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“Colegio de Bachilleres de Tabasco 
 Plantel No.13” 
 
 
Alumno: Eduardo Ismael Ramón Sánchez. 
 
Mtro. Juan Gabriel Sánchez Vázquez. 
 
Semestre: 5 Grupo: G 
 
Turno: Matutino 
 
Materia: Geografía 
 
Bloque IV: Regiones y recursos naturales. 
 
Actividad 5: Infografía “Objetivos del desarrollo 
sostenible”. 
 
Fecha de entrega: 19 de noviembre de 2021 
 
 
 
 
 
 
Instrucciones: Atendiendo las indicaciones de tu docente, organízate en binas, para 
elaborar una infografía utilizando aplicaciones como PowerPoint, Piktochart o Canvas, 
o en su defecto material en formato digital y entregar en pdf, etc. En ella describirás 
cómo se han desarrollado acciones compatibles con 3 Objetivos del Desarrollo 
Sostenible (ODS) en tu comunidad y tus propuestas de acciones para 3 ODS que no se 
estén implementando y se requiere impulsar, de ser necesario checar la información de 
las paginas 170-173 de la guía del estudiante en donde encontraras información al 
respecto. 
 
Posteriormente a las instrucciones, diseña un borrador preliminar de tu infografía, la cual 
concluirás extraclase. Los productos finales se compartirán en redes sociales como 
Facebook, Instagram o Twitter, para impulsar actitudes que favorezcan la solución de 
problemas locales. En la página 175 se muestra una imagen, a manera de ejemplo, se 
muestran algunas de las características que debe tener una infografía o de ser 
necesario puedes investigar cómo realizar una infografía. Recuerda seguir las 
indicaciones y puntos del instrumento de evaluación especificado en la página 176-177 
de la misma guía y anexar al final el instrumento de evaluación en la actividad a entregar 
y generar una copia sin el instrumento el cual será para compartir en redes sociales. 
 
Se necesitaría adaptar medidas para
combatir el cambio climático, reduciendo los
efectos que trae consigo.
Vida submarina
Acción por el clima
Fin de la pobreza
la pobreza puede ser definida como falta de recursos
para disfrutar de una calidad de vida mínima o una
deficiencia de medios para lograr la calidad de vida
deseada.
Propuesta
Como sabemos la educación es la
herramienta más importante para romper el
círculo de la pobreza y esto ocasiona un
impulso para generar más y mejores
oportunidades en la infancia y adolescencia.
• Garantizar el acceso a una
educación inclusiva, equitativa y de
calidad a todo el alumnado.
• Aumentar la inversión en el
desarrollo de nuestras comunidades
empobrecidas.
• Elevar el salario mínimo de las
personas de nuestras comunidades.
invertir en alternativas que reduzcan la emisión de
carbono y la adaptación ante el cambio climático. 
Propuesta
Lo que necesitaríamos sería que como
sociedad que somos contaminaramos
menos, también aprender sobre los
efectos de nuestro clima, y prepararnos
para cualquier desastre natural.
 • Podríamos utilizar energías renovables,
y divulgar medidas que ayuden a concientizar
el cambio climático.
Esta es una iniciativa enfocada a proteger los
ecosistemas marinos de la contaminación.
Propuesta
Evitar la contaminación de las especies
marinas de nuestros ríos y mares, además de
conservar los recursos que este nos da.
• Cuidar nuestras playas y reutilizar
cualquier cosa que contamine a la
vida marina. Además de promover
el cuidado del mar y apoyar la
limpieza de los mares.
• Si vamos a la playa no llevar
utilidades como joyerías, o cualquier
objeto que pueda causar la muerte
de algúna especie marina.
GEOGRAFÍA.GuíaDidácticadelEstudiante Pág.176
GEOGRAFÍA.GuíaDidácticadelEstudiante Pág.177

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