PRAT REP JORNAL

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PRAT.REP.JORNAL ) 
 
 
 
 
 
1 ponto 
 
1. 
 
 
O que melhor define a reportagem factual ou noticiosa? 
 (Ref.: 202005769039) 
 
 
É o relato dos principais fatos do dia 
 
 
É a reportagem fria. 
 
 
É o texto noticioso sobre disputas de facções. 
 
 
É a reportagem especial. 
 
 
A cobertura de fait-divers. 
 
 
 
 
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2. 
 
 
Qual sentença melhor explica os objetivos da reportagem construtiva? 
 (Ref.: 202005771925) 
 
 
Apresentar soluções para o desenvolvimento social. 
 
 
Conseguir doações para programas assistenciais. 
 
 
Não criar problemas com os governos. 
 
 
Engajar o leitor em partidos políticos 
 
 
Não estragar o dia do leitor. 
 
 
 
 
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3. 
 
 
Qual das alternativas abaixo NÃO exprime um princípio intelectual para um relato 
objetivo: 
 (Ref.: 202005769040) 
 
 
Não exercite a humildade. 
 
 
Seja o mais transparente possível sobre seus métodos e motivos. 
 
 
Nunca acrescente nada que não estava lá. 
 
 
Confie em seu próprio relato original. 
 
 
Nunca engane o público. 
 
 
 
 
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4. 
 
 
Assinale a alternativa que melhor expressa o que é a verdade jornalística. 
 (Ref.: 202005771926) 
 
 
Como apontou o filósofo alemão Husserl, a verdade se dá através dos fenômenos que 
são observáveis, perceptíveis e sensíveis. 
 
 
A verdade jornalística é a apuração do repórter a partir das entrevistas que realiza. 
 
 
A verdade jornalística é a melhor verdade que se pode obter, aplicado os princípios 
de verificação que definem o trabalho do repórter. 
 
 
Como assinalou Foucault, a verdade será manipulada, se não for livre, logo a 
liberdade de expressão é essencial. 
 
 
Como definiu Nietzsche, a verdade não existe. 
 
 
 
 
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5. 
 
 
Ouvir o outro lado é ao mesmo tempo uma ferramenta de apuração e 
uma estratégia de prevenção de erros. Ouvir o outro lado numa 
reportagem significa: 
 (Ref.: 202005720259) 
 
 
Entrevistar a pessoa acusada depois que a matéria é publicada. 
 
 
Ouvir opiniões diferentes das expressadas pelos entrevistados, para 
garantir múltiplas vozes e permitir ao leitor construir seu ponto de 
vista. 
 
 
Perguntar a opinião dos leitores sobre o assunto. 
 
 
Ouvir, durante a apuração, as partes que serão afetadas ou acusadas 
pela reportagem, dando espaço para que elas apresentem sua 
versão dos fatos narrados. 
 
 
Procurar saber que assuntos o veículo concorrente está cobrindo, 
para não deixar de publicar algo. 
 
 
 
 
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6. 
 
 
Se uma reportagem foi veiculada com erros, recomenda-se: 
 (Ref.: 202005720260) 
 
 
Enviar uma carta às partes afetadas pedindo desculpas e oferecendo 
uma reparação monetária, mas sem informar o leitor, afinal ele não 
foi prejudicado. 
 
 
Ignorar, afinal, já foi publicada e não há o que fazer. 
 
 
Corrigir de modo claro e transparente em todas as plataformas: na 
versão on line, indicando o erro, inclusive com correção nas redes 
sociais, e na próxima edição, se for um veículo impresso, abrindo 
espaço para as pessoas afetadas pelo erro se posicionarem. 
 
 
Publicar uma correção no espaço dos anúncios. 
 
 
Corrigir discretamente na versão on line, sem indicação de que havia 
erros, e publicar uma outra matéria, agora com os dados corretos, 
na versão em papel, mas sem informar que havia erros na 
reportagem anterior 
 
 
 
 
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7. 
 
 
O trabalho de checagem interna tem por objetivo: 
 (Ref.: 202005720258) 
 
 
Definir títulos, subtítulos e legendas. 
 
 
Buscar novas pautas. 
 
 
Conferir os dados para evitar que seja publicada alguma informação 
errada ou imprecisa. 
 
 
Fazer a crítica do material já publicado. 
 
 
Comparar a reportagem publicada pelo veículo com a dos 
concorrentes e verificar qual a mais completa. 
 
 
 
 
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8. 
 
Uma investigação começa com uma denúncia, insight, suspeita ou 
observação do repórter. Disso resulta a formulação de uma hipótese, o 
cerne do método investigativo. Consiste em criar uma afirmação com 
base nas informações disponíveis e então procurar novas informações 
que possam provar ou refutar essa afirmação. Se a hipótese se 
sustentar, a investigação pode ser levada adiante. Mas este é apenas o 
começo. 
 
Levando em conta as informações apresentadas acima, avalie as 
assertivas a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. O planejamento é o momento para avaliar o que se tem na pesquisa 
prévia, refletir sobre a viabilidade da hipótese, definir o que se pretende 
com a investigação e quais métodos serão usados. Quanto melhor 
estruturado for o projeto, maiores serão as chances de a investigação 
dar bons resultados. 
PORQUE 
II. Essa etapa é crucial para testar a hipótese com os primeiros dados, 
analisar as fontes e entrevistas, fazer as leituras necessárias sobre o 
tema, avaliar as dificuldades na investigação, encontrar alternativas para 
 
produzir imagens, escolher os equipamentos a serem usados, ponderar 
os eventuais riscos no trabalho de campo. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 (Ref.: 202005951885) 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
 
 
 
 
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9. 
 
 
Diferente da notícia, que apenas informa, a reportagem 
investigativa pode provocar mudanças devido a profundidade da 
apuração e capacidade de revelar situações até então desconhecidas. É a 
partir dos efeitos por elas produzidos que os resultados são 
categorizados em deliberativos, individualizados e substanciais. Dentre 
essas três categorias, há um nível de importância que varia conforme o 
impacto e a ação prática na agenda pública. 
Diante deste contexto, assinale a alternativa que contempla os 
resultados substanciais decorrentes de uma reportagem investigativa: 
 (Ref.: 202005957883) 
 
 
impacta o público a ponto de fazê-lo mudar de opinião sobre o fato 
ou fenômeno descrito na reportagem. 
 
 
quando o público passa a compreender melhor o fenômeno descrito 
na reportagem, com suas causas e efeitos. 
 
 
impacta regulamentações, legislações e administrações; produz 
mudanças em sistemas de modo a evitar a repetição do problema 
denunciado. 
 
 
resulta em sanção, rebaixamento de cargo, demissão ou outro tipo 
de punição aos envolvidos na denúncia. 
 
 
quando se criam comissões ou audiências para discutir e resolver o 
problema apontado na reportagem. 
 
 
 
 
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10. 
 
 
A credibilidade é o valor mais importante do jornalismo, mas essa 
percepção depende da perspectiva do público. Então, como presumir que 
o jornalismo é credível? "Pela confiança de que o discurso jornalístico diz 
a verdade" (LISBOA; BENETTI, 2015). Ou seja, o jornalismo precisa 
provar a todo instante que está falando a verdade. 
 
Com base na afirmação acima, assinale entre as alternativas abaixo que 
contém os vocábulos que preenchem as lacunas de forma a dar sentido 
a esta frase: "O conhecimento produzido pelo jornalismo também se 
torna confiável na medida em que cria ______ e _______ de apuração 
que sustentam a ______ dos seus relatos, que 
envolvem ______ e ________ de visões, objetividade e clareza na 
apresentação e descrição dos fatos, _________ na seleção do que deve 
ser relatado" (LISBOA; BENETTI, 2015). 
 (Ref.: 202005957884) 
 
 
empatia, processos, veracidade, rigor, pluralismo, imparcialidade 
 
 
métodos, processos, veracidade, rigor, pluralismo, imparcialidade 
 
 
métodos, processos, divulgação, infiltração, 
pluralismo, enquadramento 
 
 
processos, métodos, veracidade, conflitos,seleção, imparcialidade 
 
 
empatia, processos, divulgação, rigor, seleção, imparcialidade