Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

pt-br

Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente Período, Aguém Já Fez Av1//av2

A disciplina de Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente tem como objetivo capacitar o futuro professor a avaliar o processo de aprendizagem dos alunos e a sua própria prática docente. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de instrumentos de avaliação, a análise dos resultados obtidos e a utilização desses resultados para aprimorar o processo de ensino. A disciplina também trata da importância da reflexão sobre a prática docente e da busca constante por aperfeiçoamento. Não é possível afirmar se alguém já fez a AV1 ou AV2, pois isso varia de acordo com a instituição de ensino e o período letivo.

Other

Text

Alguém fazendo pos de Orientação supervisão escolar?

Graduate

Centro Universitário UNINTER

Carla pereira

Quiz da Avaliação da Aprendizagem ?

Universidade de Santo Amaro

Sol Mendes

Gestão de Recursos Humanos

Homework

Humanidades

Educação

Educação de Jovens e Adultos

Universidade Estácio de Sá

Lília Oliveira

Assignment

ADRIANA PEDAGOGIA CORRI

História da Educação

História da Educação I

Public Exam

Adriana Silva

Outros

Exatas

Química

A Química é a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades e transformações da matéria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de substâncias químicas, suas reações e aplicações. A disciplina é importante para diversas áreas, como a indústria, a medicina, a agricultura e a tecnologia. O conhecimento em Química é fundamental para profissionais que trabalham com desenvolvimento de novos materiais, produção de medicamentos, análises laboratoriais, entre outras atividades.

Lecture

Plano de Aula - Poluição Hídrica - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de aula

Ciências Naturais

Ciências

General Studies

Estagio Supervisionado III

O Estágio Supervisionado III é uma disciplina presente em diversos cursos de graduação, que tem como objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de vivenciar a prática profissional em sua área de formação. Durante o estágio, o aluno é supervisionado por um profissional da área e deve realizar atividades relacionadas à sua formação, como atendimento ao público, elaboração de relatórios e projetos, entre outras. A disciplina é importante para que o aluno possa aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula e desenvolver habilidades e competências necessárias para o exercício da profissão.

Didática

A Didática é a disciplina que estuda os processos de ensino e aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas e avaliação do processo de aprendizagem. A disciplina é importante para professores e educadores em geral, que precisam entender como transmitir conhecimento de forma eficiente e adequada às diferentes faixas etárias e níveis de aprendizado. O conhecimento em Didática é fundamental para o sucesso da prática pedagógica e para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Planejamento, Currículo e Avaliação da Aprendizagem

A disciplina de Planejamento, Currículo e Avaliação da Aprendizagem tem como objetivo capacitar os futuros professores a planejar e desenvolver atividades pedagógicas que promovam a aprendizagem dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de planos de aula, a seleção de conteúdos e metodologias adequadas, a avaliação da aprendizagem e a reflexão sobre a prática docente. A disciplina é fundamental para a formação de professores comprometidos com a qualidade do ensino e capazes de atender às necessidades dos alunos de forma eficiente e eficaz.

Química Geral Experimental I

A disciplina de Química Geral Experimental I é uma introdução à química experimental, com ênfase em técnicas de laboratório e análise de dados. Durante as aulas, os alunos aprendem a realizar experimentos químicos básicos, como preparação de soluções, titulações e determinação de propriedades físicas e químicas de substâncias. Além disso, os alunos aprendem a analisar e interpretar os resultados obtidos, utilizando conceitos de estatística e química analítica. A disciplina é importante para estudantes de química e áreas afins, que precisam desenvolver habilidades práticas e aprender a trabalhar com segurança em um ambiente de laboratório.

Química Geral I

Química Geral I é uma disciplina introdutória que aborda os conceitos fundamentais da química. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura atômica, a tabela periódica, as ligações químicas, as propriedades dos gases, as soluções e as reações químicas. A disciplina é importante para estudantes de diversas áreas, como Química, Engenharia, Farmácia e Biologia, que precisam de uma base sólida em química para compreender os fenômenos que ocorrem em suas áreas de atuação. O conhecimento em Química Geral I é fundamental para o entendimento de outras disciplinas mais avançadas em química e para a resolução de problemas práticos em diversas áreas.

Biologia

Biologia é a ciência que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e função das células, os diferentes sistemas do corpo humano, a diversidade dos seres vivos, a ecologia e a evolução. A disciplina é importante para entendermos a vida em todas as suas formas e para aprimorarmos a nossa relação com o meio ambiente. O conhecimento em Biologia é fundamental para profissionais da área de saúde, biotecnologia, meio ambiente, entre outras áreas que envolvem a vida e suas interações.

Química Analítica I

Química Analítica I é uma disciplina que estuda os princípios e técnicas utilizados na análise química de amostras. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os métodos de separação e identificação de compostos químicos, como cromatografia e espectroscopia. Também são abordados temas como equilíbrio químico, titulação e análise gravimétrica. A disciplina é importante para estudantes de Química e áreas afins, que desejam compreender os fundamentos da análise química e aplicá-los em pesquisas e na indústria.

Tratamento de Águas Residuárias

A disciplina de Tratamento de Águas Residuárias tem como objetivo estudar as técnicas e processos utilizados para tratar e purificar águas residuais, tornando-as próprias para o descarte ou reutilização. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de tratamento, como físico-químico, biológico e combinado, além de conhecerem as tecnologias mais utilizadas em estações de tratamento de água. A disciplina é importante para profissionais da área de saneamento básico e meio ambiente, que precisam garantir a qualidade da água e preservar os recursos hídricos. O conhecimento em Tratamento de Águas Residuárias é fundamental para engenheiros ambientais, químicos, biólogos e outros profissionais da área, que devem projetar, operar e monitorar sistemas de tratamento de água.

Educação Ambiental

A Educação Ambiental é uma disciplina que busca conscientizar as pessoas sobre a importância da preservação do meio ambiente e da sustentabilidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais problemas ambientais, como o aquecimento global, a poluição e o desmatamento, e como podemos agir para minimizar esses impactos. A disciplina é importante para formar cidadãos mais conscientes e responsáveis, capazes de tomar decisões que levem em conta o impacto ambiental. O conhecimento em Educação Ambiental é fundamental para profissionais de diversas áreas, como biologia, geografia, engenharia ambiental, entre outras, que atuam na preservação e conservação do meio ambiente.

Poluição Ambiental

A disciplina de Poluição Ambiental estuda os impactos negativos causados pelas atividades humanas no meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de poluição, como a poluição do ar, da água e do solo, e seus efeitos na saúde humana e na biodiversidade. A disciplina também aborda as políticas públicas e as tecnologias disponíveis para prevenir e controlar a poluição. O conhecimento em Poluição Ambiental é importante para profissionais da área de meio ambiente, engenheiros, biólogos e outros profissionais que trabalham com a gestão ambiental e a sustentabilidade.

Metodologia

A disciplina de Metodologia tem como objetivo ensinar aos alunos as diferentes técnicas e métodos de pesquisa científica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a elaboração de projetos de pesquisa, coleta e análise de dados, além de técnicas de redação científica. A disciplina é importante para estudantes de graduação e pós-graduação, que precisam desenvolver trabalhos acadêmicos e científicos. O conhecimento em Metodologia é fundamental para a produção de conhecimento científico de qualidade e para a formação de profissionais capazes de realizar pesquisas de forma ética e rigorosa.

Poluição Aquática

Metodologia do Ensino de Ciências

A disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências tem como objetivo preparar professores para o ensino de ciências de forma eficiente e dinâmica. Durante as aulas, são apresentadas diferentes metodologias de ensino, recursos didáticos e estratégias para tornar o aprendizado mais significativo e atrativo para os alunos. Além disso, a disciplina aborda a importância da experimentação e da investigação científica no processo de ensino-aprendizagem. O conhecimento em Metodologia do Ensino de Ciências é fundamental para professores de ciências, biologia, química e física, que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas e contribuir para a formação de cidadãos críticos e conscientes da importância da ciência na sociedade.

Acao Docente em Sala de Aula

A disciplina de Ação Docente em Sala de Aula tem como objetivo preparar futuros professores para atuarem em sala de aula. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre teorias de aprendizagem, metodologias de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, gestão de sala de aula e estratégias para lidar com situações desafiadoras. A disciplina é importante para formar professores capazes de promover um ambiente de aprendizagem efetivo e acolhedor, que estimule o desenvolvimento dos alunos e sua participação ativa no processo de ensino-aprendizagem.

Educação Inclusiva

A disciplina de Educação Inclusiva tem como objetivo promover a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes deficiências e como adaptar o ensino para atender às necessidades de cada aluno. A disciplina também aborda a importância da acessibilidade e da igualdade de oportunidades para todos os alunos. O conhecimento em Educação Inclusiva é fundamental para professores e outros profissionais da área de educação, que devem estar preparados para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Química Orgânica II

Química Orgânica II é uma disciplina que aprofunda o estudo da química dos compostos orgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre reações orgânicas, síntese de compostos orgânicos, análise estrutural e espectroscopia. A disciplina é importante para estudantes de química, bioquímica, farmácia e áreas afins, que desejam aprofundar seus conhecimentos em química orgânica. O conhecimento em Química Orgânica II é fundamental para a compreensão de processos biológicos, síntese de medicamentos e materiais orgânicos, além de ser essencial para a pesquisa em diversas áreas da química e da biologia.

Quimíca Inorgânica II

Química Inorgânica II é uma disciplina que aprofunda o estudo dos elementos químicos e suas propriedades, com ênfase em compostos inorgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e reatividade de compostos inorgânicos, como ácidos, bases, sais e óxidos. Também são abordados temas como cinética química, equilíbrio químico e termodinâmica. A disciplina é importante para estudantes de Química e áreas afins, que desejam aprofundar seus conhecimentos em Química Inorgânica e suas aplicações em diversas áreas, como indústria, meio ambiente e saúde.

Didática Geral

Didática Geral é uma disciplina que estuda os princípios, métodos e técnicas de ensino, com o objetivo de formar professores capazes de planejar, desenvolver e avaliar o processo de ensino-aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da didática na prática pedagógica, as diferentes teorias de aprendizagem, a elaboração de objetivos educacionais, a seleção de conteúdos, a escolha de estratégias de ensino e a avaliação do processo de aprendizagem dos alunos. A disciplina é fundamental para a formação de professores em todos os níveis de ensino, desde a educação infantil até o ensino superior.

Tratamento de Águas de Abastecimento e Águas Residuárias

A disciplina de Tratamento de Águas de Abastecimento e Águas Residuárias aborda os processos de tratamento de água para consumo humano e de águas residuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as etapas do tratamento de água, desde a captação até a distribuição, e sobre os processos de tratamento de águas residuais, incluindo a remoção de sólidos, nutrientes e patógenos. A disciplina é importante para profissionais da área de saneamento básico, que precisam garantir a qualidade da água para consumo humano e a preservação do meio ambiente. O conhecimento em Tratamento de Águas de Abastecimento e Águas Residuárias é fundamental para engenheiros ambientais, químicos, biólogos e outros profissionais da área, que atuam em empresas de saneamento, indústrias e órgãos governamentais.

Gestão Organizacional

A disciplina de Gestão Organizacional tem como objetivo ensinar os alunos a gerenciar empresas e organizações de forma eficiente e eficaz. Durante as aulas, são abordados temas como planejamento estratégico, gestão de pessoas, finanças, marketing, logística e produção. Os alunos aprendem a tomar decisões importantes para o sucesso da empresa, a lidar com situações de crise e a identificar oportunidades de negócio. A disciplina é importante para quem deseja empreender ou trabalhar em cargos de liderança em empresas de diferentes setores.

Introdução à Engenharia Química

Introdução à Engenharia Química é uma disciplina que apresenta aos alunos os conceitos fundamentais da engenharia química, como balanços de massa e energia, termodinâmica, cinética química, operações unitárias e processos químicos. Durante as aulas, os alunos aprendem a aplicar esses conceitos na resolução de problemas práticos, como o projeto de reatores químicos e a escolha de equipamentos para processos industriais. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de atuar em diversas áreas da indústria química, como produção de alimentos, combustíveis, produtos farmacêuticos, entre outros.

Química Inorgânica I

Química Inorgânica I é uma disciplina que estuda os elementos químicos e suas propriedades, reações e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a tabela periódica, ligações químicas, geometria molecular, propriedades dos elementos e compostos inorgânicos. A disciplina é importante para estudantes de química, engenharia química e outras áreas relacionadas, que precisam entender os fundamentos da química inorgânica para aplicá-los em pesquisas e desenvolvimento de novos materiais e processos químicos.

Sociologia da Educação

A Sociologia da Educação é uma disciplina que estuda as relações entre a sociedade e a educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas que explicam como a educação é influenciada por fatores sociais, culturais e econômicos. A disciplina também aborda temas como desigualdade educacional, políticas públicas de educação e a relação entre escola e trabalho. O conhecimento em Sociologia da Educação é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como a sociedade influencia o processo educativo e como a educação pode contribuir para a transformação social.

Práticas Pedagógicas: Biologia Estrutural

Quimica Orgânica Fundamental

A disciplina de Química Orgânica Fundamental é uma introdução aos princípios básicos da química orgânica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura, propriedades e reatividade de compostos orgânicos, bem como as principais técnicas de síntese e caracterização desses compostos. A disciplina é importante para estudantes de química, biologia e áreas afins, que desejam entender a química dos compostos orgânicos e suas aplicações em diversas áreas, como a indústria farmacêutica, de alimentos e de materiais. O conhecimento em Química Orgânica Fundamental é fundamental para quem deseja seguir carreira em pesquisa e desenvolvimento de novos compostos e materiais orgânicos.

Química Orgânica I

Química Orgânica I é uma disciplina que estuda a estrutura, propriedades, síntese e reatividade de compostos orgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a nomenclatura dos compostos, as principais reações orgânicas e as técnicas de separação e purificação de compostos orgânicos. A disciplina é importante para estudantes de Química, Farmácia, Biologia e áreas afins, que precisam entender a química dos compostos orgânicos e suas aplicações em diferentes áreas, como a indústria farmacêutica, de alimentos e de materiais.

Química Analítica II

Química Analítica II é uma disciplina que aprofunda o estudo da análise química, com foco em técnicas instrumentais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre espectroscopia, cromatografia, eletroforese, entre outras técnicas utilizadas na identificação e quantificação de substâncias químicas. A disciplina é importante para profissionais da área de química, que precisam dominar essas técnicas para realizar análises precisas e confiáveis. O conhecimento em Química Analítica II é fundamental para químicos, engenheiros químicos, farmacêuticos e outros profissionais que atuam em laboratórios de análises químicas.

Físico-química I

Físico-química I é uma disciplina que estuda as propriedades físicas e químicas da matéria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre termodinâmica, equilíbrio químico, cinética química, propriedades coligativas, entre outros temas. A disciplina é importante para estudantes de química, física e áreas afins, pois fornece uma base teórica sólida para o entendimento de fenômenos químicos e físicos. Além disso, é fundamental para o desenvolvimento de pesquisas em áreas como a nanotecnologia, materiais avançados e energia.

Físico-química II

Físico-química II é uma disciplina que aprofunda o estudo das propriedades físicas e químicas da matéria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre termodinâmica, cinética química, equilíbrio químico, eletroquímica, entre outros temas. A disciplina é importante para estudantes de Química, Física e Engenharia, que precisam entender as propriedades dos materiais e as reações químicas que ocorrem em diferentes condições. O conhecimento em Físico-química II é fundamental para o desenvolvimento de novos materiais, processos químicos e tecnologias avançadas.

Estágio Supervisionado III - Ensino Médio e Gestão Escolar

Química Analítica Qualitativa

A Química Analítica Qualitativa é a disciplina que estuda a identificação de elementos e compostos químicos em uma amostra. Durante as aulas, os alunos aprendem técnicas de análise química, como a separação de componentes, a identificação de íons e a análise de espectros. A disciplina é importante para profissionais da área de química, que precisam identificar a presença de substâncias em diferentes materiais, como alimentos, medicamentos e produtos químicos. O conhecimento em Química Analítica Qualitativa é fundamental para químicos, farmacêuticos, engenheiros químicos e outros profissionais da área, que devem realizar análises químicas para garantir a qualidade e segurança dos produtos.

Metodologia do Ensino de Química I

A disciplina de Metodologia do Ensino de Química I tem como objetivo apresentar aos futuros professores de Química as principais teorias e práticas pedagógicas para o ensino da disciplina. Durante as aulas, são abordados temas como planejamento de aulas, estratégias de ensino, avaliação de aprendizagem, recursos didáticos e tecnologias educacionais. A disciplina é fundamental para a formação de professores de Química, que precisam estar preparados para lecionar de forma eficiente e engajadora, despertando o interesse dos alunos pela ciência e contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Estágio Supervisionado em Química I

Práticas Pedagógicas em Química II

A disciplina de Práticas Pedagógicas em Química II tem como objetivo aprofundar o conhecimento dos futuros professores de Química sobre as metodologias de ensino e as práticas pedagógicas mais adequadas para o ensino dessa disciplina. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de planos de aula, a utilização de recursos didáticos, a avaliação do processo de ensino-aprendizagem e a inclusão de alunos com necessidades especiais. A disciplina é importante para a formação de professores de Química mais preparados e atualizados, capazes de promover um ensino de qualidade e despertar o interesse dos alunos pela ciência.

Metodologia do Ensino de Química II

A disciplina de Metodologia do Ensino de Química II tem como objetivo aprofundar o estudo das metodologias de ensino de Química, com foco na prática docente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre diferentes estratégias de ensino, recursos didáticos e tecnologias educacionais que podem ser utilizados para tornar o ensino de Química mais atrativo e eficiente. A disciplina é importante para formação de professores de Química, que devem estar preparados para enfrentar os desafios da sala de aula e promover a aprendizagem significativa dos alunos.

Cultura, Currículo e Avaliação

A disciplina de Cultura, Currículo e Avaliação tem como objetivo discutir a relação entre a cultura e o processo educativo, analisando como as diferentes culturas influenciam na construção do currículo escolar e na avaliação do desempenho dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como a diversidade cultural, a interculturalidade, a inclusão e a exclusão social, além de serem discutidos os diferentes modelos de avaliação e suas implicações na prática pedagógica. A disciplina é importante para professores e educadores em geral, que precisam compreender a complexidade do processo educativo e a influência da cultura na construção do conhecimento.

Estágio de Campo I

O Estágio de Campo I é uma disciplina presente em diversos cursos de graduação, principalmente na área de ciências biológicas e ambientais. Durante o estágio, os alunos têm a oportunidade de aplicar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, realizando atividades em campo. A disciplina tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma experiência real de trabalho na área de atuação, além de desenvolver habilidades como observação, análise crítica e trabalho em equipe. O estágio de campo I é uma etapa importante na formação acadêmica e profissional dos alunos, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho.

Estágio de Campo II

Ensino de Biologia no Ensino Médio

O Ensino de Biologia no Ensino Médio tem como objetivo apresentar aos alunos os conceitos fundamentais da Biologia, desde a célula até a ecologia. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e função dos seres vivos, a diversidade da vida, a genética, a evolução, a fisiologia humana, entre outros temas. Além disso, a disciplina busca desenvolver habilidades como observação, análise, interpretação e comunicação científica. O Ensino de Biologia é importante para formar cidadãos críticos e conscientes, capazes de compreender e tomar decisões sobre questões relacionadas à saúde, meio ambiente e biotecnologia.

Estágio III - Química Analítica

Didatica Especifica

Didática Específica é uma disciplina que tem como objetivo preparar futuros professores para o ensino de uma determinada área do conhecimento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre metodologias de ensino, recursos didáticos, avaliação de aprendizagem e estratégias para motivar os alunos. A disciplina é importante para que os professores possam planejar e desenvolver aulas mais eficientes e adequadas às necessidades dos alunos, levando em consideração as características da disciplina específica que estão ensinando. O conhecimento em Didática Específica é fundamental para professores de todas as áreas, que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas e contribuir para uma educação de qualidade.

Avaliação da Aprendizagem

A disciplina de Avaliação da Aprendizagem tem como objetivo estudar os processos de avaliação utilizados no contexto educacional. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre diferentes tipos de avaliação, como a avaliação formativa e somativa, e sobre as técnicas e instrumentos utilizados para avaliar o desempenho dos alunos. A disciplina é importante para professores e educadores, que precisam avaliar o processo de aprendizagem dos alunos e identificar suas dificuldades e potencialidades. O conhecimento em Avaliação da Aprendizagem é fundamental para aprimorar a prática pedagógica e garantir uma educação de qualidade.

Analise de Agua

A disciplina de Análise de Água tem como objetivo estudar as características físicas, químicas e biológicas da água, bem como os processos de tratamento e purificação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de análises que podem ser realizadas na água, como a determinação de pH, alcalinidade, dureza, turbidez, entre outras. A disciplina é importante para profissionais da área de meio ambiente, saneamento básico e saúde pública, que precisam garantir a qualidade da água para consumo humano e para o meio ambiente. O conhecimento em Análise de Água é fundamental para engenheiros ambientais, químicos, biólogos e outros profissionais da área, que devem realizar análises e monitorar a qualidade da água em diferentes contextos.

Estagio Profissionalizante

O Estágio Profissionalizante é uma disciplina que tem como objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de vivenciar a prática profissional em sua área de formação. Durante o estágio, o aluno tem a chance de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, desenvolver habilidades e competências específicas da profissão e conhecer a rotina e o funcionamento de empresas e instituições. A disciplina é obrigatória em muitos cursos de graduação e é uma etapa importante na formação do aluno, pois contribui para sua inserção no mercado de trabalho e para o desenvolvimento de sua carreira profissional.

Quimica Organica Ambiental

A Química Orgânica Ambiental é uma disciplina que estuda a relação entre compostos orgânicos e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e propriedades dos compostos orgânicos, bem como sua interação com o ar, água e solo. A disciplina é importante para entender a poluição ambiental e os impactos dos compostos orgânicos na saúde humana e no ecossistema. O conhecimento em Química Orgânica Ambiental é fundamental para profissionais da área de meio ambiente, químicos, biólogos e outros profissionais que trabalham com a preservação ambiental e a gestão de resíduos.

Instrumentacao P/ensino de Quimica Ci

Estagio: Avaliação da Aplicação do Projeto de Ensino de  Língua Ou Literatura

Planejamento e Gestão Escolar

A disciplina de Planejamento e Gestão Escolar tem como objetivo capacitar profissionais da área de educação para gerenciar instituições de ensino. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, gestão de recursos humanos, financeiros e materiais, além de políticas públicas e legislação educacional. A disciplina é importante para diretores, coordenadores pedagógicos e demais gestores escolares, que precisam tomar decisões estratégicas para garantir a qualidade do ensino e o bom funcionamento da escola. O conhecimento em Planejamento e Gestão Escolar é fundamental para o sucesso da instituição de ensino e para o desenvolvimento dos alunos.

Estágio Supervisionado II - Ensino Médio

O Estágio Supervisionado II - Ensino Médio é uma disciplina que tem como objetivo proporcionar ao aluno a vivência da prática docente em sala de aula. Durante o estágio, o aluno deve planejar, ministrar e avaliar aulas para turmas do Ensino Médio, sob a supervisão de um professor orientador. Além disso, o aluno deve elaborar relatórios e reflexões sobre sua prática, a fim de aprimorar sua formação como professor. A disciplina é importante para que o aluno possa colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso de Licenciatura em Educação, além de desenvolver habilidades e competências necessárias para a atuação profissional na área de ensino.

Didatica Aplicada Enf Estagio

Filosofia da Educação

A Filosofia da Educação é uma disciplina que busca compreender os fundamentos teóricos e práticos da educação. Durante as aulas, os alunos estudam as principais correntes filosóficas que influenciaram a educação ao longo da história, como o idealismo, o realismo e o pragmatismo. Além disso, a disciplina aborda questões como a relação entre educação e sociedade, a formação do indivíduo e a função da escola na formação dos cidadãos. O estudo da Filosofia da Educação é importante para professores e educadores em geral, que precisam refletir sobre sua prática pedagógica e compreender as diferentes concepções de educação que permeiam a sociedade.

Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências

A disciplina de Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências tem como objetivo preparar futuros professores para lecionar Ciências de forma eficiente e atrativa. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os conteúdos específicos da área de Ciências, bem como sobre as metodologias de ensino mais adequadas para cada faixa etária e nível de ensino. Além disso, a disciplina aborda a prática de ensino, com atividades que simulam situações reais de sala de aula e estimulam a reflexão sobre a prática docente. O conhecimento adquirido na disciplina é fundamental para que os futuros professores possam planejar e executar aulas de Ciências de forma dinâmica e eficaz, despertando o interesse dos alunos pela área e contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Estágio Curricular Supervisionado VII (metodologia e Prática de Ensino Química)

Estágio Supervisionado / Tcc

O Estágio Supervisionado e o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) são disciplinas obrigatórias em muitas graduações. O estágio é uma oportunidade para o aluno aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, sob a supervisão de um profissional experiente. Já o TCC é um trabalho acadêmico que tem como objetivo aprofundar o conhecimento em uma área específica e desenvolver habilidades de pesquisa e escrita. O TCC pode ser um artigo científico, uma monografia, um projeto experimental ou outro formato definido pela instituição de ensino.

Didatica Aplicada A Enfermagem

A Didática Aplicada a Enfermagem é uma disciplina que tem como objetivo preparar futuros enfermeiros para atuarem como docentes na área da saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias de aprendizagem, metodologias de ensino, planejamento de aulas e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. A disciplina é importante para que os enfermeiros possam transmitir conhecimentos de forma clara e eficiente para seus alunos, contribuindo para a formação de profissionais qualificados e comprometidos com a saúde da população.

Laboratorio de Roteiro

Química Aquática

Instrumentação para O Ensino de Química I

A disciplina de Instrumentação para o Ensino de Química I tem como objetivo apresentar aos futuros professores de Química as principais técnicas e recursos utilizados no ensino da disciplina. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a utilização de experimentos, jogos, simulações e outras atividades que podem ser utilizadas para tornar o ensino de Química mais dinâmico e atrativo. A disciplina também aborda a importância da contextualização dos conteúdos e da utilização de tecnologias educacionais para o ensino de Química. O conhecimento adquirido na disciplina é fundamental para que os futuros professores possam planejar e desenvolver aulas mais interessantes e eficazes para seus alunos.

Poluicao Marinha

A disciplina de Poluição Marinha estuda os impactos da atividade humana nos oceanos e mares. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de poluentes, suas fontes e como eles afetam a vida marinha e a saúde humana. A disciplina é importante para profissionais da área ambiental, que precisam entender os processos de contaminação e desenvolver estratégias para minimizar os impactos da poluição. O conhecimento em Poluição Marinha é fundamental para biólogos marinhos, oceanógrafos, engenheiros ambientais e outros profissionais que trabalham com a conservação dos ecossistemas marinhos.

Instrumentacao em Educacao Ambiental

A disciplina de Instrumentação em Educação Ambiental tem como objetivo fornecer aos alunos conhecimentos teóricos e práticos para a elaboração e aplicação de projetos de educação ambiental. Durante as aulas, são abordados temas como a relação entre sociedade e meio ambiente, a legislação ambiental, a gestão de resíduos, a conservação da biodiversidade, entre outros. Os alunos aprendem a utilizar diferentes metodologias e recursos didáticos para sensibilizar a comunidade sobre a importância da preservação ambiental e promover a mudança de comportamento em relação ao meio ambiente. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área ambiental, como biólogos, geógrafos, engenheiros ambientais, além de professores e educadores que desejam incluir a temática ambiental em suas práticas pedagógicas.

Controle da Poluiçao Marinha

Estágio Supervisionado Comunitário

O Estágio Supervisionado Comunitário é uma disciplina que tem como objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de vivenciar a prática profissional em um contexto real, em contato direto com a comunidade. Durante o estágio, o aluno deve desenvolver atividades que contribuam para o desenvolvimento da comunidade, como ações de promoção da saúde, educação, cultura, meio ambiente, entre outras. O estágio é supervisionado por um professor orientador e um supervisor da instituição onde o estágio é realizado. A disciplina é obrigatória em alguns cursos de graduação e é uma oportunidade para o aluno aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Biologia I

Biologia I é uma disciplina introdutória que aborda os princípios fundamentais da biologia. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a célula, sua estrutura e função, bem como os processos de divisão celular e hereditariedade. Também são abordados temas como ecologia, evolução e biodiversidade. A disciplina é importante para estudantes que desejam seguir carreira em áreas como biologia, medicina, biotecnologia e outras áreas relacionadas à saúde e ciências biológicas.

Biologia II

Biologia II é uma disciplina que aprofunda o estudo da biologia iniciado na disciplina Biologia I. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a diversidade da vida, evolução, genética, ecologia, fisiologia animal e vegetal, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja seguir carreira em áreas como biologia, medicina, biotecnologia, entre outras. O conhecimento em Biologia II é fundamental para entender a complexidade dos seres vivos e suas interações com o meio ambiente, além de contribuir para o desenvolvimento de pesquisas e tecnologias na área da biologia.

Poluicao de Ecossistemas Marinhos

Controle da Poluição

A disciplina de Controle da Poluição tem como objetivo estudar as técnicas e estratégias para minimizar os impactos ambientais causados pela atividade humana. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as fontes de poluição, os efeitos no meio ambiente e na saúde humana, além de conhecerem as tecnologias disponíveis para prevenir e controlar a poluição. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área ambiental, como engenheiros ambientais, biólogos, químicos e gestores ambientais, que precisam conhecer as normas e regulamentações para o controle da poluição e desenvolver soluções sustentáveis para minimizar os impactos ambientais.

Poluição e Qualidade das Águas

A disciplina de Poluição e Qualidade das Águas tem como objetivo estudar os processos de contaminação e poluição das águas, bem como as técnicas e tecnologias utilizadas para monitorar e controlar a qualidade da água. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais poluentes presentes nas águas, suas fontes e efeitos no meio ambiente e na saúde humana. A disciplina é importante para profissionais da área de meio ambiente, engenharia ambiental, química e biologia, que atuam no monitoramento e controle da qualidade das águas, visando a preservação do meio ambiente e a saúde pública.

Pedagogia Organizacional

A Pedagogia Organizacional é uma disciplina que estuda a aplicação de conceitos e técnicas pedagógicas no ambiente corporativo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a gestão de pessoas, desenvolvimento de lideranças, treinamento e desenvolvimento de equipes, comunicação interna, entre outros temas relacionados à educação no contexto empresarial. A disciplina é importante para profissionais que atuam em áreas como Recursos Humanos, Treinamento e Desenvolvimento, Gestão de Pessoas, entre outras, que precisam entender como aplicar técnicas pedagógicas para melhorar o desempenho e a produtividade das equipes.

Estágio Superv no Ensino Médio

O Estágio Supervisionado no Ensino Médio é uma disciplina que tem como objetivo proporcionar aos alunos a oportunidade de vivenciar a prática docente em escolas de ensino médio. Durante o estágio, os alunos são acompanhados por um professor orientador e têm a oportunidade de planejar e ministrar aulas, participar de reuniões pedagógicas e conhecer a rotina escolar. A disciplina é importante para que os futuros professores possam desenvolver habilidades e competências necessárias para a atuação na área de educação, além de proporcionar uma reflexão crítica sobre a prática docente e a realidade escolar.

Educação de Adultos

A Educação de Adultos é uma disciplina que tem como objetivo desenvolver habilidades e competências em pessoas que já passaram da idade escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes metodologias de ensino para adultos, as características do público-alvo e as principais dificuldades encontradas no processo de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam estar preparados para atender a demanda de pessoas que buscam aprimorar seus conhecimentos e habilidades ao longo da vida. O conhecimento em Educação de Adultos é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais que atuam na área de educação.

Tratamento de Águas Residuárias I

A disciplina de Tratamento de Águas Residuárias I aborda os processos de tratamento de águas residuais, desde a sua coleta até a disposição final. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de tratamentos, como físico-químico, biológico e combinado, além de estudar as características dos efluentes e os parâmetros de qualidade da água. A disciplina é importante para profissionais da área de saneamento ambiental, que precisam entender os processos de tratamento para garantir a qualidade da água e a preservação do meio ambiente. O conhecimento em Tratamento de Águas Residuárias I é fundamental para engenheiros ambientais, químicos e sanitaristas, que atuam em empresas de tratamento de água e esgoto, órgãos públicos e consultorias ambientais.

Tratamento de Águas Residuárias II

Tratamento de Águas Residuárias II é uma disciplina que aborda técnicas avançadas de tratamento de águas residuárias, com foco na remoção de poluentes específicos, como nutrientes, metais pesados e compostos orgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre processos físico-químicos e biológicos, como lodos ativados, membranas filtrantes e reatores anaeróbios, além de técnicas de monitoramento e controle de qualidade da água tratada. A disciplina é importante para engenheiros ambientais e sanitaristas, que atuam na área de tratamento de águas residuárias e precisam estar atualizados sobre as tecnologias disponíveis para garantir a qualidade da água e a preservação do meio ambiente.

Ensino de Química I

O Ensino de Química I é uma disciplina que tem como objetivo apresentar aos alunos os conceitos fundamentais da química, como a estrutura atômica, a tabela periódica, as ligações químicas e as reações químicas. Durante as aulas, os alunos aprendem a realizar cálculos estequiométricos e a interpretar equações químicas. A disciplina é importante para estudantes de cursos de graduação em Química e áreas afins, que precisam ter uma base sólida para compreender disciplinas mais avançadas. Além disso, o Ensino de Química I é fundamental para professores de química do ensino médio, que precisam ter conhecimento aprofundado dos conceitos básicos para ensinar de forma clara e eficiente.

Quimica Organica Fundamental II

A disciplina de Química Orgânica Fundamental II é uma continuação do estudo da química orgânica, com foco em reações e mecanismos de reação mais complexos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a síntese de compostos orgânicos, reações de substituição, adição e eliminação, além de estudar a estrutura e propriedades de compostos aromáticos e heterocíclicos. A disciplina é importante para estudantes de química, farmácia e áreas afins, que desejam aprofundar seus conhecimentos em química orgânica e entender como as reações químicas ocorrem em nível molecular.

Quimica Inorganica Fundamental

A disciplina de Química Inorgânica Fundamental é uma introdução aos princípios básicos da química inorgânica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura atômica, ligações químicas, propriedades dos elementos e compostos inorgânicos, reações químicas e estequiometria. A disciplina é importante para estudantes de química, engenharia química e outras áreas relacionadas, que precisam entender os fundamentos da química inorgânica para aplicá-los em outras disciplinas e em suas futuras carreiras.

Quimica Organica Fundamental III

A disciplina de Química Orgânica Fundamental III é uma continuação do estudo da química orgânica, com foco em reações e sínteses mais complexas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre reações de adição, eliminação, oxidação, redução, entre outras. Também são abordados temas como espectroscopia e análise estrutural de compostos orgânicos. A disciplina é importante para estudantes de química, farmácia e áreas afins, que desejam aprofundar seus conhecimentos em química orgânica e suas aplicações em diversas áreas, como a indústria farmacêutica e de materiais.

Prática de Ensino de Química

A disciplina de Prática de Ensino de Química tem como objetivo preparar futuros professores de Química para atuarem em sala de aula. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre metodologias de ensino, planejamento de aulas, elaboração de atividades e avaliação de aprendizagem. A disciplina também aborda questões relacionadas à educação inclusiva e à utilização de tecnologias no ensino de Química. O conhecimento adquirido na disciplina é fundamental para que o professor de Química possa desenvolver aulas mais dinâmicas e atrativas, despertando o interesse dos alunos pela disciplina e contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Poluição Industrial

Estagio de Campo III

Ecologia Aquática

A Ecologia Aquática é a disciplina que estuda as relações entre os organismos aquáticos e o ambiente em que vivem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes ecossistemas aquáticos, como rios, lagos, oceanos e estuários, e as interações entre os seres vivos que habitam esses ambientes. A disciplina também aborda temas como a qualidade da água, a poluição e a conservação dos ecossistemas aquáticos. O conhecimento em Ecologia Aquática é importante para profissionais que trabalham com a gestão e conservação de recursos hídricos, como biólogos, engenheiros ambientais e técnicos em meio ambiente.

Práticas de Ensino de Química 1

A disciplina de Práticas de Ensino de Química 1 tem como objetivo preparar futuros professores de Química para a atuação em sala de aula. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre metodologias de ensino, planejamento de aulas, recursos didáticos e avaliação de aprendizagem. A disciplina também aborda questões relacionadas à educação inclusiva e à formação de cidadãos críticos e conscientes. O conhecimento adquirido em Práticas de Ensino de Química 1 é fundamental para a formação de professores de Química comprometidos com a qualidade do ensino e com o desenvolvimento dos alunos.

Instrumentação para O Ensino de Química e Ciências

Metodologia de Ens Ciencias

A disciplina de Metodologia de Ensino de Ciências tem como objetivo preparar futuros professores para o ensino de ciências de forma clara e objetiva. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre diferentes metodologias de ensino, estratégias de aprendizagem, recursos didáticos e avaliação de aprendizagem. A disciplina é importante para que os professores possam planejar e desenvolver aulas mais dinâmicas e eficientes, despertando o interesse dos alunos pela ciência e contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes.

Degradação e Poluição Ambiental

A disciplina de Degradação e Poluição Ambiental tem como objetivo estudar os impactos negativos que as atividades humanas causam no meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de poluição, como a poluição do ar, da água e do solo, e os efeitos que elas causam na saúde humana e na biodiversidade. Além disso, a disciplina aborda as técnicas e tecnologias utilizadas para prevenir e remediar a poluição ambiental. O conhecimento em Degradação e Poluição Ambiental é importante para profissionais da área de meio ambiente, engenheiros ambientais, biólogos, químicos e outros profissionais que trabalham com a preservação e conservação do meio ambiente.

Estagio Curto

Controle da Poluição Hídrica

A disciplina de Controle da Poluição Hídrica aborda as técnicas e estratégias para prevenir, controlar e remediar a poluição da água. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais poluentes hídricos, suas fontes e efeitos no meio ambiente e na saúde humana. Além disso, são apresentadas as tecnologias e metodologias para monitoramento e tratamento de águas contaminadas. A disciplina é importante para profissionais da área ambiental, que atuam em empresas, órgãos governamentais e organizações não governamentais, e que precisam desenvolver soluções para minimizar os impactos da poluição hídrica na sociedade e no ecossistema.

Topicos de Ensino de Quimica

A disciplina de Tópicos de Ensino de Química tem como objetivo discutir e aprofundar questões relacionadas ao ensino de Química. Durante as aulas, são abordados temas como metodologias de ensino, recursos didáticos, avaliação, currículo e formação de professores. A disciplina é importante para estudantes de licenciatura em Química, que desejam se tornar professores da disciplina, e também para professores em exercício, que buscam aprimorar sua prática pedagógica e atualizar-se em relação às tendências e debates na área de ensino de Química.

Poluicao do Solo e da Agua

Planejamento Escolar

Planejamento Escolar é uma disciplina que tem como objetivo capacitar profissionais da educação a planejar, implementar e avaliar projetos educacionais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância do planejamento para o sucesso das atividades escolares, bem como técnicas e ferramentas para elaboração de projetos pedagógicos. A disciplina é importante para professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares, que devem estar preparados para lidar com os desafios da educação e garantir a qualidade do ensino oferecido aos alunos.

Planejamento

A disciplina de Planejamento é fundamental para profissionais que desejam desenvolver habilidades de organização e gestão de projetos. Durante as aulas, os alunos aprendem técnicas de planejamento estratégico, análise de mercado, definição de objetivos e metas, elaboração de cronogramas e orçamentos, além de ferramentas para monitoramento e controle de projetos. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, como administração, engenharia, arquitetura, marketing, entre outras, que precisam planejar e executar projetos de forma eficiente e eficaz.

Estagio Complementar

O Estágio Complementar é uma disciplina que tem como objetivo proporcionar ao aluno a oportunidade de vivenciar a prática profissional em sua área de formação. Durante o estágio, o aluno tem a chance de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, desenvolver habilidades e competências específicas da profissão e ter contato com situações reais do mercado de trabalho. A disciplina é obrigatória em alguns cursos de graduação e pode ser realizada em empresas, instituições públicas ou privadas, organizações não governamentais, entre outros locais.

Poluição das Águas

A disciplina de Poluição das Águas estuda os impactos da ação humana nos corpos d'água, como rios, lagos e oceanos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de poluentes, suas fontes e os efeitos no meio ambiente e na saúde humana. A disciplina é importante para profissionais da área de meio ambiente e saneamento, que precisam entender as formas de prevenção e controle da poluição das águas. O conhecimento em Poluição das Águas é fundamental para engenheiros ambientais, biólogos, químicos e outros profissionais da área, que devem desenvolver soluções para minimizar os impactos da poluição na qualidade da água.

Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente Período, Aguém Já Fez Av1//av2

Materiais populares

Plano de Ensino - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de aula

Plano de Aula - Poluição Hídrica - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de aula

Plano de Aula - Geometria molecular e ligações químicas por meio do uso de Ferramentas Tecnológicas - Software ChemSketch ® - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de ensino

Materiais enviados recentes

1

Universidade Estácio de Sá

ADRIANA PEDAGOGIA CORRI

Plano de Aula - Poluição Hídrica - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de aula

Plano de Aula - Geometria molecular e ligações químicas por meio do uso de Ferramentas Tecnológicas - Software ChemSketch ® - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de ensino

Plano de Ensino - Ciências da natureza e suas tecnologias - Química (1° Ano) - Plano de aula

Plano de aula - Uso de Ferramentas Tecnológicas

AV1 da disciplina: Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente (UNOPAR)

Universidade Norte do Paraná

1. O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO BA SICO DA GEOGRAFIA

Universidade Federal do Piauí

Perguntas enviadas recentemente

Alguém fazendo pos de Orientação supervisão escolar?

Quiz da Avaliação da Aprendizagem ?

Você pode ler mais sobre essa disciplina em: