinaridade se efetive é necessário que seja incorporada apenas na prática.
	
	b. 
A interdisciplinaridade não precisa se manifestar na prática profissional, na pesquisa e na prática pedagógica (educativa).
	
	c. 
A interdisciplinaridade não possui atualmente relação com a pesquisa, sendo esse aspecto dispensável ao refletirmos sobre interdisciplinaridade no serviço social.
	
	d. 
As ações desenvolvidas precisam ser previamente planejadas.
	
	e. 
As intervenções devem contar essencialmente com a espontaneidade, portanto, dispensam sistematização.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: as ações interdisciplinares, seja na pesquisa seja na prática profissional, precisam ser previamente organizadas, planejadas, ou seja, não podem ser ações pragmáticas e sem planejamento prévio.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Realizando uma compreensão sobre a interdisciplinaridade e sua relação com o serviço social brasileiro, podemos concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Observamos que a interdisciplinaridade se efetiva a partir da institucionalização do serviço social como profissão, quando é feita recorrência a outras teorias para fundamentar a ação dos primeiros profissionais.
	Respostas:
	a. 
Essa relação só se estabelece na profissão a partir da década de 1960, quando o conceito também chega ao Brasil.
	
	b. 
Observamos que a interdisciplinaridade se efetiva a partir da institucionalização do serviçosocial como profissão, quando é feita recorrência a outras teorias para fundamentar a ação dos primeiros profissionais.
	
	c. 
A interdisciplinaridade é vedada aos assistentes sociais, sendo que essa relação histórica demonstrou a impossibilidade de ser realizada uma prática interdisciplinar.
	
	d. 
A interdisciplinaridade não se aplica aos assistentes sociais que, como profissionais liberais, possuem uma metodologia e uma teoria específica, a qual impede o diálogo com outras correntes teóricas.
	
	e. 
Vivenciamos atualmente uma relação conflituosa com a interdisciplinaridade, já que somos impedidos pela lei que regulamenta a nossa profissão.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: a interdisciplinaridade faz parte da constituição da nossa profissão se considerar que desde o surgimento do serviço social como profissão tem-se uma busca a outras teorias para fundamentar a formação e a intervenção dos primeiros assistentes sociais.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Recorrendo ao nosso Código de Ética profissional, podemos concluir que a interdisciplinaridade é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Um dever profissional.
	Respostas:
	a. 
Um dever profissional.
	
	b. 
Uma proibição.
	
	c. 
Uma prática que deve ser precedida pela questão do sigilo.
	
	d. 
Uma atribuição privativa.
	
	e. 
Uma competência profissional.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: de acordo com o referido documento, o assistente social tem o dever, a obrigação moral de estimular práticas interdisciplinares. No caso, o documento faz uma série de menções à interdisciplinaridade, sendo a definição dela um dever à menção mais direta e objetiva.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Se realizarmos uma retrospectiva histórica de nossa profissão e do aporte teórico a que ela recorria, podemos concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O serviço social sempre recorreu a outras correntes teóricas para fundamentar sua formação e sua intervenção.
	Respostas:
	a. 
O serviço social sempre recorreu a outras correntes teóricas para fundamentar sua formação e sua intervenção.
	
	b. 
O serviço social, desde suas protoformas iniciais, possuía uma teoria própria e sem recorrência a outras fontes de conhecimento.
	
	c. 
No início de sua institucionalização como profissão, o serviço social recorreu ao marxismo para ter embasamento de suas ações.
	
	d. 
A recorrência à psicologia figurou como uma característica da profissão, em suas protoformas, exclusivamente para fundamentar a ação de desenvolvimento de comunidade.
	
	e. 
Nas bases iniciais da profissionalização do serviço social, observamos como recorrência teórica apenas o aporte à sociologia.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: desde a consolidação do serviço social como profissão, temos o aporte a outras teorias, ou melhor dizendo, a outras correntes teóricas para subsidiar a formação e a intervenção dos primeiros profissionais.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Vasconcelos (2001), ao realizar uma análise sobre a prática profissional desenvolvida na área da saúde, relata que cada profissional desenvolvia sua prática isoladamente e, em alguns momentos, como em reuniões, os profissionais realizavam troca de informações com outros envolvidos na ação. Partindo de tal prática, podemos concluir que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Não houve interdisciplinaridade porque as ações eram adotadas pelos profissionais individualmente, com momentos pontuais de troca.
	Respostas:
	a. 
Houve interdisciplinaridade visto que havia mais de um profissional envolvido na ação.
	
	b. 
Não houve interdisciplinaridade porque somos impedidos pelo código de ética de nossa profissão a desenvolver tais práticas.
	
	c. 
Houve transdisciplinaridade, posto que se trata de uma prática que demonstra o nível inicial de prática interdisciplinar.
	
	d. 
Não houve interdisciplinaridade porque as ações eram adotadas pelos profissionais individualmente, com momentos pontuais de troca.
	
	e. 
As trocas de informações, mesmo que pontuais, demonstram que houve transdisciplinaridade.
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: de acordo com a análise do teórico em questão, apesar de o grupo pesquisado argumentar que desenvolvia uma prática interdisciplinar, na verdade, o que acontecia era uma intervenção multidisciplinar. Nesse caso, cada profissional adotava as decisões individualmente e apenas partilhava aos demais em determinados momentos de troca, sobretudo em reuniões.
	
	
	
Sexta-feira, 11 de Setembro de 2020 19h45min31s BRT

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