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14/10/2021 12:59 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES VII ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_842632_1&course_id=_180248_1&content_id=_2298949… 1/6 Fazer teste: AVALIAÇÃO IESTUDOS DISCIPLINARES VII 6583-05_SEI_LP_0720_R_20212 CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 Leia as a�rmações que podemos associar ao cinema na escola. I. Ver signi�ca essencialmente conhecer, perceber pela visão, alcançar com as vista os seres, as coisas e as formas do mundo ao redor. Ver é também um exercício de construção perceptiva em que os elementos selecionados e o percurso visual podem ser educados. II. Observar é olhar, pesquisar, detalhar, estar atento, de diferentes maneiras, às particularidades visuais, relacionando-as entre si. III. O saber ver e observar podem ser trabalhados de maneira que a pessoa possa analisar, re�etir, interferir e produzir visualmente por meio do entendimento da linguagem visual. Está(ao) correta(s) a(s) a�rmativa(s): I; I e II; I e III; I, II e III; III. 1 pontos Salvar resposta a. b. c. PERGUNTA 2 O cinema não se associa à atualidade de sua época, pois trata de assunto atemporal. A arte cinematográ�ca só pode representar em suas cenas a época em que o �lme é criado. 1 pontos Salvar resposta UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_180248_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_180248_1&content_id=_2298190_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 14/10/2021 12:59 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES VII ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_842632_1&course_id=_180248_1&content_id=_2298949… 2/6 d. e. Veri�ca-se a relação entre cinema e atualidade pelas imagens tecnológicas de cada cena. A cena I mostra �lme antiquado, pois mostra a tecnologia (máquina de datilogra�a), enquanto que a cena II mostra �lme atual (com o logotipo do Google). As cenas mostram pouca familiaridade com a época em que o �lme foi criado. a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 O cenário aqui é semelhante ao do ambiente da savana da qual faz parte o reinado de Mufasa. A predominância consiste em cores frias, cinzentas, com bastante névoa e um céu também acinzentado. A a�rmação da vida, representada por animais, é alterada por um cenário fúnebre, cheio de carcaças e de ossos. É uma área sem luz, sem vegetação e sem vida, portanto, sem carne. A escuridão e o tom sombrio compõem o ambiente do Cemitério de Elefantes. 1 pontos Salvar resposta PERGUNTA 4 1 pontos Salvar resposta 14/10/2021 12:59 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES VII ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_842632_1&course_id=_180248_1&content_id=_2298949… 3/6 a. b. c. d. e. Não houve alteração no reino, uma vez que ambas as cenas têm câmera alta, que usa o plano geral. Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes na cena I e cores sombrias e escuras na cena II. A alteração ocorrida não é do reino, mas nos recursos visuais das cenas com relação às cores. A cena I tem plano próximo para mostrar a intimidade entre pai e �lho e a cena II tem plano geral para destacar o espaço (savana) e não as personagens. As cores escuras da cena II são para indicar que o retorno do protagonista ao reino ocorreu durante a noite. a. b. PERGUNTA 5 Algumas cenas, no decorrer da história do cinema, tornaram-se extremamente famosas, sendo repetidas em muitos �lmes posteriores ou em situações fora do cinema. Tais cenas são copiadas, plagiadas, parodiadas, prestigiadas, sendo representadas em outros �lmes, festas, nas ruas etc. A este fenômeno chamamos intertextualidade. Dos pares de cenas a seguir, identi�que aquele que não tem relação intertextual entre as cenas. . . 1 pontos Salvar resposta 14/10/2021 12:59 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES VII ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_842632_1&course_id=_180248_1&content_id=_2298949… 4/6 c. d. e. . . . a. b. PERGUNTA 6 Sobre um �lme brasileiro como “Os Trapalhões e o Mágico de Oróz” (1984) é correto a�rmar que: I. recorre ao imaginário literário infanto-juvenil estrangeiro, imaginário também utilizado pelo cinema estrangeiro desde a época clássica; II. possui pretensões de uma certa crítica social, tendo como referência os temas nacionais; III. é uma realização inspirada no cinema contemporâneo, em suas temáticas e principalmente “efeitos”, procurando utilizar mais os recursos técnicos e as possibilidades de estúdio; IV. procura uma sintonia com um imaginário internacional e modernizado. Está(ão) correta(s): Apenas as a�rmativas I e II. Apenas as a�rmativas III e IV. 1 pontos Salvar resposta 14/10/2021 12:59 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES VII ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_842632_1&course_id=_180248_1&content_id=_2298949… 5/6 c. d. e. Apenas as a�rmativas I, II e III. As a�rmativas I, II, III e IV. Apenas a a�rmativa II. a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 A construção da imagem cinematográ�ca vai além do visual, tendo como apoio a estrutura de cenas, o trabalho de câmera, o som, os diálogos, as locações, entre outras. Todo esse conjunto que compõe a imagem do �lme traz, além da narrativa propriamente dita, a intertextualidade construída por uma variedade de meios de representação. Assinale a alternativa em que se veri�ca que não há relação de intertextualidade entre as histórias. O mágico de Oz (livro de Frank Baum) – Os Trapalhões e o Mágico de Oróz (�lme de Dedé Santana e Victor Lustosa). Hamlet (livro de William Shakespeare) – O Rei Leão (�lme de Walt Disney). 101 dálmatas (�lme de Walt Disney) – Madagascar (�lme Eric Darnell e Tom McGrath). Cidadão Kane (�lme de Orson Welles) – Muito além do Cidadão Kane (documentário de Simon Hartog). Dom Casmurro (livro de Machado de Assis) – Dom (�lme de Moacyr Góes). 1 pontos Salvar resposta a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 São vários os posicionamentos sobre cinema na escola, entre eles: I. “Uma característica do cinema é permitir uma pronta identi�cação com a plateia. É comum o estudante se projetar no papel dos personagens, o que deve ser aproveitado pelo professor para trabalhar comportamentos e paradigmas sociais com �lmes”. Revista Nova Escola. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continua da/cinema-escola-�lmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml?page=3 II. “O valor das imagens não se encontra na conformidade possível com uma pretensa realidade que elas espelham, mas, sim, no universo de signi�cações que se exprime através delas”. Disponível em http://observatoriogeogra�coamericalatina.org.mx/egal12 III. “Para apreciarmos a arte, é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a re�etir, a criticar e a emitir opiniões fundamentadas sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte”. Disponível em http://pt.slideshare.net/lozo95/apostila-de-arteConsidera(m)-se adequado(s) o(s) posicionamento(s) exposto na(s) a�rmativa(s): I e II; I e III; II e III; I, II e III; III. 1 pontos Salvar resposta a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Entre as características que marcam o �lme infantil, não consta: Ser uma arte geralmente anônima, pois é resultado de várias colaborações, que passam de geração em geração ao longo do tempo, geralmente feita oralmente. Apresentar visão de mundo de um determinado grupo social, ou seja, o conteúdo da tradição cultural expressa os sentimentos comuns de uma coletividade. Apresentar esforço para captar o signi�cado da existência humana. Instigar o público apreciador a mudar sua visão de mundo. Envolver o desenvolvimento dos códigos artísticos. 1 pontos Salvar resposta a. b. c. PERGUNTA 10 Quanto à metodologia para trabalhar com �lmes em sala de aula, a informação incorreta é: Deve-se apreender o sentido e o tema do �lme; Apreender a estrutura narrativa e seus elementos primários e secundários. É importante desconstruir a narrativa fílmica, com seus múltiplos personagens e situações-chave; O rigor analítico e a precisão de detalhes é decisiva; 1 pontos Salvar resposta http://pt.wikipedia.org/wiki/Eric_Darnell http://pt.wikipedia.org/wiki/Tom_McGrath 14/10/2021 12:59 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES VII ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_842632_1&course_id=_180248_1&content_id=_2298949… 6/6 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. d. e. Deve-se distinguir o eixo temático principal e os temas signi�cativos primários e secundários sugeridos pelo �lme, ou seja, seus eixos temáticos principais e de segunda ordem; Deve-se manter a ideia original da história, sem relacioná-la com o ponto de vista atual do professor/aluno. Salvar todas as respostas Finalizar
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