Relatório Sobre Indução Eletromagnética

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 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA 
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BELÉM 
INSTITUTO DE TECNOLOGIA – ITEC 
FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA – FEQ 
 
 
 
 
 
 
 
 RELATÓRIO SOBRE A INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA 
 
 
 
 
 
Aluno: Miguel Fernando Saraiva Maia Matrícula: 202007540031 
 
Turma: EQ01018 - LABORATORIO DE FISICA BASICA II 
 
Professor: Me. Victor Façanha Serra 
 
 
 
 
 
Belém - PA 
JUN./2021 
 
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SUMÁRIO 
1. OBJETIVOS .............................................................................................. 3 
2. RESUMO ................................................................................................... 3 
3. INTRODUÇÃO .......................................................................................... 3 
4. LEI DE INDUÇÃO DE FARADAY ............................................................. 3 
5. LEI DE LENZ ............................................................................................ 4 
6. EXPERIMENTOS ...................................................................................... 4 
EXPERIMENTO 1, CORRENTE INDUZIDA ............................................. 4 
EXPERIMENTO 2, EXPERIMENTO DE OERSTED ................................. 4 
EXPERIMENTO 3 ..................................................................................... 5 
7. CONCLUSÃO ........................................................................................... 6 
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Belém - PA 
JUN./2021 
 
1. OBJETIVOS 
 Apresentar e descrever os princípios físicos dos fenômenos 
eletromagnéticos presentes nos experimentos 
 Apresentar a Lei de Faraday e Lei de Lenz 
 
2. RESUMO 
Este relatório, apresentado como método de avaliação parcial à disciplina 
Laboratório de Física II, tem como finalidade discorrer sobre os princípios físicos dos 
fenômenos eletromagnéticos presentes nos experimentos apresentados por meio de 
vídeo aula. 
 
 
3. INTRODUÇÃO 
Os dados expostos neste relatório derivam de três diferentes experimentos 
(apresentados por vídeo, na disciplina Laboratório de Física II) usando a Lei de 
Faraday e Lei de Lenz. 
 
4. LEI DE INDUÇÃO DE FARADAY 
De acordo com Halliday (2009), a lei de Faraday pode ser definida como o 
módulo da força eletromotriz induzida em uma espira condutora é igual à taxa de 
variação do fluxo magnético ΦB com o tempo que atravessa a espira. O que 
matematicamente pode ser descrito como: 
 (imagem 1) 
 Halliday (2009) 
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5. LEI DE LENZ 
Em consonância com Halliday (2009), a lei de Lenz dispõe que a corrente 
induzida em uma espira tem um sentido tal que o campo magnético produzido por 
essa corrente se opõe ao campo magnético que induz a corrente. Sendo assim, a 
ideia principal da lei de Lenz é a oposição. 
 
6. EXPERIMENTOS 
 
EXPERIMENTO 1, CORRENTE INDUZIDA 
Este experimento foi realizado utilizando uma bobina com o meio vazado e um 
amperímetro conectado aos seus terminais, além de um imã. 
Primeiramente o imã foi colocado na parte vazada da bobina causando uma 
variação de corrente, ou seja, uma diferença de potencial que foi indicada pelo 
amperímetro. 
Pode ser notado que quanto maior é a velocidade de entrada e saída do imã 
na parte vazada da bobina, maior também é a variação de corrente medida no 
amperímetro. 
 Nota-se, também, que de acordo com a polaridade do imã o indicador do 
amperímetro varia primeiro para a direita ou para a esquerda, ou seja, a corrente muda 
de sentido de acordo com a polaridade do imã. 
 Observa-se, ainda que, quando o imã está parado mesmo dentro da bobina, 
não há variação de potencial, isso ocorre porque a corrente só é produzida quando os 
elétrons presentes no condutor são induzidos pela variação no campo magnético do 
imã, o que não ocorre com ele parado. 
 
EXPERIMENTO 2, EXPERIMENTO DE OERSTED 
Neste experimento foram utilizados uma agulha imantada, um circuito, uma 
chave seletora e um gerador de tensão. 
Inicialmente a agulha, posta na parte interna do circuito aberto, aponta para o 
norte geográfico da terra. 
Agora o terminal superior (ligado a chave seletora) é fechado com o terminal 
de saída (ligado ao polo negativo do gerador) de modo que a direção do campo 
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magnético causado pelo circuito seja indicada pela agulha, seguindo a regra da mão 
direita, que tende a ficar perpendicular ao circuito, neste primeiro caso a direção da 
agulha tende para o leste. 
 No segundo caso, o terminal inferior (ligado a chave seletora) é fechado com 
o terminal de saída (ligado ao polo negativo do gerador), e a direção da agulha tende 
a oeste, pelo mesmo motivo, agora pela regra da mão direita o sentido do campo 
magnético é para o oeste. 
 Em seguida, o circuito é fechado em volta da agulha pelos terminais superior 
e inferior e ligado ora com o sentido da corrente do terminal superior para o inferior, 
ora do terminal inferior para o superior. No primeiro, o sentido do campo, de acordo 
com a regra da mão direita, faz com que a agulha tenda para o leste, e no segundo, 
para o oeste. 
 
EXPERIMENTO 3 
 Neste experimento foram usadas duas bobinas com fios de comprimentos 
diferentes e uma fonte de tensão. 
 Inicialmente foi ligada e desligada uma das bobinas à fonte de tensão, e foi 
notado que a variação do campo magnético dessa primeira bobina causa na segunda 
bobina, quando alinhada a primeira e mesmo sem contato, uma diferença de 
potencial. 
 Nota-se, que essa d.d.p só é causada quando a tensão na bobina conectada 
ao circuito é ligada e desligada, causando assim a variação no fluxo magnético 
 Foi notado, também que quanto maior o fio da bobina, maior a variação no fluxo 
magnético ela causa isso se deve a força magnética B= I.L.senθ. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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7. CONCLUSÃO 
Os experimentos mostraram-se proveitosos, pois, por meio deles foi 
possível a demonstração e comprovação da lei de Faraday e Lei de Lenz. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 Fundamentos de Física, volume 3: Eletromagnetismo/ Halliday, Resnick, Jearl 
Walker; tradução e revisão técnica Ronaldo Sérgio de Biasi. – Rio de Janeiro: 
LTC, 2009.