RELATÓRIO DIFERENTES CONTEXTOS

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
CLEUZA MARQUES
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CATEQUESE
CONGONHAS, 2020
CLEUZA MARQUES
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CATEQUESE
Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Centro Universitário Internacional (UNINTER) como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de licenciada em PEDAGOGIA
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CONGONHAS,2020
SUMÁRIO
1.	INTRODUÇÃO	4
2.	IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ONDE FOI REALIZADO O ESTÁGIO	5
2.1.	Concepção filosófica da instituição estagiada	6
2.2.	Caracterização da instituição estagiada	7
2.3.	Diretrizes para a catequese	10
3.	PROJETO DE INTERVENÇÂO	11
3.1.	Metodologia utilizada	12
3.2.	Catequese familiar: Envolvendo famílias em Oração	12
4.	CONSIDERAÇÕES FINAIS	13
5.	REFERÊNCIAS	14
INTRODUÇÃO
 O Estágio supervisionado de Diferentes Contextos, para mim, é muito importante, porque através dele teremos uma oportunidade de ver atuações em outros espaços que não são formais. A gente pode perceber como o estudante se porta em outros ambientes de ensino, como isso contribui de alguma forma para seu crescimento.
A atividade de estágio nos permite a oportunidade de identificar a teoria e a prática, aprender as deficiências e contornos da profissão, conhecer a realidade do dia a dia do professor e pedagogo. Tornar-se-á possível avaliar a qualidade do ensino que temos conforme as dificuldades que enfrentamos.
Sabendo que esses educadores não precisam ter necessariamente formação acadêmica, podemos observar a comunicação, interação, como se portam diante de uma situação adversa. Isso para nós Pedagogos é de suma importância, porque ali também nos definimos, vemos pontos a favor e assinalamos àqueles que dos quais não devemos utilizar de jeito nenhum; acredito que os Estágios sirvam para nos dar essa força mesmo.
Durante o período desse estágio pude ficar mais perto de cada catequista, conversar um pouco sobre do que se esperam de cada criança ou adolescente após concluir o curso. E, claro que conversei com os catequizandos também, porque afinal, tudo que se espera é que num futuro próximo é que cada um possa dar sua contribuindo com a Igreja, comunidade.
Embora, visamos muito uma escola para trabalhar, bom mesmo é estar em outras áreas pesquisando, para aprimorar o conhecimento, aprender e ensinar. Isso serve para sermos formadores de opiniões. Somente investigando outras fontes é que conseguiremos alcançar êxito no nosso propósito.
Existem vários locais onde se pode realizar um estágio de diferentes contextos; associações, ong’s, hospitais, academia, autoescola, igrejas, para mostrar a todos que qualquer lugar pode sim ter uma prática educativa.
O presente estágio é de suma importância para nós graduandos de pedagogia, pois acredito que nos direcionará em nossa vida docente. Através desse estágio, poderemos aprender sobre qual melhor maneira ensinar nossos alunos, talvez também possamos identificar alguma falha no modo ensinar, enfim uma troca de aprendizagem.
Foram pesquisados livros, internet. Entrevistas com catequizandos e o seminarista responsável pela Capela, tudo muito informalmente.
IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ONDE FOI REALIZADO O ESTÁGIO
O Estágio Supervisionado foi realizado na Capela Menino Jesus de Praga, situada à Rua José Brás dos Reis, s/nº, no bairro Alvorada, cep 36415-000 localizada na cidade de Congonhas, no estado de Minas Gerais. O contato com a Capela pode ser realizado pessoalmente durante as celebrações. A instituição oferta atendimento no período vespertino para catequese e crisma(sábado) e matutino e noturno para os adultos, especificamente para os que trabalham e também para outras atividades da Igreja Católica (todos os dias).
A instituição atende a um total de200 pessoas para catequese e crisma, não são apenas da comunidade, alguns vêm de outras comunidades também. Por causa do horário que é mais flexível. A capela conta muito com voluntários, por isso, tudo foi feito de acordo com a disponibilidade de cada um.
O Estágio foi realizado no período de 9/11/2019 à 12/12/2019, no período, vespertino e noturno. Participei de tudo o que pude. Procurei me inteirar de tudo.
Concepção filosófica da instituição estagiada
A Capela Menino Jesus de Praga é parte integrante da Igreja Católica em Congonhas, onde temos nossa Matriz, e cada bairro tem uma igreja ou capela sobressalente. O Bairro Alvorada foi contemplado com a Capela Menino Jesus de Praga no ano de 1994, presente muito aguardado e agraciado pela Arquidiocese de Mariana. Em meados de 2018, começou a ter um importante reforma. No começo de boa parte da reforma, as atividades da Capela foram destinadas e serem realizadas numa escola próximo, Escola Municipal Rosália Andrade da Glória, também no bairro Alvorada; onde a comunidade pudesse participar e nada sobre a Igreja católica ficou parado. Cultos, missas, terços, grupo de oração, grupo de jovens catequeses, crisma, tudo estava sendo realizado na escola. Apenas o Batismo era realizado na Igreja Matriz Nossa Senhora da Conceição, situada no bairro Matriz.
E o mais legal dessa reforma é que está sendo feita somente com ajuda da comunidade. A contribuição financeira parte exclusivamente da comunidade, por isso está sendo um pouco moroso. Estão sempre procurando uma forma de angariar fundos, e ficam felizes porque, todos de alguma forma, ajudam. De pouquinho em pouquinho, a Capela está ganhando uma “cara” nova.
As celebrações são presidas pelo Padre Paulo Barbosa nosso diácono, pelo Padre João e pelo Padre Geraldo Leocádio.
O Padre Paulo nos ensina que para iniciar uma vida cristã plena, a criança deve ser batizada, e o quanto antes. Uma das primeiras exigências é, se os pais não forem casados, os padrinhos têm que ser obrigatoriamente, ou vice-versa. Só assim, a criança vai alcançar o que chamamos de educação na fé. Levá-la à Igreja nos dias de missa, terços, novenas. Ensinar o verdadeiro sentido da fé cristã. Aqui na cidade de Congonhas, a criança pode entrar na catequese com 5 anos; a iniciação para a eucaristia é muito importante e os pais não devem deixar passar esses períodos. A criança vai perdendo o estímulo, e afastando das coisas de Deus, com o tempo perde o costume e afasta da Igreja.
Não se determina um tempo certo de terminar a catequese para receber a eucaristia. O que determina esse tempo é o próprio catequisando, não faltando à toa nas reuniões de catequese, não ficar indiferente aos temas colocados nas pautas e estar procurando sempre ajudar alguém que esteja com dificuldade de entender sobre o tema.
Receber o Corpo e Sangue de Cristo na Hóstia consagrada requer entrega, comprometimento; ser cristão é ser Igreja.
 Caracterização da instituição estagiada
A instituição escolhida para realização do meu estágio supervisionado de diferentes contextos é uma instituição religiosa que pratica a fé católica, logicamente é voltada para a espiritualidade, acolhe e ampara os mais necessitados, enfermos e o que vemos e constatamos é um lugar que recebemos muito amor, trocas de experiências.
Na capela Menino Jesus de Praga, realiza-se o Batismo, a Crisma, Eucaristia, e já foi realizado um casamento, no ano de 2017, foi um pedido dos noivos. Mas não é de praxe acontecer casamentos nela, sempre nas Igrejas principais, matriz.
 A Capela tem ótima estrutura, claro ainda passando por reformas. Além do prédio da igreja, temos ainda um salão de festas, um salão onde são feitos os encontros pastorais, ensaios do coral do grupo de jovens e do grupo de Oração. Tudo organizado e limpo e bem arejado. Ainda não possui ar condicionado, mas tem ventiladores espalhados pelo prédio. Possui data show e equipamentos de som. Um amplo espaço para comemorar as festividades e angariar fundos para posteriores trabalhos pastorais
A instituição não tem fins lucrativos, se mantem de doações, ofertas dos fiéis, festividades e tem também o dízimo. A Capela precisa se manter, para isso sempre encontra fontes de renda, a comunidade participa em quase tudo.
 Os catequistassão voluntários, nenhum com formação específica. Mas participam de reuniões sobre como ensinar as crianças, sobre como abordar um assunto, Tiago sempre prezou pelo bem de todos, então sempre convida seus “ajudantes” para uma conversa amigável. E o mais legal é que dá certo. Todos são voluntários como disse anteriormente, mas conseguem abraçar a causa que buscaram, fazem tudo com muita maestria. É um trabalho muito lindo. E não tem somente catequese, crisma. Tem o grupo de jovens, grupo de Oração, visitas aos enfermos da comunidade, ajuda com mantimentos aos que necessitados, tudo Tiago faz com ajuda de seus amigos. 
O seminarista Tiago Henrique é o responsável pela Capela. Um jovem com tantos sonhos voltados para a comunidade, ajuda a manter viva a chama da fé juntamente com amigos de infância, outros que foi conhecendo ao longo da juventude.
Não busquei informações sobre o porquê de dar o nome á Capela do Menino Jesus de Praga,
Mas gostaria de deixar aqui uma breve explicação sobre o Padroeiro da cidade:
A estatueta do Menino Jesus de Praga tem 47 cm de altura e é feita de cera, com um núcleo de madeira. Os devotos têm ao longo do tempo ofertado muitos vestidos ricamente bordados, que são trocados ocasionalmente. Ele tem “fama” de milagreiro, conta-se que quando ainda pertencia à família espanhola, e os prodígios que operária, segundo os que creem, não cessaram de multiplicar até o presente, tornando-se uma devoção extremamente popular não só na cidade, mas se espalhando por todo o mundo católico.
A imagem teria sido esculpida no século XVI na Espanha, num mosteiro entre Córdoba e Sevilha, como uma cópia de uma outra estátua do local.Ali foi adquirida por Dona Isabela Manrique de Lara y Mendoza, que deu de presente de casamento a sua filha Maria Manrique de Lara, quando esta se desposou sobre o nobre checo Vojtech de Pernstejn.Mais tarde a imagem foi transmitida à geração seguinte também como dote de casamento, quando sua filha Polyxena casou-se em primeiras núpcias com Vilem de Rozumberk. Permaneceu na posse de Polyxena até sua morte, quando foi doada aos Carmelitas Descalços de Praga, sendo instalada no oratório do seu mosteiro, onde recebia homenagens especiais duas vezes ao dia. 
Com a eclosão da Guerra dos Trinta Anos, as devoções foram suspensas, e em 15 de novembro de 1631 as tropas de Gustavo Adolfo da Suécia tomaram as igrejas da cidade. O mosteiro foi saqueado pelos soldados protestantes e a imagem do Menino Jesus foi lançada em um monte de entulho detrás do altar. Ali permaneceu até em 1637, com os braços quebrados. Recebeu restauro e assim voltou a receber a devoção dos fiéis, sendo coroada pelo Bispo de Praga em 1655, evento que é relembrado anualmente por missa festiva no dia da Ascensão.
Os catequistas são voluntários, nenhum com formação específica. Mas participam de reuniões sobre como ensinar as crianças, sobre como abordar um assunto, Tiago sempre prezou pelo bem de todos, então sempre convida seus “ajudantes” para uma conversa amigável. E o mais legal é que dá certo. Todos são voluntários como disse anteriormente, mas conseguem abraçar a causa que buscaram, fazem tudo com muita maestria. É um trabalho muito lindo. E não tem somente catequese, crisma. Tem o grupo de jovens, grupo de Oração, visitas aos enfermos da comunidade, ajuda com mantimentos aos que necessitados, tudo Tiago faz com ajuda de seus amigos. 
A catequese segue um documento(DGC, 1998) Diretório Geral da Catequese, que é um documento de reflexão profunda sobre a formação dos catequistas deve proporcionar um conhecimento sistemático, orgânico e progressivo da mensagem cristã, colocando no centro a Palavra de Deus, a pessoa e o mistério de Cristo, a comunhão e o serviço como caráter distintivo da igreja. A capacidade de ler, interpretar e aplicar na vida concreta os temas fundamentais da Sagrada Escritura. A compreensão da Igreja como depositária da fé, sinal de vocação humana como imagem e semelhança de Deus, destinado, por graça, a entrar em amizade com Ele e comungar sua vida.
Também a formação dos catequistas deve ser feita em conjunto. O grupo é feita em conjunto. O grupo é fonte de vida e crescimento na fé e na esperança, ajuda a desfazer os medos, dúvidas e inseguranças e a adquirir confiança e coragem, por meio do diálogo, da comunhão fraterna, da partilha de problemas e da busca de soluções, das preocupações e das alegrias da atividade catequética. A formação em conjunto proporciona oportunidades para a oração em comum, a reflexão, a avaliação das tarefas realizadas, o planejamento e a preparação dos trabalhos futuros. A equipe expressa mais visivelmente o caráter pascal e libertador da mensagem cristã, evitando que a catequese seja superficial e facilitando a interação fé e vida, bem como a reciprocidade da ação evangelizadora (todos evangelizam e são evangelizados ao mesmo tempo)
Uma passagem interessante do estágio foi a leitura dos mandamentos da Igreja Católica, consegui via internet uma “colinha”:
· Mandamentos da Igreja Católica
01-Participar da missa inteira nos domingos e outras festas de guarda; abster-se do trabalho;
02-Confessar-se ao menos uma vez por ano;
03-Receber o sacramento da Eucaristia ao menos pela Páscoa da Ressurreição;
04-Jejuar a abster-se de carne conforme manda a Santa Mãe Igreja;
05-Ajudar a igreja em suas necessidades;
Li muito para entender como escrever um relatório de diferentes contextos. Achei bárbara uma página na internet. Ela prendeu minha atenção, porque parecia que ali estava meu resumo de estágio. Basicamente, tudo o que fui aprendendo e percebendo estava nessas linhas:
Diretrizes para a catequese
Catequese infantil: (Preparação para a Primeira Eucaristia). A catequese na paróquia deverá ser uma complementação ao trabalho dos pais, jamais podendo substituí-los, já que eles são e por direito, os primeiros catequistas dos filhos Os catequistas, por sua vez, deverão através de visitas, encontros e reuniões, procurarem estar ao máximo junto dos pais orientando, incentivando os pais nessa responsabilidade, mas também podem oferecer ajuda quanto a uma melhor formação, digo, no sentido de esclarecer melhor alguma dúvida do filho.
Os pais devem estar sempre buscando levar seus filhos há tudo o que se refere a questão da igreja católica, reza do terço, missas, casamentos, batizados, Primeira Eucaristia, Crisma, e outras festas religiosas. A criança tem que aprender desde cedo a acompanhar os anseios da comunidade, procurar fazer parte dos Ritos como, Semana Santa, Natal em Família. As crianças deverão ter o Padre como figura amiga, estar sempre conversando com ele, poder participar como coroinha na hora da santa missa, ajudar o Padre com algum fiel enfermo na paróquia, aprender a se confessar, entender a importância de uma confissão. Enfim, tudo isso tem de ser despertado na criança o quanto antes, para que já vá se acostumando com a vida paroquiana, e também sobre o que é ser cristão.
Catequese de adolescentes e jovens: (preparação para a Crisma): A adolescência é uma etapa propícia para uma catequese de descoberta da própria personalidade, do conhecimento e encantamento por Jesus Cristo e do compromisso com o empenho de serviços na comunidade. Quanto aos jovens, estão buscando o verdadeiro significado da vida, a solidariedade, o compromisso social e a experiência de fé. Cabe à catequese ajudar o adolescente a discernir, cada vez mais, os valores autênticos, desenvolvendo o senso crítico para que possa fazer escolhas conscientes e construtivas. Isso pode ser feito através de oração, teatro, música, leituras, peregrinações a santuários, passeios, entrevistas, iniciativas de ação transformadora junto aos mais carentes etc.
A catequese Crismal tem por objetivo, contribuir para a formação permanente e progressiva do candidato ao sacramento da Crisma. Esse período de formação, marcado pelo engajamento comunitário, apostólico e espiritual, será desenvolvido durante três anos, compreendendo a chama Perseverança e a Preparação direta ao sacramento.
Catequese de adultos: nessafase, os catequizandos não devem ser considerados simples destinatários, mas interlocutores de nossa proposta d fé, sujeitos ativos, conscientes e corresponsáveis, e não puros receptores silenciosos e passivos. E uma catequese feita de partilha de saberes, experiências e iniciativas, em que ambos os lados (catequistas e catequizandos) criam laços, buscam, ensinam, aprendem e vivenciam a vida cristã, nesse caso, catequese adulta tem que ser para adultos , de forma que, a linguagem não seja feita em forma de linguagem para crianças. A catequese para adultos tem em vista oferecer oportunidades de formação, aprofundamento na fé e vivência cristã a toda a comunidade, incluindo os que já receberam os sacramentos de iniciação. Deve dar respostas às dúvidas religiosas e morais de hoje, desenvolvendo os fundamentos da fé e educando para a responsabilidade na vivência pessoal, familiar e comunitária. Isso se fará por meio de incentivo à participação ativa nas diversas atividades da comunidade, incluindo a frequência aos sacramentos (que alimentam a vida da graça) e movimentos de espiritualidade ou pastorais, tais como: encontro de Casais com Cristo, Grupos de Oração, novenas etc...
PROJETO DE INTERVENÇÂO
Embora a gente vá à missa, reze o terço, incentivamos nossos filhos a participarem da catequese, da primeira comunhão, da preparação da crisma, da crisma; ainda vemos que nem sempre na comunidade todos são evangelizados, mesmo aqueles que não são católicos.
Na minha opinião, aqueles que não são evangelizados podem nem entender o que é uma crisma, primeira comunhão, a reza do terço. Não entendem o que significa tudo isso; e para um cristão católico, tudo tem um significado muito importante.
Nesses “cursos” que a Igreja nos oferece, sempre tem algo novo para aprender dentro de tudo o que a gente acha que já sabe: significado do Sinal da Cruz, do Rosário, das Novenas, Missas e etc.
Estando diante de catequistas e catequizandos, visando melhorar o desempenho e procurar trazer a família para esse ambiente, propus realizar um projeto do qual já tinha ouvido falar e achei muito interessante. Na verdade, tudo o que envolve família vale a pena.
Metodologia utilizada
· Um terço,
· Uma Bíblia,
· Uma sacolinha em TNT,
· Uma Ata para registro dos encontros.
Pensei nesse projeto como forma de nos aproximar um pouco mais de Deus através de Leituras Bíblicas, dividir experiências sobre o que entendeu da Palavra e que viveu na semana sobre a Palavra. A reza do Terço nos torna mais acolhedores, principalmente rezando junto, em comunidade, família. A Bíblia é a Palavra de Deus, semeada no meio do povo; então vamos continuar a semear para colhermos frutos bons. 
 Catequese familiar: Envolvendo famílias em Oração
Esse projeto Catequese Familiar visa exatamente isso, evangelizar aqueles que ainda não foram evangelizados, dentro da família principalmente; a criança levaria trechos da Bíblia para discutirem juntos sobre a palavra do dia, explicaria o que aprendeu nos ensinamentos da catequese ou da crisma.Procurar entender sobre os significados ou deveres dos cristãos, são muitos questionamentos que fazemos mas obtemos respostas. Poderia ter um encontro mensal onde teria a reza do terço, e compartilhamento de ideias. Tudo entre famílias. De família em família em família, a comunidade toda é abraçada.
Achei que esse projeto une famílias em oração, e desperta também para a leitura da Bíblia, muitas vezes, só acompanhamos uma leitura bíblia através do folheto da missa, e não criamos o hábito de estarmos lendo em casa, muito menos estimular nossos filhos a lerem a Bíblia. Devemos sempre alimentar nosso espírito com orações, buscar estar sempre aumentando nossa fé. Por isso, o material que achei de suma importância utilizar nesse projeto foi a Bíblia.
Embora, ao final do estágio ainda não tinha visto muitas famílias interagindo muito com projeto, apesar de estar em andamento, como eu estava pra terminar o meu estágio, senti essa falta de mais pessoas; no desenrolar desse relatório me contaram que está sendo bem aceito entre os catequizandos e suas famílias. Que bom, fico muito feliz em estar podendo somar em mais uma.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O estágio supervisionado pode ser considerado um momento privilegiado de aprendizagem do aluno, pois, além de proporcionar uma visão da realidade das escolas e abrangem outras áreas de ensino também.
Independente do lugar no qual se atua para quem está sendo o orador ou para quem se está sendo esclarecido, o que importa é simplesmente o fato de estar unido pro um único objetivo, o saber. O saber ensinar e o saber aprender transformam profissionais para atuar em qualquer área, espaço, lugar ou tempo por conta do fato de querer ensinar, indiferente se forem crianças, jovens, adultos, pois afinal, nunca é tarde para socializar saberes. 
É desta forma que eu concluo a prática de estágio, me sentindo abençoada pela profissão que escolhi seguir e como é maravilhoso saber que abre diversos leques que abre esta para área de atuação.
Ser bem recebida em um espaço é gratificante, mostra como acreditam em novos valores que os futuros educadores podem trazer para a sociedade. A vivência desse estágio foi uma experiência muito boa. Atingi meu objetivo.
Acreditar na educação é o que querer continuar com o sonho de s pedagogos, ensinar as crianças, jovens ou adultos se torna algo saudável para a vida, mostrando como é bom e como se pode apostar em uma verdadeira educação. Uma aprendizagem o que se levará desse estágio, desafios fazem afirmar como foi bom, carregado de informações e conhecimentos que servirão de alicerce para inúmeros outros trabalhos tanto teóricos como práticos.
Vale ressaltar que é gratificante estar em sala de aula ou no convívio social, embora eu estivesse apenas estagiando; olhar como é prazeroso ensinar e aprender juntamente com a sociedade.Refletir a cada momento sobre a preciosa missão de ser pedagogo e educador com um formação adequada,sentindo orgulho da sua profissão, sendo capaz de despertar a curiosidade e o encantamento pelo ensinar e aprender.
REFERÊNCIAS 
Santuário do Menino Jesus de Praga. Disponível em: <http://www.santorioeninojesus.org/>. Acesso em 26 de fev. de 2020.
Origem da devoção ao Menino Jesus de Praga. Disponível em <http://www.webcatolicodejavier.org/portugues/origenninoport.html>. Acesso em 26 de fev. de 2020.
Diretrizes para Catequese. Diocese de Amparo – SP. Disponível em: <https://docplayer.com.br/4332104-Diretrizes-para-a-catequese.html>.Acesso em 26 de fev. de 2020.
Católicos Defensores da Fé. Disponível em: <Defesadafecatolica.blogspot.com.br> . Acesso em 26 de fev. de 2020.
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