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Matematica 8 Ano

A disciplina de Matemática no 8º ano do Ensino Fundamental tem como objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos em relação aos conceitos matemáticos básicos, como operações com números inteiros, frações, decimais e porcentagens. Além disso, os alunos aprendem sobre geometria plana e espacial, estatística e probabilidade. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e para a formação de habilidades que serão úteis em diversas áreas da vida, como no mercado de trabalho e na resolução de problemas cotidianos.

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RECUPERAÇÃO FINAL DE MATEMÁTICA
1º) Determine o perímetro do que se pede:
a) De um quadro negro, com um metro de altura e dois metros de compriment...

RECUPERAÇÃO FINAL DE MATEMÁTICA 1º) Determine o perímetro do que se pede: a) De um quadro negro, com um metro de altura e dois metros de comprimento: b) Um estádio de futebol com 68 metros de cada lado e 105 metros de comprimento 1º) Determine a área dos losnagos abaixo: a)	b)	c)	 3º) Um quadrado tem seus lados iguais. Sabendo que seu perímetro é de 60 metros, quais as medidas dos lados? a) 17m b) 9m c) 13m d) 15m

Graduate

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Qual desses números reais é maior ✓5 ou 22
9 ?

Postgraduate

Eva Ismailaine da Silva Ferreira Eva

Exatas

Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Qual o sétimos mês do ano?

Anhanguera

Lucas Joao Pedroza

Gente me ajuda eu tenho 3 reais e quero compra 2 laranjas e elas custam 1 real quanto dinheiro sobra?

INEI - Centro Educacional

Elementary School

Duda Serrado

Gente me ajuda 
Eu tenho 10 reais e comprei 5 balas de 1 quanto sobra?

Eu tenho 4 mangas e comi 3 quantas sobraram?

Qual é a fração que reapresenta a parte colorida de cada figura?
Escreva como leem as frações abaixo ?
Responder no caderno. 
2,5,3,10,13,9,1000,1,2

Grau Técnico

High School

Tayana Moreira

Humanas / Sociais

Pedagogia

Se 3<5-2×<7 então: -1< × >1?

Faculdade Única

Jéssica carlos

Tomando-se por base seus conhecimentos sobre dízimas periódicas, calcule que fração geratriz surge a partir da dízima 0,12323..?

Eeefm Juscelino Kubitschek De Oliveira

Jaime Estumano

Administração

Quanto é 2 elevado a 4 X 2 elevado a 2?

Universidade Paulista

kakashihatake

Biológicas / Saúde

Fisioterapia

Summary

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano

Universidade Estácio de Sá

Laiza  Oliveira

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 31

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 30

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 29

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 28

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 27

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 26

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 25

Questões de Língua Portuguesa para o 8 ano 24

Bryan Eduardo

vanessa sam

Allice Karlla

Marlise Kretzmann

Franciela Agnoletto

Vânia Batista de Oliveira Lucas Vania

Fabiana Santos

Rita de Cassia Da Silva Laurentino

Fatima Souza

Andreína Fernanda games

Matematica 8 Ano

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Matemática-8°-ano

Faculdade Pitágoras de Linhares

Matemática EF 8° Ano - Exercícios de Raciocínio Lógico

GABARITO_AE1_MAT_7ANO_1 CHAMADA

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Prova de Matemática - 8 Ano 33

Universidade Estácio de Sá

Prova de Matemática - 8 Ano 34

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Qual desses números reais é maior ✓5 ou 22 9 ?

Qual o sétimos mês do ano?

Gente me ajuda eu tenho 3 reais e quero compra 2 laranjas e elas custam 1 real quanto dinheiro sobra?

Gente me ajuda Eu tenho 10 reais e comprei 5 balas de 1 quanto sobra?

Eu tenho 4 mangas e comi 3 quantas sobraram?

Qual é a fração que reapresenta a parte colorida de cada figura? Escreva como leem as frações abaixo ? Responder no caderno. 2,5,3,10,13,9,1000,1,2

Se 3<5-2×<7 então: -1< × >1?

Tomando-se por base seus conhecimentos sobre dízimas periódicas, calcule que fração geratriz surge a partir da dízima 0,12323..?

Quanto é 2 elevado a 4 X 2 elevado a 2?