LIBRO VOLUMEN 1 3 LAS SITUACIONES COLECTIVAS

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COLECCION
E n t r e n a m ie n t o & C o m p e t ic ió n
Volumen 1.3.
Las situaciones colectivas
Álex Sans Torrelles - César Frattarola Alcaraz
t im w r ¡ * * h
EL JUEGO COLECTIVO basado 
en los FUNDAMENTOS UNIVERSALES
Álex Sans Torrelles 
César Frattarola Alcaraz
Vigo 2014
1a edición: Diciembre 2014
© Álex Sans Torrelles 
© César Frattarola Alcaraz 
© MC Sports (Moreno & Conde S.L.)
© Fotografías: Alfredo Rodríguez - Jorge Graña (www.futboltactico.com) - Shutterstock - 
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Analista de Texto: Mcsports 
Correcciones: Mcsports 
Diseño y Maquetación: María Rodríguez 
Maquetación de portada: María Rodríguez
Depósito legal: VG-615-2014 
ISBN: 978-84-942621-9-7
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C E D r O
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VOLUMEN 1 .3 .
LAS SITUACIONES COLECTIVAS
Álex Sans Torrelles 
César Frattarola Alcaraz
ÍNDICE LIBRO -1-
EL ju eg o c o lec tiv o basado
EN LOS FUNDAMENTOS UNIVERSALES
VOLUMEN 1.1. EL JUEGO COLECTIVO 
PRÓLOGO
• MÓDULO -A-: NECESIDAD DE LA EXISTENCIA DE LOS
FUNDAMENTOS DEL JUEGO COLECTIVO.
A.l. El juego directo en relación al juego en corto/asociativo.
A.2. Aplicación colectiva del Juego.
A.3. Características específicas del Fútbol.
A.4. La necesidad del Juego Colectivo para desarrollar el Juego 
Asociativo de forma eficaz -Consideraciones prácticas- y 
citas teóricas.
A.5. Otros aspectos que justifican la incorporación de los 
Fundamentos del Juego Colectivo al entrenamiento.
a .6. Factores que impiden la toma de decisiones correcta
-Causantes de la mayor parte de los errores que se cometen 
en el Juego Asociativo-.
A.7. Datos estadísticos del control de partidos en Unidades de 
Competición -Fase ofensiva-.
A.8. Ejemplo práctico de un error en la toma de decisiones.
• MÓDULO -B-: EL JUEGO COLECTIVO.
Capítulo 1: Contextualización del Juego Colectivo.
Capítulo 2: Los conceptos del Juego Colectivo.
Capítulo 3: Las Formas de Juego del equipo.
Capítulo 4: El Sistema de Juego.
Capítulo 5: Introducción a los Fundamentos del Juego Colectivo.
VOLUMEN 1.2. LOS FUNDAMENTOS DEL JUEGO COLECTIVO
• MÓDULO -C-: LOS FUNDAMENTOS DEL JUEGO COLECTIVO.
Capítulo 6: pr im er n iv el - Los Fundamentos Universales Previos.
Capítulo 7: seg un d o n iv el - Los Fundamentos Universales Básicos.
Capítulo 8: ter c er n iv el - Los Fundamentos Universales por 
Demarcación.
Capítulo 9.A.: c ua rto n iv el - Los Fundamentos Universales de las 
Situaciones Colectivas.
VOLUMEN 1.3. LAS SITUACIONES COLECTIVAS
• MÓDULO -D-: LAS SITUACIONES COLECTIVAS.
Capítulo 9.B.: Aspectos y conceptos genéricos del Juego Colectivo
a considerar para su aplicación con los Fundamentos Universales
de las Situaciones Colectivas..................................................................... 11
9.B.I. Los objetivos del entrenamiento para la mejora de las
Estrategias.......................................................................................... 1 1
9.B.2. Los objetivos del entrenamiento para la mejora del
Contraataque y el Ataque Rápido.............................................. 13
9.B.3. EL Estilo de Juego Directo y el Estilo de Juego de Corto
para Largo........................................................................................ 18
9.B.4. Objetivos operativos para la mejora de las Acciones a
Balón Parado.................................................................................... 23
9.B.5. Los objetivos del entrenamiento para la mejora del Juego
Defensivo........................................................................................... 50
Capítulo 10: q u in to n iv e l - Los Movimientos del Sistema, basados en
los Fundamentos Universales del Juego Colectivo............................. 83
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................... 126
VOLUMEN 1.3.
Las situaciones colectivas
MÓDULO -D-
LAS SITUACIONES COLECTIVAS
A s p e c t o s y c o n c e p t o s g e n é r ic o s d e l j u e g o c o l e c t iv o
A CONSIDERAR PARA SU APLICACIÓN CON LOS FUNDAMENTOS UNI­
VERSALES DE LAS SITUACIONES COLECTIVAS.
9 .B .I. LOS OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO PARA LA MEJORA DE 
LAS ESTRATEGIAS.
Se trato del conjunto de automatismos para la mejora de determi­
nadas acciones colectivas especificas en defensa y/o en ataque.
Consideramos como estrategia ofensiva, aquellas acciones que 
se realizan establecidas como un automatismo el cual prevé la acción a 
partir del saque, la posterior acción de recepción, prolongación o fina­
lización y como máximo una tercera acción. A partir de este momento 
se haya o no conseguido el objetivo previsto consideramos las acciones 
posteriores como parte del juego "abierto".
• Consideramos como entrenamiento de estrategia todas las va­
riantes de nuestro equipo en relación a:
- Las acciones a balón parado (ataque/defensa).
- Jugar con el estilo de juego en largo/directo.
- Jugar con el estilo de cambios de orientación (de corto para 
largo).
- Contrarrestar defensivamente el estilo de juego en largo/direc- 
to o con cambios de orientación del contrario/de corto para 
largo.
- Contrarrestar defensivamente la acción colectiva del fuera de 
juego del contrario.
- Las transiciones Ataque/Defensa (sub-fase -1- defensiva al per­
der el balón en juego).
- La transición Defensa/Ata que (acciones para realizar un con­
traataque, un ataque rápido o un ataque posicional/asociati- 
vo al recuperar el balón enjuego).
• Entrenaremos las estrategias en pre-temporada, introduciendo
durante la temporada las variantes necesarias en relación a:
- Posibles cambios de jugadores.
- Conocimiento por parte de los adversarios de las estrategias 
realizadas.
- Eficacia que se obtenga en su aplicación en la competición.
araz
9.B.2. LOS OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO PARA LA MEJORA DEL 
CONTRAATAQUE Y/O EL ATAQUE RÁPIDO.
Al recuperar la posesión del balón sin que haya dejado de estar 
en juego, (TRANSICIÓN DEFENSA/ATAQUE), existen 2 posibilidades:
• Garantizar el control del balón, para permitir la transición defensa- 
ataque de todo el equipo para iniciar un ataque posicional.
• Aprovechar que, en el momento que recuperamos el balón el 
contrario se encuentra aún en disposición ofensiva. Sin embar­
go esta situación sólo puede ser aprovechada por un periodo 
corto de tiempo.
Por lo tanto un CONTRAATAQUE o UN ATAQUE RÁPIDO sólo podrá 
ser aprovechado si a partir del momento que recuperemos el balón:
• Conseguimos llegar a zona de finalización en el menor tiempo 
posible, antes de que el contrario pueda recuperar su disposi- 
ción/EQUILIBRIO COLECTIVO DEFENSIVO, y
• Podemos colocar el balón con ventaja para ser rematado.
Para analizar el entrenamiento de este aspecto deberemos seguir 
los criterios indicados en la consigna 114 "Aspectos para el entrenamiento 
del contraataque”:
• C114.1->La realización del contraataque puede estar provoca­
da por:
a) Una situación puntual en el desarrollo del juego.
b) Una determinada forma de desarrollar el juego ofensivo del 
equipo.
• C114.2->En los movimientos y acciones técnico-tácticas y co­
lectivas a entrenar se deberán tener en cuenta :
c>La/s distinta/s zona/s donde debemos/preveamos recuperar 
el balón:
ZONA DE RECUPERACIÓN 
DONDE DEBEMOS/PREVEMOS 
RECUPERAR EL BALÓN
MOVIMIENTOS Y ACCIONES 
TÉCNICO-TÁCTICAS 
Y COLECTIVAS
• Zona de inicio (entre portería y 
LM de nuestro campo).
- Realizar un ataque rápido (dado 
que existirá una elevada densidad 
de contrarios para un contraataque 
controlado.
• Zona de inicio (entre nuestra pro­
pia LM y línea de1/2 campo).
- Realizar un contraataque controlado.
OBSERVACIONES:
• El balón nunca deberá detenerse ni ser jugado hacia atrás, excepto para:
- Jugar con un compañero en la recuperación (para que él ejecute la acción 
deforma más eficaz).
- Realizar el pase anterior al remate.
c>EI tipo de oposición ofensiva que desarrolle el contrario y la 
defensiva que manifiesta al perder el balón.
O EI tipo de oposición defensiva que conviene realizar (para 
prever la zona de recuperación).
ĉ >La posición y la disposición de los jugadores que participan 
en el posterior contraataque/ataque rápido.
i=>Las acciones y movimientos técnico-tácticos y colectivos 
previsibles que convienen realizar.
i=í>Los aspectos defensivos y ofensivos que debemos realizar si 
no recuperamos el balón en esta zona.
• C.l 14.3-^ Formas y tipos de contraataque.
cJ>Existen 3 formas posibles generales de realizar el contraata­
que:
1) Con progresión directa del balón de forma inmediata a 
la recuperación del mismo por parte del jugador que se 
ha hecho con él (el balón debe progresar de forma cons­
tante hasta su finalización).
2) Con progresión indirecta del balón, de forma que el ju ­
gador que lo ha recuperado se apoye en un compañero 
antes que se inicie la progresión del balón (compañeros 
en DO, o jugador/es libre/s sin mareaje directo que se en­
cuentren en línea de pase).
3) Con búsqueda prevista de un espacio libre en profun­
didad mediante un cambio de orientación largo, o, un 
lanzamiento directo que nos permita la progresión pre­
vista de un compañero con características específicas 
(rápido...) a ser posible desmarcado (ATAQUE RÁPIDO).
ACCIONES TÁCTICAS GENERALES Y POR DEMARCACIÓN PARA EL 
CONTRAATAQUE/ATAQUE RÁPIDO:
• Si la acción defensiva de nuestro equipo se relaciona con 
la realización de un contraataque/ataque rápido, se debe 
manifestar:
- Una zona prevista en la que realizar la presión que nos permita 
recuperar el balón.
- Un apoyo de emergencia libre de mareaje (defensor previsto).
- Un apoyo en profundidad (jugador en DO en apoyo en corto).
- Otro apoyo máximo en profundidad (jugador veloz en DO en 
máxima profundidad).
• Una vez iniciado el contraataque los jugadores en profundidad 
buscarán la máxima progresión que les permite el fuera de juego.
• Los jugadores de mediocampo también realizarán progresión 
por detrás del balón cuando este progrese, de forma que se 
mantenga el equilibrio en y entre líneas.
• La LD avanzará rápidamente hasta la posición de mediocam- 
po, basculando hacia la vertical del balón, manteniendo en 
todo momento las líneas equilibradas.
• El portero debe salir del área de penalti.
• El jugador que apoya al poseedor debe progresar a la altura 
de éste:
- Debe colocarse correctamente para el 2:1. En el caso de estar 
marcado (2:2) y comprobar que el poseedor no va a intentar 
el 1:1 con su contrario, deberá cruzarse en diagonal por delan­
te de éste para poder recibirlo o crear un espacio libre.
- Una vez en zona de remate, si tanto poseedor como compa­
ñero continúan marcados, éste mediante una finta debe de 
buscar zona de 2o palo para buscar el balón hacia el primer 
palo.
- Se realizará, si es necesario, un centro paralelo antes de llegar 
a la frontal del área para evitar la salida del portero.
VARIANTES DEL CONTRAATAQUE SEGÚN ELTIPO DE OPOSICIÓN:
• Cuando el equipo adversario basa su juego ofensivo en el estilo 
de juego "en profundidad", imposibilita el recuperar el balón en 
una zona propicia para el inicio del contraataque. Incluso recupe­
rándola encontraríamos dificultades debido a la presencia cons­
tante de defensas. Ante esta situación no podemos basar nues­
tro juego ofensivo en el contraataque, por lo que debemos de 
determinar el estilo de juego y movimientos técnico-tácticos más 
adecuados a las características de nuestro equipo (porejemplo: 
juego asociativo, para aprovechar los espacios libres en la zona 
de inicio y/o en la de progresión).
• Si los lanzamientos en profundidad del equipo contrario son rea­
lizados desde la LD o LM, desde la frontal del área, podemos 
utilizar la siguiente variante:
- Iniciar nuestro juego defensivo con una intensa presión en la
zona desde donde el contrario efectuará el lanzamiento en 
largo (sub-fase defensivo 2). Ello provocará:
1. Lanzamientos precipitados, que facilitaran la recuperación 
del balón en nuestra zona de medios.
2. Posibles pérdidas de balón en la zona donde se realizan los 
lanzamientos en largo.
3. Que “acaben" lanzando en profundidad desde el saque de 
portero o portería (la distancia del lanzamiento favorecerá 
nuestros objetivos defensivos).
Trabajaremos la mejora de este tipo de oposición defensiva con­
tra equipos que utilicen este estilo de juego mediante la forma didáctica 
de la estrategia.
9.B.3. EL ESTILO DE JUEGO DIRECTO Y EL ESTILO DE JUEGO DE CORTO 
PARA LARGO.
VARIANTES AL ESTILO DE JUEGO EN CORTO PARA REALIZAR EL 
ATAQUE EN PROFUNDIDAD (EN LARGO/DI RECTO) Y/O CON CAMBIOS DE 
ORIENTACIÓN (DE CORTO PARA LARGO).
Movimientos técnico-tácticos generales del equipo para el ata­
que en el estilo en profundidad.
• El inicio del ataque en profundidad se puede realizar:
- Directamente desde el saque de portero o de portería (juego 
directo).
- Jugando con la LD, de forma que el jugador especialista rea­
lice el lanzamiento desde la zona más adecuada (juego de 
corto para largo).
• El lanzamiento puede ser efectuado por el portero desde fuera 
del área de penalti. Esta posibilidad es la más aconsejable, ya 
que presenta todas las ventajas del saque de portero/portería.
• Para los lanzamientos en largo podemos determinar cómo ob­
jetivo:
- Una zona habitual para todos los ataques.
- La alternancia de distintas zonas (lo que dificulta la acción de­
fensiva del contrario).
- Realización en dirección hacia una zona indeterminada de 
grandes dimensiones.
• El juego DIRECTO debería ser en sí mismo una variante del estilo 
de juego en corto, motivada por:
-Terreno en malas condiciones.
-Falta de calidad de nuestros jugadores.
-Presión agobiante del contrario eliminando los espacios de 
juego de nuestra zona de inicio y/o progresión.
• Podemos también realizar un lanzamiento “intermedio". Nues­
tro portero lanza a los volantes / interiores. Al estar esta línea en 
superioridad numérica (la oposición anula nuestros espacios 
de inicio -3 o más jugadores-(mantiene igualdad numérica en 
nuestra LD), pero mantiene su línea defensiva atrasada (mani­
festando superioridad numérica en relación a nuestra línea de 
ataque). Esta situación provoca necesariamente que en nues­
tra línea de medios dispongamos de superioridad numérica. 
Etc.
Veamos un ejemplo del diseño de una estrategia para mejorar un 
inicio de juego usando el estilo de juego en largo/d¡recto:
• Entrenamiento del Estilo de juego en largo, con inicio del juego de nuestro 
portero mediante un lanzamiento, basado en la FD de la estrategia.
• -P- busca al receptor en zona determinada.
• -9 -receptor- Buena recepción de cabeza y protección del balón para prolon­
gar o 2 ° jugada o pose frontal.
• - 6 - 7- 3 -
Recibir el balón de 9 y buscarla entrada con pase en diagonal a los interiores. 
-íLucha para recuperar.
• -11- Buscar segunda jugada.
• - 8 - 10-
->Entrada a los balones en profundidad.
->Buscar el centro al 2e palo.
• 4-5-2 Vigilancia defensiva.
• 5 Gran cobertura si el balón es controlado po r un contrario.
Movimientos técnico-tácticos generales del equipo para el ata­
que con cambios de orientación (juego de corto para largo).
• El inicio del juego se basa en acciones similares a las utilizadas 
en el juego en corto.
• Antes de finalizar la fase de inicio, o durante la fase de progre­
sión, se produce un desplazamiento en largo del balón seme­
jante al realizado en el estilo de juego en profundidad (aunque 
en éste caso sea necesario que previamente se hayan creado 
espacios libres en los límites de la zona de progresión o en la 
zona de finalización mediante basculacionesdirectas o indi­
rectas realizadas por nuestra línea defensiva en la sub-fase de 
inicio).
• Al penetrar un jugador por ese espacio se produce la supera­
ción de la disposición defensiva del contrario.
• Los lanzamientos pueden ser realizados directamente desde la 
zona donde se está jugando el balón (en el supuesto que el 
contrario en nuestra sub-fase de inicio deja directamente gran­
des espacios libre a su espalda y en el carril contrario a nuestra 
orientación colectiva del juego), o después de algunos cam­
bios de orientación en la fase de inicio.
• Estos lanzamientos se realizan prioritariamente en diagonal, ha­
cia la esquina contraria a la situación del balón (siendo apro­
vechados por un jugador que viene “desde atrás” -primera o 
segunda línea-), aunque si la situación lo permite se pueden 
realizar en perpendicular a la línea de fondo siendo aprove­
chado por un jugador realizando un desplazamiento en hori­
zontal y/o en diagonal.
• La utilización de este estilo será interesante cuando el contrario 
realice una presión intensa con el adelantamiento de su línea 
defensiva (eliminando los espacios de nuestra zona de progre­
sión) mediante la basculación de todos sus jugadores hacia la
zona donde se orienta el balón, existiendo por tanto espacios 
libres en la zona opuesta, pero dejándonos, sin embargo, espa­
cios libres en nuestra zona de inicio para iniciar nuestro juego 
ofensivo.
• Este estilo de juego puede ser adecuado, también, cuando el 
contrario utiliza el fuera de juego intensivo como forma básica 
de su juego defensivo.
• El lanzamiento en largo se realiza habitualmente en diagonal 
(dirigiendo el balón hacia la zona de saque de esquina. Debe 
efectuarse con potencia para superar la LD contraria (cayendo 
a su espalda), con el efecto adecuado para facilitar una rápida 
progresión y con el espacio suficiente por delante del jugador 
que lo va a recibir para que no tenga que detener su carrera.
9.B.4. O b j e t iv o s o p e r a t iv o s pa ra la m e j o r a d e la s a c c io ­
n es A BALÓN PARADO.
• Los objetivos/acciones a balón parado aparecen en las situa­
ciones en que la oposición queda limitada a unas distancias 
reglamentarias, el balón se encuentra parado, y en la que exis­
te tiempo suficiente para concretar las posiciones y los movi­
mientos que pueden estar previstos y entrenados, de forma au­
tomatizada, antes del encuentro. Los jugadores utilizaran una 
señal que les permita conocer las características de la acción 
a realizar.
• Los jugadores necesitan un alto grado de concentración, preci­
sión y disciplina, por lo que estas acciones sólo resultan eficaces 
tras muchas horas de trabajo, repeticiones y rectificaciones.
• Debemos de disponer de especialistas para cada uno de los ti­
pos de lanzamiento, analizando las características individuales 
de nuestros jugadores (centradores, rematadores, lanzadores 
de falta, juego de cabeza,...).
• Además debemos disponer también de distintas variantes para 
cada acción. De cada saque de estrategia distinguiremos 4 as­
pectos que se deben de entrenar:
A) Movimientos, posiciones y acciones a considerar para el sa­
que en ATAQUE.
B) Posiciones y tipos de MARCAJE a considerar para un saque 
en DEFENSA.
C) Pautas para desarrollar el proceso de entrenamiento.
D) Análisis de los distintos tipos de saque.
MOVIMIENTOS, POSICIONES Y ACCIONES DE LAS ACCIONES A 
BALÓN PARADO:
A) En Ataque.
Existen 3 aspectos que debemos de tener en cuenta:
1. La posición y la disposición de los jugadores antes del lanza- 
miento, que deben permitir:
• Ejecutar la acción rápidamente.
• Sorprender al contrario.
• Lograr la mejor disposición para realizar eficazmente la ac­
ción técnico-táctica prevista (en la acción final).
• Que los jugadores que no participan directamente en el sa­
que de estrategia (en vigilancia defensiva) puedan evitar la 
realización de un contraataque del contrario si recupera el 
balón.
2. Movimientos realizados por cada jugador a partir de la posición 
inicial, que deben estar perfectamente estudiados, entrenados 
y realizados de forma que:
• Se obtenga ventaja en relación al mareaje.
• Sean precisos, tanto en su velocidad como en el momento 
en que se ejecutan (coordinándolos con la acción sobre el 
balón).
• Los jugadores que no vayan a tocar el balón faciliten al máxi­
mo la acción técnico-táctica de los que sí lo harán.
3. Acciones técnicas a ejecutar en relación con los especialistas 
que disponemos:
• ESTRATEGIAS DIRECTAS. Están compuestas por una acción 
técnica que pretende conseguir gol directamente de saque.
• ESTRATEGIAS A "2 TOQUES". Están compuestas por 2 acciones 
técnicas (lo que implica la participación de un segundo juga­
dor para el remate).
• ESTRATEGIAS COMBINADAS. Intervienen más de 2 jugadores 
realizando acciones técnicas lo que implica mayor compleji­
dad táctica en su realización.
B) En defensa.
Existen 3 aspectos que debemos de tener en cuenta:
1. Colocación y disposición de los jugadores en las posiciones es­
táticas. Resultan fundamentales ya que la rectificación de las 
posiciones son casi imposibles debido a:
• La rapidez de los movimientos colectivos realizados por el 
contrario.
• Lo imprevistas que resultan dichas acciones (factor sorpresa).
• La distancia a la que debemos mantenernos del balón (que 
permite gran ángulo de tiro).
2. El tipo de mareaje de los distintos jugadores que participan en 
defensa.
3. La disposición ofensiva de los jugadores que no participan acti­
vamente en el juego defensivo de la estrategia.
C) El proceso de enfrenamiento se desarrollará siguiendo las si­
guientes pautas:
• Análisis del equipo/jugadores.
• Análisis de las características del contrario para contrarrestar o 
aprovechar.
• Diseño global de la estrategia.
• Determinar los especialistas para cada acción técnica.
• Determinar las acción/es técnico-táctica/s y sus variantes.
• Exposición y análisis teórico de la estrategia al equipo.
• Desarrollo de los movimientos con balón (solo los jugadores que 
lo manipulan).
• Desarrollo de los movimientos sin balón (solo los jugadores que
participan en la acción pero sin tocar balón).
• Mejora y perfeccionamiento de las acciones técnico/tácticas 
(método analítico).
• Desarrollo individualizado de “acciones de engaño".
• Desarrollo de la actividad de los jugadores que no participan 
directamente en la estrategia en vigilancia defensiva /en dispo­
sición ofensiva.
• Acciones de juego real “lentas" sin oposición (buscando la pre­
cisión y el momento oportuno para cada jugador).
• Acciones de juego real a gran velocidad, sin oposición.
• Acciones de juego real con oposición pasiva, activa y real.
D) Análisis de los diferentes tipos de acciones a balón parado.
TIPOS DE ACCIONES A BALÓN PARADO
OBJETIVOS OPERATIVOS ASPECTOS A ENTRENAR
SAQUE DE ESQUINA
• ANÁLISIS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE 
SAQUE DE ESQUINA.
- El saque de esquina en ataque.
- El saque de esquina en defensa.
SAQUE DE BANDA
• ANÁLISIS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE 
SAQUE DE BANDA.
- El saque de banda en ataque.
- El saque de banda en defensa.
TIROS UBRES
• ANÁLISIS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE 
SAQUE EN LOS TIROS UBRES.
- El tiro libre en ataque.
- El tiro libre en defensa.
SAQUE DE META, PENALTI 
Y SAQUE INICIAL
• ANÁLISIS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE 
SAQUE.
- En ataque.
- En defensa.
ASAQUE DE ESQUINA.
Disponemos básicamente de 7 formas de saque de esquina:
1. En corto.
2. A portería (entre los 2 palos).
3. Al primer palo (desvío-prolongación para 2a jugada).
4. Al segundo palo.
5. ‘Abierto", a la altura de la frontal del área de meta / penalti.
6. Cerrado (a gol directamente).
7. Con potencia.
SAQUE DE ESQUINA EN ATAQUE.
Se considera después del penalti la acción ofensiva de mayor efi­
cacia debido fundamentalmente a:
• Se puede marcar gol de forma directa, a 2 “toques" o combi­
nada.
• No existe el fuera de juego para el contrario, en I a jugada.
• Disponemos de “numerosos" saques de esquina durante un 
encuentro.Posición y disposición de los Jugadores que participan o no direc­
tamente en la estrategia.
• Cada jugador dispondrá de una posición determinada de ini­
cio desde la cual buscará la posición/zona de remate (apare­
ciendo en el espacio, dejando a su vez espacio libre para otro 
compañero).
• Resulta de gran importancia que mientras se encuentra en la 
posición de “inicio", y antes de realizar los movimientos pre­
vistos, el jugador no esté estático, buscando constantemente 
“oscurecer" a su contrario.
Ubicación de los jugadores que participan en la estrategia en 
ataque:
Contemplamos 3 posibles ubicaciones:
• Acumulación de hombres en una zona determinada.
• Colocación de todos los hombres fuera del área de meta.
• Ubicación directa en zona de remate.
Estas ubicaciones globales nos permiten:
• Buscar la posición de finalización de una forma rápida y eficaz.
• Sorprender al adversario anticipándonos con ventaja.
• Facilitar la acción técnica de los jugadores que intervienen.
• Disponer de posiciones de vigilancia defensiva, para evitar ser 
superados por el contrario mediante un contraataque o ataque 
rápido.
Para realizar la Vigilancia Defensiva, debemos tener en cuenta:
• Disponer de un marcador para cada adversario en Disposición 
Ofensiva.
• Disponer de un hombre libre para crear Superioridad numérica.
• Disponer de un hombre libre, aproximadamente en la línea de 
medio campo contrario, para:
- Recuperar balones rechazados.
- Apoyar al poseedor para pases de emergencia o reorienta­
ciones del juego.
- Realizar remates de balones retrasados.
- Manifestar oposición directa ante un posible contraataque o 
ataque rápido del contrario.
• El portero se ubicara avanzado para anticiparse ante balones 
largos.
Movimientos de los jugadores que participan directamente en la 
estrategia:
Los movimientos deben ser realizados:
a) Muy rápidamente (con cambios de ritmo)
b) En el momento preciso en relación con la llegada del balón.
c) Con fintas / engaños previos.
d) De forma que consigamos:
di) Desmarcarnos para un correcto y ventajoso “toque" del 
balón.
d2) Crear espacio libre.
d3) Buscar la zona “libre".
Resulta importante que exista alguna señal establecida que utili­
zará el especialista en cada saque para advertir a sus compañeros del 
tipo de lanzamiento que efectuará.
Zonas de finalización/remate:
Estas zonas deben ser conseguidas desde la posición inicial “de 
ubicación
a) En carrera, para poder realizar el toque al balón (dominándolo) 
de forma precisa, tras haber evitado la oposición del contrario.
b) Manteniendo un desplazamiento continuo: no debemos dete­
nernos al llegar a la zona, por lo que hay que continuar la carrera, de for­
ma que el Espacio Libre creado, en el “arrastre" pueda ser aprovechado 
por otro compañero.
Sons, A; Frattorolo,C. "Programa de entrenamiento para ¡a etapa de Tecnifí- 
cación". Ed. Paidotribo Barcelona 2001 Pag 144
Acciones técnicas de los jugadores que manipulan el balón:
Cada acción debe de ser realizada por un especialista, en la rea­
lización de las siguientes acciones técnicas:
a) Saque de precisión al compañero desde la derecha.
b) Saque de precisión al compañero desde la izquierda.
c) Saques cerrados/abiertos.
d) Saques con potencia.
e) Saques en corto/paredes.
f) Saque al Io palo.
g) Saque posterior al 2o palo.
h) Remate de volea/cabeza.
i) Segundo toque, para efectuar un segundo centro o enviar el
balón hacia atrás (prolongación).
Durante la realización de toda la estrategia, debemos:
• Jugara un toque: Si el remate no es cómodo dejar pasar el balón 
o prolongarlo/desviarlo para que lo remate otro compañero.
• No perder de vista el balón en ningún momento de forma que 
podamos aprovechar cualquier despeje o rebote.
• Los jugadores que no participan directamente en la acción téc­
nica, pero si en la acción de "engaño”..., deben conocerlos as­
pectos de esta acción (directa, a 2 "toques” o combinada), de 
forma que sus movimientos se coordinen con el desplazamiento 
del balón.
O SA Q üf DE ESQUINA EN DEFENSA.
Posición y disposición de los jugadores en posiciones estáticas:
Existen 4 formas básicas de defensa:
a) Disposición zonal: para cubrir todos los posibles ángulos de re­
mate, en la que se realiza una vigilancia sobre los contrarios.
- La acción defensiva se continuará posteriormente con un mar­
eaje sobre el jugador que penetre en la zona, buscando la lle- 
gada/caída del balón por parte del defensor que se encuen­
tra en esta zona.
b) Mareaje individual: coda jugador se encarga de un contrario 
siguiéndolo e intentando evitar sus movimientos y su posible re­
mate. Deberíamos de disponer de un hombre "libre” para las 
ayudas permanentes.
c) Mareaje mixto: intentamos cubrir los puntos importantes con 
una disposición zonal, determinando un mareaje concreto al 
hombre sobre los atacantes que la ocupen.
d) Mareaje combinado: un grupo realiza zonas, otro mareaje indi­
vidual y un 3o vigilancia defensiva.
Zonas clave a proteger estáticamente:
a) Cierre del ángulo de tiro ante un golpeo directo y evitar el jue­
go en corto.
b) reducir el ángulo de remate.
c) Proteger las zonas de remate comprendidas entre I o palo, zona 
central y 2o palo.
d) Evitar golpeos frontales y recoger rechaces y rebotes para el 
inicio del juego ofensivo.
e) El resto de jugadores se repartirán entre realizar un mareaje a 
algún contrario y/o quedar en disposición ofensiva.
Colocación y disposición de los jugadores que no participan ac­
tivamente en el juego defensivo.
Debemos de contar siempre como mínimo de:
a) Un jugador en el centro del campo (aprox.) de forma que 
mantengamos la necesidad del contrario de ocupar a 2 
hombres que les permita tener superioridad numérica en esa 
posición.
b) Un Jugador en LM. (Entre Línea de medio campo y frontal del 
área) per evitar remates o centros largos i recuperar balones 
rechazados.
ASAQUE DE BANDA.
Análisis de los distintos tipos:
Distinguiremos en el entrenamiento del soque de banda:
1) La zona del campo donde se realiza:
la) Zona de inicio.
lb) Zona de progresión, 
le) Zona de finalización.
2) La forma de ejecución:
2a) En largo.
2b) En corto.
2c) Con engaño.
2d) Directo a zona de remate.
1) El saque de banda según la zona del campo donde se realiza:
la) El saque de banda en ataque en la zona de inicio.
- Los objetivos en esta zona son conseguir un control claro 
del balón (también en ataque), sin riesgo de pérdida, para 
que podamos iniciar de forma rápida y eficaz nuestro juego 
ofensivo.
- El saque debe ser realizado preferentemente por un jugador 
de la LM de forma que dispongamos de la LD (especialistas 
defensivos), en situaciones de apoyo y vigilancia defensiva.
1 b) El saque de banda en ataque en la zona de progresión.
- Al tratarse de un saque que se realiza con la mano conside­
ramos 3 aspectos:
1. Se trata de un lanzamiento más preciso.
2. La posibilidad de alcanzar grandes distancias se reduce 
notablemente.
3. El objetivo debe ser controlar el balón (no perderlo)
- Por lo tanto podremos:
-♦Asegurar el saque (hombres libres de la LD para no perderlo)
-♦Crear un espacio libre que permita la realización de la recep­
ción y la posterior búsqueda del espacio libre que permita ga­
rantizar el control.
-♦Acumular hombres en la zona donde se realiza el saque para 
crearlos Espacios Libres en el centro del campo.
-♦Sacar en largo y en diagonal hacia la zona de definición, 
cuando sacamos a la altura de la zona de medios contraria.
le) El saque de banda en ataque en la zona de finalización.
Si disponemos de un especialista, al saque más eficaz es el rea­
lizado en largo, de forma que podamos colocar el balón en 
zona de remate.
2) El saque de banda según la forma de ejecución.
Es importante, como en cualquier otro tipo de saque, el perfec­
cionamiento de especialistas para los diferentes tipos de saque. 
Para ello deberemos tener en cuenta:
• La potencia del lanzamiento.
• La precisión del lanzamiento.
• La ejecución,más o menos rápida.
• La técnica de ejecución, basándonos en el reglamento.
• El componente táctico (engaño al contrario, lanzamiento al 
espacio...).
Posición y disposición de los jugadores que no intervienen en la
• Han de mantener sus posiciones para manifestar profundidad 
y/o amplitud en relación a la zona donde se realiza el saque, 
de manera que se manifiesten espacios para maniobrar (nece­
sario debido a los pocos espacios que provoca el lanzamiento 
“corto" con las manos).
estrategia.
• La disposición que mantendrán será la adecuada para:
- Realizar un apoyo al poseedor.
- Recibir con ventaja un cambio de juego, un centro,...
- Realizar un cambio rápido de actitud en la transición ataque/ 
defensa.
- Manifestar vigilancia al contrario de nuestra zona para poder 
actuar de manera eficaz en el caso de pérdida del balón.
La acción técnica de los jugadores que manipulan el balón:
• Una vez realizado el saque, es recomendable jugar a un toque, 
buscando la salida rápida (de forma directa o indirecta), de la 
zona.
• Deberemos tener en cuenta:
- La protección del balón en la recepción.
- Realizar una finta de engaño antes de la recepción
- Realizar un "pique", después de "oscurecer", para recibir el 
balón con ventaja.
- Jugar en largo o rechazar antes de perder el control del balón.
Sons. A: Frottarola.C. "Programo de entrenamiento poro la etapa de 
Tecnificación". Ed. Poidotribo Barcelona 2001 Pag 148
Saque de banda -creación E L-,
Sons. A; Frottarola.C. "Programa de entrenamiento para la etapa de 
Tecnifícación". Ed. Poidotribo Barcelona 2001 Pag 149
Saque de banda -jugada combinada-.
Sons, A; Frattarola.C. "Programo de entrenamiento para la etapa de 
TecnifcaciónEd. Paidotríbo Barcelona 2001 Pag 149
Sans, A; Frattarola.C. "Programa de entrenamiento para la etapa de 
Tecnifícación". Ed. Paidotríbo Barcelona 2001 Pag 149
ensaque de banda en defensa.
a) Objetivos:
• El principal objetivo cuando estamos defendiendo es RECUPE­
RAR EL BALÓN, para ello debemos:
- Aprovechar la poca distancia que conlleva el lanzamiento 
con las manos, eliminando los espacios libres de esta entorno.
- Prever, en la recuperación, la necesidad de mantener la pose­
sión (jugar rápido el balón fuera de la zona de recuperación) 
con un pase de seguridad si fuera necesario.
- Respetar las formas y los tipos de mareaje establecidos.
- Mantener una orientación clara hacia la zona del saque.
- Colocar a un hombre de forma reglamentaria en la línea de 
banda para dificultar al máximo su ejecución.
- Presionar a los contrarios que estén en zona de saque para 
dificultar su recepción.
b) Los jugadores que no participen directamente, deberán:
• Actuar ante balones despejados o desviados.
• Aprovechar la posibilidad de una recuperación de balón.
• Realizar vigilancia sobre su contrario, para evitar ser sorprendidos 
con lanzamientos en profundidad o cambios de orientación.
-►TIROS UBRES.
Análisis de los distintos tipos:
• Entendemos como tiros libres aquellos lanzamientos que se eje­
cutan a balón parado, tal como está descrito en el reglamento.
• Consideramos, desde nuestro punto de vista estratégico, 
aquellos que se ejecutan a partir de la línea de medios del 
campo contrario (ofensivamente) y de nuestra LM de nuestro 
propio campo (defensivamente), exceptuando en cada caso 
el penalti.
CATIROS LIBRES DIRECTOS.
• Son aquellos en los que se puede marcar gol directamente del 
saque (mediante un solo contacto con el balón).
• Para la eficacia de estos tipos de saques es importante disponer 
de especialistas en relación a diferentes:
- Ángulos de tiro.
- Ubicaciones del balón (derecha, izquierda, centro).
- Distancias en relación a la portería.
• El reglamento permite que estos saques se puedan realizar de 
forma indirecta.
CATIROS UBRES INDIRECTOS.
• Son aquellos que para hacer gol, al menos tienen que tocara el 
balón dos jugadores. Por tanto el jugador que realiza el primer 
toque no puede conseguir gol de forma directa.
• Dividimos los Tiros Libres Indirectos (TU) en:
a) A “2 TOQUES” (En corto, superar la oposición de la barrera, 
centro/remate, crear y aprovechar Espacios Libres.
b) COMBINADOS (3 o más toques). Realización de jugadas de 
mayor complejidad.
CATIRO UBRE EN ATAQUE.
Posición y disposición délos jugadores que participan directamente
• En un tiro libre directo en ataque:
- El objetivo que determina la ubicación de los jugadores que 
apoyan el saque será:
a) “Tapar” al portero la visión del balón.
b) Engañar al portero contrario con un posible lanzamiento 
indirecto, provocándole dudas sobre su posición y disposi­
ción, en relación con la orientación del lanzamiento.
c) Tomar posiciones que permitan anticiparse en el remate en 
rechaces o rebotes del balón.
• En un tiro libre indirecto en ataque:
- Se definirán las posiciones en relación a:
a) Que los jugadores que van a tocar el balón puedan sor­
prender y quedar en ventaja (búsqueda de líneas de tiro, 
descolocar la correcta posición inicial del portero, etc.).
b) Ocupar/cubrir los posibles ángulos de remate, creando du­
das sobre la jugada que realizaremos.
c) Poder hacernos con rechaces y rebotes.
d) Poder sacar al contrario del ángulo de tiro y de la trayecto­
ria de la jugada.
e) Poder realizar las vigilancias defensivas.
Movimientos de los jugadores que participan directamente.
• En un tiro libre directo en ataque:
a) Los jugadores que se encuentran cerca del balón, realiza­
ción de movimientos, en relación a éste con el objetivo de 
"engañar".
b) El resto de jugadores, pueden modificar su posición para:
- Distraer la atención del portero.
- Tapar la visión del balón al portero.
- Dejar espacios para aprovechar rechaces.
c) El "lanzador" podrá ejecutar el lanzamiento con:
- Balones colocados.
- Balones con potencia.
• En un tiro libre indirecto en ataque:
- Los movimientos tienen como objetivo:
-►Crear espacios libres.
-►Ocupar estos espacios y aprovecharlos.
—Apoyar al balón para una pared, centro, pase o remate. 
—Desmarcar, fintar, engañar y/o distraer al portero y a los de­
fensas contrarios.
—Obstruirla visión del portero.
—Buscar la mejor disposición para la acción técnica. 
Ejemplos de diferentes tipos de Tiros Libres Indirectos en Ataque
Sons, A; Frattarola,C. "Programa de entrenamiento paro la etapa de Tecnifíca- 
ción". Ed. Poidotribo Barcelona 200J Pag 152
Saris, A; FrottarolaC. "Programa de entrenamiento para la etapa de Tecni- 
fícación". Ed. Paidotribo Barcelona 2001 Pag 152
Sans, A; Frattarola.C. "Programa de entrenamiento para la etapa de Tecni- 
fícación". Ed. Paidotribo Barcelona 2001 Pag 152
Sons, A; Frattarola,C. "Programa de entrenamiento para la etapa de Tec- 
nifícación". Ed. Paidotribo Barcelona 2001 Pag 152
c^TIRO UBRE EN DEFENSA.
Colocación y disposición de los jugadores en posiciones estáticas
• Las posiciones estáticas, están motivadas por:
a) Tapar los ángulos de tiro en los lanzamientos directos (barrera).
b) Marcar/vigilar a los atacantes.
c) Cubrir las zonas de remate.
d) Estar en disposición de recuperar balones rechazados o re­
botados.
• Cuando esté cerca de la zona de remate deberemos de colo­
car una “barrera” con los siguientes aspectos:
a) Colocar a los hombres mas altos del equipo en las primeras 
posiciones.
b) Evitarla colocación de los mejores marcadores.
c) El primer hombre de la barrera se colocará en la línea balón/10 
palo, añadiéndose otro jugador, [pora “tapar" la trayectoria 
de balones con efecto).
d) La barrera estará compuesta entre 3 y 6 jugadores (evitar es­
pacios entre jugadores). El portero podrá establecer el nú­
mero más adecuado.
e) Colocarse de “puntillas", evitando cualquier movimiento du­
rante el lanzamiento.
f) Acercarnos lo más posible al balón, evitarla amonestación.
g) Mientras que el árbitro no solicite la distancia adecuada (sin 
provocar amonestación) un jugador se colocará cerca del 
balón para evitar el inicio del juego rápido del contrario.
• Al no poder obtenergol de manera directa en un libre indirecto,
no es necesaria la colocación de una barrera (exceptuando 1 o
2 hombres para provocar que se realice un lanzamiento abierto).
Debemos tener en cuenta:
a) Los distintos ángulos de lanzamiento.
b) La posibilidad de aprovechar el fuera de juego.
c) Salida hacia el balón después del primer toque.
d) Salida hacia atrás de los jugadores marcadores (que no es­
tán en la barrera para neutralizar a los atacantes que se ade­
lanten en segunda y tercera jugada.
ASAQUE DE META.
O SA Q üf DE META EN ATAQUE.
• Aspectos a entrenar:
a) La precisión en la acción técnica de la propia acción, sobre­
todo en el saque del portero a un jugador de la LM (habitual­
mente al interior/volante).
b) La orientación más eficaz hacia el jugador desmarcado.
c) Los movimientos técnico-tácticos de la/s línea/s para que el/ 
los receptor/es estén en mejor situación de juego y pueda/n 
realizar una recepción orientada para darle velocidad al 
juego.
d) El ofrecimiento del portero como apoyo de emergencia 
cuando no sea él quien lo realice.
• En desplazamientos largos el objetivo será poder controlarlo
con ventaja, teniendo en cuenta:
a) La precisión en la acción técnica de la propia acción.
b) La disposición de los jugadores en la zona de recepción.
c) Disponer para la recepción de jugadores eficaces.
d) La vigilancia defensiva.
e) La disposición de nuestros delanteros para aprovechar se­
gundas jugadas.
f) El lanzamiento debe ser realizado, a ser posible, por el portero.
g) Los jugadores que apoyan al receptor, para recibir de cara, 
o para segundas jugadas.
• Entrenaremos este tipo de saque como una estrategia.
OSAQUE DE META EN DEFENSA.
• Desde el punto de vista defensivo es netamente favorable, ya 
que:
a) Estamos de cara al balón.
b) La distancia a la que se efectúa el lanzamiento nos permite 
rectificar nuestras posiciones.
c) La presión sobre el contrario resulta de gran eficacia debido 
a que:
- El adversario controla de espaldas.
- Los balones altos, implican una mayor dificultad técnica.
• Ante un equipo que realice habitualmente este tipo de saque,
debemos analizar:
a) Distancia alcanzada en el saque.
b) Zona habitual de recepción.
c) Disposición de los contrarios.
• Desarrollaremos nuestra estrategia defensiva basándonos en
los siguientes aspectos:
1) La realización de una presión física sobre el contrario que rea­
liza la recepción.
2) La acumulación de hombres en la zona de recepción. Dispo­
ner al menos de un especialista en recepciones de balones 
“caídos", que se limitará a buscar la caída del balón, sin que 
le sea definida ninguna “marca".
3) La disposición de los jugadores propios.
4) Atrasar rápidamente la posición del libre (para una clara co­
bertura larga) y la disposición del portero para evitar balo­
nes prolongados en segundas jugadas.
5) Jugar rápidamente al compañero que nos apoya, sacando 
el balón de la zona de recepción.
6) La utilización del tipo de mareaje habitual del equipo, ex­
ceptuando a un especialista ante balones altos, al que le 
asignaremos un mareaje individual al contrario especialista 
en este tipo de balones (si existe). De esta forma, ante la "caí­
da" del balón dispondremos de una situación de superiori­
dad numérica (éste marcador más el jugador indicado en 
el punto -2-).
7) La disposición de los hombres, independientemente del tipo de 
mareaje, será similar a la que utilizamos en situación ofensiva.
8) La disposición clara y eficaz de la LD detrás del jugador que 
realiza la recepción (habitualmente un pivote defensivo).
• Entrenaremos este tipo de saque como una estrategia.
ASAQUE INICIAL:
Quizás sea el saque con menor importancia.
• OFENSIVAMENTE tendremos en cuenta:
- La posibilidad de mantener la posesión del balón mientras 
nos situamos en posiciones ofensivas (aprovechar el primer 
ataque).
• DEFENSIVAMENTE tendremos en cuenta:
- Tratar de recuperar rápidamente la posesión de balón me­
diante la realización de una presión rápida e intensa al contra­
rio, cuando lo ponga en juego.
- La vigilancia de nuestra LD para contrarrestar balones lanza­
dos en profundidad.
■^PENALTI:
Depende de una pura acción técnica, ya que se trata de un lan­
zamiento que habitualmente se realiza de forma directa.
• OFENSIVAMENTE:
- Deberemos tener en cuenta:
—►Disponer de los especialistas para este tipo de lanzamientos. 
—►Los aspectos reglamentarios.
—►La disposición de atacantes para un posible rechace. 
-►Posición adecuada para anticiparse a los defensas.
- El entrenador debe escoger a los especialistas en relación a: 
-♦Su eficacia en los lanzamientos.
—►Su capacidad psicológica.
-►Sus diferentes características en relación al portero contrario.
• DEFENSIVAMENTE:
- Dependemos de la acción del portero.
- Deberemos tener en cuenta:
1) La disposición al borde del área para anticiparnos a balones 
rechazados, e tc ....
2) La rápida aproximación de un defensor hacia el lanzador, 
para evitar segundos remates.
3) La manifestación de una clara disposición ofensiva, para 
aprovechar una posible y rápida recuperación.
J ' i ri £* S1 1
f * * 
. *
■ /
9.B .5 . LOS OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO PARA LA MEJORA DEL 
JUEGO DEFENSIVO.
Consideramos el Juego Defensivo como un aspecto global, en el 
que involucramos todos los movimientos y las acciones tácticas indivi­
duales o colectivas que tienen el objetivo común de recuperar el balón.
Este Juego Defensivo requiere, tanto del jugador como del equi­
po, un cambio de actitud y de disposición en relación al Juego Ofensivo.
La frase "la mejor defensa es un buen ataque” puede resultar muy 
atractiva, pero un análisis mínimamente riguroso del fútbol concluye en 
la necesidad de defender, dada la imposibilidad de mantener la pose­
sión del balón durante todo el partido. Por tanto, durante el tiempo en el 
que el contrario controla el balón, el juego defensivo es el único medio 
eficaz para recuperarlo, y poder iniciar de nuevo y de forma correcta 
nuestro juego ofensivo.
El éxito o fracaso de nuestro juego defensivo, será valorado por el 
hecho de haber mantenido nuestra portería a cero. Este resultado tendrá 
más relevancia si se ha conseguido sin la intervención decisiva de nuestro 
portero.
En definitiva se trata de recuperar el balón lo antes posible (la sub­
íase defensiva -2- seria el objetivo principal), de forma que la transición 
defensa/ataque, sea eficaz (y en todo caso, evitar la acción de finaliza­
ción del equipo contrario).
Características del juego defensivo.
Para la realización del entrenamiento del juego defensivo, tendre­
mos que determinar el estilo de mareaje individual y colectivo, que ven­
drá definido por:
• La transición ataque/defensa y la transición defensa/ataque 
(aspecto desarrollado en los fundamentos).
• Las características del repliegue a realizar (ubicación, intensi-
dad y movimientos).
• El tipo de mareaje definido para cada línea y/o demarcación, 
así como los objetivos específicos para cada una de las sub­
fases defensivas.
• La disposición ofensiva a realizar.
• La estructura defensiva colectiva a desarrollar, adaptada al sis­
tema de juego que proponga el equipo contrario.
LOS OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO PARA LA MEJORA DEL REPLIEGUE.
Como sabemos, en las sub-fases 1, 2 y 3, las acciones defensivas 
del equipo se determinan en relación a la posición/disposición inicial de 
los jugadores para su trabajo defensivo (tipo de repliegue realizado).
F
FICHA-ÍNDICE DEL REPLIEGUE
OBJETIVOS OPERATIVOS ASPECTOS A ENTRENAR
LA INTENSIDAD 
DEL REPLIEGUE
• MOVIMIENTOS Y ASPECTOS PARA LA REALIZA­
CIÓN DEL:
- Repliegue intensivo (todo el equipo).
- Repliegue parcial (algunas líneas).
- Ausencia. De repliegue (mareaje directo).
LA UBICACIÓN 
DEL REPLIEGUE
• CARACTERÍSTICAS:
- Repliegue adelantado (campo contrario).
- Repliegue en zona dé medios.
- Repliegue en campo propio.
LOS MOVIMIENTOS 
TÁCTICOS
• POSICIONES, ACCIONES Y MOVIMIENTOS:
- Por lineas.
- Por demarcación.
LAS VARIANTES 
DEL REPLIEGUE• VARIANTES EN LA REALIZACIÓN DEL REPLIEGUE 
SEGÚN LA FORMA DE INICIO DEL JUEGO OFENSI­
VO DEL CONTRARIO.
Consideraciones generales para el repliegue.
• Para la realización correcta del repliegue es necesario un cam­
bio de actitud y/o mentalidad del equipo, de forma que se pase 
rápidamente de una situación ofensiva a defensiva, en todos 
los jugadores del equipo.
• El repliegue deberá realizarse siempre de manera que, durante 
el desplazamiento, el jugador no pierda de vista en ningún mo­
mento ni el balón ni al contrario.
• Al programar el entrenamiento debemos prever la existencia 
de 3 situaciones diferentes, en relación a la forma en que inicia­
rá el contrario su juego ofensivo:
- De saque de estrategia, o de portero.
- A partir de una recuperación “en juego” del balón (posible 
contraataque o ataque rápido).
- Inicio de su juego en profundidad (juego directo o de corto 
para largo).
Cada una de estas posibilidades pueden provocar variantes 
en cualquiera de los aspectos del repliegue.
• Si durante nuestro juego ofensivo se han realizado desdobla­
mientos (cambios de posición de nuestros jugadores), al realizar 
el repliegue podemos optar, entre que:
- Cada jugador se repliegue a su zona defensiva correspondien­
te (poseemos tiempo para ello).
- En el caso de no disponer del tiempo necesario (tipo de tran­
sición que desarrolla el contrario), el jugador se replieguea a 
la zona correspondiente al compañero que ha desdoblado, 
hasta que finalice la acción defensiva.
• Deberemos considerar como un objetivo el hecho de que los 
jugadores no sean desbordados:
- Por el balón (a ser posible).
- Por su contrario (en ningún caso), a excepción de si realiza­
mos la acción del "fuera de juego”). Atención en este caso en 
una situación 1:1 con balones altos que sobrepasan nuestra 
posición.
• Los jugadores que se encuentren cerca del balón en una pérdi­
da "en juego”, tendrán que evitar el juego rápido del contrario, 
sub-fase -1-, para dar tiempo a realizar el repliegue del equipo.
La intensidad del repliegue.
Podemos definir que la intensidad del repliegue viene marcada 
por la cantidad de jugadores que retrasan sus posiciones a zonas deter­
minadas y previstas para iniciar su juego defensivo.
Movimientos y aspectos a tener en cuenta en la realización del:
• REPLIEGUE INTENSIVO (todo el equipo).
- A nuestro propio campo.
• REPLIEGUE PARCIAL (algunas líneas).
- El equipo colocado entre las dos líneas de medios de cada 
campo.
• AUSENCIA DE REPLIEGUE (mareaje directo).
- Todo el equipo colocado en campo contrario.
Movimientos y aspectos a tener en cuenta en la realización del 
repliegue intensivo.
• Debemos evitar la existencia de mucho espacio entre líneas du­
rante la realización del repliegue, procurando:
• Mantener la estructura del sistema.
• Que el equipo se mantenga compacto durante el desplaza­
miento.
• Que los jugadores de las diferentes líneas estén intercalados en­
tre ellos de manera que se eliminen las líneas internas de pase.
• Que el bloque del equipo se oriente en relación al balón para:
- Reducir espacios.
- Evitar el juego rápido del contrario.
- Evitar la eficacia de los desplazamientos del balón en profun­
didad.
Movimientos y aspectos a tener en cuenta en la realización del
repliegue parcial.
• Los jugadores que no realicen repliegue, realizarán un mareaje 
directo sobre el balón.
• Otra opción es la realización de un mareaje directo sobre un 
contrario determinado, al que tendrán que localizar y fijar en el 
momento de pérdida del balón.
• En el caso de que el repliegue de algún jugador no resulte eficaz 
(habitualmente los delanteros al ser desbordados por el balón), 
se limitarán a incorporarse a la zona desde la que manifestarán 
su Disposición Ofensiva.
Movimientos y aspectos a tener en cuenta en la realización del
mareaje directo (ausencia de repliegue). •
• La acción defensiva de mareaje directo, resulta altamente 
arriesgada. Por este motivo su realización deberá basarse en:
- La ejecución de una presión por parte de nuestra línea de 
ataque y nuestra línea de medios, que impida el inicio rápido y 
eficaz del juego ofensivo del contrario (evitar que un defensor 
realice un lanzamiento largo/directo eficaz.
-►Como mucho permitir este lanzamiento por parte del porte­
ro, ya que la distancia en que lo ejecutará, comportará me­
nos dificultad para recuperar el balón por parte de nuestros 
defensores).
- Mantener una perfecta coordinación entre nuestra LD y la LM.
- Lo utilización por parte de nuestra LD de las posibilidades que 
ofrece el “fuera de juego".
- Disponer de defensas muy rápidos.
- Manifestar atención especial (trabajo de estrategia), en relación 
a lanzamientos en profundidad (juego directo del contrario).
• En la realización de este tipo de repliegue podemos:
- Mantener a todo el equipo en posición avanzada.
Retrasar progresivamente las posiciones del equipo en rela­
ción a la progresión del balón.
La ubicación del repliegue.
Se trata de determinar el lugar o posición donde debe situarse 
cada jugador que participa en el repliegue.
Según la situación general del equipo en el repliegue podemos 
considerar 3 tipos de ubicación:
• REPLIEGUE AVANZADO (todo el equipo en campo contrario).
• REPLIEGUE MEDIO (entre línea de medios de ambos campos).
• REPLIEGUE INTENSO (todo el equipo en nuestro campo).
Características del Repliegue AVANZADO:
• Ausencia de repliegue (sub-fase -1-).
• Se puede manifestar cuando nuestros jugadores están situados 
aproximadamente entre la línea de medio campo (o posicio­
nes muy próximas) y la línea frontal del área contraria.
• Podemos utilizar también este tipo de repliegue para conseguir 
los objetivos previstos en sub-fase -2-.
Características del Repliegue MEDIO:
• Repliegue parcial. Se manifiesta especialmente en la sub-fase -2-.
• Se puede manifestar cuando nuestros jugadores están situados
aproximadamente en la zona entre las dos teóricas líneas de 
medios de ambos campos.
Características del Repliegue INTENSO:
• Repliegue intenso. Se manifiesta especialmente en las sub-fases 
-3 y 4-.
• Se puede manifestar cuando nuestros jugadores están situados 
entre nuestra línea frontal del área de penalti y la línea de me­
dio campo.
Consideraciones para el entrenamiento de la ubicación del re­
pliegue.
• Para trabajar la ubicación del repliegue tenemos que determi­
nar previamente el lugar donde queremos que cada jugador/ 
línea inicie su juego defensivo.
• Es obvio que determinar el tipo de ubicación del repliegue que 
utilizará el equipo, no solo lo haremos en relación a:
- Las características defensivas de nuestros jugadores.
- Las características ofensivas y la forma de juego del contrario 
(estilo, sistema de juego,...etc.)
Los objetivos a conseguir en la competición, si no que, tam­
bién, debemos tener en cuenta:
—►Los objetivos y la forma de juego ofensivo que establezca­
mos desarrollar al recuperar el balón.
-►Los aspectos propios de la transición defensa/ataque.
• La posición del equipo vendrá determinada a partir de la ubi­
cación de la LD, motivo por el cual el resto de líneas tendrán 
que mantener el equilibrio defensivo (equilibrio entre líneas), 
respetando las distancias establecidas entre ellas.
• Esta posición inicial se verá modificada en relación a:
- La progresión del contrario.
- El estilo de juego que pueda utilizar el contrario.
- Lo progresión de la pelota.
- El tipo de mareaje utilizado.
- La disposición ofensiva establecida para nuestro equipo.
• Veamos a continuación las características básicas de cada 
tipo de ubicación del repliegue:
UBICA­
CIÓN DE 
LA LÍNEA 
DEFENSIVA
DISTANCIA
ENTRE
LÍNEAS
CONSIDE­
RACIONES
REPLIEGUE
ADELANTADO
En la zona comprendida en­
tre la línea de medio cam­
po y el semicírculo central 
correspondiente a nuestro 
campo (priorizaremos la re­
ferencia de la línea de medio 
campo para aprovechar la 
regla del fuera de juego.
Debemos evitar la existen­
cia de espacios entre lineas 
que permitanmaniobrar al 
contrario con el balón (10 a 
15 m.).
Cuando el contrario lanza ba­
lones largos en profundidad, 
debe estar previsto, además 
de la existencia de defensas 
rápidos, el retroceso de un 
defensa libre y la posición 
adelantada de portero.
Los jugadores que "fijan" a 
un contrario de forma indivi­
dual, ante balones altos que 
prevemos van a desbordar­
nos, retrocederemos para 
buscar caída del balón a la 
máxima altura posible, ob­
viando el mareaje.
Debemos aprovechar las 
posibilidades que ofrece el 
fuera de juego.
Será el repfiegue adecua­
do para la sub-fase -1- y se 
puede utilizar también para 
sub-fase -2.-.
REPLIEGUE 
EN ZONA DE M ED IOS
En la zona de medios pro­
pia (entendiendo como 
tal el 50% de la distancia 
entre frontal del área y la 
línea de medio campo.
Puede resultar válida 
cualquier distancia de­
pendiendo de:
- El tipo de mareaje.
- Características ofensi­
vas contrario.
- El estilo de juego ofen­
sivo propio.
Dependiendo de la dis­
tancia utilizada, se ma­
nifestarán situaciones 
absolutamente distintas, 
por lo que este tipo de 
ubicación permite al 
entrenador sacar rendi­
miento a cualquier situa­
ción creada.
En cambio los otros 2 
tipos de ubicación son 
más eficaces si existen 
los condicionantes apro­
piados, ya que son más 
adecuados para determi­
nadas situaciones.
Podemos emplear este 
tipo de repliegue para las 
sub-fases -2-y -3-.
REPLIEGUE 
EN CAM PO PROPIO
Aproximadamente desde 
la frontal de nuestra área 
de penalti.
Esta situación nos permite 
utilizar la máxima distancia 
posible entre líneas (15 a 
20 m.) ya que al no existir 
espacios entre nuestra LD 
y nuestra portería, no im­
plica riesgos serios para 
nuestro sistema defensivo.
Parece lógico pensar que 
esta ubicación es la que 
ofrece mayores garantías 
defensivas, debido funda­
mentalmente a la reduc­
ción de espacios y a la su­
perioridad numérica que 
siempre mantendremos 
en la zona defensiva. Por 
ello, esta ubicación impli­
ca que será la más adecua­
da para poder realizar, en 
la transición defensa /ata­
que, las acciones ofensivas 
de contraataque o ataque 
rápido.
Podemos utilizar este re­
pliegue para la sub-fase 
-2-, y será el repliegue 
lógico para las sub-fases
-3- y -4-.
Consideraciones sobre los movimientos tácticos del repliegue.
• Estos movimientos vendrán dados principalmente por:
- El tipo de mareaje utilizado por cada una de las líneas de juego.
- Las características defensivas de nuestros jugadores y las ofen­
sivas de los jugadores contrarios.
- Los objetivos previstos en cada una de las sub-fases defensivas.
- El estilo de juego ofensivo del contrario.
- La ubicación y la intensidad del repliegue que utilicemos.
- La estructura defensiva definida para utilizar en relación al sis­
tema de juego del contrario.
• Por todo ello, cada entrenador, establecerá los aspectos que 
definen estos movimientos tácticos.
• Existen diferentes aspectos básicos que debemos que tener en 
cuenta:
- La distancia y el posicionamiento en diagonal entre los juga­
dores de las distintas líneas, para evitar la manipulación, el 
control y el juego del balón entre líneas, por parte de los juga­
dores atacantes.
- La distancia entre los jugadores de cada línea.
—►Esta distancia tiene que ser más pequeña en la línea defen­
siva que en la línea de medios, y ésta, más pequeña que con 
la línea de ataque.
- Las líneas/equipo, han de bascular de forma compacta, en 
relación al balón y su propia portería, de forma que se mani­
fieste un “bloque" entre el balón y nuestra portería.
- Cada jugador tendrá que estar y mantenerse constantemente 
en la posición más adecuada, teniendo en cuenta:
—►Ver, siempre, simultáneamente el balón y a su contario. 
-►Estar siempre entre su contrario y la portería.
—►Los jugadores de la LD y de la LM, no tienen que quedar
nunca desbordados ni por el contrario ni por el balón. La LM 
hasta la altura de la frontal del área de penalti, a partir de 
ahí, si su contrario se quedo fuera de esta área, el jugador 
se mantendrá en esta posición: vigilando a su contrario y en 
disposición de recibir el balón en un rechace o en la recupe­
ración de sus compañeros.
—Su línea de juego.
-►El tipo de mareaje del equipo.
—Las características propias y las del contrario.
—Su ubicación en el campo (relacionándola con el balón y 
su portería).
—El estilo de juego ofensivo del contrario.
Variantes del repliegue.
Variantes en la realización del Repliegue según la forma de iniciar
el juego ofensivo del contrario.
Es obvio que una vez establecidos los aspectos del repliegue (in­
tensidad, ubicación y movimientos tácticos), perfeccionaremos a nuestro 
equipo para que estos se realicen con la mayor velocidad y precisión 
posible. Aún así, nuestra actitud y disposición defensiva tendrán que ser 
distintos, si nos enfrentamos a un equipo que inicia su ataque en corto, o 
si lo hacemos con otro que juega directo o de corto para largo, (entrena­
miento especifico como si se tratara de una estrategia).
Como hemos visto anteriormente, la forma del repliegue que uti­
licemos, no solo incidirá en nuestro juego defensivo, sino también en el 
ofensivo. Incluso manteniendo el mismo tipo de repliegue, se pueden 
manifestar distintas variantes para adecuarnos a las posiciones, movi­
mientos y/o “circunstancias" que se manifiesten en cada partido:
• Retrasar y/o avanzar parcialmente la posición del equipo, de 
una/s línea/s, o, de un/os jugador/es determinados.
• Modificar la cantidad de jugadores o líneas que realicen el 
repliegue.
• Variar en algunas demarcaciones o líneas el tipo de mareaje a 
utilizar y/o la posición de los jugadores.
Cualquiera de estas variantes deberá ser entrenada y sistemati­
zada de forma que el equipo sea capaz de modificarlas/utilizarlas con 
eficacia, durante el juego en un mismo partido (de una Unidad de Com­
petición a otra).
LOS OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO PARA LA MEJORA DELMARCAJE
Podemos definir el mareaje, desde una perspectiva colectiva, 
como el conjunto de acciones y desplazamientos que realiza el equipo 
(manifestados de forma global, por líneas y/o por demarcaciones), en re­
lación al tipo de mareaje utilizado: zonas, individual, mixto, presión, com­
binado o “inteligente").
Diferentes manifestaciones del Mareaje Individual:
• Vigilancia defensiva
Cuando el contrario no se encuentra en la orientación del juego.
Debemos evitar quedar desbordados en un cambio de orienta­
ción largo, estar siempre entre contrario y portería y viendo a la 
vez a balón y al contrario, podemos aumentar la distancia en 
relación a nuestro contrario para ayudar a nuestros compañe­
ros y reducir los espacios de juego en el entorno del balón.
• Fijación
Cuando el contrario se encuentra en la orientación del juego, 
puede recibir directamente el balón de su compañero posee­
dor, está sin balón, o controlándolo pero fuera de nuestra zona 
defensiva. Debemos evitar quedar desbordados por el contra­
rio y/o balón, habitualmente en la zona de medios (jugar con el 
espacio, la distancia, la orientación del mareaje...).
• Mareaje
Cuando el contrario, con o sin balón, se encuentra en nuestra 
zona defensiva. Evitar la acción eficaz del contrario, realizando 
una presión intensa.
• Entrada
Acción de intentar recuperar/robar el balón en el mareaje indi­
vidual al contrario poseedor.
Anticipación cuando "fijamos”, interceptación en la "vigilancia
defensiva”.
• Cobertura
Podemos establecer dos tipos de ayuda:
- La del jugador que manifiesta superioridad numérica en rela­
ción al contrario poseedor (habitualmente un jugador de la 
misma línea).
—En este caso la cobertura será directa, respetando la orien­
tación y la distancia establecida en el objetivo táctico, o
- La cobertura realizada indirectamente por un jugador de otras 
líneas (lo consideraremos una cobertura/vigilancia indirecta).
• Permuta
Vigilancia defensiva.
Añadiremos a lo ya establecido en los conceptos tácticos, el
hecho de que la permuta podemos realizarla en relación a:- Un compañero de la misma línea. En este caso la permuta 
será directa y el objetivo al quedar desbordados y realizar la 
permuta, será eliminar durante la carrera la línea de pase al 
compañero del poseedor, para evitar la situación de 2:1 que 
se produce en estos instantes (permuta al compañero).
- La permuta indirecta. La realiza un compañero de la línea 
anterior. En este caso el jugador desbordado ocupará la po­
sición del jugador que nos ha ayudado (interior queda des­
bordado, lateral permuta, interior ocupa posición del lateral 
para evitar un desequilibrio en la línea defensiva - permuta 
al espacio-).
Las acciones tácticas individuales en el mareaje.
• Son el conjunto de acciones y desplazamientos que cada juga­
dor realiza (en relación al tipo de mareaje utilizado). teniendo 
en cuenta en cada momento:
1. La orientación y la distancia a la que el jugador se encuentra 
de la portería.
2. La posición del balón.
3. La posición de sus compañeros.
4. La posición y el tipo de intensidad de las acciones que reali­
za el jugador al que marca y/o a los contrarios.
5. Si el jugador al que marca está o no en posesión del balón, 
y en este último caso, si se encuentre o no en la orientación 
del juego.
6. Las características (técnicas, físicas y psicológicas) del juga­
dor al que marca.
7. Los objetivos y formas de mareaje establecidas para cada 
sub-fase defensiva (1-2-3-4).
• En las etapas de Rendimiento y de Máximo Rendimiento, los ob­
jetivos en la mejora del mareaje se fundamentan en:
- Las acciones colectivas del mareaje, que condicionan las ac­
ciones del mareaje individual, según las posiciones, acciones, 
desplazamientos a realizar por los compañeros, tanto de la 
propia línea como las del resto del equipo.
- Las variantes que cada jugador aplicara cuando realice las 
acciones individuales del mareaje, en relación a su contrario, 
teniendo en cuenta:
-♦La zona de juego en la que se encuentra.
-♦Las características ofensivas de su contrario.
—La disposición defensiva del equipo.
—El tipo de mareaje utilizado por cada línea en cada sub-fase 
defensiva.
Mareaje por líneas:
CARACTERISTICAS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE MARCAJE 
EN LA LÍNEA DE MEDIOS
ZONAS INDIVIDUAL MIXTO PRESIÓN
En Lineas diagonal en relación
con el balón).
- Buenas coberturas al compa­
ñero que marca al poseedor.
- Eficaz reducción de espacios.
En linea Paralela (en relación
con el balón).
- Mayor espacio cubierto
- Mayor participación de la LD.
- Se realizan basculaciones 
hacia el balón, sin perder 
la zona.
Para ambos tipos de línea.
- Se debe evitar quedar des­
bordados por el balón.
- Realizar mareaje individual 
sobre contrario que esté en 
nuestra zona.
- La atención y disposición del 
jugador deben estar centra­
das sobre el balón.
- Debemos evitar salir de nues­
tra zona (únicamente cuando 
marcando al poseedor éste 
se dirija sólo hacia la zona de 
remate).
- Para la mejora del entre­
namiento de la línea zonal 
tendremos en cuenta: 
-•Cuando en nuestra zona:
• Está el poseedor con­
trario.
• Haya un contrario sin 
balón.
• No haya contrarios.
• Hay dos contrarios sin 
balón.
• Hay dos contrarios, 
y uno de ellos es el 
poseedor.
-*La señalización, o no, del 
fuera de juego.
Necesidad de disponer 
de jugadores muy 
disciplinados y con un 
gran nivel de resis­
tencia.
Necesidad de jugar 
con un hombre libre.
Gran importancia de la 
correcta realización de 
permutas en y entre la 
LM y la LD.
Se debe determinar a 
partir de qué ubi­
cación marcaremos 
al contrario y qué 
haremos si esteno 
participa en el ataque 
(y/o sube un defensa 
en su lugar).
Bajo ningún concepto 
puede haber un con­
trario desmarcado en 
el interior de nuestra 
zona defensiva
Ante un mediapunta 
contrario se deberá 
determinar si nuestro 
central debe mar­
carlo a partir de la 
zona defensiva, o por 
el contrario sale a 
buscarlo a la zona de 
medios.
El jugador debe 
analizar y conocer las 
características d e su 
contrario.
Se debe determinar 
la ubicación en la 
zona para esperar 
al contrario que 
debemos marcar.
Todos los jugadores 
deben mantener la 
posición definida 
para el repliegue en 
espera déla llegada 
dd contrario.
La LD debe de reali­
zar presión conjun­
tamente con la LM o 
que la LD trabaje en 
zonas.
Se debe evitar dejar 
la zona opuesta al 
balón totalmente 
libre.
VENTAJAS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE MARCAJE 
EN LA LÍNEA DE M ED IOS
ZONAS
• Es más difícil quedar des­
bordado por el balón.
• Produce un menor des­
gaste físico.
• Se puede manifestar 
una mayor disposición 
ofensiva.
• Existe mayor colabora­
ción entre los jugadores.
INDIVIDUAL
• Existe una mayor 
concreción del 
mareaje.
• Podemos anular al 
jugador "organiza­
dor" del contrario.
• Permite rentabilizar 
a nuestros especia­
listas.
MIXTO
• Produce un menor 
desgaste físico 
que el mareaje 
individual.
• Ofrece mayor 
concreción que el 
mareaje en zonas.
PRESIÓN
• Permite "ahogar" 
el juego del con­
trario, ya que no 
se le deja tiempo 
para pensar.
• Se consigue una 
máxima reducción 
de espacios en tor­
no al balón, lo que 
dificulta el juego 
del contrario.
DESVENTAJAS DE LOS DISTINTOS TIPOS DE MARCAJE 
EN LA LÍNEA DE M ED IOS
ZONAS INDIVIDUAL MIXTO PRESIÓN
• Damos más espacio al con­
trario para recibir y jugar 
el balón.
• Su realización correcta 
resulta de mayor comple­
jidad dada la necesidad de 
coordinar perfectamente 
los movimientos de los 
jugadores.
• Ofrecemos al contrario la 
posibilidad de controlar el 
balón durante un mayor 
periodo de tiempo.
• Cedemos terreno al con­
trario (necesidad de no 
quedar desbordados).
• Necesidad de jugar con 4 
jugadores.
• Cuando en nuestra zona 
existan dos o más juga­
dores es necesario tem­
porizar. Cuando no hay 
ninguno bascularemos 
para realizar cobertura a 
nuestros compañeros.
• Alto desgaste físico.
• Pérdida de la colo­
cación ofensiva en 
el momento de re­
cuperar el balón.
• Posibilidad de que­
dar desbordados 
por el balón (situa­
ciones 1:1).
• Menor posibilidad 
de manifestar dis­
posición ofensiva.
Dificultad en la 
definición délos 
mareajes si los 
contrarios cam­
bian de zona.
Se deben buscar 
soluciones alter­
nativas cuando 
dos contrarios 
entran en una 
zona.
• Necesidad deque 
participen las otras 
líneas del equipo.
• Existe un alto ries­
go para nuestra 
portería si no se 
realiza correcta­
mente.
• Se manifiestan 
grandes espa­
cios en las zonas 
opuestas al balón 
de fácil superación 
con cambios de 
orientación.
CO M B IN AC IO N ES POSIBLES DE TIPOS DE MARCAJE DE LA LD 
EN RELACIÓN CON EL UTILIZADO EN LA LM.
MARCAJE LM MARCAJE LA MARCAJE LD OBSERVACIONES
INDIVIDUAL ZONAS ZONAS
• Podemos jugar con hombre libre 
en la LM; en este caso podría­
mos también utilizar en LD un 
mareaje al hombre.
ZONAS PRESIÓN INDIVIDUAL/ZONAS
MIXTO ZONAS ZONAS
PRESIÓN PRESIÓN PRESIÓN/ ZONAS
CARACTERÍSTICAS Y CONSIDERAC IONES 
DE LOS D ISTINTOS TIPOS DE MARCAJE EN LA LÍNEA DEFENSIVA.
ZONA PARALELA (a la línea de meta)
• No deben existir espacios que permitan el paso del balón raso en profundidad entre líneas 
(eliminar líneas interiores de pase).
• La línea realizará basculaciones hacia el balón sin que los jugadores salgan de los límites de 
su propia zona.
• Los jugadores de las zonas opuestas, deben manifestar una orientación corporal perpendicu­
lar al balón, de forma que se pueden anticipar ante balones enviados en profundidad.
• La línea en paralelo debe relacionarsecon la LM. Si ésta marca al hombre, deberá jugar con un 
medio libre para evitar el control del balón por un contrario desmarcado.
• El portero deberá estar atento, modificando incluso su posición, para hacer cobertura a la LD 
en los balones largos.
• A partir de que el balón está en zona de remate los defensas deben definir los mareajes, aun­
que sin sobrepasar la altura del balón si el contrario se sitúa por detrás de éste.
• Se deben determinar las pautas para retroceder hacia la zona de remate.
• Las posiciones de mareajeen zona de remate en relación con el contrario y con el balón son:
a) Ante un contrario entre los 2 postes:
- Frente al contrario, situándose entre éste y la portería.
- Si el contrario al que marcamos está en posesión del balón, nos colocaremos en la bisectriz 
del ángulo formado por él y los postes de la portería.
- La distancia del mareaje deberá ser lo suficientemente corta para evitar el tiro directo, y lo 
suficientemente grande de forma que nos permita rectificar nuestra posición.
b) Ante un contrario situado antes del primer palo:
- Por detrás del contrario situándose en la línea formada entre el contrario y el primer palo.
c) Contrario pasado el segundo palo:
- Situándose en la línea formada entre el contrario y el segundo palo.
• En todos los casos el defensor debe:
1. Ver simultáneamente al contrario y al balón.
2. Los defensores deben mantenerse siempre a la altura del balón.
3. Cuando el balón sobrepase la altura del área de meta, definir el mareaje individual (sea cual 
sea el tipo de mareaje que estemos realizando) o en su caso definir la posiciones zonales de 
al menos 3 defensores. •
• El lateral que se encuentra en el lado opuesto, nunca superará el segundo palo (excepto en el 
caso que lo haga para interceptar un balón):
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DE LOS D ISTINTOS TIPOS DE MARCAJE EN LA LÍNEA DEFENSIVA. 
ZONA PARALELA (a la línea de meta)
VENTAJAS
a) Evitamos la existencia de espacios libres.
b) Produce un menor desgaste físico.
c) Permite mantener la posición ofensiva.
d) Provoca que el contrario caiga en fuera de juego, lo que obliga a jugar de espaldas a nuestra 
portería.
DESVENTAJAS
a) Resulta difícil contrarrestar los atacantes rápidos con la LO adelantada.
b) Implica la necesidad de un elevado nivel de entendimiento y coordinación durante la ejecución 
de los movimientos y la toma de posiciones.
c) Implican un gran peligro si nos superan en el 1:1 y en la realización de paredes.
d) Necesidad de disponer de defensas muy rápidos.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS 
DE LOS D ISTINTOS TIPOS DE MARCAJE EN LA LÍNEA DEFENSIVA.
ZONA EN DIAGONAL (a la línea de meta)
CARACTERÍSTICAS Y CONSIDERAC IONES
• El marcador del poseedor del balón debe disponer en todo momento de las coberturas de los 
compañeros de la línea.
• La atención y disposición del jugador debe estar centrada en el balón.
• Cuando el balón está en un lateral, la LD se colocará en diagonal. Una vez sobrepasada la 
frontal del área de penalti la línea de mantendrá paralela respetando las zonas defensivas de 
al menos 3 defensas.
• Resulta aconsejable que la diagonal tenga una "profundidad" de entre 1 y 3 metros, balón en 
un lateral, el primer central realizará la cobertura, el resto de la línea en paralelo para evitar 
entradas en diagonal de los puntas sin la manifestación del fuera de juego.
• El lateral de la zona opuesta al balón se mantendrá a la altura del segundo palo, realizando co­
bertura directa. Ante balones por el centro los 2 laterales se colocarán por detrás en diagonal 
en relación a los centrales, en la teórica línea balón/palo de portería, reduciendo la distancia 
cuanto más próximo esté el balón a la portería, ELIMINAR LÍNEAS DE PASE INTERNAS.
• La diagonal se empezará a manifestar a partir de la línea propia de medios; hasta entonces 
deberemos mantener la zona en paralelo.
• La LD deberá estar orientada hacia la posición del balón.
• A partir de que el balón penetre en la zona de definición, los movimientos que deberemos 
realizar serán los mismos que hemos descrito para la zona en paralelo.
• A partir de que el balón entre en zona de remate, la presión sobre el balón y los contrarios 
debe manifestarse de forma más intensa.
VENTAJAS
a) Se dispone de grandes coberturas en toda la linea.
b) Existen pocos espacios que permitan la progresión del balón por el centro
DESVENTAJAS
a) Se dejan "pasillos" libres por los laterales en los cambios de orientación
b) Se realiza poca presión sobre el jugador que recibe el balón.
c) Resulta necesario jugar con una línea compuesta por 4 hombres.
d) Presenta una mayor complejidad que el mareaje individual.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS 
DE LOS DISTINTOS TIPOS DE MARCAJE EN LA LÍNEA DEFENSIVA
INDIVIDUAL
CARACTERÍSTICAS Y CONSIDERAC IONES
• Se debe jugar con la presencia de un hombre libre.
• Se debe definir a partir de qué zona iniciaremos el mareaje sobre el contrario designado.
• En este caso (LD marcando individualmente) es preferible que la LM lo haga en zonas.
• Con el balón en esta zona, el compañero más cercano al marcador del poseedor deberá orien­
tarse de forma que realice la cobertura.
• En ningún caso puede estar ningún delantero adversario sin marcar.
• En este tipo de mareaje resulta fundamental la correcta realización de:
- Las permutas.
- Las permutas ofensivas en las acciones de salidas de zona en ataque.
• Puede jugarse con dos libres (más coberturas a laterales sin descuidar la zona de remate).
• En el caso de que exista un medio punta contrario debemos decidir s i el central debe marcar a 
partir de la zona de remate o "sale" a buscarlo a zona de medios, la alternativa seria que a este 
media punta lo fijara un jugador de nuestra LM.
VENTAJAS
• Ofrece una mayor concreción del trabajo defensivo.
• Permite un mayor aprovechamiento de los jugadores especialistas en el mareaje.
• Se realiza mayor presión sobre el contrario, lo que dificulta el control y el juego del balón.
DESVENTAJAS * •
• Provoca un gran desgaste físico.
• Existe mayor riesgo en el 1:1.
• La incorporación de un mediocampista contrario libre de mareaje, ocasiona problemas para nuestro 
sistema defensivo.
• La acción ofensiva posterior que debe realizar nuestro equipo resulta de mayor dificultad, ya que 
existe:
- Un notable cansancio físico.
- Una pérdida de la zona ofensiva "natural" de cada jugador.
• Se produce una dificultad añadida, después de participar en una acción ofensiva, para "fija r" el 
mareaje si nuestro contrario se ha mantenido en disposición ofensiva.
CARACTERISTICAS DE LOS DISTINTOS T IPOS DE MARCAJE 
EN LA LÍNEA DEFENSIVA
MIXTO
CARACTERISTICAS Y CONSIDERAC IONES
No es aconsejable la utilización de este tipo de mareaje en la LD, debido a la gran movilidad 
que manifiesta habitualmente la LA contraria (cambios de posición, de zona, superioridad 
numérica del contrario en una zona y/o ausencia de contrarios en otra).
CARACTERÍSTICAS Y CONSIDERACIONES 
DE LOS DISTINTOS TIPOS DE MARCAJE EN LA LÍNEA DEFENSIVA. •
• Es obvio que sólo realizaremos presión cuando también la realice nuestra LM.
• Se debe definir la distancia que conviene mantener respecto a la LM. Será de unos 5-10 m 
aprox. (menor de lo habitual).
• La LD debe mantenerse en paralelo para no romper el fuera de juego.
• Toda la línea debe bascular hacia el balón presionando para eliminar espacios interiores.
• Los defensores de la zona opuesta deben de estar en disposición de rectificar sus posiciones 
para neutralizar las salidas en ruptura del contrario.
• A partir de que el balón está en zona de definición los movimientos serán los utilizados para 
el mareaje por zonas.
• Se debe evitar la existencia de espacios de juego próximos al balón.
• Que el poseedor contrario no pueda efectuar lanzamientos en profundidad.
• Nuestra LD deberá de estar ubicada siempre detrás de nuestra zona de medios.
• Gran importancia del juego del portero fuera del área.
• Es importante la participación de la LA para "fijar " a jugadores de la LD contraria que se in­
corporen a los espacios libres de la zonas contrarias de donde se encuentre el balón y evitar 
que realicen lanzamientos directos con eficacia.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS DISTINTOS TIPOS 
DE MARCAJE EN LA LÍNEA DEFENSIVA.
PRESIÓN
VENTAJAS
• Comporta una gran dificultad para la evolución y la progresión del balón controlado en el 
juego ofensivo del contrario.
• Dificulta la manifestación de un juego eficaz por parte de un equipo técnico, y provoca