Infografía educación formal, no formal e informal

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MSc. Luis Guañuna
CARRERA de Pedagogía de los Idiomas
Nacionales y Extranjeros - Inglés
Teoría de la educación 
NAYELI FERNANDA ANDRANGO RAMIREZ 
PRIMERO “C” 
2023 - 2023
Modelos de educación 
Educación formalSe refiere al sistema educativo estructurado yorganizado que se lleva a cabo en institucionescomo escuelas, colegios y universidades. Es unproceso de aprendizaje formalizado sigue un plande estudios específico y se lleva a cabo bajo laguía de docentes calificados. Los estudiantespasan por diferentes niveles, desde la educaciónpreescolar o inicial, hasta la educación primaria,secundaria y superior. Cada nivel tiene su propiocurrículo y objetivos educativos, y los estudiantes
avanzan de un nivel a otro a medida que adquieren
conocimientos y habilidades. 
 
 
Educación no formal 
Se refiere a activ
idades educativa
s organizadas qu
e
no están vinculad
as al sistema edu
cativo formal.
Estas actividade
s están diseñada
s para brindar
oportunidades fl
exibles de apren
dizaje fuera de lo
s
entornos tradicio
nales que se ada
ptan a las
necesidades e in
tereses individua
les y no siguen un
currículo estructu
rado.
Ejemplo:
Cursos de forma
ción profesional
Talleres y semina
rios
Programas de ed
ucación para ad
ultos
Programas de ap
rendizaje en líne
a
 
Educación informal
La educación informal se da a través de
experiencias y situaciones de aprendizaje no
estructuradas, como las interacciones
sociales, la observación, la exploración y la
participación en actividades de la vida diaria.
La educación informal puede complementar y
enriquecer la educación formal y no formal al
brindar experiencias prácticas, aplicaciones
prácticas y conocimientos contextualizadosen la vida real.