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Lee el pequeño trecho a seguir: El año pasado llegó una chica nueva a clase. Era china, de Pekín. Con un mapa nos explicó todo sobre su país y su ciudad. Me encantó conocerla, pero justo cuando empezábamos a ser amigos de verdad tuvo que marcharse. Fue una verdadera lástima. Me quedé muy triste. Con base en el texto, analiza las siguientes sentencias: I- El relato está escrito en el Pretérito Indefinido o Pretérito Perfecto Simple. II- "Tuvo" es el pretérito del verbo tener, en la segunda persona singular. III- "Empezábamos" es la conjugación de la primera persona plural. Marca la alternativa CORRECTA: A Solamente la sentencia II está correcta. B Las sentencias I y II están correctas. C Solamente la sentencia I está correcta. D Las sentencias I y III están correctas. El tiempo verbal indica el momento en que ocurre una acción, puede ser presente, pasado o futuro. Con relación al pasado o pretérito, puede ser simple, o compuesto, perfecto o imperfecto, cada uno usado dentro de un dado contexto. Basado en eso, lee las frases a seguir y asocia las alternativas utilizando las etapas a seguir: I- Verás la tele cuando HAYAS CUMPLIDO tus deberes. II- Hoy HE HABLADO con tu novio. III- Ayer SALÍ con mi mamá. ( ) Pretérito Perfecto Simple o Pretérito Indefinido. ( ) Pretérito Perfecto Compuesto. ( ) Pretérito Perfecto - Modo Subjuntivo. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: A I - II - III. B I - III - II. C III - II - I. D III - I - II Lee el fragmento en seguida: Durante nuestro tiempo libre o como también se le llama "ocio", son numerosas las posibilidades de participar en actividades que favorezcan el descanso, la diversión, el desarrollo personal y social. La clave para la efectividad de este tipo de actividades reside en que se conviertan en un medio para el crecimiento personal, la autorrealización y la apertura a nuevas dimensiones de la vida. Viajar, ir al cine, tocar un instrumento, cantar o pintar, ayudar a los demás son algo más que actividades para ocupar el tiempo libre, puesto que bien entendidas y practicadas ofrecen enormes beneficios. Todos disponemos o deberíamos disponer para beneficio de nuestra salud física y mental, de un tiempo libre en el que podamos realizar aquellas actividades que más nos gustan; ese grado de aprovechamiento va a depender de la propia persona, de sus aspiraciones e implicación; de la conciencia que tenga sobre los beneficios de tal o cual actividad puede llegar a aportarle. Con base a lo que dice el texto, analiza las siguientes sentencias: I- El ocio no es lo mismo que tiempo libre. II- Es importante, para la salud, tener un tiempo libre. III- El ocio tiene como beneficios el crecimiento personal, entre otros aspectos. Marca la alternativa CORRECTA: FONTE: http://www.consejos.com.mx/las_actividades_de_ocio_y_sus_beneficios.htm. Acesso em: 27 fev. 2019. A Solamente la sentencia II está correcta. B Las sentencias II y III están correctas. C Solamente la sentencia I está correcta. D Las sentencias I y II están correctas. Lee abajo un texto que da sugerencias acerca de qué se puede hacer en las vacaciones de un curso dado. Basado en la figura, marca V para las sentencias verdaderas y F para las falsas: ( ) La mayoría de las actividades sugeridas son actividades de ocio y diversión. ( ) El autor orienta al lector que no estudie. ( ) La mayoría de las actividades pueden ser realizadas en su casa. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: FUENTE: https://www.elianalustosa.com.br/que-hacer-en-las-vacaciones-de-mi-curso-de-espa nol/que-hacer-en-las-vacaciones-de-mi-curso-de-espanol-2/. Acceso en: 3 dic. 2018 . X A-V - F - V. B-F - F - F. C-V - V - F. D-V - V - V. Como sabemos, la escuela es un espacio en que pasamos mucho tiempo de nuestra vida, ¿verdad? En general nos gusta mucho, puesto que allí conocemos a mucha gente, aprendemos etc. Y aprender es muy importante. El conocimiento nadie nos puede quitar. Sin embargo, nuestro amigo Gaturro es un alumno poco dedicado. Decididamente no le gusta mucho ir a la escuela. Lee la tirita a seguir a cerca del vocabulario de la escuela. Basado en eso, marca V para las sentencias verdaderas y F para las falsas: ( ) "Calificaciones" es sinónimo de notas. ( ) Gaturro no está es su pupitre, está en la mesa de la profe. ( ) Gaturro es maestro en la escuela. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: FONTE DA IMAGEM: https://twitter.com/Nikgaturro/status/802250449684463616. Acesso em: 3 dez. 2018. A-V - V - V. B-V - V - F. C-V - F - F. D-F - V - F. El Pretérito Perfecto Compuesto se forma con el presente del verbo auxiliar y el participio del verbo que indica la acción, por ejemplo: Nosotros hemos estudiado para la prueba o Yo he visto la película. A cerca del Pretérito Perfecto Compuesto, marca la alternativa INCORRECTA: A El ejemplo: Ayer pusiste una media roja está en el pretérito Perfecto Compuesto. B El verbo auxiliar "haber" es conjugado en presente. C Su construcción se dá con el verbo haber más el participio del verbo que representa la acción indicada. D Es usado para acciones en un período de tiempo NO terminado. Según las reglas, el Pretérito Perfecto Simple o Pretérito Indefinido representa una acción del pasado en un tiempo terminado, mientras que el Pretérito Perfecto Compuesto representa una acción en el pasado ocurrida en un tiempo presente (no terminado). Con base en esa afirmación, mira a la figura y analiza las sentencias a seguir: I- "He perdido" indica que es en un período actual, no terminado. II- "Sobrevivió" es una afirmación de Bridges, hablando de sí mismo en tercera persona. III- Sobrevivió es una afirmación de Bridges, hablando de sí mismo en primera persona. Marca la alternativa CORRECTA: FONTE DA IMAGEM: https://akifrases.com/frase/104728. Acesso em: 3 dez. 2018. A-Las sentencias II y III están correctas. X B-Las sentencias I y II están correctas. C-Solamente la sentencia I está correcta. D-Solamente la sentencia II está correcta. El Pretérito Perfecto Simple o Pretérito Indefinido del Modo Indicativo es un tiempo verbal muy común en español, usado para referirse al pasado. Posee algunas reglas de uso, como cualquier tiempo verbal y, además, cuenta con algunas irregularidades que merecen nuestra atención. Acerca de ese tiempo verbal, marca la alternativa CORRECTA que indique su uso en la lengua española: A-Es usado para acciones no terminadas. B-Es usado para acciones terminadas. C-Es un tiempo verbal Compuesto. D-Tiene solamente un nombre en español. Observa los consejos de una persona que suele viajar a menudo: "Se acercan las vacaciones de verano, ha llegado la hora de organizar tu próximo viaje (si todavía no lo has hecho) y aún no tienes claro cómo te desplazarás a tu destino o cómo te moverás entre los puntos. El tiempo se acaba, no esperes a última hora para hacer las reservas, ya que adquirir un billete de avión en el último momento es mucho más caro". Cuanto a las reglas gramaticales a cerca del uso de los medios de transporte, marca la alternativa que tiene la grafía CORRECTA: FUENTE: https://www.lavanguardia.com/ocio/viajes/20160523/401984807422/tren-avion-pro s-contras.html. Acceso en: 3 dic. 2018. A-Fui a viajar con avión. B-Voy a viajar de tren. C-Viajaré a Paris en avión. D-Viajaré primero en coche y después haré parte de a pie
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