Aspectos Morfológicos 1.1

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LÍNGUA ESPANHOLA E ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS
Aula 1: El nível morfosíntáctico
Apresentação
En esta clase, vamos a estudiar la inter-relación entre la morfología y la sintaxis. Vamos a identi�car los paradigmas que
forman las clases de palabras en función de sus propiedades morfológicas. También vamos a identi�car los sintagmas y
reconocer las partes que forman el sintagma nominal.
Objetivos
Describir de qué forma están inter-relacionadas la morfología y la sintaxis;
Identi�car los paradigmas que forman las clases de palabras en función de sus propiedades morfológicas;
Identi�car y reconocer los sintagmas;
Reconocer las partes que forman el sintagma nominal.
Lengua extranjera
La lengua es una herramienta importante. Cuando estudiamos una lengua extranjera, es importante conocer su gramática para
comprender la complejidad y el poder de expresión del idioma.
El estudio de la Morfosintaxis ofrece el conocimiento de la palabra, su forma y su función.
¿Qué es la morfosintaxis?
La morfosintaxis es el estudio de la forma como de la función de las palabras. Es la parte de la gramática que combina el estudio
de la morfología y la sintaxis.
La morfología es la parte de la gramática que estudia la clasi�cación de las palabras, su variación y su composición.
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las relaciones de las palabras al combinarse para formar unidades superiores en
signi�cado y sus funciones.
[…] Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras
las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante
ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las
derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas…”
- AUTOR
Exemplo
Mafalda cumple 50 años
Para la morfología, Malfada es un sustantivo propio. Pero,
para la sintaxis, el termo Malfada es el sujeto de la oración.
Morfología – El
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La estructura básica del sintagma es compuesta por:
La palabra principal, que es el núcleo;
Los complementos/ modi�cadores, que tienen la función de precisar el sentido del núcleo.
La estructura del sintagma 
Es el núcleo que permite distinguir las clases de los sintagmas, como muestra este grá�co:
Los tipos de sintagmas 
Exemplo
Los tipos de sintagmas
Véase el ejemplo siguiente:
1. Sintagma Nominal (SN) - Chespirito trascendió generaciones. 
2. Sintagma Verbal (SV) - Chespirito escribió o adaptó 50 guiones
cinematográ�cos. 
3. Sintagma Adjetival (SAdj) - Entró como muchos grandes, sin ensayar, y en
sustitución de un actor. 
4. Sintagma Adjetival (SAdj) - Entró como muchos grandes, sin ensayar, y en
sustitución de un actor. 
5. Sintagma Adverbial (SAdv) - Agotó durante varios meses las 1400 butacas de
"Los Televiteatros". 
6. Sintagma Preposicional (SPrep) - Sus programas han sido vistos, lo mismo en
México que en Brasil, Tailandia o Rusia.
Fíjate en las palabras destacadas en negrilla:
Atividade
1. Completa los espacios en blanco con el tipo de sintagma que le corresponde.
SAdj 1 SAdv 2 SN 3 SV 4 SPrep 5
a) Encontré a mi hermano en el parque de atracciones.
b) No me gustan las novelas de terror.
c) Iré a verte mañana.
d) Mi padre regresó ayer de un largo viaje.
e) Pareces feliz.
Morfología – Las categorías gramaticales
Las palabras se pueden clasi�car en las siguientes categorías gramaticales:
Artículo (gramática)
Sustantivos
Pronombres
Verbos
Adjetivos
Adverbios
Preposiciones
Conjunciones
Interjecciones
Atividade
2. Lea el fragmento de la “Oda a la cebolla”, de Pablo Neruda, y diga a qué categoría
gramatical pertenecen las palabras marcadas en negrita.
Oda a la cebolla
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El Sintagma Nominal
Es el sintagma cuyo núcleo es un sustantivo o nombre, que puede ir solo o acompañado por modi�cadores (determinantes/
adyacents).
Adyacentes (ady): - adjetivo
Complemento del nombre (CN): - sintagma preposicional
Aposición (explicativa, si va entre comas; especi�cativa, sin comas): - sustantivo.
Haga clic aquí para ver un gran ejemplo.
Atividade
3. Indica el núcleo de los siguientes sintagmas nominales:
a) Un a�cionado del Depor pierde la vida tras una reyerta cerca del Calderón.
b) El seguidor deportivista fue apaleado y arrojado al río por ultras rojiblancos.
c) Un niño de 3 años mata a su madre de un disparo en la cabeza en EEUU.
d) Sheryl Lee vivió su época dorada en los años 90, cuando encarnó a Laura Palmer.
4. Ahora, escribe la estructura de los sintagmas nominales( los determinantes/ adyacentes/ complemento del nombre):
a) Un a�cionado del Depor pierde la vida tras una reyerta cerca del Calderón.
b) El seguidor deportivista fue apaleado y arrojado al río por ultras rojiblancos.
c) Un niño de 3 años mata a su madre de un disparo en la cabeza en EEUU.
d) Sheryl Lee vivió su época dorada en los años 90, cuando encarnó a Laura Palmer.
5. Seleccionar la alternativa correcta:
1. “El Barça vence en el descuento” es un sintagma:
a) Adverbial
b) Nominal
c) Verbal
d) Preposicional
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2. El sintagma es objeto de estudio de la:
a) Lexicología
b) Semántica
c) Morfología
d) Sintaxis
3. En el sintagma “Siete cosas únicas que pasan una vez al año”:
a) “Siete” el núcleo
b) “Únicas” es el núcleo
c) “Cosas” es el adyacente
d) “Cosas” es el núcleo
4. Que expresión subrayada es un sintagma preposicional:
a) Robert Kirkman, creador de 'The Walking Dead', desgrana la serie.
b) Esta perrita Shih Tzu llamada Munchkin se ha convertido en la mascota del momento.
c) El consejero del Gobierno navarro vence en la elección interna de la formación al otro aspirante, Alberto Catalán.
d) La película, dirigida por el oscarizado (u)Peter Jackson(/u), supone el épico �nal de las aventuras de Bilbo Bolsón.
5. El sintagma adjetival es:
a) La trilogía de El Hobbit narra una historia lineal que se desarrolla en la Tierra Media 60 años antes de El Señor de los Anillos.
b) El próximo 9 de diciembre, Los Ángeles acogerá la ‘premiere’ de El Hobbit: La Batalla de los Cinco Ejércitos.
c) Una de las mayores sagas cinematográ�cas llega a su �n.
d) Los estrenos más importantes de diciembre, en la extensión de un tuit.
Notas
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Referências
MATE, Bon F. Gramática comunicativa del español. Madrid: Edelsa, 2001
Milani, Esther Ma.; M.Gradvohi, Isabel Rivas; Baptista, Livia Rádis; DURVAL DE LACERDA, Rodrigo; SABINO, Walmir.
LISTO- Español através de textos. Santillana
M. ALVES, Adda-Nari; Angélica MELLO. Mucho: español para brasileños. Moderna.
Próxima aula
El concepto de artículo – que haz parte del sintagma nominal y es un determinante;
Las características de los artículos;
La clases de artículos (de�nidos/ inde�nidos).
Explore mais
Accese los siguientes sitios web:
El sintagma;
Ejercicios de práctica. El sintagma nominal.
Asista los videos:
El sintagma: concepto, estructura, clases;
Las categorías gramaticales;
Cómo distinguir los sintagmas.
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