GESTÃO POR COMPETENCIAS

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Disciplina: GESTÃO POR COMPETÊNCIAS 
 
QUESTÃO 1: Sabemos que a gestão por competências melhora os resultados, engaja 
colaboradores e diminui custos, além de elevar a qualidade de todos os processos de gestão 
de pessoas. Com base em nossos estudos, identifique, nas alternativas a seguir, aquela que 
traz apenas processos melhorados pela gestão por competências. 
R:Agregar pessoas, recompensar pessoas e manter pessoas. 
QUESTÃO 2: Assinale a alternativa que define as competências seletivas 
R: São competências que geram algum destaque, ainda que não sejam extraordinárias. 
QUESTÃO 3: Analise as assertivas a seguir e, depois, assinale a alternativa que explica 
corretamente a relação estabelecida entre elas.A implementação de um modelo de gestão por 
competências é uma alternativa para as empresas que buscam mudanças positivas e que 
precisam sobreviver nos atuais mercados competitivos.O modelo de gestão por competências 
direciona o foco no desenvolvimento das pessoas e das capacidades internas da organização. 
R: As duas assertivas estão corretas e a segunda explica a primeira. 
QUESTÃO 4: Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.A gestão por 
competências é uma metodologia que reconhece e viabilizao alinhamento entre os 
_______________ e _______________________que compõem a força de trabalho. 
R: objetivos do negócio / o desenvolvimento das pessoas 
QUESTÃO 5: Com base nos estudos realizados, quando nos referimos a alguém como uma 
pessoa competente, o que, de fato, queremos dizer? 
R: Que essa pessoa realiza suas atribuições com elevado grau de qualidade e confiabilidade 
QUESTÃO 6: Assinale a alternativa que identifica corretamente a ferramenta que permite 
revisar qualquer processo na organização, sempre incorporando melhorias contínuas por meio 
do aprendizado das pessoas com as situações vivenciadas durante o ciclo de avaliação. 
R: Ciclo de gestão ou PDCA. 
QUESTÃO 7: Descrever corretamente uma competência individual implica enunciar uma ação 
concreta, que pode ser observada. Para elaborar uma redaçãoadequada de competências, que 
indique o desempenho esperado e observável do colaborador, deve-se evitar frases muito 
longas e palavrasabstratas. Desse modo, identifique a alternativa que apresenta apenas verbos 
adequados para descrever competências. 
R: Classificar, construir e identificar. 
QUESTÃO 8: Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que traz uma afirmação correta a 
respeito das competências de liderança. 
R: A liderança vem do poder das inovações, da influência, da admiração, da confiança, do 
respeito, da interação franca e do relacionamento.