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Resumo: As conjunções são palavras que conectam orações ou termos dentro de uma oração. Elas têm um papel essencial na construção do sentido das frases, estabelecendo relações entre os elementos. As conjunções podem ser coordenativas ou subordinativas, dependendo da relação que estabelecem entre as orações. 1. Conjunções coordenativas: São aquelas que conectam orações ou termos que têm a mesma função sintática, ou seja, orações independentes. Elas podem ser classificadas em: - Aditivas: Indicam ideia de adição. Exemplo: e, nem, mas também. - Adversativas: Indicam ideia de contraste ou oposição. Exemplo: mas, porém, todavia. - Alternativas: Indicam alternativas ou opções. Exemplo: ou, ou... ou, quer... quer. - Conclusivas: Indicam uma conclusão ou resultado. Exemplo: logo, portanto, por isso. - Explicativas: Indicam uma explicação. Exemplo: porque, pois, que. 2. Conjunções subordinativas: São aquelas que estabelecem uma relação de dependência entre as orações, ou seja, uma oração (oração subordinada) depende da outra (oração principal) para ter sentido. Elas podem ser divididas em: - Causais: Indicam causa ou razão. Exemplo: porque, pois que, como. - Condicionais: Indicam condição. Exemplo: se, caso, contanto que. - Concessivas: Indicam oposição com concessão. Exemplo: embora, mesmo que, ainda que. - Finais: Indicam finalidade. Exemplo: para que, a fim de que. - Temporais: Indicam tempo. Exemplo: quando, enquanto, assim que. Essas duas classes de conjunções são fundamentais para a construção da coerência e coesão textual. Perguntas de múltipla escolha: 1. O que é uma conjunção coordenativa? a) Conecta orações dependentes entre si b) Conecta orações independentes entre si c) Estabelece uma relação de tempo d) Nenhuma das alternativas 2. Qual das alternativas é uma conjunção subordinativa causal? a) Portanto b) Porque c) Ou d) Mas 3. Em "Ele foi ao trabalho porque estava atrasado", qual é a função da conjunção "porque"? a) Indicar contraste b) Indicar adição c) Indicar causa d) Indicar opção 4. Qual é a principal função das conjunções subordinativas? a) Conectar orações independentes b) Indicar relações de tempo c) Estabelecer uma relação de dependência entre orações d) Nenhuma das alternativas 5. Qual das alternativas é uma conjunção coordenativa explicativa? a) Porque b) Ou c) Logo d) Pois 6. Qual é a função da conjunção "mas" na frase "Ele queria ir, mas estava cansado"? a) Indicar conclusão b) Indicar adição c) Indicar contraste d) Indicar causa 7. Qual é a função da conjunção "se" em "Ele irá à festa se terminar o trabalho"? a) Indicar causa b) Indicar condição c) Indicar oposição d) Indicar tempo 8. Qual das opções a seguir é uma conjunção coordenativa alternativa? a) Ou b) Porque c) Logo d) Embora 9. Em "Ela estuda todos os dias a fim de que consiga bons resultados", qual é a função da conjunção "a fim de que"? a) Indicar condição b) Indicar propósito ou finalidade c) Indicar tempo d) Indicar contraste 10. Em "Ele não estudou, logo não passou na prova", qual é a função da conjunção "logo"? a) Indicar contraste b) Indicar explicação c) Indicar conclusão d) Indicar causa