PROGRAMA DE LA MATERIA DERECHO PENAL I CATEDRA C UNNE 2016 (2)

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CARRERA: Abogacía/Notariado
MATERIA: DERECHO PENAL. PARTE GENERAL
CATEDRA: C
CUERPO DOCENTE:
Profesor Titular: Prof. Dr. Ramón Luis González
Profesor Adjunto: José María Arrieta
Jefes de Trabajos Prácticos: Lara Cristina Leguizamón, Estefanía Daniela Acosta, Facundo Román Esquivel
Profesores libres: Juan Mateo Dijou y María Grabriela Stefani
Adscriptos a Cátedra: Diego Pinsker
AÑO LECTIVO: 2016
CARGA HORARIA SEMANAL: 4 horas cátedra semanales
CARGA HORARIA TOTAL: 80 horas cátedra (anual)
SECCIÓN PRIMERA: FUNDAMENTACION:
El programa que pongo a consideración mantiene esencialmente la estructura y el contenido del Programa vigente aprobado para la Cátedra “C” de Derecho Penal Resolución N° 287 C.D./2007.
Como lo sostuve al presentar el Plan de Actividades de la materia en mi última evaluación, soy partidario de programas ágiles que, sin alterar el contenido de la materia, brinden elementos para la discusión y reflexión de los problemas centrales de aquella, y cuyos grandes módulos temáticos son: I. TEORIA DE LOS FUNDAMENTOS DEL DERECHO PENAL Y DE LA LEY PENAL. 2. TEORIA DEL DELITO.3 TEORIA DE LAS CONSECUENCIAS JURIDICAS DEL DELITO. En función de ellos se estructura el dictado de las clases y se elabora la evaluación en tres exámenes parciales.
He introducido modificaciones al programa vigente, al advertirse algunas incorrecciones e insuficiencias, como asimismo ante el replanteo de la materia sobre algunos puntos específicos. Las mismas se detallan a continuación:
Unidad I. Se reformuló el punto “Relaciones con el Derecho Constitucional” y se sustituyó por “Garantías del Derecho Penal material que surgen de la Constitución y los Tratados y Convenciones de Derechos Humanos incorporadas por la reforma de 1994”. Se suprime el punto: “Las garantías el Pacto de San José de Costa Rica…etc.”
 Se dispuso separar “Relaciones con el Derecho procesal penal” (otro ítem) de “Relaciones con el Derecho contravencional” .
Unidad IV. Se incorporó al ítem de acción el problema de la actio libera in causa
Unidad VIII: Se reformuló la tipicidad omisiva: Elementos comunes a la tipicidad omisiva. Se dispuso un tratamiento diferenciado : omisión propias (tipo objetivo y subjetivo) y omisión impropia (tipo objetivo y subjetivo) 
Unidad IX. Se reubicó el exceso en las causas de justificación (al final de la unidad).
Unidad X: Se incluyó actio libera in causa y en la presentación general de la culpabilidad la teoría de la atribuibilidad o “responsabilidad por el hecho” (Maurach/Bacigalupo).
Unidad XI: Autoría. Se incluyó un punto relativo a los delitos de infracción a deber (Roxin)
Unidades XIV y XV: Se invirtió el orden: primero condiciones de operatividad y luego individualización de la pena
Unidad XVII: Penas de multa e inhabilitación: se suprimió la parte final del punto a) –porque se repite con el punto b). y se unificaron los puntos c) y d) (inhabilitación).
En la bibliografía general se han agregado las siguientes obras: Derecho Penal. Parte General, de Helmut Frister; Derecho Penal.Parte General, de Wolfang Naucke; Derecho Penal. Parte General, de Santiago Mir Puig; Derecho Penal. Parte General, de Esteban Righi; Derecho Penal. Parte General, de Jorge De La Rúa y Aída Tarditti. En la bibliografía específica, se agregó Lineamientos de la determinación de la pena, de Patricia S. Ziffer
SECCIÓN SEGUNDA: OBJETIVOS GENERALES:
Los objetivos generales de la materia propenden a que el alumno adquiera un cuerpo de conocimientos que le provea de instrumentos conceptuales, científicos y técnicos para comprender y resolver situaciones problemáticas –“casos” – de Derecho Penal , a partir de la identificación e interpretación de un complejo de variables intervinientes , dentro de las cuales se habrá de dar importancia no sólo a los aspectos normativos, sino incluso a los empíricos (criminológicos) y a los valorativos (político- criminales). 
En consecuencia se persigue que el alumno:
1) Comprenda los fundamentos a los que se vincula el Derecho Penal, su razón de ser y los fines que persigue en un Estado Democrático de Derecho. 
2)Aprenda a vincular la solución de los conflictos con los principios e intereses de un Estado Democrático de Derecho y respetuoso de las Garantías Fundamentales del individuo, como asimismo su relación con el Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
3) Conozca y aplique la dogmática penal en la interpretación y solución de casos penales, aprendiendo a utilizar la técnica de resolución de casos.
4) Conozca y aprenda la importancia de la regulación jurídica atinente a la determinación y ejecución de la pena. 
SECCIÓN TERCERA: CRITERIOS DE EVALUCION: 
Está prevista una evaluación en tres exámenes parciales:
El primero, comprende las tres primeras unidades (Introducción al Derecho Penal, Teoría de la ley penal, Historia e ideologías penales).
El segundo, comprende las unidades cuatro a diez (teoría del delito “strictu sensu”).
El tercero, comprende de las unidades once a diecisiete (autoría, tentativa, concurso, y consecuencias jurídicas del delito).
La evaluación del primer parcial se compone de prioritariamente de preguntas de elaboración y casos a resolver.
La evaluación del segundo parcial es exclusivamente sobre la base de casos.
La evaluación del tercer parcial es prioritariamente oral, consistente en un coloquio sobre los temas a evaluar, sin descartar una resolución de casos, a modo de mini-parcial evaluatorio sobre todo en materia de autoría , tentativa y concurso de delitos que conforman la teoría del delito, “lato sensu “considerada.
En función de ello, se evalúa la capacidad de síntesis, claridad conceptual en las respuestas, ortografía, presentación y redacción. Manejo de vocabulario técnico y exposición lógica de los fundamentos en la solución de casos. En la exposición oral, se evalúa además el correcto uso del lenguaje técnico y no técnico.
Creo necesaria la elaboración de instructivos que orienten la forma de realizar los trabajos prácticos. Los trabajos prácticos (técnica de casos; análisis de fallos, guías de lectura) son acordes con los objetivos que se pretenden lograr, y que aspiran a que el alumno pueda, al culminar de cursar la materia, tener herramientas para desenvolverse ante un problema de Derecho Penal (situación conflictiva) que exija de él un encuadramiento técnico y una respuesta jurídicamente fundada. Se trata de fomentar en todo momento una actitud crítica ante los textos, es decir, que el alumno no se limite a "absorber" el conocimiento sino a "procesarlo" y obtenerlo como resultado también de un esfuerzo propio. 
SECCIÓN CUARTA: TRABAJOS PRÁCTICOS:
 Los trabajos prácticos que regularmente empleo en el desarrollo de mis cursos, adquieren la modalidad de casos, guías de lectura y análisis de fallos.
 Considero que todos ellos presentaron alguna dificultad. El sistema de casos presentó dificultades en la argumentación (proceso lógico, derivaciones, etc.). En el análisis de fallos quizás la dificultad radica en la comprensión de ciertos conocimientos técnicos (términos procesales, judiciales, etc.).
 Realizo frecuentemente ajustes en los sistemas de evaluación. La inclusión de algunos trabajos prácticos, como guías de lectura o análisis de fallos, fueron pensados en función de: facilitar la compresión del sistema teórico necesario para explicar la responsabilidad penal (caso del análisis del texto de Berd Schüneman, Introducción al razonamiento sistemático en Derecho Penal, o la Introducción a la Teoría del delito, de Enrique Bacigalupo ) o de resaltar el valor institucional de ciertas decisiones referidas al ejercicio del poder penal del Estado .
 Al evaluar los trabajos prácticos tomo en cuenta el esfuerzo crítico de los alumnos en las respuestas a las preguntas; asimismo la capacidad para encuadrar una situación jurídica ydar respuesta al problema. Me he esforzado por exigir respuestas lógicamente consistentes y un mayor esfuerzo argumental. 
En el presente año agregué un juego de copias de algunas obras específicas referidas a las primeras unidades del programa, que llevaba una guía de lectura para facilitar su comprensión, y que los alumnos debían entregar antes del primer parcial.
También se elaboró una ficha con los datos de los alumnos y con una grilla para evaluar su rendimiento académico, que incluye una foto del alumno.
SECCIÓN QUINTA:
PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMEN DE LA MATERIA
DERECHO PENAL I
Cátedra “C”
 UNIDAD Nº I
INTRODUCCION AL DERECHO PENAL
a)	El derecho penal como parte del control social.- Sentido de la expresión: derecho penal.- El carácter diferenciador del Derecho Penal con relación a otras ramas del Derecho.
b)	Fundamentos del Derecho Penal.- El Ius Puniendi del Estado y su legitimación política: Las Teorías de las Penas.- Teoría retributiva (Kant. Hegel).- Criticas.- Teorías relativas: Prevención General.- Prevención Especial.- Criticas.- Teorías de la Unión.
c)	Relaciones del Derecho Penal con otras ramas jurídicas.- Garantías del Derecho Penal material que surgen de la Constitución y los Tratados y Convenciones de Derechos Humanos incorporados por la Reforma de 1994. Legalidad. Principio de reserva. Culpabilidad. Disposiciones constitucionales en materia de penas: Principio de humanidad.- Principio de intrascendencia de la pena a terceros.- Exclusión de la pena de muerte.- Confiscación de bienes
d) Derecho Penal y Derecho Procesal Penal. Principales problemas.
e) Derecho Penal y Derecho Contravencional.	Discusión sobre la naturaleza jurídica de la materia contravencional.
d) El Derecho Penal Internacional y la Jurisdicción de los Tribunales Internacionales. El Tratado de Roma y la Corte Penal Internacional. Internacionalización de los Derechos Humanos.
UNIDAD II
 
 TEORIA DE LA LEY PENAL
a) Fuentes del Derecho Penal: Fuentes de producción y de conocimiento.- La Ley como fuente del Derecho Penal.- Otras fuentes (doctrina, jurisprudencia, etc.).- Interpretación de la ley Penal.- Métodos.- Analogía e interpretación analógica.-
b) Características de las Leyes penales.- Ley y norma penal.
C) Ámbito de validez espacial de la ley penal.- Teorías.- Principios consagrados en el Derecho Penal Argentino.- Territorialidad.- Real o de Defensa.- Nacionalidad.- Universal o de la Justicia Mundial
d) Ámbito de validez temporal de la Ley Penal.- Irretroactividad y retroactividad de la Ley Penal.- Ultraactividad de la Ley Penal.- Casos.- Ley más benigna.- Leyes temporarias o excepcionales. La situación luego de la Reforma Constitucional de 1994.
e) Ámbito de validez personal de la Ley Penal.- Inmunidad e indemnidad de los legisladores.- Casos.- Situación de Embajadores.- Ministros plenipotenciarios, cónsules. Jefes de Estado, etc..- Normas Constitucionales.- Responsabilidad Penal.-
UNIDAD Nº III
 HISTORIA E IDEOLOG1AS PENALES
a) Historia de la Legislación Penal Argentina: El Proyecto Tejedor.- El proyecto VillegasUgarriza-Garcia.- El Código Penal de 1886.- El proyecto de 1891.- La reforma de 1903.-El proyecto de 1906.- La reforma iniciada en 1916.- El Código Penal vigente.- Proyectos de Estado Peligroso sin delito.
b) Las Ideologías Penales: Las ideas penales del iluminismo.- Seguridad y Humanidad.-La influencia del idealismo Alemán: Moralidad y Talión.- La influencia del positivismo: Utilidad social y penalidad.- Los recientes movimientos de reforma: Resocialización y dignidad personal.-
UNIDAD Nº IV
 TEORIA DEL DELITO. INTRODUCCIÓN.
a) Concepto de Teoría del delito.- Teoría estratificada y Teoría unitaria.Utilidad de la teoría del delito. 
b) Niveles analíticos de la teoría del delito. Breve análisis. Evolución de la teoría del delito. Modelo Clásico, Neo-clásico, finalismo, postfinalismo.
c) Conducta.- Definición.- Supuestos de ausencia de conducta.- (C.P. Art. 34, inc. 1 y 2). El problema de la actio libera in causa.
	
 UNIDAD Nº V
TEORIA DEL DELITO: T1PICIDAD
a)	Tipicidad: Concepto.- Tipo, tipicidad. conducta típica.
b)	Relaciones entre tipo y antijuridicidad.- Teorías.
c)	Bien Jurídico y norma penal.- Concepto.- Importancia del Bien Jurídico para la tipicidad.
d)	Clases de tipos penales en función del contenido de las normas: Tipos activos, tipos omisivos, tipos dolosos, tipos culposos.-
e) Tipos de lesión de peligro, de resultado y de pura actividad.
UNIDAD Nº VI
TEORIA DEL DELITO (TIPICIDAD DOLOSA)
a)	El tipo activo doloso.- Estructura.
b)	Aspecto objetivo: Análisis de los componentes típicos.- Elementos descriptivos y normativos.- Conducta, sujetos. situaciones típicas.
c)	Causalidad e imputación objetiva. Las teorías de la causalidad (conditio sine qua non, causalidad eficiente, causalidad adecuada). La moderna teoría de la imputación objetiva. Los niveles de imputación. Imputación de la acción. Imputación del resultado. Principales problemas que plantean.
d) Aspecto subjetivo.- El dolo.- El conocimiento que requiere el dolo.- Dolo y conciencia de la antijuridicidad.- La voluntad dolosa: dolo directo, indirecto y eventual.- Dolo eventual y culpa con representación.- Diferencias. Distimtas posiciones teóricas- Eventuales elementos subjetivos del tipo, distintos del dolo.- Elementos del ánimo y de tendencia interna trascendente.-
e) El error de tipo.- Noción.- Efectos del error del tipo.- Error de tipo y error de prohibición.-Particulares casos de error sobre la causalidad: “Aberratio ictus”.- “Error in personam”, error en el objeto.- “Dolus generalis”.
UNIDAD Nº VII
TEORIA DEL DELITO(TIPICIDAD CULPOSA / DELITO IMPRUDENTE )
a) Tipos activos culposos o imprudentes . Estructura. Sistemas legislativos en materia de imprudencia. El sistema del Código penal Argentino.
b) Aspectos objetivos del tipo culposo: Conducta.- Finalidad en la conducta culposa.- Causalidad e imputación objetiva en los delitos culposos.- Función.- Infracción de deberes de cuidado.- El riesgo permitido.- Imputación objetiva o nexo de determinación entre la violación al deber de cuidado y el resultado. c) Aspectos subjetivos.- Culpa y previsibilidad.- Clases de culpa.
UNIDAD Nº VIII
TEORIA DEL DELITO (TIPICIDAD OMISIVA)
a)	Tipos omisivos.- Conducta y Omisión.- Niveles de análisis.
b)	Clases de tipos omisivos.- Omisiones propias e impropias.- Diferencias.
c)	Estructura típica de los delitos omisivos. Elementos comunes a ambas formas omisivas. No realización de la acción mandada. Poder físico de acción. Situación típica obligante.
 d) El tipo de omisión propia. Aspecto objetivo (remisión). El aspecto subjetivo. El problema del dolo en la omisión.
e) Delitos impropios de omisión (omisiones impropias).- El tipo objetivo (remisión) El deber de garante. Posiciones de garantía. Nexo de evitación. El tipo subjetivo: conocimiento de la situación de garante y demás elementos del tipo.
f) La omisión impropia culposa: Diferencias con los tipos activos. Delitos de olvido.
UNIDAD Nº IX
TEORIA DEL DELITO (ANTIJURIDICIDAD)
a) Antijuridicidad. Antinormatividad y antijuridicidad. Diferencias.
b)	Los tipos permisivos o causas de justificación. Estructura.
c)	Los efectos de las causas de justificación y sus condiciones.
d) Las causas de justificación en particular. La legítima defensa.- Fundamento. Análisis de los requisitos del art. 34. inc. 8) , del C.P. Defensa propia y de terceros. Legítima defensa presunta. Legítima defensa imperfecta.
e) El estado de necesidad justificante. Fundamento. Análisis de los requisitos del art. 34. inc. 3) deI C.P..
f)	El ejercicio legitimo de un derecho. Efectos. Cumplimiento de un deber.- Efectos.
g) El consentimiento del ofendido.- Casos en que procede.- Consentimiento y acuerdo. 
h)	El problema de la obediencia debida.- Su ubicación sistemática.- Efectos.-Diversas situaciones posibles.- Posibilidad de revisión de la legitimidad de la orden por el inferior jerárquico. 
i) El exceso en las causas de justificación. Análisis de las distintas posiciones doctrinarias sobre el art. 35 del C.P.
 UNIDAD Nº X
TEORIA DEL DELITO (CULPAB1L1DAD)
a) La culpabilidad. Concepto. Distintas teorías que explican su naturaleza: Teoría psicológica, mixta, puramente normativa. Culpabilidad y atribuibilidad. Las versiones funcionalistas de la culpabilidad. 
b)	Culpabilidad como reprochabílidad.. Elementos. Posibilidad de comprensión de la criminalidad del acto. Análisis. Exclusión de esta posibilidad: Inimputabilidad. Concepto. Casos. Disposiciones del Código Penal Argentino. Error de prohibición.- Casos. Error de prohibición directo e indirecto. Error evitable (o vencible) e inevitable (o invencible). Efectos.
c)	Posibilidad de actuar de otro modo. - Análisis.- Casos de Estado de Necesidad exculpante.- Ubicación en el C. Penal Argentino.- Incapacidad psíquica de dirigir las acciones conforme a la comprensión de la criminalidad.- Casos.- -
 UNIDAD Nº XI
AUTORIA Y PARTICIPACION CRIMINAL
a) El concepto de autoría.- Teorías que diferencian al autor del partícipe.- Teoría subjetiva o del animus auctoris - Teoría formal objetiva.- Teoría del dominio del hecho. Los delitos de infracción a deber (Roxin).
b) Las distintas formas de autoría: Individual. co-autoría, autoría paralela o concomitante.- Autoría directa y autoría mediata.- Casos.
c)	Formas de participación: 1. Complicidad: Primaria y Secundaria.- 2. Instigación.-Concepto.- Diferencias con la autoría mediata.-
d) La comunicabilidad de las circunstancias (Art. 48 C.P.)
UNIDAD Nº XII
TENTATIVA
a)El iter criminis y las distintas etapas del delito.
 B )Fundamento de la punición de la tentativa.- Teorías.
c)	Distinción entre actos preparatorios y actos de tentativa.- Teorías.
d)	Tentativa idónea e inidónea.- Concepto.- Diferencias.-
e)	La pena de la tentativa.- Distintas posiciones.
e) El desistimiento de la tentativa.- Condiciones.- Fundamento.- Naturaleza Jurídica.
 UNIDAD Nº XIII
UNIDAD Y PLURALIDAD DE DELITOS
a)	El concurso de delitos y el alcance de la expresión “hecho” en el C. Penal Argentino (arts. 54, 55, 56, 57 y 58 del C.P.).- Distintas doctrinas en tomo al concepto de Unidad de hecho.
b)	El concurso aparente de delitos.- Diferencia en el concurso ideal.- Criterios diferenciadores.
c)	El concurso real de delitos. - Diferencia con el concurso ideal y con el llamado “delito continuado”.- Concurso real y reincidencia.
d) La pena en caso de concurso de delitos: arts. 54.55 y 56 del C.P..- Análisis.-
UNIDAD Nº XIV
TEORIA DE LA COERCION PENAL
a)	Alcance y sentido de la voz “punibilidad”.-
b) Condiciones de operatividad de la coerción penal: 1. Condiciones de carácter procesal. 1.1. Condiciones respecto de ciertos delitos. 1.2. Del ejercicio de las acciones en general. Clases de acciones. Prescripción de las acciones. Suspensión e interrupción. Concepto. Diferencias. Causales. 1.4. Ausencia de impedimentos de perseguibiíidad. Análisis. 2. Condiciones de operatividad de caracter penal. 2.1. Causas personales de exclusión de pena. Concepto. Análisis. 2.2. Causas personales de cancelación de pena. Concepto. Análisis. Prescripción de la pena y otras. 3. Condiciones objetivas de punibilidad. Noción. Discusión en tomo a las mismas.-
UNIDAD Nº XV
TEORIA DE LA INDIVIDUALIZACION DE PENAS. UNIFICACION DE PENAS Y CONDENAS
a)	La individualización de la pena.- Concepto.- Individualización legal, judicial y administrativa. -
b) Los criterios legales para la individualización de la pena.- La cuantía de lo injusto.- El grado de culpabilidad.- El correctivo de la “peligrosidad”.- Análisis de los Arts. 40 y 41 C.P.
c) Unificación de penas y de condenas.- Diferencias.- Reglas de competencias.- Problemas. -
UNIDAD Nº XV
EL SISTEMA DE PENAS Y MEDIDAS EN EL CODIGO PENAL ARGENTINO
a) Penas y medidas de seguridad.- Diferencias.- Clases de medidas de segundad.
b) Penas privativas de libertad.- Prisión y reclusión.- Diferencias.
c)	Sistemas penitenciarios.- Clases.- Régimen de la Ley de Ejecución Penal (24.660)
d)	Cómputo de la pena privativa de la libertad. Análisis de Ley de Reformas N0 24.390 (reforma al Art. 24, C.P. y reglamentación del Art. 7 inc. 5) de la Convención Americana de Derechos Humanos.
e)	Condena condicional.- Análisis de las Disposiciones del Código Penal.- Condiciones de procedencia.- Análisis.- Condiciones a las que queda sometido el condenado condicionalmente.- Discusión del Art. 27. primera parte del C.P. .- Casos de segundo otorgamiento de condena condicional.- Análisis del Art. 27 bis del Código Penal.- Las “instrucciones judiciales”.- Casos.- Efectos.
f) El sistema de la suspensión del juicio a prueba - Concepto.- Antecedentes.- Diferencias con la condenación condicional.- Requisitos para su procedencia: Análisis de la Ley 24.316 (Arts. 76 bis, 76 ter y 76 quáter del C. Penal).-
g)	Libertad condicional.- Concepto.- Naturaleza.- Condiciones para su procedencia.-Condiciones a las que queda sometido el liberado condicionalmente.- Efectos del incumplimiento de las condiciones.- La libertad condicional del Art. 53 del C. Penal.
h) El régimen de la Reincidencia en el Código Penal Argentino.- Casos en que procede.-Caducidad de la condena a los fines de la reincidencia.- El sistema de los registros penales y el art. 51 del C. Penal.
i) Medidas de seguridad.- Casos en que se aplica.- Imputables e inimputables.- La reclusión accesoria por tiempo indeterminado (Art. 52, C.P.).- Discusión sobre su naturaleza. -
UNIDAD Nº XVII
PENAS DE MULTA E INHABILITACION. REPARACION DE PERJUICIOS
a)	La pena de multa.- Concepto.- Los sistemas de multa en el derecho extranjero.
b)	Análisis del sistema de multa en el Código Penal.- Condiciones para su determinación.-Posibilidades legales del Juez para hacer efectivo el pago de la multa.- Pago y conversión.- Multa facultativa.- Condiciones.
c) Pena de inhabilitación.- Concepto.- Naturaleza.- Clases: 1). Según su extensión.- 2). Según su duración. Inhabilitación facultativa. Condiciones. Rehabilitación.- Condiciones.- Análisis.-
e) Reparación de perjuicios. Casos en que se procede el ejercicio de la acción civil en sede penal.- Daño indemnizable.- Solidaridad.- Participe a titulo lucrativo.- insolvencia.-Análisis de las disposiciones del Código Penal.-
BIBLIOGRAFIA GENERAL
AAVV., Determinación Judicial de la Pena, Ed. Del Puerto, Bs. As., 1993.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
_____________________, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 
1999.
DE LA RÚA, Jorge/TARDITTI, Aìda, Derecho Penal. Parte General, Hammurabi, Buenos Aires, 200
DONNA, Edgardo A., Derecho Penal Parte. General, Rubinzal-Culzoni, Santa Fe, 2006.
FRISTER, Helmut, Derecho Penal. Parte General, traduce. de la ed. alemana por Marcelo A. Sancinetti, Hammurabi, Buenos Aires, 20..
HASSEMER, Winfried, Fundamentos de Derecho Penal, Bosch, Barcelona. 1984, Trad. de Muñoz Conde/Arroyo Zapatero.-
 JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
__________________La imputación objetiva en Derecho penal, Marcial Pons, Madrid, 1995.
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal.Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
NAUCKE, Wolfgang, Derecho Penal. Parte General. Una introducción, trad. de la ed. alemana por , Astrea, Buenos Aires, 20….
NUÑEZ, Ricardo C, Las disposiciones Generales del Código Penal, Lerner, Córdoba, 1988.-
_________________ Manual de Derecho Penal, Parte GeneraL; Ed. Lemer, 3ª edic. Córdoba, 1981.
RIGHI, Esteban, Derecho Penal. Parte General, Abeledo Perrot, BuenosAires, 
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. Ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997.
_______________Política Criminal y Sistema del Derecho Penal, Bosch. Barcelona, 1972.
______________ Problemas Básicos de Derecho Penal, Reus. Madrid, 1976, Trad. de Diego Luzón Peña.
PESSOA, Nelson R., La Tentativa, ed. Hammurabi. Bs. As., 1986:
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, JMBosch, Barcelona, 1992.- 
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000.
 Objetivos específicos y bibliografía especifica por unidad:
Unidad I: Que el alumno comprenda los fundamentos a los que se vincula el Derecho Penal, su inserción en el ordenamiento jurídico y las relaciones con las principales ramas del derecho público, sobre todo con el derecho constitucional y el derecho internacional de los Derechos Humanos.
BACIGALUPO. Enrique, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 1999.-
DONNA, Edgardo, Derecho Penal .Parte General, Rubinzal-Culzoni, I, Santa Fe-Buenos Aires, 
HASSEMER. Winfried, Fundamentos de Derecho Penal, Bosch, Barcelona. 1984, Trad. de Muñoz Conde/Arroyo Zapatero
NAUCKE, Wolfgang, Derecho Penal. Parte General. Una introducción, trad. de la ed. alemana por , Astrea, Buenos Aires, 20….
NUÑEZ, Ricardo C; Las disposiciones Generales del Código Penal; Lemer, Córdoba, 1988.
ROXIN, Claus , Problemas Básicos de Derecho Penal, Reus. Madrid, 1976, Trad. de Diego Luzón Peña
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, JMBosch, Barcelona, 1992
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad II: Con esta unidad se persigue que el alumno dimensione la significación de los problemas relacionados con la aplicación de la ley al tiempo, al espacio y a las personas, incluyendo los contenidos de la problemática de las fuentes, que si bien pertenecen a la teoría general del derecho, cobran particular interés en relación con la interpretación de la ley penal, por exigencias impuestas por el principio de legalidad (proscripción de la analogía, interpretación restrictiva, etc.).
BACIGALUPO. Enrique, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 1999.-
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, JMBosch, Barcelona, 1992
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad III: La configuración que presenta el Derecho penal moderno no puede comprenderse sin el estudio de su evolución en perspectiva histórica. Por ello aquí se persigue que el alumno comprenda esa evolución y analice críticamente la lucha de ideologías e intereses que ha caracterizado dicha evolución y su plasmación en la legislación vigente.
BACIGALUPO. Enrique, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 1999.-
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad IV: En esta unidad se exponen los fundamentos de la teoría de la responsabilidad penal, se justifica su necesidad teórica y practica su evolución teórica, con lo que se busca que el alumno comprenda el esquema sistemático de la teoría del delito y sus fundamentos. Cumplido con eso, se aborda la problemática del primer nivel de análisis de la teoría, esto es la acción o conducta, y ahí se busca que el alumno comprenda los problemas que conlleva la presencia o ausencia de ésta en el sistema de la teoría del delito.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
DONNA, Edgardo, Derecho Penal .Parte General, Rubinzal-Culzoni, I, Santa Fe-Buenos Aires, 
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal.Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. Ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, JMBosch, Barcelona, 1992
Unidad V: El eje de esta unidad se estructura sobre los conceptos clave de norma, bien jurídico y tipo, sobres los que se vertebra la significación penal del comportamiento. Aquí se busca que el alumno comprensa esa interrelación y a partir de ella le resulte más fácil entender la multiplicidad de apariciones del tipo penal en las modernas legislaciones, con especial referencia al Derecho argentino.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
DONNA, Edgardo, Derecho Penal .Parte General, Rubinzal-Culzoni, I, Santa Fe-Buenos Aires, 
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal.Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, JMBosch, Barcelona, 1992
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad VI: En esta unidad se busca que el alumno comprenda los aspectos relevantes del costado externo del delito con problemas particularmente complejos como la causalidad y el nexo de imputación objetiva en la que se advierte el modo en que los tipos penales plasman un comportamiento disvalioso. Asimismo el estudio del costado subjetivo (dolo) le permitirá al alumno – y eso se busca- comprender la relevancia que el conocimiento (dolo) o desconocimiento (error) conlleva para la responsabilidad penal. 
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
FRISTER, Helmut, Derecho Penal. Parte General, traduce. de la 4ª. ed. alemana por Marcelo A. Sancinetti, Hammurabi, Buenos Aires, 2011
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal.Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, ed.Ediar. Bs. As., 2000
Unidad VII: La teoría de la imputación objetiva ha venido a unificar en gran medida el tratamiento del costado objetivo del tipo, por ello el tratamiento de la imprudencia que se lleva a cabo en esta unidad busca que el alumno comprenda y asimile los problemas específicos de la imputación de este tipo penal, junto a los aspectos del tipo subjetivo que lo diferencian del delito doloso.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
FRISTER, Helmut, Derecho Penal. Parte General, traduce. de la 4ª. ed. alemana por Marcelo A. Sancinetti, Hammurabi, Buenos Aires, 2011
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal.Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad VIII: La moderna teoría del delito ha venido a solucionar gran arte de los problemas teóricos planteados por los delitos de omisión que se estudia en esta unidad. Por ello se busca que el alumno comprenda el sentido de la evolución teórica experimentada y esté en condiciones de comprender y resolver cuestiones problemáticas que plantea esta peculiar forma de aparición delictiva.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad IX: En esta unidad se busca que el alumno comprenda el complejo juego de normas y permisos con los que está conformado el ordenamiento jurídico, analizando críticamente los problemas que plantean ciertos permisos del ordenamiento jurídico, como la legítima defensa, el estado de necesidad, entre otros.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
DE LA RÚA, Jorge/TARDITTI, Aìda, Derecho Penal. Parte General, Hammurabi, Buenos Aires, 2014
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal.Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
SANCINETTI, Marcelo A. (Contribuciones de Günther Stratenwerth/Patricia S.Ziffer); Casos de Derecho Penal; 3ª. edic. reelaborada y ampliada, Hammurabi, Bs. As.,2005
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, JMBosch, Barcelona, 1992
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad X: En esta unidad se persigue que el alumno comprenda los complejos problemas tratados en la culpabilidad, como ser la capacidad psíquica para ser responsable, las consecuencias que arroja el conocimiento o desconocimiento de las normas y las situaciones de extrema necesidad que pueden impulsar al individuo a la comisión de un delito.
BACIGALUPO, Enrique, Lineamientos.de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.-
JAKOBS, Gunther, Derecho Penal, Parte General. Fundamentos y teoría de la imputación . Trad. de la 2da. Edición alemana (1991), por Joaquín Cuello Contreras y José Luis Serrano González de Murillo, Editorial Marcial Pons, Madrid, 1995
MIR PUIG, Santiago, Derecho Penal. Parte General, 4a. ed., Barcelona, 1996.
RIGHI, Esteban, Derecho Penal. Parte General, Abeledo Perrot, Buenos Aires
ROXIN. Claus, Derecho Penal. Parte General, Trad. y notas de la 2ª. ed. alemana por Diego-Manuel Luzón Peña, Miguel Díaz y García Conlledo, y Javier de Vicente Remesal, Civitas, Madrid, 1997
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro,Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad XI
En esta unidad se persigue que el alumno comprenda la significación que para la responsabilidad penal tiene los distintos aportes que sujetos plurales puedan hacer al delito como así mismo las consecuencias jurídicas y en particular sobre la pena que arroja esta problemática.
BACIGALUPO. Enrique, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 1999.
______________________Lineamientos de la Teoría del Delito; Ed. Hammurabi, Bs. As.. 3a. Edición, 1994.
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro: “Derecho Penal. Parte General” Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad XII
En esta unidad se busca que el alumno comprenda la significación que para el derecho penal tiene el comienzo de ejecución de un delito y la problemática planteada en relación a la peligrosidad de dicho comienzo y sus consecuencias en material de pena.
BACIGALUPO. Enrique, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 1999.
______________________Lineamientos de la Teoría del Delito, Ed. Hammurabi, Bs. As. 3a. edición, 1994.
PESSOA, Nelson R., La Tentativa; Ed. Hammurabi, Buenos Aires, 1986.
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad XIII
En esta unidad se busca que el alumno comprenda las complejas relaciones existentes entre los tipos penales entre sí, los criterios para determinar la unidad o pluralidad de acciones o delitos y sus consecuencias en la determinación de la pena.
BACIGALUPO. Enrique, Derecho Penal. Parte General, Ed. Hammurabi. Bs. As., 1999.
NUÑEZ, Ricardo C., Las disposiciones Generales del Código Penal, Lerner, Córdoba, 1988.
____ Manual de Derecho Penal. Parte General; Ed. Lerner, 3ra. ed., Córdoba, 1981.
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, ed. Ediar, Bs. As., 2000
Unidad XIV
En esta unidad se busca que el alumno reconozca y comprenda los criterios legales judiciales y administrativos para la determinación de la pena aplicable como así mismo los factores que determinan la unificación de penas y condenas.
AAVV, Determinación Judicial de la Pena, Ed. Del Puerto, Bs. As., 1993.
DE LA RÚA, Jorge/TARDITTI, Aìda, Derecho Penal. Parte General, Hammurabi, Buenos Aires, 2014.
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
ZIFFER, Patricia S., Lineamientos de la determinación judicial de la pena, Ad-Hoc, Buenos Aires, 1996.
Unidad XV
En esta unidad se persigue que alumno comprenda y reconozca los obstáculos penales y procesales que pueden llegar a impedir la aplicación de la pena en un caso concreto, no obstante la existencia de un delito.
DE LA RÚA, Jorge/TARDITTI, Aída, Derecho Penal. Parte General, Hammurabi, Buenos Aires, 2014
NUÑEZ, RicardoC., Las disposiciones Generales del Código Penal, Lerner, Córdoba, 1988.
______________________ Manual de Derecho Penal.Parte General , Ed. Lerner, 3ra. ed., Córdoba, 1981.-
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad XVI
En esta unidad se busca que el alumno conozca y comprenda el complejo sistema de penas y medidas de nuestra legislación penal y en particular el régimen de la pena privativa de la libertad.
DE LA RÚA, Jorge/TARDITTI, Aída, Derecho Penal. Parte General, Hammurabi, Buenos Aires, 2014
NUÑEZ, Ricardo C., Las disposiciones Generales del Código Penal, Lerner, Córdoba, 1988.
______________________ Manual de Derecho Penal. Parte General; Ed. Lerner, 3ra. ed., Córdoba, 1981.
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000
Unidad XVII
En esta unidad se persigue que el alumno conozca y comprenda el régimen de las penas no privativas de la libertad (multa, inhabilitación) como así mismo se familiarice con los problemas relativos a las consecuencias civiles del delito. 
DE LA RÚA, Jorge/TARDITTI, Aída, Derecho Penal. Parte General, Hammurabi, Buenos Aires, 2014
NUÑEZ, Ricardo C., Las disposiciones Generales del Código Penal, Lerner, Córdoba, 1988.
______________________ Manual de Derecho Penal. Parte General; Ed. Lemer, 3ra. ed., Córdoba, 1981.-
ZAFFARONI, Eugenio Raúl/ALAGIA, Alejandro/SLOKAR, Alejandro, Derecho Penal. Parte General, Ed. Ediar. Bs. As., 2000.
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