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QUÍMICA EXPERIMENTAL I ENCUESTA SOBRE EL USO DE LOS VÍDEOS Departamento de Química Analítica CONTESTA SI O NO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. ¿Habías utilizado anteriormente en el Grado en Química recursos audiovisuales proporcionados por el profesorado durante el desarrollo de alguna asignatura antes de acudir al aula? ( ) SI ( ) NO 2. ¿y en la propia aula para el desarrollo de la asignatura? ( ) SI ( ) NO 3. Si ha utilizado dichas herramientas, ¿ha sido en una asignatura teórica? ( ) SI ( ) NO 4. Si ha utilizado dichas herramientas, ¿ha sido en una asignatura experimental de laboratorio? ( ) SI ( ) NO 5. ¿Te ha resultado útil el uso de los videos prácticos proporcionados antes de acudir al laboratorio para esta asignatura? ( ) SI ( ) NO 6. ¿Crees que es positivo el uso de este tipo de herramientas en la enseñanza universitaria? ( ) SI ( ) NO 7. ¿Consideras necesaria la utilización de este tipo de herramientas para aumentar el aprendizaje posterior dentro del aula? ( ) SI ( ) NO 8. ¿y en particular en las asignaturas experimentales? ( ) SI ( ) NO 9. ¿Recomendarías a otros profesores el uso de la metodología seguida en el aula? ( ) SI ( ) NO 10. ¿El número de vídeos se ajusta de forma adecuada al desarrollo de la asignatura? ( ) SI ( ) NO QUÍMICA EXPERIMENTAL I ENCUESTA SOBRE EL USO DE LOS VÍDEOS Departamento de Química Analítica 11. ¿Considera excesivo el número de vídeos utilizados? ( ) SI ( ) NO 12. ¿Considera necesario la creación de algún vídeo práctico adicional sobre algunas de las aplicaciones prácticas llevadas a cabo en el laboratorio? (indique cuál si la respuesta es sí) ( ) SI __________________ ( ) NO VALORA DE 1 A 5 (1-NADA;2-POCO;3-ALGO;4-BASTANTE;5-,MUCHO). EL GRADO EN EL QUE EL USO DE LOS VÍDEOS TE HA AYUDADO EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA 1. Valora el grado en el que los recursos audiovisuales te ha ayudado en el aprendizaje de la asignatura: 2. Valora el grado en que los recursos audiovisuales te ha ayudado en la asimilación de conceptos: 3. Valora el grado en que los recursos audiovisuales te ha ayudado en el desempeño de las actividades prácticas en el laboratorio: 4. ¿Han aumentado los recursos audiovisuales el tiempo de estudio dedicado a la asignatura?: 5. ¿Te ha motivado el hecho de usar nuevos recursos y la visualización de los vídeos para acudir a la clase presencial?: 6. Por favor, puntúa tu grado de satisfacción con el uso de los vídeos en el aula: 7. y en concreto en esta asignatura experimental de laboratorio: COMENTARIOS ADICIONALES (aspectos positivos y/o negativos relacionados con los recursos audiovisuales utilizados en el desarrollo de la asignatura) CONTESTA SI O NO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS VALORA DE 1 A 5 (1-NADA;2-POCO;3-ALGO;4-BASTANTE;5-,MUCHO). EL GRADO EN EL QUE EL USO DE LOS VÍDEOS TE HA AYUDADO EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA COMENTARIOS ADICIONALES (aspectos positivos y/o negativos relacionados con los recursos audiovisuales utilizados en el desarrollo de la asignatura)
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