Estágio observação de aula - FUNDAMENTAL

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00PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA - EVENTO 5
REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DE UM PLANO DE AULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Estágio Supervisionado em ( ) Educação Infantil ( X ) Ensino Fundamental
Nome do Estagiário: 
Matrícula do Estagiário: 
	DATA DE OBSERVAÇÃO DO PLANO DE AULA: 26/04/2021.
	Itens observados
	(S) Sim 
ou 
(N) Não
	1. O plano apresenta OBJETIVOS
	 S
	2. O plano apresenta ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS 
	 S
	3. O plano identifica os RECURSOS
	 S
	4. O plano apresenta as ações para AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
	 S
	Observações complementares sobre o plano de aula observado
 - TEMA DA AULA: Construindo uma história
 - PÚBLICO ALVO: Fundamental 1 ano
 - DISCIPLINA: Língua Portuguesa
 - DURAÇÃO: 2 horas 
 - CONTEÚDO:
 Valorização da escrita, desenvolvimento da escrita, desenvolvimento de interpretação e analise crítica através de texto e imagem, desenvolvimento da comunicação interpessoal.
 Conhecimento da linguagem oral e escrita, interpretação de texto e ideia de começo meio e fim na construção de texto, exercício de cooperação e empatia, além da criatividade.
 - OBJETIVO:
 Desenvolver a linguagem escrita, além de proporcionar diversão e criatividade na construção de um texto através de uma imagem sugerida. Colaborar, expressar, brincar e conviver será os desafios de cada grupo na construção do texto, trazendo assim reflexão e análise de texto para um novo cidadão.
 - RECURSOS: 
* Papel sulfite com diversas imagens
* Lápis de cor para pintura de imagem
* Cartolina
* Cola
* Lápis grafite
 - ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS:
 a) Introdução ao tema da aula:
 Após contação de história de um livro escolhido pela turma o educador (a) proporcionará através da atividade que os alunos em grupo construam sua própria história através de imagens pré-definidas.
 b) Desenvolvimento da aula:
 Explicar que cada criança fará parte de um grupo, e que deverão escolher uma imagem das quais o professor (a) colocará em roda para assim elaborar uma historinha que tenha começo, meio e fim, deverão também dar um nome para a história. A atividade será feita em uma cartolina, onde eles colocarão a imagem já colorida, e a história também será escrita em consenso pelo grupo na cartolina, grupo de no máximo 3 alunos. Todos devem participação na criatividade e criação da história, assim como na escrita desta.
 c) Atividades para os alunos:
 * Após a colagem em cartolina da imagem escolhida pelo grupo, e da atividade feita, os educandos devem apresentar sua história para a turma.
 * Reunir a turma para fazer um fechamento da atividade: em roda onde os alunos falem sobre como foi construir sua própria história.
 - AVALIAÇÃO: 
 * A avaliação se dará a partir da observação do professor (a) no momento da atividade com os alunos, verificando se em cada grupo todos estão participando;
 * Os alunos também deverão apresentar a história para o professor, neste momento o educador avaliará o contexto da história, conceito de começo, meio e fim e interpretação de texto.