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História

A disciplina de História estuda o passado da humanidade, desde as sociedades mais antigas até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os acontecimentos históricos, as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que ocorreram ao longo do tempo e as diferentes formas de organização das sociedades. A disciplina é importante para compreendermos o presente e projetarmos o futuro, além de nos ajudar a desenvolver o senso crítico e a capacidade de análise e interpretação de fatos históricos. O conhecimento em História é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos, capazes de compreender e atuar na sociedade em que vivem.

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Mário de Andrade disse uma vez que a arte não é um elemento vital, mas um elemento da vida. Não nos é imediatamente necessária como a comida, as ro...

Mário de Andrade disse uma vez que a arte não é um elemento vital, mas um elemento da vida. Não nos é imediatamente necessária como a comida, as roupas, o transporte e descobrimos nela a constante do supérfluo, do inútil. (...) A desproporção entre a função banal e o trabalho artístico é evidente e assinala fortemente o quanto a arte significa supérfluo. Qual é a corrente de gosto que buscava nas formas exigidas pelas funções dos objetos a manifestação da arte? a) Funcionalismo. b) Modernismo. c) Expressionismo.

Graduate

General Studies

Projeto Arquitetônico I

Projeto Arquitetônico I é uma disciplina que faz parte do curso de Arquitetura e Urbanismo. Durante as aulas, os alunos aprendem a desenvolver projetos arquitetônicos, desde a concepção até a apresentação final. São abordados temas como desenho técnico, representação gráfica, estudo de materiais e técnicas construtivas, além de normas e legislações relacionadas à construção civil. A disciplina é fundamental para a formação do arquiteto, que deve ser capaz de projetar edifícios e espaços urbanos que atendam às necessidades dos usuários e estejam em conformidade com as leis e regulamentações vigentes.

Introdução à Antropologia

A disciplina de Introdução à Antropologia tem como objetivo apresentar aos alunos os principais conceitos e teorias da Antropologia, ciência que estuda o ser humano em sua dimensão biológica, social e cultural. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a diversidade cultural, as diferentes formas de organização social, as relações de poder e as transformações culturais ao longo do tempo. A disciplina é importante para profissionais das áreas de ciências sociais, humanas e saúde, que precisam compreender as diferentes culturas e modos de vida para atuar de forma mais efetiva em suas áreas de atuação.

Antropologia Cultural

Antropologia Cultural é uma disciplina que estuda as diferentes culturas humanas, suas crenças, valores, costumes e práticas sociais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a diversidade cultural e como as sociedades se organizam e se relacionam entre si. A disciplina é importante para entendermos as diferenças culturais e para promovermos a tolerância e o respeito pela diversidade. Além disso, a Antropologia Cultural é fundamental para profissionais que trabalham com populações de diferentes culturas, como assistentes sociais, psicólogos, educadores e profissionais de saúde, que precisam entender as particularidades culturais de cada grupo para oferecer um atendimento adequado e efetivo.

Psicologia

A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias psicológicas, como a psicanálise, o behaviorismo e a gestalt, além de temas como desenvolvimento humano, emoções, personalidade, transtornos mentais e psicopatologias. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, educação, recursos humanos, entre outras, que precisam entender o comportamento humano e as relações interpessoais. O conhecimento em Psicologia é fundamental para psicólogos, psiquiatras, pedagogos, assistentes sociais, entre outros profissionais que lidam com pessoas em seu trabalho.

Estética e História da Arte I

A disciplina de Estética e História da Arte I tem como objetivo apresentar aos alunos os principais movimentos artísticos e estilos que surgiram desde a Antiguidade até o Renascimento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as características e influências de cada período, além de estudar as obras de artistas renomados. A disciplina também aborda conceitos de estética, como beleza, gosto e juízo de valor, e como eles se relacionam com a produção artística. O conhecimento em Estética e História da Arte I é fundamental para estudantes de artes visuais, arquitetura e design, além de ser uma disciplina enriquecedora para qualquer pessoa interessada em arte e cultura.

História da Arte I

A disciplina de História da Arte I apresenta uma visão geral da arte ocidental desde a pré-história até o Renascimento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais características e movimentos artísticos de cada período, bem como os contextos históricos, sociais e culturais que influenciaram a produção artística. A disciplina é importante para estudantes de artes visuais, arquitetura, história e áreas afins, que precisam compreender a evolução da arte e suas relações com a sociedade ao longo do tempo.

Filosofia

A Filosofia é uma disciplina que busca compreender o mundo e a existência humana por meio da reflexão crítica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais filósofos e suas teorias, além de discutir questões fundamentais como a natureza da verdade, a existência de Deus, a liberdade e a justiça. A disciplina é importante para desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de argumentação, habilidades essenciais para qualquer profissão. Além disso, a Filosofia ajuda a compreender a sociedade e a cultura em que vivemos, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados.

Sociologia

A Sociologia é a disciplina que estuda a sociedade, suas estruturas, instituições e relações sociais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas, como o pensamento de Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, e como elas se aplicam na análise da realidade social. A disciplina é importante para entendermos as dinâmicas sociais, as desigualdades e as transformações que ocorrem na sociedade. O conhecimento em Sociologia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como assistência social, educação, política e comunicação, que precisam compreender as relações sociais e as demandas da sociedade em que atuam.

Literatura Brasileira I

A disciplina de Literatura Brasileira I tem como objetivo apresentar aos alunos as principais obras e autores da literatura brasileira, desde o período colonial até o final do século XIX. Durante as aulas, são abordados temas como o Barroco, o Arcadismo, o Romantismo e o Realismo, além de movimentos literários menos conhecidos. Os alunos são incentivados a analisar as obras sob diferentes perspectivas, como a histórica, a social e a estética, e a compreender a importância da literatura na formação da identidade cultural brasileira. A disciplina é fundamental para estudantes de Letras e para todos aqueles que desejam conhecer melhor a literatura produzida no Brasil.

Metodologia Científica

A disciplina de Metodologia Científica tem como objetivo ensinar aos alunos as técnicas e métodos utilizados na pesquisa científica. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de projetos de pesquisa, a coleta e análise de dados, a redação de artigos científicos e a ética na pesquisa. A disciplina é importante para estudantes de graduação e pós-graduação, que precisam desenvolver trabalhos científicos ao longo de suas formações acadêmicas, bem como para profissionais que atuam em áreas que demandam pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias.

Introdução à Filosofia

A disciplina de Introdução à Filosofia tem como objetivo apresentar aos alunos os principais conceitos e correntes filosóficas, bem como desenvolver o pensamento crítico e reflexivo. Durante as aulas, são abordados temas como ética, política, metafísica, epistemologia, entre outros. A disciplina é importante para a formação de indivíduos críticos e conscientes, capazes de analisar e questionar a realidade em que vivem. O conhecimento em Filosofia é fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Direito, Ciências Sociais, Psicologia, entre outras.

Arquitetura e Urbanismo

Arquitetura e Urbanismo é uma disciplina que estuda a concepção, planejamento e construção de edifícios e espaços urbanos. Durante o curso, os alunos aprendem sobre história da arquitetura, desenho técnico, materiais de construção, conforto ambiental, planejamento urbano, entre outros temas. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de projetar e construir espaços que atendam às necessidades das pessoas e sejam sustentáveis e esteticamente agradáveis. O conhecimento em Arquitetura e Urbanismo é fundamental para arquitetos, urbanistas, engenheiros civis e outros profissionais da área, que devem projetar e construir edifícios e espaços urbanos seguros, funcionais e harmônicos com o meio ambiente.

Ciências Sociais

Ciências Sociais é uma disciplina que estuda a sociedade e as relações humanas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre temas como cultura, política, economia, história, antropologia, sociologia, entre outros. A disciplina é importante para entendermos as dinâmicas sociais e as transformações que ocorrem na sociedade ao longo do tempo. O conhecimento em Ciências Sociais é fundamental para profissionais de diversas áreas, como jornalismo, direito, administração, entre outras, que precisam compreender as relações sociais e culturais para atuarem de forma mais efetiva em suas áreas de atuação.

Historia da Arte Moderna

A disciplina de História da Arte Moderna aborda as principais correntes artísticas que surgiram a partir do século XIX até meados do século XX. Durante as aulas, os alunos estudam as obras e os artistas que marcaram a história da arte, como o impressionismo, o expressionismo, o cubismo, o surrealismo, entre outros. Além disso, a disciplina também aborda o contexto histórico, social e político em que essas correntes surgiram e se desenvolveram. O conhecimento em História da Arte Moderna é importante para estudantes e profissionais das áreas de artes visuais, arquitetura, design, moda, publicidade e outras áreas que envolvem a produção e a apreciação artística.

Geografia

Geografia é a disciplina que estuda o espaço geográfico, ou seja, a relação entre o homem e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a superfície terrestre, os fenômenos naturais, a diversidade cultural, a economia, a política e as relações internacionais. A disciplina é importante para entendermos as transformações do mundo contemporâneo e as questões ambientais, sociais e econômicas que afetam a vida das pessoas. O conhecimento em Geografia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como urbanismo, planejamento territorial, turismo, meio ambiente, entre outras.

Artes Visuais

Artes Visuais é uma disciplina que explora a produção artística em diferentes meios, como pintura, desenho, escultura, gravura, fotografia, vídeo e instalação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da arte, as técnicas e materiais utilizados pelos artistas, além de desenvolverem habilidades práticas em diferentes áreas. A disciplina é importante para quem deseja seguir carreira nas artes plásticas, design, publicidade, cinema, entre outras áreas que envolvem a produção visual. Além disso, o estudo das Artes Visuais contribui para o desenvolvimento da criatividade, da percepção estética e da sensibilidade artística.

Fundamentos Teoricos da Arte I

Introdução ao Estudo da História

A disciplina de Introdução ao Estudo da História tem como objetivo apresentar aos alunos os principais conceitos, métodos e teorias utilizados pelos historiadores para estudar o passado. Durante as aulas, são abordados temas como fontes históricas, periodização, historiografia, entre outros. A disciplina é importante para estudantes de diversas áreas, pois permite compreender a importância da história na construção da identidade e da cultura de um povo, além de desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de documentos históricos.

História da Educação no Brasil

A disciplina de História da Educação no Brasil tem como objetivo estudar a evolução do sistema educacional brasileiro desde o período colonial até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes políticas educacionais, as correntes pedagógicas que influenciaram a educação brasileira e os principais pensadores e educadores que marcaram a história do país. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender o contexto histórico e social em que a educação brasileira foi construída e as implicações desses processos na atualidade.

Profissão, Formação e Prática Docente

A disciplina de Profissão, Formação e Prática Docente tem como objetivo preparar futuros professores para a atuação na educação básica. Durante as aulas, são abordados temas como a história da educação, a legislação educacional, a formação de professores, a gestão escolar, a prática pedagógica e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem. A disciplina é importante para que os futuros professores possam compreender o papel da escola na sociedade e desenvolver habilidades e competências necessárias para a atuação em sala de aula, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Arte e Arquitetura

A disciplina de Arte e Arquitetura abrange o estudo da história da arte e da arquitetura, desde a antiguidade até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais correntes artísticas e arquitetônicas, seus contextos históricos e suas características estilísticas. A disciplina é importante para profissionais da área de design, arquitetura, história da arte e áreas afins, que precisam entender as influências culturais e sociais que moldaram a produção artística e arquitetônica ao longo do tempo. O conhecimento em Arte e Arquitetura é fundamental para a compreensão da cultura e da sociedade em que vivemos, além de ser uma fonte de inspiração e referência para a produção artística e arquitetônica contemporânea.

Psicologia da Arte

A Psicologia da Arte é uma disciplina que estuda a relação entre a arte e a mente humana. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os processos psicológicos envolvidos na criação e apreciação artística, bem como a influência da arte na saúde mental e emocional das pessoas. A disciplina é importante para profissionais da área de psicologia, artes e educação, que podem aplicar os conhecimentos adquiridos em suas práticas profissionais. O estudo da Psicologia da Arte também pode contribuir para o desenvolvimento pessoal, permitindo uma compreensão mais profunda da relação entre a arte e a experiência humana.

Livros

A disciplina de Livros é uma área de estudo que abrange a literatura em geral, desde a poesia até a prosa, passando por diferentes gêneros e estilos literários. Durante as aulas, os alunos aprendem a analisar e interpretar obras literárias, identificando suas características e elementos estruturais. A disciplina é importante para desenvolver habilidades de leitura crítica e escrita, além de ampliar o repertório cultural e a capacidade de expressão. O conhecimento em Livros é fundamental para estudantes de Letras, Jornalismo, Publicidade e Propaganda, entre outras áreas que envolvem a comunicação e a produção de conteúdo.

Literatura

A disciplina de Literatura tem como objetivo estudar as obras literárias, analisando sua estrutura, estilo, contexto histórico e cultural. Durante as aulas, os alunos aprendem a interpretar e compreender textos literários, desenvolvendo habilidades de leitura crítica e reflexão sobre a sociedade e a condição humana. A disciplina é importante para a formação cultural e intelectual dos estudantes, além de ser fundamental para a preparação para vestibulares e concursos que exigem conhecimento em literatura. O estudo da literatura também contribui para o desenvolvimento da criatividade e da capacidade de expressão escrita dos alunos.

História da História Ensinada

A disciplina de História da História Ensinada tem como objetivo estudar a evolução do ensino da História ao longo do tempo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes abordagens metodológicas utilizadas pelos professores de História, desde a Antiguidade até os dias atuais. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender a importância do ensino da História e refletir sobre as práticas pedagógicas utilizadas. O conhecimento em História da História Ensinada é fundamental para professores de História, pedagogos e outros profissionais da área, que devem planejar e executar aulas de História de forma crítica e reflexiva.

Pedagogia

Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

História da Arte e da Arquitetura

A disciplina de História da Arte e da Arquitetura tem como objetivo estudar as principais manifestações artísticas e arquitetônicas ao longo da história da humanidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes escolas artísticas, seus principais representantes e obras, além de entender o contexto histórico, social e cultural em que foram produzidas. A disciplina é importante para profissionais da área de artes e arquitetura, que precisam conhecer as referências e influências que moldaram a produção artística e arquitetônica ao longo do tempo. O conhecimento em História da Arte e da Arquitetura é fundamental para arquitetos, artistas, historiadores, críticos de arte e outros profissionais da área, que devem compreender e interpretar as obras de arte e arquitetura em seu contexto histórico e cultural.

Teoria

Leituras e Conteúdos Extracurriculares

A disciplina de Leituras e Conteúdos Extracurriculares tem como objetivo incentivar a leitura e o estudo de temas diversos, que não fazem parte do currículo regular. Durante as aulas, os alunos são apresentados a obras literárias, artigos científicos, documentários, filmes e outras mídias que possam ampliar seus conhecimentos e sua visão de mundo. A disciplina é importante para desenvolver o hábito da leitura e estimular a curiosidade e o pensamento crítico. Além disso, os conteúdos extracurriculares podem contribuir para a formação de valores e para a compreensão de questões sociais, culturais e políticas relevantes.

Ensino da Arte

O Ensino da Arte é uma disciplina que tem como objetivo desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a expressão artística dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como história da arte, técnicas de desenho, pintura, escultura, fotografia, entre outras. A disciplina é importante para o desenvolvimento integral dos alunos, pois estimula a imaginação, a percepção e a reflexão crítica sobre a arte e a cultura. O Ensino da Arte é fundamental para a formação de cidadãos mais sensíveis e conscientes da importância da arte na sociedade.

Filosofia e Física

Filosofia e Física são duas disciplinas distintas, mas que podem se complementar em diversos aspectos. Enquanto a Física estuda as leis que regem o universo e a matéria, a Filosofia busca compreender o sentido da existência e do conhecimento humano. A interação entre essas duas áreas pode ser vista em questões como a natureza da realidade, a relação entre mente e matéria, a origem do universo e a ética na ciência. A união entre Filosofia e Física pode proporcionar uma visão mais ampla e profunda sobre o mundo e o ser humano.

Arte, Educação e Música

A disciplina de Arte, Educação e Música tem como objetivo explorar a relação entre a arte e a educação, com ênfase na música. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da música, seus diferentes gêneros e estilos, além de técnicas de composição e performance. A disciplina também aborda a importância da música na educação, como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. O conhecimento em Arte, Educação e Música é fundamental para professores de música e artes, que devem planejar e desenvolver atividades que estimulem a criatividade e a expressão dos alunos, além de promover o aprendizado da música como linguagem artística e cultural.

Teorias da Percepção

Arte

A disciplina de Arte é uma área de conhecimento que estuda a produção artística em suas diversas formas, como pintura, escultura, música, teatro, cinema, entre outras. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da arte, os movimentos artísticos, as técnicas utilizadas pelos artistas e a análise crítica de obras de arte. A disciplina é importante para o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade e da expressão artística dos alunos, além de contribuir para a formação cultural e crítica dos indivíduos.

História da Arte e do Mobiliário

Biblioteconomia

Biblioteconomia é a disciplina que estuda a organização, a administração e a preservação de acervos bibliográficos e documentais. Durante o curso, os alunos aprendem técnicas de catalogação, classificação e indexação de materiais, além de conhecerem as diferentes fontes de informação e as tecnologias utilizadas em bibliotecas e centros de documentação. A disciplina é importante para profissionais que atuam em bibliotecas, arquivos, museus e centros de documentação, que precisam gerenciar e disponibilizar informações de forma eficiente e organizada.

Arte, Estética e Cultura de Massa

A disciplina de Arte, Estética e Cultura de Massa explora a relação entre a arte e a cultura de massa, como a televisão, o cinema, a publicidade e a música popular. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes formas de expressão artística presentes na cultura de massa, bem como as críticas e reflexões que essas obras podem gerar. A disciplina é importante para entendermos como a arte e a cultura se relacionam com a sociedade e como elas podem influenciar e ser influenciadas por ela. O conhecimento em Arte, Estética e Cultura de Massa é fundamental para profissionais da área de comunicação, cultura e artes, que precisam compreender as tendências e os movimentos culturais contemporâneos.

História da A

Art is a discipline that encompasses a wide range of creative activities, including painting, sculpture, architecture, music, literature, and film. Through the study of art, students learn about the history and cultural significance of different art forms, as well as the techniques and processes used to create them. Art is an important subject for developing creativity, critical thinking, and problem-solving skills, and it is also a means of self-expression and communication. The study of art can lead to careers in a variety of fields, including fine arts, design, education, and media.

Conceito de Ar

Asdas

Asdasd

Primeiros Passos

Asdasdasdasd

Historia da Arte no

A disciplina de História da Arte no ensino superior tem como objetivo estudar as principais manifestações artísticas ao longo da história da humanidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes correntes artísticas, seus principais representantes e obras, além de analisar o contexto histórico, social e cultural em que foram produzidas. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de compreender e interpretar as obras de arte, além de contextualizá-las em seu tempo e espaço. O conhecimento em História da Arte é fundamental para profissionais das áreas de artes visuais, arquitetura, design, publicidade, entre outras, que precisam entender a evolução da arte e suas influências na sociedade.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Questão 1/10 - Teoria da Percepção Visual
Considere a citação: muito interessante estar ciente do processo da nossa que enxergamos não é objeto em ...

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Questão 1/10 - Teoria da Percepção Visual Considere a citação: muito interessante estar ciente do processo da nossa que enxergamos não é objeto em mas a luz que dele A visibilidade corresponde à função primária da no a partir do entendimento da percepção visual, sabemos que a luz é também um elemento que funções espaciais ao alterar a percepção das formas e proporções Após esta caso texto esta disconível em MANALA M Luz da no humano Lume 53 2012 73 A do excerto anterior do do da Rota de da Aula 3. Tema Percepção da visual de Teoria da percepção visual sobre a da mensagem visual analise as assertivas a seguir marque para as verdadeiras para as ) A percebida dos objetos é resultado da interação destes com as zonas infravermelha e ultravioleta do espectro ( Os objetos que vemos possuem propriedades fisicas que refratam e refletem raios luminosos que incidem sobre eles. III ( A visão fotopica é modo de visão no qual são ativados predominantemente os bastonetes para melhor distinção de cores. IV. ( ) A visão é modo de visão noturna no qual são ativados predominantemente cones para uma percepção acromática de fraca assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A assinalou alternativa Você acertou! A sequência correta F-V-F-F A verdadeira porque IL possuem propriedades que absorvem refratam que sobre de aprendizagem aula P 13) As N são porque A partir dos conhecimentos sabe que por da da que se gera fenömeno da con percebida nos um comprimento de onda que não compreendido pelo sistema visual humano de da 13) modo de visão quando uma basicamente as cones por distingue (rota de e visão predominante dos bastonetes apresenta uma percepção de fraca acuidade da luminosidade da (rota de 3 B A percepção dos objetos é resultado da interação destes com as zonas infravermelha e ultravioleta do espectro. Os objetos que vemos possuem propriedades físicas que refratam e refletem raios luminosos que incidem sobre eles. A visão fotópica é o modo de visão no qual são ativados predominantemente os bastonetes para melhor distinção de cores. A visão escotópica é o modo de visão noturna no qual são ativados predominantemente cones para uma percepção acromática de fraca luminosidade. a) V-V-F-F b) F-F-V-V c) F-V-F-F d) V-F-V-F

Teorias da Percepção

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