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Kinesiología y Fisioterapia - Ciclo de Nivelación 2016 
Lic. Gabriela Felipetti 
Lic. Patricia Pereyra 
 BIOLOGÍA: del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -
logía estudio. 
 
 
“Ciencia que estudia las múltiples formas que pueden adoptar los 
seres vivos, así como 
su estructura, función, historia evolutiva, crecimiento, desarrollo y 
relaciones con el medio ambiente”. 
“Establece las leyes generales que rigen la vida orgánica 
 y los principios explicativos fundamentales 
de ésta” 
Biología 
Especial 
Zoología 
Botánica 
Microbiología 
General 
Bioestáticas 
Biodinámicas 
Biogénicas 
Biotáxicas 
Ecológicas 
Características de los seres vivos 
Organización 
Específica 
Homeostasis 
Reproducción 
y Herencia 
Crecimiento 
y Desarrollo 
Metabolismo 
Irritabilidad 
Especialización de las distintas partes de un organismo 
 para funciones diferentes. 
 Mantienen la estabilidad. Los organismos están obligados 
a mantener un control sobre sus cuerpos. Se requiere 
energía. Termorregulación: regulación del calor y el frío. 
 Osmorregulación: regulación del agua e 
 iones, participa el sistema excretor. 
Se reproducen con una variación 
que suministra materia prima para 
 la evolución. 
Los seres vivos son capaces de detectar y responder a los estímulos. 
TODOS los organismos crecen, 
 aumentan de tamaño. 
Todas las reacciones químicas de la célula 
Anabolismo 
 
 Catabolismo 
BIÓSFERA ECOSISTEMAS COMUNIDADES 
Tejidos 
Órganos 
Átomos 
Células 
Moléculas 
Sist. de órganos 
Organismos 
Poblaciones 
Niveles de Organización 
La Clasificación de los seres vivos 
SISTEMÁTICA: Área de la biología encargada de clasificar a las especies a partir de 
su historia evolutiva (filogenia) y sus características biológicas. 
Especie: agrupación de seres en la que todos sus miembros son capaces de aparearse 
entre sí y producir descendencia viable y fértil. 
Para la designación de las especies se utiliza la nomenclatura binomial de Linneo, 
consta de dos palabras escritas en minúsculas y cursiva, la primera de ellas 
corresponderá siempre al género y la segunda escrita a la especie. Ej: Homo sapiens 
TAXONOMÍA: Área de la biología encargada de reconocer, describir, nombrar y 
clasificación a los seres vivos. 
Se representa en una estructura arbórea en la que las ramas a su vez se dividen y 
subdividen en otras. A cada una de las ramas se les denomina taxón. 
La taxonomía agrupa a los seres vivos que presentan semejanzas entre sí y que 
muestren diferencias con otros seres. 
Estas unidades se clasifican principalmente en ocho categorías jerárquicas: 
Dominio Reino Phylum Clase Orden Familia Género Especie 
Dominios Propuesto por Woese (1990) reconoce 3 linajes evolutivos 
separados según: tipo celular, los compuestos que forman las 
membranas y la estructura del ARN. 
Son extremófilas: sobreviven a altas temperaturas como las que hay en los 
géiseres, chimeneas mineralizadas, y pozos de petróleo. 
 
Otros viven en hábitats muy fríos, y otros en aguas altamente salinas, ácidas o 
alcalinas. 
 
Otras arqueas son mesófilas: viven en condiciones mucho más suaves y húmedas 
como las alcantarillas, los océanos y el suelo. 
Arqueobacterias 
Dominio: ARCHAEA 
//commons.wikimedia.org/wiki/File:Grand_prismatic_spring.jpg
Monera 
 Reino más primitivo. Incluye a todas las bacterias y 
las cianobacterias. 
 
 Son autótrofos o heterótrofos 
 
 Organismos unicelulares procariotas: carecen de 
núcleo verdadero. 
E. coli 
Helicobacter pylori 
Cianobacterias fotosintética (autótrofas) 
Dominio: BACTERIA 
Dominio: EUCARIOTA 
 Incluye los organismos formados 
por células con núcleo verdadero. 
 
Abarca desde organismos unicelulares 
hasta verdaderos pluricelulares 
 
Pertenecen al dominio imperio 
eucariota animales, plantas y hongos. 
 
Todos ellos presentan semejanzas a nivel 
molecular (estructura de 
los lípidos, proteínas y genoma). 
Reinos Propuesto por Whittaker en 1969. Considera la existencia de 5 
reinos basados en la organización celular, complejidad estructural y 
modo de nutrición. 
DOMINIO 
 
Eukarya 
REINO 
 
Animalia 
Modelo simplificado de clasificación Taxonómica de los Homínidos hasta el 
hombre actual Homo sapiens 
E V O L U C I Ó N 
Adaptación 
Estado de encontrarse ajustado al ambiente como 
resultado de la selección natural 
Una peculiaridad de la estructura, fisiología o 
comportamiento que ayuda al organismo en su ambiente 
Adaptación fisiológica, proceso que puede ocurrir ya sea en el 
curso de la vida de un organismo individual , o bien en una 
población, durante el curso de muchas generaciones 
Aristóteles 
(384 a. C.–322 a. C.) 
IDEAS PRE-DARWINIANAS: 
Colocó a los organismos en una “escala de la naturaleza” desde el 
más sencillo al más complejo. 
Evolución Orgánica 
Teoría del Catastrofismo: basada en el registro fósil de especies que 
desaparecieron por catástrofes que extinguían la vida. 
Georges Cuvier 
(1769-1832) 
Jean-Baptiste 
Lamarck (1744-1849) 
Teoría de la herencia de caracteres adquiridos 
Renacimiento (XV-XVI): renovado interés por el estudio de la 
naturaleza. 
Galileo estableció las bases del Método Científico. 
Galileo Galilei 
(1564-1642) 
Charles Lyell 
(1797-1875) 
Estableció la teoría del UNIFORMISMO 
“los procesos geológicos y las leyes científicas que actúan ahora 
también actuaron en el pasado (…).” 
Thomas Malthus 
(1766-1834) 
Establece el concepto de SOBREPOBLACIÓN las poblaciones 
aumentan en forma geométrica hasta que este aumento es 
detenido por guerras y hambrunas. 
Charles Darwin 
(1809-1882) 
 Alfred Russel Wallace 
(1823 – 1913) 
1- Los organismos engendran organismos similares 
 
2- En la mayoría de las especies, el número de individuos que 
sobreviven y se reproducen en cada generación es pequeño en 
comparación con el número total producido inicialmente. 
 
3- En cualquier población dada ocurren variaciones aleatorias 
entre los organismos individuales, algunas de las cuales son 
hereditarias, es decir, que no son producidas por el ambiente. 
 
4- La interacción entre estas variaciones hereditarias, surgidas al 
azar, y las características del ambiente determinan en grado 
significativo cuáles son los individuos que sobrevivirán y se 
reproducirán y cuáles no. 
 
5- Dado un tiempo suficiente, la selección natural lleva a la 
acumulación de cambios que provocan diferencias entre grupos 
de organismos. 
 
Teoría de Darwin 
Darwin llamó a esas características variaciones 
"favorables" y propuso que las variaciones 
favorables heredadas tienden a hacerse cada vez 
más comunes de una generación a otra. Este es el 
proceso al que Darwin llamó Selección Natural. 
La Teoría de Darwin considera a la evolución como un proceso doble, que 
depende: 
1) de la existencia de variaciones heredables entre los organismos, y 
2) del proceso de selección natural por el cual algunos organismos, en 
virtud de sus variaciones heredables, dejan más progenie que otros. 
Biston betularia 
 
¿De qué manera se transmiten las características heredadas de 
una generación a la siguiente? 
 
¿Por qué las características heredadas no se "mezclan", sino que 
pueden desaparecer y luego reaparecer en generaciones 
posteriores? 
 
¿De qué manera se originan las variaciones sobre las cuales actúa 
la selección natural ? 
Gregor Johann Mendel 
(1822-1884) 
El concepto de gen permitió comprender de qué manera las 
variaciones podían originarse, preservarse y transmitirse 
de una generación a la siguiente. 
Algunos aspectos de la Teoría Sintética recientemente han sido puestos 
en tela de juicio, en parte como resultado de nuevos avances en el 
conocimiento de los mecanismos genéticos producidos por los rápidos 
progresos en biología molecular y, en parte, como resultado de nuevas 
evaluaciones delregistro fósil. 
La combinación de la teoría de la evolución de Darwin con 
los principios de la genética mendeliana se conoce como la 
síntesis neodarwiniana o Teoría Sintética de la evolución. 
Evolución : cambio en la frecuencia de un alelo 
dentro de un reservorio genético. Este cambio 
puede ser causado por: selección natural, 
deriva genética o cambios en la estructura de 
una población (flujo genético). 
TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN 
TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN 
1 - Mecanismos de la herencia que producen variabilidad 
 
2 - Supervivencia diferenciada de caracteres 
 
3 - Microevolución y Macroevolución 
 
4 - Especiación y extinción 
 
 
 
EL SURGIMIENTO DE NUEVOS CARACTERES: 
1 - Mecanismos de la herencia que producen variabilidad 
 MUTACIONES: Cambio heredable del ADN 
 REPRODUCCIÓN SEXUAL 
- Meiosis: distribución independiente 
- Cross-over 
- Combinación de 2 genomas: ♂ y ♀ 
2 - Supervivencia diferenciada de caracteres 
a- Selección Natural: 
b- Deriva génica 
c- Flujo génico 
las condiciones del ambiente, favorecen o dificultan 
(seleccionan) la supervivencia y reproducción de los 
seres vivos. 
Variabilidad 
La acumulación de estos cambios a lo largo de las generaciones: EVOLUCIÓN 
Diferencias en fertilidad; Riesgo de muerte por depredadores; Atractivo sexual, Capacidad 
para explotar recursos alimenticios, etc.: ATRIBUTOS O ADAPTACIONES 
Éxito reproductivo diferencial 
b- Deriva génica 
Efecto Fundador: una 
población se origina 
desde pocos 
individuos. Ej Amish, 
Pinzones 
Efecto Cuello de Botella: 
reducciones drásticas del 
tamaño de la población, 
desastres naturales o 
depredación. Ej: sp. en 
extinción. 
* La deriva genética tiende a formar una población homocigota 
Ocurre en poblaciones 
pequeñas 
Un evento fortuito tiene 
efectos desproporcionados. 
Además de la baja diferenciación genética entre los individuos, las poblaciones con efecto 
fundador pueden presentar alelos raros en exceso (enanismo y polidactilia) 
La población se ha originado a partir de una pequeña muestra de individuos que no era 
representativa de la diversidad genética original. 
c- Flujo génico: “transferencia de genes de una población a otra”. 
Movilidad Inmigración y Emigración 
Proceso de especiación por aislamiento 
4 - Especiación y extinción 
“Aparición de una o más especies a partir de una pre-existente” 
- Aislamiento geográfico, por ejemplo por fragmentación del hábitat o 
migración (alopátrica). 
- Cuando una especie nueva emerge en la misma región geográfica 
(simpátrica). 
EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO 
1) PALEONTOLOGÍA 
2) BIOGEOGRAFÍA 
3) TAXONOMÍA 
4) ANATOMÍA COMPARADA 
6) EVIDENCIAS GENÉTICA y BIOQUÍMICA 
5) EMBRIOLOGÍA 
Es la ciencia que estudia los fósiles de especies animales y vegetales 
desaparecidas, y establece que cuanto más recientes sean los fósiles, tanto 
más se parecerán a las especies actuales, y viceversa. 
 
 
Fósil concepto: Son los restos conservados de organismos desaparecidos hace 
mucho tiempo. Puede ser una parte dura inalterada (un diente o un hueso), 
un moho en una roca, la petrificación (de madera o hueso), partes blandas 
inalteradas o parcialmente alteradas (un mamut congelado). 
1) PALEONTOLOGÍA 
Trilobites 
Son buenos 
fósiles 
estratigráficos 
que se 
encuentran 
durante todo el 
Paleozoico, con 
un máximo del 
Cámbrico al 
Silúrico. 
Amonites 
Constituyen 
excelentes fósiles-
guía que han 
permitido dividir el 
Paleozoico a partir 
del Devónico, y 
todo el Mesozoico 
Helecho, fósil vegetal de 
edades carbonífera y 
pérmica, 
Ciencia que estudia la distribución geográfica de los seres vivos: Los animales 
habitan generalmente la misma región que sus antepasados. 
Ciencia que se ocupa de la clasificación de los seres vivos: Las especies se 
clasifican en géneros, y los géneros a su vez se reúnen en familias. El 
parecido entre los seres vivos no es fruto del azar, sino de la existencia de 
antepasados comunes. 
Ej:. Islas separadas en tiempos muy remotos (Madagascar), u otras surgidas 
como consecuencia de algún fenómeno geológico (islas volcánicas, por 
ejemplo), presentan una fauna propia no semejante. 
2) BIOGEOGRAFÍA 
3) TAXONOMÍA 
Estudia las diferencias y similitudes estructurales entre los grupos 
animales. Órganos homólogos, análogos y órganos vestigiales. 
Órganos homólogos poseen el mismo tipo de organización, 
responden a un mismo plan arquitectónico o estructural, 
debido a que tienen el mismo origen. Ej:el ala de un ave, la 
aleta lateral de un delfín, el ala de un murciélago y el brazo y 
mano del hombre 
 
Órganos análogos tienen funciones semejantes en diferentes 
organismos (ej: pulmones de mamíferos y tubos aéreos de 
insectos). 
La comparación de órganos análogos indican que los organismos 
tienen ancestros distintos y en el curso de la evolución resolvieron 
problemas comunes con estructuras similares (evolución 
convergente). 
4) ANATOMÍA COMPARADA 
Homología Analogía 
Haeckel (1866) enunció su famosa ley biogenética fundamental: "la 
Ontogenia, es decir, el desarrollo de un ser vivo, es una recapitulación 
abreviada de la Filogenia, es decir, de su historia evolutiva". 
5) EMBRIOLOGÍA 
Pruebas de hibridación entre los ADN de distintas especies 
animales. Cuanto mayor sea el porcentaje de hibridación, 
mayor será la semejanza entre las cadenas y el parentesco 
entre las especies. 
La comparación de secuencias génicas revela que los 
organismos filogeneticamente cercanos poseen un mayor grado 
de similitud de secuencia que los filogenéticamente distantes. 
6) EVIDENCIAS GENÉTICA y BIOQUÍMICA 
1º restos de homínidos 
EVOLUCIÓN HUMANA 
 Presencia de glándulas mamarias. 
 Endotérmicos: generan calor metabólicamente. 
 Poseen adaptaciones asociadas al control de la pérdida de calor. 
 Poseen diafragma: músculo que participa en el proceso respiratorio. 
 Son vivíparos. 
 Corazón dividido en compartimientos. 
 Mandíbula inferior formada por un único hueso y una mandíbula superior que 
no pueden mover en relación con el cráneo. 
 Paladar óseo que separa los conductos nasales de los digestivos. 
 Corteza cerebral desarrollada: lenguaje. 
Características generales de los mamíferos 
EVOLUCIÓN HUMANA 
2- Homo sapiens 
 Migraciones prehistóricas 
1- Etapas en la evolución Humana 
 Los pre-australopitecinos (7-6 m.a.) 
 Australopitecus (Lucy, 4-2,5 m.a.) 
 Homo habilis (2,5-1,8 m.a.; industria lítica; 650-800 cm3) 
 Homo erectus (1,8m.a; 850-880cm3; 1º en emigrar) 
 Homo sapiens (200.000 a) 
3- Bipedestación 
 Ventajas de la bipedestación 
4- Aspectos morfológicos 
 Liberación de miembros superiores 
 Visión 
 Especialización 
Cráneo. Desplazamiento del 
foramen magnum hacia la base del 
mismo. 
Columna vertebral. Curvaturas 
que permiten soportar mejor el 
peso de la parte superior del 
cuerpo. 
Pelvis. Ensanchamiento. 
Huesos: articulaciones. 
Pie. Apoyo, no aprensión. 
Lucy (Australopithecus afarensis) 
 
Edad: 3,2 millones años (El fósil fue fechado con fiabilidad 
en el período 1990-1992 mediante la aplicación del 
método del argón-argón datación radiométrica para la 
ceniza volcánica que rodea Lucy). 
 
Lugar de descubrimiento: Depresión de Afar, Etiopía 
 
Fecha de hallazgo: 24 de noviembre 1974 
 
Descubierto por: Donald Johanson, Maurice Taieb, Yves 
Coopens & Tom Gray 
//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/31/Lucy_blackbg.jpg
Aumento del Tamaño del Cráneo 
 ¿? PREGUNTAS ¿? 
Un poco de historia… 
Biología Antigua 
Biología Actual 
Continuará… 
500 AC hasta el 1600. Primeras ideas sobre el origen de la vida. Teoría de la 
Generación Espontanea. Se comienza a describir la anatomía y fisiología 
humana. Surgen nuevas disciplinas: botánica, zoología y taxonomía. 
Desde el siglo XVII hasta 1920. En 1590 Janssen crea el microscopio. 
Surgen nuevas ciencias: citología, microbiología, genética y evolución. 
Biología Moderna 
Desde 1920a la actualidad. Avances tecnológicos: terapia 
génica; clonación; genoma humano. 
Aristóteles 
Ian Wilmut: creador de la oveja Dolly