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Veterinária / Medicina Veterinária

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Text

Na fase inicial de qualquer processo criativo, dispomos de uma ferramenta fundamental que nos ajuda a esclarecer, ordenar e estruturar?

Graduate

Universidade Salvador

MedVet Inova

Humanas / Sociais

Secretariado e Secretariado Executivo

De acordo com o texto, o motivo das constantes visitas ao jardim era

<div class="ql-editor"><p><br /></p><p>PERGUNTA 1</p><p>Leia o trecho de um conto argentino para responder ao que se pede.    </p><p>Hace muchísimos años, vivía en los alrededores de Buenos Aires una familia acaudalada poseedora, entre otras fincas hermosas, de un jardín que parecía de ensueño.</p><p><br /></p><p>En él había macizos de cándidas violetas, escondidas entre sus redondas hojas; olorosos jazmines blancos; rojos claveles, como gotas de sangre; altaneras rosas de diversos colores, pálidas orquídeas de imponderable valía; grandes crisantemos y moradas dalias que recordaban a países remotos y pintorescos.</p><p><br /></p><p>Es natural que, al abrirse tantas flores de múltiples coloridos y perfumes, existiera también la corte de insectos que siempre las atacan, para alimentarse con sus néctares o simplemente para revolotear entre sus pétalos.</p><p><br /></p><p>De día, el jardín era visitado por miles de bichitos de variadas especies, entre los que sobresalían las mariposas de maravillosas alas azules, blancas y dorada</p><p><br /></p><p>o consumo do néctar</p><p>a- a beleza das flores</p><p>b- a variedade das cores</p><p>c- a colheita dos frutos</p><p>d - o ataque às mariposas</p></div>

lee lima

Pedagogia

ATIVIDADE 3 EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE

<div class="ql-editor"><p>Caro(a) estudante, na Unidade 3, ao compreendermos os conceitos de gênero em relação a seus estereótipos e a problemática dessa generificação para a efetivação da educação plural, foi possível compreender também que os maiores fatores que indicam a questão dos estereótipos são fatores sociais impostos desde o século 17, com a sociedade denominada patriarcal, em que os corpos, os gêneros e as sexualidades foram divididos entre macho, fêmeas e pessoas heterossexuais.Ao ingressarmos no século 18, percebe-se que a pastoral/cristianismo teve grande influência na efetivação da sociedade disciplinar, levando a sociedade a acreditar naquilo imposto como “correto” para a pastoral, uma vez que o ideal seria ser homem ou mulher heterossexual. A homossexualidade foi caracterizada como doença ou desvio mentais, ainda que nem se discutisse a questão de identidades de gênero, pois marginalizavam pessoas travestis ou transexuais.Na contemporaneidade, a partir da década de 1980 as pessoas consideradas pecaminosas ou desviadas, juntaram-se e criaram o movimento Queer em Stonewall, nos Estados Unidos, a favor da defesa dos direitos humanos igualitários. Desde então, até os dias de hoje, a luta em prol da diversidade e da educação sexual plural se estende e atinge todas as instituições de poder, inclusive a escola. Dessa maneira, apresente atividades estratégicas que podem ser efetivadas pelo profissional docente na escola com base nas questões relacionadas ao brincar e às cores estereotipadas como objetos de gênero masculino ou feminino. Assim, quais atividades podemos apresentar no ambiente escolar para a efetivação da educação sexual plural?</p><p><br /></p></div>

ednajara oliveira

Psicologia

PERGUNTA 1

<div class="ql-editor"><p>Na fase inicial de qualquer processo criativo, dispomos de uma ferramenta fundamental que nos ajuda a esclarecer, ordenar e estruturar as ideias: o rafe ou rough. São desenhos ou “rabiscos” feitos à mão que não exigem um nível de detalhamento. A partir do rafe definimos um ponto de partida para a materialização do projeto, que se dará no ambiente digital, a editoração gráfica, usando softwares como os Adobe Illustrator, Photoshop e InDesign.</p><p>Assinale, respectivamente, a alternativa correta a respeito das características e finalidades de cada um deles.</p><p>Editoração e diagramação, tratamento e manipulação de fotografia e desenho e artes vetoriais.</p><p>		Manipulação de gráficos para criação de textos animados, editoração de revistas, construção de infográficos.</p><p>		Desenho e artes vetoriais, tratamento e manipulação de fotografias, editoração e diagramação.</p><p>		Tratamento de imagens bitmap, desenvolvimento de layouts de páginas para web, desenho e artes vetoriais.</p><p>		Edição de vídeo, manipulação de imagem e editoração eletrônica.</p><p><br /></p></div>

adrielly dri

Engenharias

Engenharia Mecânica

Determine o valor da derivada de y em relação a x, quando y = 0, considerando a equação

e^(8y) + 6xy = 6x + y

<div class="ql-editor"><p>Aproximar o resultado em até duas casas decimais</p></div>

Universidade Norte do Paraná

Snow CF

Fisioterapia

atividade completar

<div class="ql-editor"><p><br /></p><ul><li class="ql-align-justify">Um dos destaques que damos às ferramentas do Blackboard está relacionado à interatividade. Conhecendo as ferramentas presentes nesta plataforma, podemos indicar como principal canal de interação entre estudantes e tutores:</li><li><br /></li><li class="ql-align-justify">Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Fórum Esclareça suas Dúvidas;</li><li class="ql-align-justify">Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Fórum Esclareça suas Dúvidas;</li><li>Feedback da resposta:O principal canal de interação na disciplina online (digital) é o Fórum Esclareça suas Dúvidas. É neste espaço que você esclarece dúvidas com seus tutores e interage com seus colegas.</li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 2</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">As disciplinas online (digitais), apesar de serem cursadas a distância, também contam com um sistema de registro de frequência para aprovação ou reprovação dos estudantes. Sobre este sistema, podemos afirmar que:</li><li><br /></li><li class="ql-align-justify">Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> A frequência mínima exigida para aprovação em cada disciplina online (digital) é de 75% da sua carga horária. Sendo assim, os<strong> </strong>estudantes devem realizar, no mínimo, 3 (três) das 4 (quatro) atividades N1 propostas na disciplina, caso contrário, estarão automaticamente reprovados por faltas;</li><li><br /></li><li class="ql-align-justify">Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> A frequência mínima exigida para aprovação em cada disciplina online (digital) é de 75% da sua carga horária. Sendo assim, os<strong> </strong>estudantes devem realizar, no mínimo, 3 (três) das 4 (quatro) atividades N1 propostas na disciplina, caso contrário, estarão automaticamente reprovados por faltas;</li><li><br /></li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 3</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">Na disciplina online (digital), você poderá solicitar a “Revisão de Notas”, que consiste na reavaliação de suas atividades N1 ou da prova presencial N2 (A5) e Substitutiva (A6). Sobre este item, podemos afirmar que<span style="color:rgb(35, 31, 32)">:</span></li><li><br /></li><li>Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> </li><li>A “Revisão” deve ser solicitada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), sendo necessária a exposição de motivos e justificativa adequada. Após análise, pedido poderá ser deferido ou indeferido;</li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> </li><li>A “Revisão” deve ser solicitada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), sendo necessária a exposição de motivos e justificativa adequada. Após análise, pedido poderá ser deferido ou indeferido;</li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 4</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">Um estudante realizou 2 (duas) das 4 (quatro) Atividades que compõem a nota da N1 e obteve, na somatória dessas 2 (duas) atividades, nota 5,0 (cinco). Esse mesmo estudante realizou sua Prova Presencial N2 (A5) e obteve nota 8,0 (oito). Sobre a situação desse estudante, em sua disciplina online (digital), podemos afirmar que:</li><li><br /></li><li>Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Embora tenha média superior a 6,0 (seis) ele foi reprovado, já que a frequência em EAD (disciplinas online – digitais) é contabilizada a partir da entrega mínima de 3 (três) atividades e, ao deixar de entregar 2 (duas) atividades, consequentemente, não atingiu os 75% mínimos exigidos de presença.</li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Embora tenha média superior a 6,0 (seis) ele foi reprovado, já que a frequência em EAD (disciplinas online – digitais) é contabilizada a partir da entrega mínima de 3 (três) atividades e, ao deixar de entregar 2 (duas) atividades, consequentemente, não atingiu os 75% mínimos exigidos de presença.</li><li>Feedback da resposta:Para ser aprovado na disciplina online (digital) é necessário entregar no mínimo 3 (três) das 4 (quatro) atividades N1 e realizar a Prova N2 (A5) e/ou Prova Substitutiva (A6).</li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 5</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">As disciplinas online (digitais) são cursadas no Blackboard, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, também chamado de AVA. Nela, o estudante encontra  materiais para estudo, realiza suas atividades / avaliações, conversa com colegas e tutores, construindo uma comunidade de conhecimento colaborativo. Sobre este modelo de estudo, podemos afirmar que:</li><li><br /></li><li>Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> <span style="color:rgb(35, 31, 32)">Tutores e estudantes se comunicam em espaços e tempos diferentes, ou seja, eles não estão ao mesmo tempo no mesmo lugar, como na sala de aula da educação presencial, isso significa que o seu aprendizado pode ocorrer onde quer que você esteja;</span> </li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> <span style="color:rgb(35, 31, 32)">Tutores e estudantes se comunicam em espaços e tempos diferentes, ou seja, eles não estão ao mesmo tempo no mesmo lugar, como na sala de aula da educação presencial, isso significa que o seu aprendizado pode ocorrer onde quer que você esteja;</span> </li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 6</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">Um estudante entra em sua disciplina online (digital) pelo Blackboard, mas como ele está um pouco sem tempo e não se atenta aos novos avisos postados, acessa direto seus materiais referenciais, no Explore. Essa decisão pode trazer algumas dores de cabeça, já que no espaço destinado aos avisos são postadas informações importantes sobre o andamento da sua disciplina online (digital).</li><li class="ql-align-justify"> </li><li class="ql-align-justify">Que informações importantes o estudante pode perder caso não se atente aos avisos que são postados pelos Tutores na sua disciplina online (digital)?</li><li><br /></li><li>Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Lembretes de prazos de entrega das atividades N1 (A1, A2, A3 e A4), período de agendamento de prova N2 (A5) / Substitutiva (A6) e informações sobre critérios de avaliação.</li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Lembretes de prazos de entrega das atividades N1 (A1, A2, A3 e A4), período de agendamento de prova N2 (A5) / Substitutiva (A6) e informações sobre critérios de avaliação.</li><li class="ql-align-justify">Feedback da resposta:Nas suas disciplinas online (digitais) são postados avisos com informações relevantes que visam o engajamento dos estudantes, como lembretes relacionados aos prazos das avaliações, <s>e</s> N1, prova presencial N2 (A5) / Substitutiva (A6), sistema de frequência, alterações no calendário, cursos extracurriculares etc.</li><li class="ql-align-justify">Não são postados em “Avisos” informações que correspondem a feedbacks individuais, notas de avaliações N1 (A1, A2, A3 e A4) N2 (A5) / Substitutiva (A6) e situações relacionadas a outras áreas, como Secretaria e Financeiro.</li><li><br /></li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 7</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">As disciplinas online (digitais) são divididas em 4 (quatro) unidades de estudos, que estão organizadas por ordem numérica. Acessando a cada uma delas, você visualizará a Trilha de Aprendiza­gem, com links que dão acesso ao material referencial. Esse material será a base para seus estudos e realização das atividades. Podemos afirmar que a Trilha de Aprendizagem é composta da seguinte forma:</li><li><br /></li><li>Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Inspire-se; Explore; Pratique e Compartilhe; Saiba Mais;</li><li><br /></li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Inspire-se; Explore; Pratique e Compartilhe; Saiba Mais;</li><li><br /></li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 8</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">Na Trilha de Aprendizagem das disciplinas online (digitais), o estudante encontrará conteúdos previstos nas ementas das disciplinas que respeitam o Plano de Ensino. Para que o seu aprendizado seja significativo, o material de referência relacio­na os conceitos teóricos ao cotidiano a partir de exemplos, exercícios e práticas. São formatados em HTML/PDF e no modelo de aula interativa permi­tindo a impressão ou visualização digital. Estes materiais referenciais estão disponíveis em quais dos espaços abaixo:</li><li><br /></li><li class="ql-align-justify">Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Explore;</li><li><br /></li><li class="ql-align-justify">Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Explore;</li><li><br /></li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 9</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">Observe as seguintes assertivas sobre as avaliações das disciplinas online (digitais):</li><li class="ql-align-justify">I. A média final é composta pelas notas das Atividades N1 e da Prova Presencial N2 (A5).</li><li class="ql-align-justify">II. As Atividades N1 são compostas por 4 (quatro) atividades diferentes, uma para cada unidade da disciplina online (digital).</li><li class="ql-align-justify">III. A informação sobre o cálculo da média final deverá ser consultada na opção “Calendário e Critérios”. </li><li class="ql-align-justify"> </li><li class="ql-align-justify">Está correto o que se afirma em:</li><li><br /></li><li>Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> I, II, III</li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> I, II, III</li><li><br /></li></ul><h3>Pergunta 10</h3><ul><li class="ql-align-right">1 em 1 pontos</li><li class="ql-align-justify">A Média Final de cada disciplina online (digital) é calculada por meio da média entre a nota da N1 (A1, A2, A3 e A4) e a nota da N2 (A5), ou por meio da média entre a nota da N1 e a nota da Prova Substitutiva (A6). Sobre este item, podemos afirmar que:</li><li><br /></li><li class="ql-align-justify">Resposta Selecionada:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /> Todas as alternativas;</li><li><br /></li><li>Resposta Correta:<img src="https://unifacs.blackboard.com/images/ci/icons/check.gif" /></li></ul><p><br /></p></div>

Universidade Estácio de Sá

Layane Souza

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