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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
 
FACULTAD DE ARQUITECTURA 
 
TALLER JORGE GONZALEZ REYNA 
 
TESIS QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE ARQUITECTO PRESENTA: 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 
Con el Tema: 
 
“CENTRO MAGNO DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN“ 
 “BIBLIOTECA PÚBLICA DE JALISCO JUAN JOSÉ ARREOLA” 
Ubicado en el Centro Cultural Universitario de la Universidad de Guadalajara, zona “Los Belenes”, 
 Zapopan, Jalisco. 
 
 
Asesores: 
Arq. Luis Fernando Solís Ávila 
Arq. Filemón Fierro Peschard 
Arq. Francisco Rivero García 
 
 
UNAM – Dirección General de Bibliotecas 
Tesis Digitales 
Restricciones de uso 
 
DERECHOS RESERVADOS © 
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reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el 
respectivo titular de los Derechos de Autor. 
 
 
 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
I 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Dedicatoria 
 
 
Este es el fruto del esfuerzo de mi persona, por lo cual agradezco con todo el cariño el apoyo brindado 
por mis Padres, mis Hermanos, a Pao la compañera de mi vida, a mis Profesores, mis Amigos, al 
Chiquis que me acompaño todas las noches de desvelo, y a todos aquellos que hicieron posible este 
suceso. 
 
Gracias también a ti Universidad, que me diste la oportunidad de formarme como Profesional en el 
área de Arquitectura. 
 
 
 Francisco Javier Reyes Becerra 
 
 
 
Para la ciencia prefiero los Libros más recientes, para las letras los más antiguos. 
El Pasado no ha muerto mientras los Libros vivan… Las leyes mueren, los Libros no mueren nunca. 
Bulwer Lytton
 
 
 
 
 
 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
 
II 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Índice 
 
 Capítulo I La Fundamentación. Página 
 
1.1.- Introducción…………………………………………………………………………………………………………………… 1 
 
1.2.- Definición del tema. 
 
 La Universidad de Guadalajara……………………………………………………………………………………. 4 
 El Centro Cultural Universitario…………………………………………………………………………………… 6 
 
1.3.- La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy. 
 
 La História del Libro. ………………………………………………………………………………………………… 10 
 El cuidado y almacenamiento de los Libros. …………………………………………………………………... 13 
 De los papiros a la digitalización, tendencias actuales 
 en las tecnologías de la información. ……………………………………………………………………………. 17 
 Los nuevos acervos digitales......................................................................................................... 19 
 El Libro y el papel digital. …………………………………………………………………………………………. 21 
 El futuro de la Biblioteca es digital. ……………………………………………………………………………… 23 
 
1.4.- La arquitectura ecológica en los edificios públicos. 
 
 La Ecología, el futuro de la Arquitectura. ……… …………………………………………………………….. 26 
 El uso de las energías renovables. ……………………………………………………………………………….. 27 
 
1.5.- El problema actual de Jalisco y de Guadalajara 
 
 Programa Estatal de Bibliotecas Públicas. …………………... ……………………………………………….. 29 
 La Biblioteca Pública del Estado de Jalisco…………………………………………………………………….. 33 
 Un nuevo Centro de Servicios Bibliotecarios. ………………………………………………………………….. 35 
 
1.6.- Referencias análogas 
 
 Biblioteca de Alejandría. ……………………………………………………………………………………………. 38 
 Biblioteca Central de Phoenix “Burton Barr”. …………………………………………………………………. 39 
 Biblioteca Nacional de Francia. …………………………………………………………………………………... 40 
 Biblioteca de Seattle. ………………………………………………………………………………………………… 41 
 Biblioteca Pompeu Fabra de Mataró. ……………………………………………………………………………. 42 
 Conclusiones de análogos. …………………………………………………………………………………………. 43 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
 
III 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Índice 
 
 
1.7.- El Sitio. 
 
 Datos del Plan Maestro del Centro Cultural Universitario. …………………………………………………. 45 
 El terreno del Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información. …………………………….. 47 
 
Capítulo II La propuesta Arquitectónica. 
 
 
2.1.- Manejo del concepto arquitectónico del CMBSI. ……………………………………………………………………… 50 
 
2.2.- Programa Arquitectónico. 
 
 Programa. ………………... …………………………………………………………………………………………… 53 
 Desarrollo de colecciones. ………………………………………………………………………………………….. 60 
 Diagramas de Funcionamiento. ………………………………………………………………………………….. 61 
 
2.3.- Relación de Planos. …………………………………………………………………………………………………………. 68 
 
2.4.- Memoria descriptiva de Arquitectónicos. ………………………………………………………………………………. 72 
 
2.5.- Memoria descriptiva de Arquitectura del Paisaje. ……………………………………………………………………. 105 
 
2.6.- Memoria descriptiva de Estructurales. …………………………………………………………………………………. 110 
 
2.7.- Memoria descriptiva de Acabados. ………………………………………………………………………………………..118 
 
2.8.- Memoria descriptiva de Instalaciones Hidro-sanitarias. ……………………………………………………………. 161 
 
2.9.- Memoria descriptiva de Instalaciones Eléctricas. …………………………………………………………………… 171 
 
2.10.- Memoria descriptiva de Instalaciones Especiales. ……………………………………..…………………………… 180 
 
2.11.- Estimación de Costos y mantenimiento. ……………………………………………………………………………… 191 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 
 
IV 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Índice 
 
2.12.-Recorrido Virtual. 
 
 Imágenes Exteriores. ………………………………………………………………………………………………….196 
 Imágenes Interiores…………………………………………………………………………………………………… 200 
 
2.13.- Conclusiones. ……………………………………………………………………………………………………………….. 204 
 
Capítulo III Anexo 
 
3.1.- El procedimiento ACM francés. ………………………………………………... ……………………………………….. 206 
 
3.2.- Plan Parcial “Los Belenes U de G“. ………………………………………………………………………………………. 212 
 
Bibliografía. 
 
 Referencia Escrita. …………………………………………………………………………………………………… 217 
 Referencia Electrónica. ……………………………………………………………………………………………… 218 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Introducción. 
 
 1 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Capítulo I La Fundamentación. 
 1.1.- Introducción 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco.Introducción. 
 
 2 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Indiscutiblemente, la Biblioteca es el corazón de la Universidad y del pueblo, cuando ésta deje de latir, la institución muere. La 
situación Bibliotecaria en México es precaria desde el punto de vista funcional, de mantenimiento, actualización y conservación de los 
ejemplares, peor aún es que existan pocos los usuarios de la Biblioteca o que tengan la costumbre de leer, y de los pocos que hay, la mayoría 
lea máximo de un libro al año. Pero esta no es toda la realidad, las Bibliotecas por si solas no pueden ni deben quedarse atrás con la 
introducción de las nuevas tecnologías de la información, y sobre todo en la combinación de distintos servicios que hagan de esta, un lugar 
atractivo, interesante, y por que no, divertido. 
 
 Este trabajo de Tesis pretende presentar la realidad de este tipo de edificios públicos, su situación ante el progresivo cambio del formato 
escrito al digital y el “bombardeo” de información que ofrece la Internet; por otro lado, los nuevos estándares de la llamada “arquitectura 
ecológica”, que plantea la relación Humano-Edificio-Naturaleza, con un enfoque hacia los que piensan que se puede hacer una arquitectura 
“diferente”. 
 
 El primer capítulo nos recuerda la oportunidad que tenemos hoy en día para hacer funcionar una Biblioteca, y se convierta en esa 
“arquitectura diferente”, explicando cual ha sido el proceso de transformación que ha experimentado el Libro y las tecnologías bibliotecarias y 
de la información a través de los años, que sin duda alguna han cambiado tanto el funcionamiento interno del edificio, como la forma de 
conocimiento y aprendizaje que los usuarios exigen en la actualidad. También se explica cual es la tendencia innegable hacia una 
arquitectura ecológica, funcional, saludable y respetuosa con su entorno físico, promoviendo distintas soluciones. 
 
 En el segundo capitulo planteo gráficamente la propuesta arquitectónica; respuesta a estas tendencias actuales, anexando en cada 
apartado una memoria descriptiva, que ayuda a profundizar mas en este proceso creativo. Por ultimo en el tercer capitulo y con el objeto de 
complementar la información, presento un Anexo que sugiere los 14 objetivos de la “Alta Calidad Medioambiental” (ACM) francesa, acerca de 
la arquitectura ecológica, cuyos puntos se pueden aplicar a una gran variedad de climas, situaciones y contextos; también menciono algunos 
puntos del Plan Parcial los Belenes de Zapopan Jalisco, donde se plantea el Centro Cultural Universitario. 
 
 La toma de conciencia de los retos medioambientales en el sector de la construcción tiene implicaciones sociales, ecológicas y 
económicas, así como el aplicar las nuevas tecnologías de la información, la automatización de datos y los futuros libros electrónicos. Como 
todo, el éxito de aplicar todos estos nuevos conceptos tanto para la arquitectura en general, como para la edificación de Bibliotecas, dependen 
de la colaboración estrecha de los interlocutores, a fin de que cada quien evalúe y proponga sus propias soluciones. 
 
Un Libro hermoso es una victoria ganada en todos los campos de batalla del pensamiento humano. 
Balzac
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 3 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1.2.- Definición del tema 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 4 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. 
 
Fundada en 1792, como Real y Literaria Universidad de Guadalajara, es la segunda en importancia del pais, opera a través de la Red 
Universitaria en Jalisco, formada por 12 centros universitarios. Debido a su calidad y dimensiones ésta Universidad pública tiene una 
importante afluencia de estudiantes de la región occidental de México, así como del extranjero. De esta manera la Universidad de Guadalajara 
ha participado activamente en el crecimiento económico, político y social del país, mediante la formación de recursos humanos, la 
investigación científica y tecnológica, la protección, el rescate y la salvaguarda de nuestro patrimonio artístico y medio ambiente, así como la 
difusión cultural. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
La torre de rectoría de la Universidad de Guadalajara. La antigua Universidad de Guadalajara. 
 
La revolución tecnológica, caracterizada por sus aceleradas transformaciones aplicadas al manejo y procesamiento de la información, 
ha reducido la posibilidad de empleo en todas las economías del planeta. Aunque también ha generado al mismo tiempo una creciente 
demanda de los recursos humanos bien capacitados, dispuestos a tomar y asumir decisiones, así como de apropiarse de los conocimientos y la 
información necesarios para dar solución eficiente a los problemas. 
 
La calidad universitaria es conciente de que el papel de la U de G en la evolución y el desarrollo de México y, en particular, de Jalisco 
depende en buena medida de su capacidad de respuesta a las demandas educativas de la sociedad, así como de la calidad y eficiencia de sus 
procesos docentes y su contribución al avance tecnológico, científico y cultural. 
 
El desarrollo y la proyección de Jalisco, como los del resto de las entidades del país, se encuentran estrechamente ligados a la 
educación superior. La sociedad jalisciense ha depositado este compromiso en la Universidad de Guadalajara, máxima casa de estudios en 
Jalisco y primera institución de educación superior en el occidente de México. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 5 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
Impulsora de importantes eventos culturales. La Universidad de Guadalajara, crea y organiza anualmente: 
 
• Feria del Libro.- Principal foro internacional de habla hispana y uno de los mas importantes el mundo, en la que se otorga el 
Premio de Literatura latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo. 
• Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar.- En la que se presentan periódicamente renombrados literatos, políticos en 
intelectuales de nuestro tiempo incluidos varios premios Nobel, patrocinada por los escritores Gabriel García Márquez y Carlos 
Fuentes. 
• Muestra de Cine Mexicano e Iberoamericano.- El escaparate más importante de Latinoamérica para proyectar el cine 
nacional dentro y fuera del país. 
• Ballet folclórico de la Universidad de Guadalajara.- Preserva y difunde las tradiciones culturales mexicanas expresadas en la 
música y la danza. 
 
Ahora la Universidad hace suyo el compromiso de dotar de espacios urbanos expresivos y de calidad acordes a nuestro tiempo, 
vinculados directamente a las demandas de la gente de la ciudad y de la región. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Hospicio Cabañas en el centro de la ciudad. Catedral Metropolitana de Guadalajara. 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
 6 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
EL CENTROCULTURAL UNIVERISTARIO. 
 
La Universidad de Guadalajara, segunda en importancia en México se propone construir en el municipio de Zapopan, que forma parte 
de la zona metropolitana de Guadalajara, el principal complejo cultural de la región Centro Occidente de México. 
 
Con una propuesta contemporánea de calidad en la que convivirán las artes y la economía, el esparcimiento y el aprendizaje, la 
tecnología y la información, que satisfaga las necesidades espirituales y materiales de una ciudad que nació hace 461 años, cuna de 
tradiciones mexicanas como el tequila, , el mariachi y la charrería. 
 
El Centro Cultural Universitario, concebido a manera de Parque Público, estará compuesto por recintos que alberguen el cine, la 
danza, el teatro, la música, los congresos y el entretenimiento, la pintura, la escultura, las compras y los negocios, la história, la tecnología, la 
naturaleza, y la información en un ambiente de libertad y seguridad, entre jardines, fuentes y plazas. 
 
El CCU de la U de G pretende ser el espacio nuclear de la vida 
artística y cultural de la Zona Metropolitana de Guadalajara. Sus 
principales Objetivos serán: 
 
1) Dotar al a ZMG de la infraestructura adecuada para la 
difusión masiva de la cultura: Guadalajara es una de 
las más deficitarias del país en términos de espacios 
adecuados y funcionales para la manifestación del arte 
y la cultura. El CCU modificará sustancialmente esta 
situación. 
2) Incrementar la oferta cultural al alcance de la sociedad 
jalisciense: el Centro Cultural pondría a disposición un 
amplio y permanente panorama de actividades 
artísticas y culturales, nacionales e internacionales. 
3) Estimular la formación de un público culto: el Centro 
Cultural daría un fuerte impulso al desarrollo de la 
vida cultural y artística de la ZMG, abriendo nuevas 
posibilidades que fomenten el aprecio colectivo por el 
arte y la cultura. 
4) Potenciar el atractivo turístico de la ZMG: el Centro 
Cultural generaría recursos para la economía de la 
ciudad. Sería un espacio que incrementaría el atractivo 
turístico de la ZMG y produciría una derrama 
económica importante. 
 
 
 Plan de Urbanización del nuevo campus de la Universidad de Guadalajara 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El complejo albergaría diversos conjuntos arquitectónicos, diseñados con un enfoque hacia las artes y la cultura, las edificaciones que 
contemplan el CCU son las siguientes: 
 
• Lote1.-Museo de Ciencias.- En este espacio se 
exhibirá la riqueza natural e industrial de la región, 
consagrado en principio, a colecciones especializadas 
en ciencias naturales. 
 
Estacionamiento 
Estacionamiento 
(Expansión) Glorieta de 
la Mazorca 
Centro Cultural Universitario 
• Lote2.-La Nueva Biblioteca Pública de Jalisco.- 
para 3600 usuarios simultáneos, será la nueva 
Biblioteca Pública del Estado de Jalisco, cuyo 
concepto será a la vez un Centro para el desarrollo de 
actividades escolares para niños y jóvenes, así como 
la investigación para profesionales y recreativo para el 
público en general. El objeto es de que la nueva 
edificación sea una Biblioteca-Mediatéca, este edificio 
es el objeto de esta tesis. 
 
• Lote3.-Conjunto de Artes Escénicas.- este edificio 
contendrá una Sala de Conciertos, Opera y Ballet; un 
teatro de las Artes y un Teatro Estudio. 
 
• Lote4.-Conjunto de Artes Visuales y Exhibición.- 
albergará un conjunto cinematográfico de de 4 salas 
con capacidad para 720 personas; una Galería; un 
Centro Galero y Librerías y Áreas Comerciales. 
 
• Lote 5.-Auditorio.- Con una capacidad similar a la 
del Auditorio Nacional de la Ciudad de México estará 
destinado a espectáculos multitudinarios. Cabe 
mencionar que este edificio fue concursado a nivel 
internacional, del cual el jurado tomó una decisión y 
el proyecto ganador, se terminará de construir 
aproximadamente en el año 2007. 
 
• Núcleo Administrativo del Centro Cultural de la U 
de G.- Cuartos de maquinas y bodega para el 
mantenimiento de espacios exteriores generales. 
Urbanización, abastecimiento y desechos. 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Definición del tema 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El Centro Cultural de la Universidad de Guadalajara, se ubicará en el área conocida como “Los Belenes”, en el municipio de Zapopan 
(que forma parte de la zona metropolitana de Guadalajara). En esta área se encuentra el Centro Universitario de Ciencias Económicas y 
Administrativas (CUCEA), con 15,000 estudiantes y se ubicará próxima al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), 
con 17,’000 estudiantes, ambos de la Universidad de Guadalajara. Además se contempla el desarrollo de un Parque Mediático y un Centro 
Deportivo. El Centro Cultural está localizado en el crucero del anillo periférico y la Avenida Parres Arias sobre una superficie de 25.5 
hectáreas, adicionalmente cuenta con una reserva territorial para futura expansión con más de 10 hectáreas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Terreno de la zona “Los Belenes”. 
Al centro: Centro Cultural 
Universitario. 
Derecha: Parque mediático. 
Al fondo: El CUCEA. 
 
 
 
 
 
 
Para el desarrollo del proyecto, la Universidad de Guadalajara constituyo en diciembre de 2001, el Fideicomiso del Centro Cultural 
ante una prestigiada institución bancaria. Éste se creo con una aportación inicial de la propia universidad por la cantidad de 100 millones de 
pesos, destinados al desarrollo de esta importante infraestructura cultural. Dicho fideicomiso cuento con un comité técnico, integrado por 
funcionarios universitarios y personalidades del medio cultural de Jalisco, a través de este comité, la Universidad de Guadalajara está 
realizando diversas gestiones ante autoridades municipales, estatales, federales, fundaciones, empresas y asociaciones, para obtener el monto 
de recursos con que se financiará la construcción del referido complejo cultural. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
9 Francisco Javier Reyes Becerra 
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 1.3.-La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
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 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
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LA HISTORIA DEL LIBRO. 
 
La palabra “libro” en castellano se deriva de “liber” nombre que daban los latinos a la segunda corteza de los árboles, de la cual usaban 
para escribir, formando con ella sus libros, también”liber” se deriva de “biblos” en griego, nombre específico de todas aquellas sustancias o 
telillas que se hayan entre la corteza exterior de los árboles y su tronco, de los cuales se sirvieron los antiguos para escribir, las llamadas 
“philyras, tilias” que significan libros y corteza. La philyras y tilia son una misma cosa, la primera en griega y la segunda en latín. Estas 
membranas o telillas se obteníandel árbol llamado tejo ya que tenia bastante fibrosidad, pero mas adelante se sirvieron también de las que 
produce el fresno, olmo, álamo, plátano. 
 
Por mucho tiempo se hicieron los libros, como se indicó anteriormente, con ciertas partes de los vegetales: de estas tuvieron origen los 
varios nombres que se le dieron, como los de “folium, Tabula, liber” y de ellas hemos formado también nosotros los de “hoja, tablilla y libro” 
 
 Puede decirse que los primero objetos a que se dio el carácter libros fueron las piedras, sobre los cuales a fuerza del tiempo y con 
mucho trabajo se grababan las leyes y las inscripciones. Así se escribieron las tablas de la ley, el libro más antiguo que se hace mención en la 
historia. 
 
 Después se paso al cuadernillo de láminas rayadas hechas de madera y cubiertas de cera, de modo que se podía escribir con algo 
afilado y borrarlas después. Entre estas tabletas se insertaban, a veces, hojas adicionales de papiro. Con el tiempo fue aumentando la 
inclusión de hojas en disminución de las tabletas. Así se llegó a hacer los códices solamente con cuadernillos plegados entre dos planchas de 
madera que se ataban con correas. 
 
 Sucesivamente se pasó del bloque de piedra a la tablilla de arcilla; de la tablilla de arcilla a la tablilla de madera, de la tablilla de 
madera al papiro, del papiro al pergamino, pergamino al volumen o rollo, del rollo al códice y del códice al libro y posteriormente hablaremos 
del libro digital. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fragmento de un Papiro Egipcio. 
 
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 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
La escritura cuneiforme mesopotámica se realizaba en tablillas de papiro ya que los textos extensos requerían un gran número de 
tablillas. El papiro fue inventado en Egipto y fue utilizado para escribir. La anchura de los pedazos utilizados no superaba los 15 cm de ancho 
y de largo podía llegar hasta los 50 m; en el papiro se escribía en la parte en que las fibras son horizontales. La transición del papiro al 
pergamino sucedió a comienzos del periodo persa, coincidiendo con los inicios de “canonización” de la literatura bíblica en el pergamino fueron 
adoptadas la lengua y escritura arameas así como los nombres babilónico-arameos. Los pergaminos eran pieles no curtidas, raspadas y 
trabajadas, los pergaminos pasaron a ser rollos donde quienes solían ser guardados en cajitas cilíndricas cerradas con su tapa las cuales 
venían a ser una especie de estuches, divididos en varias casillas para colocar separadamente los rollos, por lo regular al extremo de los rollos 
de pergamino se les solía poner un cilindro o bastón llamado “umbileicus alrededor del cuál se enrollaba o envolvía el escrito los rollos solo 
tenían escritos de un solo lado, además para que pudiese leer su contenido, se les ponía uno o más ellos de será, de esta manera no podía 
desenrollarse sin romperlos. Este tipo de libros subsistieron hasta el tiempo de cicerón. Entre los fragmentos descubiertos en 1947, cerca del 
mar muerto hay un rollo entero con el texto inteligible. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rollos de papiro. En la imagen se 
aprecia el “Umbileicus”. 
 
 
 
La escritura en rollo también fue llamada volumen ahora de papiro que era mucho mas manejable que la escritura en tablilla sin 
embargo se deterioraba con el paso del tiempo, sobre todo en las regiones húmedas. En la antigüedad un rollo contenía normalmente el texto 
completo de una sola obra. Si esta superaba la extensión se utilizaba un segundo rollo y otros varios hasta complementar la escritura 
completa. 
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 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
 
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Posteriormente el rollo fue substituido por el códice hecho de hojas de papiro primero y después de pergamino, se dice que este cambio 
del rollo al códice, es la verdadera revolución del libro, porque es este el salto que modifica mas profundamente la percepción de los 
contenidos, la apropiación de los textos y la relación con la cultura escrita. Estos códices se llegaron hacer solamente con cuadernillos 
plegados entre dos planchas de madera que se ataban con correas. En la Europa de comienzos de la Edad Media eran los monjes quienes 
escribían los libros y determinaban sus contenidos, estos libros se producían con todo lujo: contenían dibujos en tintas doradas y de otros 
colores, que servían para indicar los comienzos de sección. Posteriormente se agregaron portadas de madera tallada reforzadas a menudo con 
piezas de metal, y cierres en forma de botones o candados también a veces las portadas iban cubiertas de piel o adornadas con trabajos de 
orfebrería en oro, plata, esmaltes y piedras preciosas. 
 
 
 
 
 
 
Tablilla de papiro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Rollo de papiro, desenvuelto. 
 
Ya en el siglo VI A.C. en China, se imprimían textos utilizando pequeños bloques de madera con 
caracteres en incisos. Por supuesto, imprimir libros a partir de bloques reutilizables resultaba mas 
rápido que tener que escribir distintas copias a mano, pero se necesitaba mucho tiempo para grabar 
cada bloque y se podía utilizar para una sola obra, también inventaron la impresión a partir de bloques 
móviles que podían ensamblarse y desensamblarse entre sí sin embargo, muy poco uso de este inventó, 
porque el desmesurado número de caracteres de su idioma (Unos 7,000) volvía en la práctica, 
inabordable el empleo del sistema. 
 
 Pero la nueva tecnología si prospero en Europa, sobre todo a partir de Gutemberg, que fue 
quien dio con la aleación óptima para fundir los tipos móviles. La Biblia que público en 1456 fue el 
primer libro impreso con este sistema. En el S XVI, el número de obras y el número de copias por cada 
obra aumentaron de un modo espectacular. 
 
 Sin embargo, a pesar del cambio extraordinario en la fabricación y en el comercio del libro que 
implico la imprenta, nada se compara con la invención del libro digital, tema que abordaremos mas 
adelante. 
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 La realidad de la Biblioteca Ayer y Hoy 
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Francisco Javier Reyes Becerra 
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EL CUIDADO Y ALMACENAMIENTO DE LOS LIBROS. 
 
Sin duda alguna, uno de los problemas de las Bibliotecas en la actualidad, es el cuidado y el almacenamiento del acervo tanto escrito 
como digital, la solución a estos problemas cae sobre los departamentos de Restauración y de los recursos económicos posea la institución que 
la respalda. 
 
Sin una correcta conservación, todo trabajo, todo esfuerzo, carece de sentido. Diariamente cientos de Libros y materiales audiovisuales 
van degradándose lentamente en sus estantes. La alteración, ese insidioso de la cultura escrita, avanza lenta pero inexorablemente ante la 
mirada, muchas veces incrédula, de los responsables y de los usuarios de las colecciones. Un ejemplo de esta falta de conservación esta en 
Estados Unidos, en donde se estimó que en 1986 cerca de 76 millones de Libros estaban literalmente convertidos en polvo, este caso se ve en 
cualquier Biblioteca de Guadalajara, por lo que es imperativo que se actué en forma mas eficaz para, sino erradicar este problema,si 
disminuirlo. 
 
La conservación es hoy en día mas que una obligación o una necesidad. Las perdidas económicas causadas por el desgaste físico de los 
ejemplares suman grandes cantidades, que podrían dedicarse a completar colecciones o a mejorar el servicio prestado al usuario. La lucha 
contra la alteración comienza por el Bibliotecario, que destina el lugar adecuado y posición correcta a un ejemplar, pasa por el trabajador que 
lo maneja cuidadosamente al extraerlo de la estantería y servicio al lector y finaliza en este, quién evita apoyarse en el libro abierto, rayarlo o 
mutilarlo. 
El costo de restauración de un manual moderno de Historia puede ser tan alto como el de un 
impreso del siglo del diecisiete o el de un incunable, aunque con tiempos y procesos distintos. 
 
Todos los materiales sufren con el tiempo una serie de modificaciones que alteran sus 
características originales. Cuando estas características suponen un riesgo para la estabilidad del 
material, se dice que han sufrido un deterioro. No existe una sola causa de alteración, ni una 
alteración única y los factores de degradación se entremezclan y “colaboran” desestabilizando el 
material. Sin embargo las causas de degradación pueden ser englobadas en tres categorías 
generales: 
 
• Físicas.- Las mas habituales y aparecen como consecuencia de una incorrecta 
manipulación de la obra, a causa de reacciones químicas o de ataques biológicos que 
provocan un debilitamiento parcial o total de l ejemplar. 
 
• Químicas.- Responsables de transformaciones moleculares en los objetos y que 
redundan en la consistencia del soporte. A largo plazo se traducen en pérdidas, 
alteraciones en la grafía y cambios de color en el objeto. En la mayor parte de los 
casos, la alteración química supone una pérdida irreversible de las características 
originales. 
 
Almacenamiento de libros incunables en la actualidad, mala solución. 
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• Biológicas.- Tercer gran grupo e causas de degradación que suponen el consumo de los soportes o de los elementos sustentados 
por parte de los organismos parásitos. 
 
A pesar de que cada Biblioteca debe analizar sus propios recursos y problemas, existen una serie de políticas generales que deben 
aplicarse en todas las colecciones. Estas recomendaciones son respuestas a agentes de ataque comunes que se presentan en cualquier 
Biblioteca. 
 
• Limpieza.- El polvo que se deposita en las estanterías y los libros 
contiene sustancias muy perjudiciales: esporas de hongos, 
partículas oxidantes e incluso huevos de insectos. Eliminarlo 
periódicamente es una de las mas efectivas políticas en 
conservación. Los estantes deberán de ser limpiados con 
gamuzas o trapos de algodón en seco. En cuanto a los libros, 
intentar limpiar los ejemplares con fuertes sacudidas o 
espillándolos enérgicamente, es peligroso e ineficaz, las costuras 
pueden reventarse y en el caso de contaminaciones Biológicas, 
las esporas se esparcirán por toda la habitación depositándose 
sobre otros ejemplares. 
 
• Moho.- Si se descubre algún libro con ataque de moho, es 
necesario aislarlo del resto y revisar los ejemplares contiguos, 
pues probablemente también estarán contaminados. 
 
• Insectos.- En caso de detectar volúmenes dañados por insectos 
no hay que dejarse dominar por el pánico. Se examinará 
cuidadosamente la estantería por si hubiera pequeños 
montoncillos de polvo que denoten una actividad reciente y se 
revisarán las estanterías para detectar galerías o aserrín. Si 
existen insectos presentes, se deberá llamar a un especialista. 
 
• Luz.- Todas las ondas de luz dañan los materiales de Biblioteca y 
archivos. La luz ultravioleta, que es la luz de menos de 400 
nanómetros, no es visible a simple vista y causa los daños 
mayores. La luz solar tiene la proporción mas alta de radiación 
ultravioleta, seguida de la luz fluorescente y la incandescente. La 
luz conduce al debilitamiento de las fibras de la celulosa y 
pueden hacer que el papel se decolore, se torne amarillo o se 
oscurezca. También provoca que el medio y las tintas se 
palidezcan o cambien de color, alterando la legibilidad o la 
apariencia de los documentos, fotografías y obras de arte. 
Almacenamiento de incunables en estantería de madera, buena solución. 
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 Las recomendaciones generalmente aceptadas indican que los niveles de iluminación no deberían exceder los 55lux para los materiales 
sensibles a la luz, entre ellos el papel y para obras más sensibles, un máximo de 165 lux es permitido. 
 
 En condiciones ideales, las colecciones deberían exponerse a la luz solo mientras se usan. La radiación ultravioleta (UV) no deberá de 
exceder los 75 microwatts por lumen y debe controlarse con el uso de lámparas incandescentes o fluorescentes poca o ninguna cantidad de 
UV. También ayuda colocar filtros de UV en tubos fluorescentes y en cristales para ventanas, o bien según el proyecto arquitectónico que la luz 
solar sea filtrada por árboles en el exterior. En si las colecciones nunca deberían exhibirse donde el sol brille directamente sobre ellas, aun 
cuando sea por corto tiempo, y aunque las ventanas estén recubiertas con un plástico con capacidad de filtrar los rayos ultravioleta, lo mejor 
es la iluminación reflejada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Libro incunable en mal estado. Libro incunable restaurado. 
 
• Humedad y temperatura y calidad del aire.- Es muy importante evitar el exceso de humedad ambiental y de temperaturas 
calurosas. Diversos organismos internacionales recomiendan tasas del 50% de humedad relativa y de 20° C de temperatura 
pero, en la mayor parte de los casos, esto es imposible e incluso pernicioso. La alta humedad así como la temperatura alta, 
acelera el índice de las reacciones químicas y aumenta el índice del deterioro de los materiales de la Biblioteca y lo archivos. Un 
cierto grado de humedad relativa es recomendable para que el papel mantenga su flexibilidad. Las películas y otros materiales 
fotográficos requieren un nivel mas bajo de humedad para lograr las condiciones óptimas de almacenamiento. 
 
 La mayor parte del deterioro de los materiales de las Bibliotecas tienen una naturaleza química, y las temperaturas altas aumentan el 
índice de de reacciones químicas que dañan los materiales. Las fluctuaciones rápidas son las que mas dañan las colecciones. Por lo que se 
recomienda que las áreas de almacenamiento se mantengan por debajo de los 20°C, de lo contrario la temperatura y las estanterías 
contribuirán a que los ejemplares envejezcan y se deterioren más. 
 
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 Los agentes contaminantes contribuyen fuertemente al deterioro de las colecciones de Bibliotecas, los dos tipos principales son los 
gases (dióxido de azufre, los óxidos de nitrógeno, los peróxidos y el ozono) y partículas (especialmente el hollín), quienes desgastan, manchan y 
desfiguran las colecciones. 
 
• Pseudo-restauraciones.- El encargado de mantener las coleccionesen óptimas condiciones , es el Taller de Restauración, y 
muchas veces en las Bibliotecas los encargados de esta restauración eran personas sin conocimiento ni preparación acerca del 
cuidado de los libros, por lo que se realizaron reparaciones con deficiencias, es por esta razón que es preferible consultar con un 
especialista o un profesional para cualquier reparación, por sencilla que parezca. 
• Consulta.- Apoyarse en los libros, meter bolígrafos par marcar la pagina adecuada o fotocopiar bruscamente puede tener graves 
consecuencias para la estabilidad de la costura. Así mismo se deberá controlar cada libro (especialmente cuando se trata de 
préstamo domiciliario) antes de devolverlo a la estantería. 
• Colocación.- Es muy importante colocar los libros adecuadamente en las estanterías, esto causa mayores desgastes en las 
colecciones que la luz o el calor, aunque por desgracia es la mejor forma de localizar los ejemplares en las Bibliotecas de 
estantería abierta. Siempre que sean posible, los ejemplares deberán estar debidamente entallados, los libros mal colocados 
están expuestos a la formación de vicios y deformaciones que acaban repercutiendo en su estabilidad física. Por otra parte no 
hay que olvidar que las estanterías desordenadas invitan a no colocar correctamente los ejemplares. 
• Educación.- Ha de concienciarse al lector de y a los usuarios de que su ayuda es necesaria para la conservación de los fondos. 
S colocaran carteles alusivos al respecto con que deben de ser tratados. 
 
 Los libros, papeles y otros artículos de las colecciones de Bibliotecas archivos son elaborados de una variedad de productos. La vida útil 
de estos materiales se determina por las características inherentes de estos componentes y por el ambiente en el que se almacenan, es por 
esta razón que la correcta conservación y un almacenaje apropiado son piezas fundamentales para la supervivencia de una Biblioteca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nuevas formas de almacenamiento del material impreso y otros formatos, que equivales a liberar el espacio ocupado por los 
ejemplares y ayudan a que se conserven en mejor estado, este sistema de estantería móvil ya se está aplicando en algunas 
Bibliotecas de México. 
 
 
 
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DE LOS PAPIROS A LA DIGITALIZACIÓN, TENDENCIAS ACTUALES EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. 
 
 La transformación que enfrentan las Bibliotecas universitarias por las nuevas tecnologías es tan vertiginosa y desconcertante que hace 
pensar en un cambio de paradigmas. Sin embargo lo que nunca se modifica es su misión, su función principal de servicio. Aunque la cantidad 
de información aumente caóticamente día a día en los mas variados formatos, aunque los presupuestos sean cada vez mas reducidos, la 
Biblioteca seguirá basando su existencia en ser el nexo (ya no el único, pero quizás el mas eficiente) entre el usuario y la información. 
 
 La tecnología informática ha transformado las fuentes disponibles, las técnicas y los procedimientos administrativos, el tipo de 
habilidades requeridas por el personal bibliotecario, e inclusive el concepto de Biblioteca Pública. El reto es integrar las nuevas tecnologías de 
la información para formar una Biblioteca Pública funcional, accesible y gratuita. Otro asunto importante es que a través de las nuevas 
tecnologías se pueden conservar, difundir, y ampliar los públicos receptores de los grandes tesoros bibliográficos de siglos anteriores, por lo 
que este recurso debe fundarse al verdadero rescate del pasado. 
 
 Un aspecto atractivo de la tecnología de la información es que con ella las Bibliotecas Públicas pueden obtener e intercambiar mucha 
información de calidad y por un precio bajo o gratuitamente. De cierto, debido a su organización previa, las Bibliotecas Públicas se están 
volviendo mas valiosas para los gobernantes de sus comunidades, ya que a través de su infraestructura se pueden detonar proyectos sociales 
hacia la comunidad. Además, la capacitación en tecnología de la información al personal bibliotecario y al público redunda en un mejor 
aprovechamiento y rendimiento de los recursos. 
 
 Día a día, nuestras actividades se involucran más con la tecnología, y el intercambio de la información se ha convertido en una 
necesidad primaria de muchos sectores. Este desarrollo informático ha provocado una revolución en los conceptos tradicionales que teníamos 
de los libros, bibliotecas, investigación y aprendizaje. El libro tradicional será complementado, por alguna nueva tecnología que permita al 
lector un mejor aprendizaje, o simplemente una lectura mas amena o que responda con sus necesidades de uso actuales. Las tecnologías de la 
información y las telecomunicaciones se han vuelto motivo de estudio y herramientas de enseñanza, por ello, las Bibliotecas no pueden ni 
deben verse ajenas a la época de alta competitividad que se vive y que marca la entrada a un mercado internacional donde la información 
desempeña un papel determinante que influye en el progreso, desarrollo y modernización. 
 
 
 El aumento de la información electrónica y la tendencia de poder acceder a más de esta información por la WWWW (World Wide Web), 
facilita la formación de las llamadas “Biblioteca Virtuales” o “Mediatécas”. Este fenómeno permite que las Bibliotecas respondan a la solicitud 
de parte de los usuarios de poder tener acceso a la información, ya sea desde el lugar físico o desde cualquier otra parte. Sin embargo la 
definición mas precisa dada por la Association of Research Libraries, 1998: “las Bibliotecas Digitales son organizaciones que proveen los 
recursos, incluyendo a un grupo de especialistas para seleccionar, estructurar, ofrecer accesos intelectuales, interpretar, distribuir, preservar 
la integridad y cuidar persistentemente a través del tiempo las colecciones de trabajos digitales que sean fácil y económicamente accesibles 
para el uso por parte de la comunidad o un grupo de comunidades”. 
 
 Sus características son identificables; se trata de nuevas tecnologías a las Bibliotecas tradicionales para que posean colecciones 
digitales y tradicionales, es decir, publicaciones impresas y electrónicas, de esta manera la colección digital puede encontrarse en la Biblioteca 
o fuera de ella. 
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 Pero para poder tener acceso al acervo digital de cualquier institución es necesario que esta disfrute de un acervo con dicho formato, 
los sistemas bibliotecarios plantean por tanto tres opciones para dar forma a colecciones digitales: 
 
• La mas rápida es adquirir documentos originales 
creados por editores y autores, que se relacionen 
con lo temas propios de la institución en que se 
encuentre la Biblioteca, pueden ser libros, revistas, 
electrónicas o bien información almacenada en CD-
ROM o discos flexibles con diversas 
presentaciones, como diccionarios y enciclopedias. 
 
• En la segunda opción se digitaliza toda la colección 
que tiene la Biblioteca, se transfiere la información 
contenida en papel o en otros medios a la forma 
digital mediante el escáner. 
 
• Establecer un plan que considere la integración de 
un acervo impreso y digital, quedándose con las 
obras impresas que ya se tienen y comprando, 
intercambiando o aceptando donaciones que cubra 
la temática de la Biblioteca.Esto permitirá la conformación paulatina de una colección digital, 
con una colección electrónica lista para ser consultada desde 
dentro o fuera de la Biblioteca. 
 
 Al aplicar la tecnología al documento para transformarla 
en presentación digital, se tiende a integrar una colección tanto 
impresa como digital; su control, almacenamiento, ordenación y 
difusión establecen una dinámica en cuanto a su interacción con 
otros documentos, eliminar pérdidas y deterioro de documentos, 
facilitar el acceso simultáneo y dar respuestas rápidas a 
requerimiento de información, es decir, se tiene un acervo activo, 
controlado y manejable. 
 
 
 
 Un esquema de lo que en la actualidad requiere el 
usuario, este bombardeo de información es lo que 
rige la necesidad de estar siempre actualizado. 
 
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LOS NUEVOS ACERVOS DIGITALES. 
 
 El funcionamiento de una Mediatéca pretende tener una colección organizada de documentos almacenados en formato digital que a su 
vez ofrece los servicios de búsqueda y recuperación de información. Los documentos que se encuentran en una Mediatéca pueden ser de texto, 
imágenes, sonido, video o combinaciones de cualquiera de estas. Idealmente se debe almacenar y recuperar documentos completos, y las 
búsquedas se realizan sobre el contenido completo de los documentos, ya sea dentro de la Mediatéca o fuera de ella, para visualizar con mas 
detalle cada uno de los componentes del acervo menciono los siguientes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Los acervos digitales ocupan menos 
espacio y pueden contener más 
información. 
 
 
 
 
• Texto.- Los textos digitales tienen diferentes naturalezas. La primer es obtener un texto que tenga origen de manera digital, es 
decir, que no ha existido en ningún otro medio impreso y que se genera directamente en algún dispositivo que permite su 
posterior almacenamiento en un medio digital, o cualquiera de sus formatos. La segunda es procesar textos impresos en papel 
para obtener textos digitales, este trabajo es conocido como OCR. (Optical Caracter Recognition), es un proceso que convierte 
textos en papel a imágenes con el uso de un escáner, y estas a su vez son interpretadas y convertidas a texto digital, o cual nos 
permite almacenarlos en algunos formatos mas comunes (doc., o txt., PDF, o texto plano. Este proceso es útil para la mayoría 
de las tipografías del siglo XIX y XX pero, para los manuscritos antiguos o para impresos de baja calidad, la tarea se vuelve 
difícil y tediosa, por lo que se aplican otros métodos, o simplemente el texto permanece como imagen. 
 
 
 
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• Imagen.- La decisión inicial acerca de la digitalización de una imagen es si hacerla a color o solo en blanco y negro, así como la 
resolución, que determina el numero de puntos por pulgada lineal (dpi) que recorrerá el escáner y la cantidad de información 
que cada punto deberá contener. A mayor resolución y números de bits por píxel se obtendrá un mayor tamaño del archivo. El 
tamaño del archivo tiene impacto en el espacio necesario para su almacenamiento y repercute también en la agilidad de 
recuperación de la imagen, en el caso del WWW que será la interfaz de visualización, se debe hacer la selección ideal para 
ofrecer una buena imagen y un acceso ágil. 
 
• Audio.- En computo, el audio digital es muy utilizado en aplicaciones multimedia mediante el uso de archivos “wave audio”, 
que son grabaciones hechas a partir de señales análogas. El principal problema del audio en una Mediatéca es el tamaño de los 
archivos, a mayor calidad mas espacio, e incluso con características pobre de calidad, los archivos son grandes de cualquier 
manera. 
 
• Video.- Video digital es una secuencia de imágenes y audio son almacenadas y reproducidas en forma digital. Para una buena 
calidad en el video es necesario un método eficiente de comprensión y una línea rápida para la transferencia. MPEG (Moving 
Picture Experts Group) es un estándar internacional para la comprensión de video digital, es el mas utilizado tanto para 
desarrollos multimedia como para reproducciones locales y se basa precisamente en buscar la diferencia entre imágenes y solo 
registra los cambio producidos. 
 
 El planteamiento para la formación del Acervo digital de la Universidad de Guadalajara, tendrá dos etapas; la primera, la digitalización 
del material bibliográfico existente, es decir de libros, manuales, etc., pero también del material producto de investigación, como tesis, 
boletines, además del material hemerográfico, revistas, publicaciones temporales, periódicos, etc. 
 
 En segundo término la institución tendrá que adquirir material nuevo que se produzca con dichas características, para así 
complementar el acervo digital de la institución. 
 
 Hay dos formas de guardar la información para después poder leerla, estos son los discos o unidades de almacenamiento magnético 
que guardan la información en una superficie de metal dirigido magnéticamente y los discos o unidades de almacenamiento óptico que surgen, 
algunas décadas después, con el descubrimiento del láser. Todos estos materiales en CD´s son almacenados en estanterías para que el usuario 
que asiste a la Mediatéca pueda consultarlos, o bien por medio del Servidor Central del edificio consultarlas por medio de la WWW. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 La forma de almacenamiento más práctica y económica, 
el Disco Compacto 
 
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EL LIBRO Y EL PAPEL DIGITAL. 
 
 Ya no tienen que tener una PC delante para leer un informe, un libro o una novela. Es un paso tecnológico que avanza más allá: 
combina las computadoras personales, las pantallas pasivas, las conexiones telemáticas y la criptografía. Consiguen que los libros y en si toda 
información escrita estén disponibles sobre una pantalla plana que pueda llevarse y traerse como agenda, mas pequeño o mediano en tamaño. 
Ante estas tecnologías la pregunta es ¿Querrá la gente leer la palabra escrita o ilustrada sobre pantallas planas?. Es simple y llanamente un 
libro tradicional, el que conocemos desde siempre como plasmado en un papel, pero en este caso insertado dentro de una computadora 
portátil, adaptado a un formato especial que garantiza su inalterabilidad e intangibilidad y que nos permite bajar su contenido en Internet. 
 
 La pantalla de lectura de la máquina mas pequeña, mide 7.5 x 11.5 cm. la mas grande mide 15 x 20 cm. La pequeña tiene capacidad 
para unas 4,000 páginas y la grande para unas 500,000. Los tamaños de las letras son ajustables. Las páginas se desplazan verticalmente o 
de una a una en el libro electrónico ya sea por medio de un botón o por un pantalla tipo “Touch Screen” . también permite tomar notas o 
subrayar párrafos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El libro electrónico y pantallas electrónicas. 
 
 
La gran ventaja de este tipo de tecnología es que, en cada máquina se mantienen de alta solo los libros que se quieran manejar.La máquina 
conoce que libros fueron adquiridos y han sido borrados transitoriamente, por lo que pueden ser recuperados de un servidor dado o de una 
librería digital en el momento que se considere pertinente. 
 
 Fundamentalmente, un libro electrónico en un material digital de lectura que puede abordar todo tipo de temas desde novelas de 
ficción hasta ensayos y trabajos de investigación técnica. 
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 Actualmente los formatos mas comunes del libro digital son el PDF (Portable Document Format) y el HTML o XML modificado. La 
mayoría de los Libros digitales en los E. U. también se codifican, usando las tecnologías propias de cada editor, esto asegura que el contenido 
no pueda ser visto antes de que se complete y también que, una vez descargado el fichero del libro, este no pueda ser copiado, impreso o 
redistribuido de ningún modo, lo que ayuda a evitar la piratería en nuestros tiempos. 
 
 Dentro de algunos años, los libros electrónicos inundarán nuestra vida: compraremos la última novela de nuestro autor preferido por 
Internet, nuestros libros estudiaran libros de texto electrónicos, los abogados defenderán sus alegatos apoyándose en una Biblioteca Jurídica 
completa que llevarán en su maletín, etc… 
 
 Entre las ventajas del libro electrónico sobre el libro impreso se mencionan las siguientes: 
 
• Rapidez.- Lo podemos obtener cuando queramos. 
• Bajo costo.- Sin duda el libro electrónico es muchísimo mas barato, tanto en su producción como en su adquisición. 
• Ahorro de espacio.- Podemos hacernos de una Biblioteca completa dentro de un CD. 
• Edición Ilimitada.- No hay posibilidad de libros descatalogados o agotados. 
• Facilidad de uso.- mirando el índice y haciendo un clic donde nos interesa se abre la página elegida. También podemos hacer 
una búsqueda de la palabra o frase que nos interesa y se nos mostrará en su contexto. 
 
 Desde sus inicios, el papel ha mostrado ventajas sobre otros medios: alto contraste y alta resolución sin brillo, es plegable, ligero y no 
necesita corriente eléctrica y, por si fuera poco es barato. Por esto ningún monitor han sido capaz de eliminar el papel de nuestra vida diaria. 
Pero también tiene desventajas como que no es reutilizable (solamente se puede imprimir o escribir sobre el una sola vez). Cuando se manejan 
grandes volúmenes deja de ser tan ligero, y lo mas importante, acarrea problemas ecológicos por la tala de árboles necesaria para su creación, 
aunque desde hace tiempo ya se recicla, el problema sigue vigente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 El funcionamiento del papel digital. 
 
 El papel digital consiste en millones de micro cápsulas transparentes que contienen una sustancia aceitosa en la que hay unas 
pequeñas partículas flotando con carga negativa, que funciona cuando se le aplica corriente. Estas micro cápsulas están distribuidas 
uniformemente sobre el papel, funcionando como píxeles en un monitor, cada cápsula mide 100 micras, por lo que se pueden colocar 100,000 
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cápsulas en una pulgada. Cuando se le aplica una carga positiva las partículas suben y la celda se ve blanca, con la carga negativa se 
sumergen en la tinta y la cápsula se ve negra. 
 Esta tecnología cambiará radicalmente la manera en que realizamos muchas actividades diarias, desde leer un periódico hasta 
vestirnos: ahora el periódico se actualizara sin que tengamos que comprar otro ejemplar, podremos cambiar el estampado de nuestra camiseta 
de acuerdo al lugar al que vayamos, las paredes de nuestra casa podrían cambiar de color casi de manera automática, y sobre todo el acervo el 
las Biblioteca aumentara a la vez que el espacio de almacenaje se reduce considerablemente, permitiendo así contener aproximadamente 
10,000 títulos completos por m2, en lugar de 150 por m2 de superficie de estanterías, almacenando casi 100 obras por hoja digital, 
permitiendo así dedicar el espacio sobrante de un predio para mezclar actividades que complementen a la Biblioteca, tales como Cafeterías, 
Museos, Planetarios, Salas de exposición, Auditorios, Salas de cines, etc... 
 
 
 
EL FUTURO DE LA BIBLIOTECA ES DIGITAL 
 
 El financiamiento de las Bibliotecas y de las Mediatécas depende prácticamente de la institución de la cual forman parte, para este 
caso la Universidad de Guadalajara. 
 
 Hoy por hoy numerosas instituciones de educación y encargadas de la difusión de la ciencia y tecnología, impulsan este tipo de 
proyectos; la UNAM por ejemplo, contempla proyectos institucionales bajo auspicio de organizaciones mundiales, como la ONU, y en 
asociación con otras Universidades para dar paso importante en el desarrollo de las nuevas tecnologías que se desarrollan a nivel mundial. 
 
 Con la introducción de las tecnologías de la información al ámbito bibliotecario se han modificado los procesos tradicionales de su 
operación, debido al desarrollo de nuevos métodos para la creación, accesos y métodos de organizar los diferentes materiales de una 
Biblioteca. 
 
 El futuro de la Biblioteca es digital, el acervo en papel, en cierto sentido ocupara un sitio de menor importancia, desde el punto de vista 
de la consulta y difusión de la información, sin embargo, adquirirá un valor extra, tomara tonos de documentos de valor histórico, por lo cual 
su conservación, mantenimiento y resguardo pretenden un concepto básico en le proceso digitalizador el mismo material. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Así es necesario contar con espacios que resuelvan dicha problemática, no solo del proceso de digitalización, captura, manejo, 
distribución y todo lo que involucra la difusión del conocimiento por medios digitales, pero también resolver el problema del acervo en papel, 
su uso, mantenimiento, conservación y resguardo. 
¿Este es el futuro de la Biblioteca? 
 
 Los avances mas recientes de las tecnologías digitales podrían resumirse así: 
 
• Mayor conectividad con la red de Internet. 
• Mayor desarrollo de las comunicaciones móviles 
• Publicaciones multimedia con todo tipo de contenidos, en soportes electrónicos CD-ROM y DVD 
• Libros electrónicos 
• Sistema de gestión de educación a distancia. 
• Centros Virtuales de información. 
• Proliferación de la idea de convergencia en el nuevo milenio de la unión de la PC y la Tv. 
• Internet 2, hasta 1000 veces mas rápida que el Internet normal. 
 
 Ciertamente en su etapa actual, estos modelos no marcan el relevo del libro impreso, pero son un avance notable tras los CD-ROM que 
por ejemplo, ya han marcado la fecha de caducidad de las enciclopedias impresas. Veamos esta tecnología no como una forma de acabar con 
los libros sino como un complemento mas para el conocimiento y el aprendizaje de la materia que uno desee estudiar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco.La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
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 1.4.- La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
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 La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
 
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LA ECOLOGÍA, EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA. 
 
En el año de 1997 los gobiernos de distintos países entre ellos México, acordaron el Protocolo de Kioto del Convenio Marco sobre 
Cambio Climático de la ONU (UNFCCC). El acuerdo ha entrado en vigor sólo después de que 55 naciones que suman el 55% de las emisiones 
de gases de efecto invernadero lo ha ratificado. En la actualidad 129 países, lo han ratificado alcanzando el 61,6 % de las emisiones como 
indica el barómetro de la UNFCCC 
El objetivo del Protocolo de Kioto es conseguir reducir un 5,2% las emisiones de gases de efecto invernadero globales sobre los niveles 
de 1990 para el periodo 208-2012. Este es el único mecanismo internacional para empezar a hacer frente al cambio climático y minimizar sus 
impactos. Para ello contiene objetivos legalmente obligatorios para que los países industrializados reduzcan las emisiones de los 6 gases de 
efecto invernadero de origen humano como dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales 
fluorados: hidrofluorocarbonos (HFC), perfluorocarbonos (PFC) y hexafluoruro de azufre. 
Aunque parece difícil que con el protocolo de Kioto se pueda controlar el medio ambiente y los cambios naturales del clima, es un buen 
comienzo por minimizar el impacto del ser humano sobre la naturaleza, para este caso es importante tomar consideraciones y alternativas de 
construcción de los nuevos edificios, que ya no pueden estar desligados de este tema, que ya es una realidad. 
El diseño, construcción y manutención de edificios tiene un tremendo impacto en nuestro medio ambiente y nuestros recursos 
naturales. El desafío es el construirlos de manera “inteligente”, para que usen un mínimo de energía no renovable, produzcan un mínimo de 
contaminación, y cuesten un mínimo de pesos de energía, a la vez siendo mas cómodos y saludables, y seguros para la gente que vive y trabaja 
en ellos. 
Además de esto, los edificios son una gran fuente de la contaminación que causa problemas en la calidad del aire urbano, y de los 
contaminantes que causan cambios del clima. Cuentan por un 49% de las emisiones de dióxido de sulfuro, 25% d las emisiones de óxido 
nitroso, y 10% de las emisiones de partículas, todo lo cual ha causado daño a la calidad del aire urbano. 
El edificio construido tiene un tremendo impacto en el medio ambiente. Sin embargo, los edificios públicos pueden interactuar de modo 
más positivo con el medio que lo rodea, si se presta atención de preservar la integridad del sitio y las características naturales, a un paisajismo 
apropiado, y a la selección de materiales que tienen menos energía imbuida y aquellos que se producen localmente. 
Conservar o reponer los recursos naturales es la base de las técnicas de edificación verde. Hay muchas maneras de conservar los 
recursos durante los procesos de construcción. Por ejemplo seleccionar materiales que tienen por lo menos algo de contenido reciclado puede 
conservar recursos naturales y materiales vírgenes. Minimizar los desperdicios de construcción pude aliviar el impacto de los basureros. 
Escoger un techo verde (cubierto de plantas) puede reducir el uso de la energía y prevenir los torrentes de aguas de tormenta, y también 
contribuir al hábitat de vida silvestre y a la calidad del aire, también importante es que las cubiertas ajardinadas, reponen la superficie vegetal 
que es utilizada por la huella del edificio. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 La arquitectura ecológica en los edificios públicos 
 
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El ajardinamiento de las cubiertas en grandes superficies compensa parcialmente el fenómeno llamado “isla de calor”, e influye 
positivamente sobre el microclima. Gracias a la evaporación del agua retenida por las plantas y en la cubierta, devuelve al aire su humedad, lo 
refresca y retiene el polvo. Favorece también el aislamiento térmico de la cubierta y contribuye de este modo al ahorro energético y a la 
disminución de las emisiones de gases causantes del efecto invernadero. 
EL USO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES. 
La búsqueda de la calidad medioambiental retoma una antigua aspiración del hombre en su esfuerzo por establecer un equilibrio 
armonioso con la naturaleza que le rodea. Practicada durante siglos por necesidad, principalmente en la arquitectura domestica y vernácula, 
cayó, sin embargo, en desuso, tras la revolución industrial, una época en la que el hombre se creyó omnipotente y explotó hasta el agotamiento 
los recursos naturales del planeta. 
El consumo energético mundial se ha triplicado en los últimos 30 años, no obstante, la electricidad, el agua caliente, la calefacción y los 
transportes, que determinan nuestra vida cotidiana, dependen enteramente de los recursos del planeta. Las reservas de petróleo y gas 
disminuyen rápidamente, y su extracción se hace cada vez mas difícil y costosa. La reducción de estas energías fósiles con objeto de limitar el 
objeto invernadero, es uno de los principales compromisos que tenemos como arquitectos y como habitantes de este planeta. 
La utilización de energías renovales en los edificios públicos, para este caso una Biblioteca, es indispensable para el correcto 
funcionamiento y desarrollo correcto del clima interior del edificio, además el uso de energías alternas ayuda a que el costo del manutención 
baje considerablemente. Claro que esto depende de las estrategias políticas del contexto nacional y sobre todo del municipio de Zapopan, que 
permita desarrollar el uso de este no tan nuevo concepto arquitectónico. 
Los conceptos que pueden ser aplicados en los edificios públicos son: 
• La energía solar térmica.- Los captadores transforman la energía del sol en calor, que es transportado y almacenado en un 
depósito mediante un fluido transmisor de calor, el captador solar puede ser utilizado tanto en verano como en invierno, incluso 
los días nublados pueden proporcionar la radiación suficiente para el calentamiento del agua o del aire para calefacción. 
• La energía fotovoltaica.- Las células fotovoltaicas convierten la energía solar en electricidad, gracias a semiconductores 
fabricado con compuestos de silicio. Estas células agrupadas en paneles porveeen electricidad para el consumo interno o la 
redistribución de la red. 
• El biogás.- El biogás proviene de la fermentación de los residuos domésticos, de los lodos producidos de las centrales 
depuradoras y de residuos de actividades agrícolas e industriales, el biogás es utilizado en la cocina en lugar del gas común. 
• La energía eólica.- Gracias a los molinos eólicos, la energía cinética del viento es transformada en energía mecánica. Esta 
puede ser utilizada directamente como bomba de agua o transformada en electricidad, consumida in situ o reenviada a la red. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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 1.5.- El problema actual de Jalisco y Guadalajara 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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PROGRAMA ESTATAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS. 
El Gobierno Estatal, mediante la Dirección de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas (dependiente de la Secretaría de Cultura), coordina, 
administra las bibliotecas que integran la Red y supervisa su funcionamiento. Actúa como enlace entre las bibliotecas y la Dirección General 
de Bibliotecas en lo relacionado al fondo, formación de personal, normatividad técnica y operativa y verificación de la correcta operatividad de 
las bibliotecas. 
• Difunde a nivel estatal los servicios bibliotecarios y actividades afines a sus bibliotecas públicas. 
• Realiza convenios con los gobiernos municipales, con el fin de garantizar la permanencia de la biblioteca dentro del municipio y 
asegurar la preservación del mobiliario, equipo y fondo. 
• Nombra, adscribe y remunera (en los municipios donde ya está asignado personal) al personal destinado a sus bibliotecas. 
El Gobierno Municipal, 
• Proporciona el local, mobiliario y equipo necesario para la prestación de los servicios bibliotecarios. 
• Asegura de modo integral el buen estado de las instalaciones. 
• Otorga el material de oficina y de limpieza que se requiera, así como el material para los programas de fomento al hábito de la lectura y 
material para la reparación del fondo en mal estado. 
• Apoya con viáticos a los bibliotecarios seleccionados para asistir a los talleres de formación. 
• Promueve la asociación municipal pro-biblioteca. 
• Promueve el incremento de los fondos bibliotecarios. 
 La Red Estatal de Bibliotecas Públicas de Jalisco (REBP) es una institución conformada por 237 bibliotecas, ubicadas en los 124 
municipios del estado, cuyo objetivo es ofrecer un espacio abierto a toda la población jalisciense para el acceso a la lectura formativa, 
recreativa e informativa. 
 Con el fin de que nos demos cuenta a grandes rasgos de lo que pasa con las bibliotecas del Estado de Jalisco menciono estos datos 
estadísticos, acerca de su situación actual. 
• 154, el 68% de las Bibliotecas Públicas cuenta con personal dependiente de la (Red Estatal de Bibliotecas Públicas) REBP. 
• 74 (33%) depende del H. Ayuntamiento de cada Municipio u otra institución. 
• 380 bibliotecarios pertenecen a la plantilla de la REBP. 
• 319 pagados por los H. Ayuntamientos u otras instituciones. Según estos datos la representación de profesionales bibliotecarios 
es la siguiente: 
• 21 (9%) bibliotecas labora 1 bibliotecario. 
• 95 (42%) bibliotecarios laboran 2 bibliotecarios. 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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• 38 (16%) bibliotecas laboran 3 bibliotecarios. 
• 42 (18%) bibliotecas laboran 4 bibliotecarios. 
• 14 (6%) bibliotecas laboran 5 bibliotecarios. 
• 9 (4%) bibliotecas labora 6 bibliotecarios. 
• 6 (3%) bibliotecas laboran mas de 6 bibliotecarios. 
En cuanto a la formación de estos profesionales: 
• 630 cuentan con el curso Básico de Entrenamiento y Adiestramiento. 
• 205 con el curso Básico de Fomento al Hábito a la Lectura. 
 La ubicación de la Biblioteca: 
• El (1%) bibliotecas la limpieza del local y fondo es deficiente. 
• (21%) bibliotecas cuentan con línea directa. 
• (57%) en bibliotecas se requiere reparar algún desperfecto del local que las alberga. 
• (56%) bibliotecas es insuficiente el espacio. 
• (60%) bibliotecas están en locales independientes. 
• (7%) bibliotecas se encuentran dentro de la Presidencia Municipal. 
• (3%) bibliotecas dentro de la Delegación. 
• (15%) bibliotecas dentro de la Casa de la Cultura del Municipio. 
• (5%) bibliotecas dentro de DIF de su comunidad. 
• (2%) bibliotecas dentro de Escuelas. 
• (2%) bibliotecas dentro de Sindicatos. 
• (5%) ubicadas en otros lugares. 
• (2%) bibliotecas se encuentran ubicadas en locales rentados y 3 (1%) provisional en local prestado. 
La situación del mobiliario en las bibliotecas es la siguiente: 
• 121 (53%) bibliotecas el mobiliario es insuficiente. 
• 67 (29%) bibliotecas tiene mobiliario en mal estado y requiere reparación. 
• 91 (40%) bibliotecas tienen necesidad de estantería. 
• 103 (45%) bibliotecas tienen necesidad de muebles catálogos. 
 
 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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La situación de los libros. Los porcentajes de etiquetas borradas o perdidas en el lomo del libro son los siguientes: 
• 77(34%) bibliotecas del 1 al 10%. 
• 39 (17%) bibliotecas del 11 al 30%. 
• 9 (4%) bibliotecas del 31 al 60%. 
• 17(7%) bibliotecas mas del 60%. 
• 168,111 libros correspondientes a 181 (79%) bibliotecas no cuentan con proceso técnico. 
• 6 (3%) bibliotecas no se encuentra el fondo no clasificado separado del clasificado 
La ordenación del material Bibliográfico: 
• 47 (16%) bibliotecas tienen libros apretados en las charolas. 
• En 12 (5%) bibliotecas se detectó que tienen problemas de ordenamiento de los libros en estantería. 
Servicios al Público: 
• 1 (.1%) bibliotecas no ofrecen al usuario el servicio de préstamo a domicilio. 
El inventario del material Bibliográfico: 
• 7 (3%) bibliotecas no ha realizado confrontación. 
• 64 (28%) bibliotecas faltan de capacitar a su personal en confrontación de catálogos, se incluyen las decreciente instalación que 
no requieren este taller por ser de continuidad 
La restauración del material Bibliográfico: 
• 14,904 libros correspondientes a 132 (57%) bibliotecas requieren reparación. 
• 87 (38%) bibliotecas no se cuenta con el taller de reparación de libros. 
Promoción y difusión: 
• En 22 (10%) bibliotecas no se realiza promoción de la misma. 
 
 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
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El uso de las nuevas tecnologías de la información: 
• 201 (89%) bibliotecas cuentan con equipo informático y 
27 (11%) faltan del mismo. 
• De las 201 bibliotecas que tienen equipo 188 (92%) cuentan con el disco MB. 
• 143 bibliotecas cuentan con 1 equipo de cómputo. 
• 29 bibliotecas cuentan con 2 equipos de cómputo. 
• 12 bibliotecas cuentan con 3 equipos de cómputo. 
• 3 bibliotecas cuentan con 4 equipos de cómputo. 
• 1 bibliotecas cuentan con 6 equipos de cómputo. 
• 13 bibliotecas cuentan con más de 6 equipos de cómputo. 
• 4 equipos se encuentran dañados. 
• 94 (41%) bibliotecas ya terminaron de formar su catálogo. 
• 77 (34%) se encuentran en proceso de formación. 
 Con esta información a grandes rasgos del sistema Bibliotecario del Estado de Jalisco, podemos concluir que las carencias técnicas, 
físicas, y de personal, han limitado la posibilidad de aprendizaje de la comunidad jalisciense. Es entonces que el siguiente punto hablaremos 
de la situación de la Biblioteca Públicadel Estado de Jalisco y su posible solución. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Biblioteca Iberoamericana “Octavio Paz”, resguardada 
por la Universidad de Guadalajara. 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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LA BIBLIOTECA PÚBLICA DEL ESTADO DE JALISCO. 
 
 El arquitecto Julio de la Peña Lomelí es el autor de la actual Biblioteca Pública del Estado y Casa de Cultura, construida en 1957, sus 
accesos opuestos de vestibulan por medio de un gran patio central flanqueado por una alta columnata. Este edificio se ha convertido en un 
punto de referencia urbana que se localiza en la ciudad de Guadalajara, Jalisco. 
 
 En la Planta Baja se encuentra la Biblioteca, Hemeroteca, Biblioteca Infantil, Servicios generales, subestación y talleres. La casa de 
Cultura contiene exposiciones, sala de conferencias y oficinas para diversas organizaciones culturales. La gran sala de lectura se encuentra en 
la planta alta; destaca el espacio creado por una cúpula decorada por un mural de Gabriel Flores. Cuenta además con área administrativa, 
cubículos para investigadores, archivo de microfilmes y discoteca. La torre de nueve niveles, cuerpo prismático cerrado al exterior contiene 
350,000 volúmenes. Un parque dedicado al Dr. Atl forma parte del conjunto. 
 
 Entre otros, su acervo principal se caracteriza por contener acervos tales como: 
 
Sala General: 
 
• Consulta escolar. 
• Consulta de carácter general. 
• Consulta para personas con limitación visual. 
• Publicaciones del INEGI. 
 
Hemeroteca. 
 
• Publicaciones periódicas de Guadalajara y Jalisco. 
• Periódicos y revistas de la ciudad de México. 
• Periódicos y revistas de la republica mexicana. 
• Periódicos oficiales locales y nacionales. 
• Publicaciones extranjeras. 
 
Fondos especiales. 
Material impreso 
 La actual Biblioteca Pública de Jalisco, cerrada al público 
por problemas estructurales y degradación del acervo. • Bibliografía jalisciense. 
• Códices (ediciones facsimilares). 
• Libros del siglo XVI, XVII, XVIII y XIX. 
• Colecciones particulares: Julio Machorro, Luis Macgregor Rivera, Saúl Rodiles, Lorenzo Martínez Negrete, José Cornejo Franco, 
Jorge Enciso, Pedro Espinosa y Agustín Rivera. 
 
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Hemeroteca Histórica. 
Material Manuscrito 
 
• Manuscritos (Fondo Franciscano). 
• Archivo de la Real Audiencia de la Nueva Galicia. 
• Archivo de instrucción pública. 
• Archivo del supremo tribunal de justicia. 
• Archivo Administrativo de la Biblioteca Pública del Estado. 
• Archivos Particulares: Jesús Camarena, José Maria Mier, Juan José y Juan Ignacio Matute, Tomás Fragoso. 
• Publicaciones periódicas de Guadalajara Jalisco. 
• Periódicos y revistas de la ciudad de México. 
• Periódicos y revistas de la republica mexicana. 
• Periódicos oficiales locales y nacionales. 
• Publicaciones extranjeras. 
 
Mapoteca Histórica 
• Cartografía de la nueva Galicia. 
• Mapas y planos de los municipios de Jalisco. 
• Planos y croquis de Guadalajara. 
• Mapas del estado de Jalisco. 
• Mapas de la República Mexicana. 
• Mapas de los continentes. 
 
Iconografía 
Fotografías 
• Archivo de Agustín Casasola 
• Retratos. 
• Paisajes. 
 
Microfichas 
• Publicaciones periódicas. 
• Libros. 
 
Microfilmes Sala de consulta en la actual Biblioteca Pública de Jalisco. 
• Publicaciones periódicas. 
• Archivo de instrucción pública. 
• Archivo municipal de Guadalajara. 
• Archivo de la parroquia de San Luis Colotlan. 
• Nacional Archives and Records Administration 
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 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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UN NUEVO CENTRO DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS. 
 
 Sin embargo, esta Biblioteca tiene grandes carencias, las cuales están bien detectadas y saltan a al vista. Según estadísticas realizadas 
por el Centro de estudios estratégicos para el desarrollo (Ceed), en diferentes puntos de la zona metropolitana y con una muestra significativa 
de la población, el 42% de los entrevistados no supieron ni siquiera en donde está la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco, cuando tiene 
más de 142 años de existencia. 
 
 Las dificultades de operación de actual Biblioteca Estatal y lo lejanos que están los logros locales en la materia, en relación a los 
estándares internacionales que marca la Federación Internacional de Asociaciones Bibliotecarias (IFLA, por sus siglas en ingles) hablan de un 
rezago en la manifestación de la cultura, el conocimiento y el aprendizaje para todos los habitantes de la ciudad de Guadalajara y la zona 
metropolitana. 
 
 En cifras redondas, la zona metropolitana con 3.5 millones de habitantes y 40 Bibliotecas, cuyo acervo sumado da alrededor de 
500,000 volúmenes para toda esta cantidad de personas de la ciudad. Esto significa que cada habitante le tocaría la irrisoria cantidad de 0.14 
libros para su formación, entretenimiento e información, en tanto que los parámetros marcados por la UNESCO y la IFLA dentro de los que es 
ideal, se pretende que sean 1.5 libros por habitante, lo que indica que debería haber al menos, arriba de 5,000,000.0 de de libros disponibles 
en Bibliotecas Públicas de la capital Jalisciense, esto sin incluir el acervo que contienen las Bibliotecas Universitarias. 
 
 Realmente para la población de la ciudad de Guadalajara, aun contemplando el resto de las Bibliotecas Públicas, la oferta de títulos es 
muy baja, para la gran población que tiene la zona metropolitana, además de que por lo regular se lee menos de un libro al año por persona. 
Actualmente el edificio se mantiene cerrado al público debido a problemas estructurales, por lo que el acervo se traslado a otro espacio 
acondicionado para este fin, pero esta no es la solución. 
 
 Entre los problemas más evidentes del edificio actual se encuentran los siguientes: 
 
• Falta de equilibrio temático. 
• Ciencias Sociales, Literatura (mayor) 
• Historia y Ciencias Puras y Aplicadas (media). 
• Filosofía, Bellas Artes, Obras generales de consulta, lingüística y religión (baja). 
• Reducida oferta de títulos y servicios 
• Espacio y ambientación inadecuados. 
• Edificio con problemas de estructura, debido a que se construyo con una cimentación deficiente en terrenos con manto 
freático. 
• Humedad y calor que deteriora los fondos antiguos, falta de ventilación adecuada. 
• Carencia de Servicio infantil. 
• Ausencia de diagnostico integral. 
• Escasez de personal profesional de la Bibliotecología. 
 
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Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El problema actual en Jalisco y Guadalajara 
 
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 Todas las razones antes señaladas, son motivo de estudio, y es por eso que la Universidad de Guadalajara se ha propuesto trasformar 
la Biblioteca Pública de Jalisco en el Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información “Juan José Arreola”, quien estará 
incluida en el centro Cultural Universitariode la Universidad de Guadalajara. 
 
 El proyecto contempla un nuevo núcleo de servicios bibliotecarios para la zona metropolitana de Guadalajara, que sea modelo en su 
género en el país y en el occidente del país y que sea más que solo un centro de formación e información, un recinto que cumpla con el 
requisito “recreativo”, 
 
 La meta es fomentar el autoaprendizaje, que sirva por igual a personas de las más altas esferas de investigación como a la gente común 
o a las personas con discapacidad, e incluso niños, para de esta manera ir ganando prestigio a través de la profesionalización de su 
organización. 
 
 Entre las metas se consideran estas: 
 
• Ser la principal puerta de acceso a la comunidad global, así como de propiciar el desarrollo integral de todos los grupos 
socioeconómicos de Jalisco por medio de la prestación de servicios Bibliotecarios y de información de calidad, eficaces, eficientes 
y accesibles en forma permanente que respondan a a los cambios y necesidades de la época. 
• Aumentar el prestigio de la Biblioteca. 
• Profesionalizar la labor bibliotecaria. 
• Ampliar la oferta de servicios Bibliotecarios. 
• Mejorar sustancialmente as colecciones de los libros y en otros formatos. 
• Incorporar las nuevas tecnologías. 
• Ser un edificio funcional y flexible par un mínimo de 50 años con posibilidad de expansión a otros tanto. 
 
 “Los países desarrollados económicamente le han dado un valor fundamental a que su ciudadanía este bien informada, porque una 
ciudadanía que tenga mejores opciones de acceso a la información, va a poder tomar mejores decisiones, va elegir a los mejores gobernantes, 
no va a tolerar malas decisiones gubernamentales”. 
 
 Menciono en conferencia la profesora Helen Ladrón de Guevara Cox. 
 Coordinadora del proyecto de la Nueva Biblioteca Pública del Estado. 
 
El archivo del fondo histórico es de relevancia para la BPEJ. 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Referencias Análogas. 
 
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 1.6.- Referencias Análogas 
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 Referencias Análogas. 
 
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BIBLIOTECA DE ALEJANDRÍA. 
 
 La participación de la UNESCO en la construcción de la nueva Biblioteca de Alejandría se remonta a 1986, cuando comenzó a tomar 
forma la idea de resucitar el espíritu de la antigua biblioteca construyendo un moderno centro de aprendizaje e Investigación en Alejandría, 
cabe mencionar que la antigua biblioteca no solo fue famosa por su faro, sino también porque fue un faro intelectual de la humanidad durante 
siglos, donde se formularon diversas teorías acerca de Tierra, del cuerpo humano, la religión y la filosofía. 
 
 Ubicada en la antigua ciudad de Alejandría en Egipto, el nuevo edificio fue diseñado por el despacho noruego “Shohetta”, que ganó en 
1989 el concurso organizado por la UNESCO, La construcción estuvo a cargo del ingeniero egipcio Mamdou Hamza, quien supo sortear el reto 
de descender 18 metros por debajo del nivel del mar. 
 
Características: 
 
• El edificio representa un disco solar que mira hacia el mar, en alegoría a la apertura y a la vastedad del conocimiento, esta 
rodeado por un muro en forma de media luna construido con granito de “Aswan” que tiene una parte por debajo y otra por 
arriba, en esta última se han grabado las letras de los alfabetos de 120 idiomas. 
• Comparte el conjunto con un centro de conferencias; un planetario; una Biblioteca para ciegos con libros electrónicos y en 
braile; una biblioteca infantil; 5 institutos de investigación; la escuela internacional de información; el laboratorio de 
restauración de manuscritos raros; un centro Internet; 3 museos y 4 galerías de arte. 
• Tiene una capacidad máxima para 8 millones de volúmenes, cuanta por el momento con 240,000 libros, además hay 500 
computadoras para uso del catálogo de la biblioteca y acceder a los sitios de la Biblioteca. 
• La sala de lectura e tiene 70,000 m2 repartidos en 11 niveles y una capacidad para 3,500 personas. 
• Tiene 37,600 m2 de superficie y 13 pisos. 
• Aproximadamente 10,000 documentos históricos, están digitalizados para la consulta del público en general, con esto se 
conservan en mejor estado los originales. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Muro con los alfabetos grabados de más de 120 idiomas. Fachada que mira hacia el mar. Las plataformas de las salas de lectura. 
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 Referencias Análogas. 
 
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BIBLIOTECA CENTRAL DE PHOENIX “BURTON BARR”. 
 Inspirado por el paisaje natural del parque nacional de monumento del valle, el edificio conforma una meseta de cobre dividida por un 
cañón de acero. El diseño presenta velarías para protección solar, que proyectan sombra en las ventanas del norte, hechas por fabricantes de 
barcos de vela de Maine; mientras que en la entrada se encuentra un túnel con paredes iluminadas que presentan una gran gama de azules de 
Venecia, por las paredes de todo el edificio. 
El cielo colgante a 9.6 metros de altura, se encuentra suspendido por cables a a partir de las columnas metálicas sobre el salón 
principal de lectura de 26,000m2, distribuidos en 5 pisos . Un tragaluz de seis pulgadas de grosor recorre los 90 metros de largo de las paredes 
de los lados este y oeste. 
El edificio, diseñado por los arquitectos Brudel DWL con el fin de cumplir las necesidades de los usuarios de la Biblioteca, que ha 
evolucionado para incluir espacios únicos en su clase. 
Características: 
• Entre sus áreas tiene a una central de Jóvenes, luna galería central, el auditorio Pulliam, sala de los primeros cinco Años, el 
jardín de los niños, salones para clases de computación y un centro de necesidades especiales. 
• Más de 8.5 millones de personas han visitado las instalaciones. 
• Actualmente cuanta con un acervo de 760,000 libros, otros materiales y 70 computadoras públicas y una capacidad máxima 
para 2 millones de volúmenes. 
• Con capacidad para 2,500 personas. 
• Los materiales que prevalecen en el exterior de la Biblioteca son, en concreto aparente, acero inoxidable, cobre, y el cristal. 
 
 
 
 
 
 
 Fachada Poniente, se aprecia que está protegida de la luz solar. Fachada y acceso principal. 
 La escalera del Vestíbulo. 
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 Referencias Análogas. 
 
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BIBLIOTECA NACIONAL DE FRANCIA. 
La Biblioteca Nacional de Francia es quizá el trabajo que mejor sintetiza la concepción del arquitecto francés Dominique Perrault en 
torno a la arquitectura. A su vez, es una obra que pone en evidencia algunos de los elementos formales y estructurales que caracterizan a una 
gran mayoría de sus creaciones y que se encuentran relacionados con el uso de los materiales, la inclusión del entorno natural y la simplicidad 
de la forma. 
Las 4 torres que forman el conjunto contienenla mayor parte de la colección, alrededor del jardín hundido de pinos y abedules se 
encuentran las salas de lectura y los cubiculos de investigación, las zonas de recepción y exhibición, auditorio,, áreas para lectura informal y 
cafetería. Además de zonas de almacenaje de libros. También en este nivel se concentran los servicios técnicos, tales como: mantenimiento, 
estacionamientos de descarga, y procesos técnicos. 
Características: 
• Está diseñada bajo el concepto de cuatro libros abiertos, representados por 4 torres con planta en “L”, que rodean un jardín 
sumergido en el conocimiento. 
• Actualmente la Biblioteca posee aproximadamente 12 millones de libros 
• Las torres tienen protección solar interna, que funciona a base de paneles de madera movibles. 
• Promueve el almacenamiento y conservación de libros de valor histórico. 
• Los materiales con los que esta construida la Biblioteca son básicamente madera, acero, vidrio y concreto. 
• Promueve el uso de las nuevas tecnologías de la información, para uso del público y para uso del sistema interno del 
funcionamiento de la Biblioteca. 
• Tiene una superficie de 250,000 m2 construidos. 
 
 
 
 
 
 
 Vista del conjunto. El Jardín interior. Parte del vestíbulo de acceso. 
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 Referencias Análogas. 
 
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BIBLIOTECA CENTRAL DE SEATTLE. 
El objetivo es redefinir y reinventar la forma como se conoce la Biblioteca, como una institución dedicada exclusivamente al libro, sino 
como un lugar que entiende la relación entre información escrita y digital, es decir, lo nuevo y lo viejo. La Biblioteca Central de Seattle es 
trasformada y diseñada como un espacio social para la lectura, un centro con múltiples responsabilidades. 
 Office for Metropolitan Architecture (OMA) despacho encabezado por el arquitecto Rem koolhas en colaboración con el despacho local 
LMN, propusieron este diseño para la nueva Biblioteca Central de Seattle, con cuyo concepto “libro”, pretende crear una nueva visión de las 
Bibliotecas en el mundo. Un mundo de tecnología de información dentro de un Libro. La relación programas de computadora y colecciones 
escritas, es lo que maneja la nueva Biblioteca. 
Características: 
• “Libro”, es el concepto de la nueva Biblioteca Central de Seattle. 
• Atiende a más de 600 personas al día. 
• Tiene una superficie de 355,000 pies cuadrados 
• Promueve el uso de las nuevas tecnologías de la información 
• La iluminación natural por medio de filtro UV en los cristales y una celosía de parteluces, son características importantes en la 
fachada de este edificio. 
 
 
 
 
 
 
 
La fachada se encuentra en esquina. Interior de las salas de lectura informal Interior de las salas de cómputo. 
 
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 Referencias Análogas. 
 
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BIBLIOTECA “POMPEU FABRA” DE MATARÓ. 
Mataró es un municipio situado a 20 Km. de Barcelona, en la costa central de Cataluña, esta ciudad ha querido demostrar con este 
edificio prototipo que la energía solar, no solo es factible sino rentable. Este ha sido un proyecto bien acogido por los ciudadanos y de hecho 
no ha dejado de promocionarlo, desde el recurso de la energía solar, pasando por el funcionamiento de las células fotovoltaicas, hasta la 
historia de este edificio. 
El edificio fue diseñado con el propósito de incorporar doble sistema energético, fotovoltaico y térmico, para la producción de energía 
eléctrica y energía térmica respectivamente. El edificio de planta cuadrada orienta su fachada mayor (225m2) al sur, la cual esta constituida 
por módulos termo-FV multifuncionales, que contienen células solares de silicio policristalino azul, esta fachada obtiene la semitransparencia 
por la disposición de las células cuadradas con una separación de 1.4 centímetros entre bandas horizontales y verticales. En la cubierta 
existen 4 lucernarios que proporcionan iluminación natural y que además obtienen energía eléctrica, debido a que estos contienen también 
células fotovoltaicas. 
Características: 
• El proyecto de instalación fue realizado por Teulades Multi-funcionals dentro del marco del programa Joulle de la C.E, en 
colaboración con la ZSW de Stuttgart, Alemania.. 
• Con la energía producida por la fachada y los lucernarios, la Biblioteca Pompeu Fabra satisface sus necesidades eléctricas a lo 
largo del año, pero si la radiación solar es insuficiente, el edificio tomará energía de la red eléctrica; si es excedente de energía es 
vendida a la compañía de luz, por lo que este tipo de tecnología, además de eficiente, es rentable. 
• El sistema eléctrico de la Biblioteca de Mataró evita cada año la contaminación de 55 toneladas de CO2, 500 Kg. de SO2 y 200 
KG. De nitratos. 
• El sistema térmico del edificio ahorra el 30% de energía en el uso de equipos de calefacción. 
• Promueve el uso de tecnologías alternativas, aplicables en edificios públicos. 
 
 
 
 
 
 Fachada Sur. Paneles solares en la fachada. Vestíbulo interior. Almacenamiento de acervos. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Referencias Análogas. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
CONCLUSIONES DE ANÁLOGOS. 
Es importante mencionar que las Bibliotecas aquí presentadas, tienen características interesantes, que las hacen ser modelos a seguir 
en su tipo. Algunas cumplen en aproximación de tamaño para lo que se pretende en el CMSBI, aunque algunas la sobrepasan en capacidad de 
acervo, su aportación constructiva, formal o tecnológica, es de gran ayuda, para la elaboración de esta tesis. El objeto no es copiar las 
soluciones que presentan cada una de las propuestas, sino analizar la razón por la cual son ejemplo de arquitectura y funcionalidad 
bibliotecaria, para después darle mi propia interpretación. 
Se han distinguido seis sectores importantes en común en todas las bibliotecas, excepto la Biblioteca Pompeu Fabra de Mataró, más 
que nada por su tamaño y carácter de regional. 
1. Áreas Exteriores: Plazas y jardines. 
2. Sector Vestibular o de Accesos: Vestíbulo exterior, Vestíbulo Interior, Distribuidor. 
3. Área pública o de consultas: Estantería cerrada, estantería abierta, tanto de libros como de material digital, así como zonas 
de trabajo, de lectura y áreas de computo. 
4. Sector de Servicios: Al público, complementarios, especiales, de apoyo interno, aquí están los servicios de procesos técnicos 
y lo de restauración de acervos digitales, escritos e históricos. También se consideran servicios de cafetería, galerías de 
exposición, auditorio, etc…. 
5. Área administrativa: Oficinas, Salas de Juntas, cubiculos de trabajo. 
6. Área de Investigación: Cubiculos de trabajo, Biblioteca de Acervos Históricos. 
La forma en planta que mas se repite en estas referencias es la rectangular, aunque la Biblioteca de Alejandría, posee una planta 
circular, y la planta de la Biblioteca Central de Seattle es trapezoidal con desfases en cada uno de sus niveles. Formalmente la arquitectura de 
estas referencias, a pesar de que la mayoría son de una planta rectangular, exteriormente algunas plantean otro esquema, tal y como lo es la 
Biblioteca Central de Seattle, a pesarde esta formalidad del exterior, la disposición de las estanterías siempre es seriada, y en algunos casos 
con estanterías móviles. 
Los conceptos arquitectónicos de cada una de las Bibliotecas varían, sin embargo los mas importantes que se pueden rescatar es la 
intención de combinar las nuevas tecnologías de la información y de la arquitectura con lo viejo. Esta simbiosis es evidente en la Biblioteca de 
Seattle, que pretende centrarse en la información ofrecida por la WWW, complementándose con el uso de los libros; la Biblioteca Pompeu 
Fabra de Mataró promueve el uso de energías alternas par edificios públicos, de esta manera contribuye al medio ambiente. Es importante el 
concepto de la biblioteca de Alejandría en cuanto a la conservación y difusión de los documentos históricos que posee, por medio de su 
digitalización, para el uso del público y de los investigadores. El uso de materiales de construcción, tales como el concreto y el acero aparente, 
son evidentes en estas construcciones, también son característicos las envolventes de cristal con aditivos que protegen de los rayos UV y los 
sistemas de protección solar externos. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El sitio. 
 
44 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1.7.- El sitio 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El sitio. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DATOS DEL PLAN MAESTRO DEL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO. 
 
El terreno de aproximadamente 24 hectáreas para el Centro Cultual Universitario, es solo una parte de un gran proyecto de renovación 
de la zona, además se integrará a Centros Universitarios de la U de G ya existentes tales como: el CUCEA y la Preparatoria 10, los espacios por 
construir en este gran conjunto son: 
 
• La nueva sede del CUCSH. 
• Ampliación del CUCEA 
• Conversión de la Preparatoria 10 en futura Escuela de Artes. 
• El Centro Cultural Universitario. 
• Parque Mediático y unidades de producción audiovisual. 
• Áreas de ampliación a futuro. 
• Además de generar prolongaciones a las Avenidas Enrique Díaz de León, y la Calle Venustiano Carranza. 
 
 
 
 
Entre los datos geográficos relevantes de la zona se mencionan: 
 
• Ubicación: El municipio se localiza en la región centro del Estado de Jalisco en las coordenadas extremas de 20° 25´30” a20° 
57´00”de latitud norte y 103°19´30” a 103° 39´20” de longitud oeste a una altura de 1.548 metros obre el nivel del mar. (esto es 
importante para la graficación de la montea solar). 
• Clima: El clima del municipio es templado, semiseco con invierno y primavera secos, y semicálidos con invierno benigno. La 
temperatura media anual es de 23.5°C, 
• Precipitación Pluvial: Tiene una precipitación pluvial media anual de 906.1 milímetros con régimen de lluvia en los meses de 
Junio a Octubre. 
• Vientos: Los vientos dominantes son con dirección este, por lo que provienen del oeste, el promedio de días con heladas al año 
son de 5.12. 
• Suelos: Los suelos dominantes pertenecen al tipo “regosol eútrico”( el cual es un suelo arcilloso de color pardo grisáceo, y de 
estructura fuerte) y “fozem háplico”,y como suelo asociado, el “luvisol crómico”( este tipo de suelo es de color rojo oscuro, arcillo 
arenoso, de estructura masiva). La mayor parte del suelo se usa con fin agrícola, siguiendo en orden de importancia: el pecuario 
y el forestal. 
• Vegetación: La flora del municipio se compone de Pino, Encino, Bretón, Jonote, Madroño, Roble, Oyamel, Tapame, Tabachin, 
Eucalipto, Casuarinas, Ozote, Retama, Salvia, Nopal, Magnolia y laurel del Olor.. en el terreno del CMSBI se encuentran 
algunos Eucaliptos, Casuarinas y Pinos maduros. 
• Nivelación del terreno: El terreno presenta un ligera pendiente hacia el cruce del anillo Periférico, con un desnivel de 50 cm. 
por cada 100 metros aproximadamente. 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El sitio. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Vialidades 
 
La intercomunicación entre el centro en la ciudad de Guadalajara y el centro de Zapopan está ligada por una vialidad primaria, a través 
de la avenida Ávila Camacho y del sur y poniente del municipio de Guadalajara por la Avenida las Américas y su prolongación hacia el añillo 
periférico por una colectora denominada Avenida de los Laureles. El predio de los Belenes se encuadra a 10 minutos del centro de Zapopan en 
la cabecera municipal, comunicándose por la Avenida Belenes o Parrés Arias que entroncan con la Avenida los Laureles. 
 
Las líneas de “Tren Ligero” entre el sur y el norte con estaciones terminales en le anillo Periférico se interconectan con la de oriente a 
poniente, en la estación de transborde, ubicada en el cruce de las Avenidas Juárez y Federalismo. La terminal mas próxima de este sistema se 
ubica en Av. Federalismo y Anillo Periférico en la zona norte y su conexión con el centro cultural será a través de una importante vía mediante 
el trasporte público estableciendo rutas especiales. El Tren Ligero se considera como un recurso vital para mantener y alimentar los flujos de 
los asistentes al Centro Cultural que presupone el Plan Maestro del CCU. 
 
 
Espacios del Centro Cultural Universitario. 
 
El CCU contiene; El Auditorio Metropolitano, El Museo de Ciencias y de Historia Natural, La Nueva Biblioteca Pública del Estado, El 
Centro de Artes Escénicas, y El Centro de Artes Visuales, además de un Núcleo de servicios generales y una playa de estacionamiento para el 
público en general con capacidad para mas de 3,000 autos. También se destaca la plaza principal (con su teatro abierto en el centro) y las 
plazoletas que se forman en los extremos del conjunto, frente a la Avenida Periférico Norte. 
 
Flujos peatonales 
 
El área de acceso peatonal mas importante es el que corresponde al eje rector del conjunto, entre el Museo y la Biblioteca, aquí se 
dispuso un puente que conecta el CUCEA con el CCU, este acceso funcionara para los flujos provenientes de la zona Oriente y poniente de la 
ciudad. El segundo acceso importante se encuentra al centro del estacionamiento de la fracción norte conectando con la Avenida Parrés Arias. 
Los espacios públicos y abiertos que están concebidos para su libre aprovechamiento; destacando la plaza principal y las plazoletas que se 
forman en los extremos oriente y poniente del eje principal del proyecto, Las áreas verdes del proyecto cumplen también importantes funciones 
tanto de recreación como ambientales. 
 
Superficie Edificable 
 
El coeficiente de edificación es de 0.75 Factor que multiplicado por el área total del predio determina la máxima superficie edificable del 
mismo. Para el caso de la Biblioteca la superficie edificable es de 7496.46 m2. 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El sitio. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
ELTERRENO DEL CENTRO MAGNO DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN. 
 
 
Norte 
 
 La nueva sede dela Biblioteca Pública del Estado de Jalisco, ahora 
trasformada en el Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
(CMSBI) “Juan José Arreola” , estará ubicada en el terreno que actualmente 
pertenece al municipio de Zapopan, en l región denominada como “Los 
Belenes”, donde se desarrollará el Centro Cultural Universitario. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
La parcela correspondiente a la Nueva Biblioteca 
Pública de Jalisco. 
Fotografía aérea del CCU: al centro el terreno. Al 
fondo el CUCEA. También se puede apreciar la 
intersección del periférico y Parrés Arias. 
Fotografía aérea del CCU: al centro el terreno. Al 
fondo el CUCEA. También se puede apreciar la 
intersección del periférico y Parrés Arias. 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El sitio. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
La parcela del CCU que corresponde al terreno del Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información, esta en casi esquina con 
la Avenida Periférico Gómez Morín y el Boulevard Parrés Arias con un área de 9,995.28 m2, la Biblioteca tendrá conexión con la Plaza 
principal y con la plazoleta oriente del conjunto. 
 
 
 
 
 Img. 4 
 
 
 
 
 
Img. 2 
Img. 1 
Imagen 1 Imagen 2 
Img. 3 
Imagen 3 
Plano del terreno del Centro Magno de Servicios 
Bibliotecarios y de Información (BPEJ). 
Norte Imagen 4 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Manejo del concepto arquitectónico del CMSBI. 
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Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Capítulo II La propuesta Arquitectónica. 
 2.1.- Manejo del concepto arquitectónico del CMSBI 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Manejo del concepto arquitectónico del CMSBI. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
La Universidad de Guadalajara posee la custodia de la Biblioteca Pública de Jalisco desde 1925. Esta última se ha consolidado como 
un espacio insustituible para la realización de trabajos de investigación, tesis, tareas o consultas de los escolares en los distintos niveles 
educativos, con lo cual ha promovido la formación de lectores. Es un recinto que por tradición ha custodiado y almacenado volúmenes con el 
conocimiento acumulado de siglos, pues uno de sus principales atractivos son los fondos especiales, que resguardan 300 años de historia no 
solo del estado, sino también del noroeste y suroeste de México. Entre sus colecciones –que suman casi medio millón de volúmenes–, cuenta 
con alrededor de 37 mil documentos históricos. La biblioteca, además, lleva el nombre de uno de los jaliscienses más ilustres, “Juan José 
Arreola”, el imaginativo narrador, incansable lector y ameno conversador que dejó un legado universal. 
 
Como se ha mencionado en los apartados anteriores, el funcionamiento de la Biblioteca no es el mismo que hace algunos años, la 
tecnología de la información ha venido a cambiar radicalmente el uso de estas instalaciones, además los usuarios ya no desean ver a la 
Biblioteca como un lugar donde asistan solo para copiar la información que deseen. 
 
 También las nuevas características de la arquitectura moderna y los problemas ambientales que enfrenta el planeta a causa del ser 
humano y sus productos, (en este caso las construcciones) hacen que como arquitectos tomemos otra alternativa para nuestros proyectos. 
Esta alternativa es la arquitectura ecológica. 
 
 Es importante mencionar que la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco, es precisamente como su nombre lo indica, de carácter 
“público”, aunque está resguardada por la Universidad de Guadalajara. El concepto arquitectónico del Centro Magno de Servicios 
Bibliotecarios y de Información “Juan José Arreola” , resume en pocas palabras los siguientes conceptos. 
 
• De funcionamiento Bibliotecario. 
• De relación Entorno-Edificio-Usuario. 
• De calidad espacial perceptiva, tanto interior como exterior. 
• De instalaciones. 
• De estructura. 
 
 La intención es que la Biblioteca contenga un cuantioso acervo escrito, en complementación con un acervo histórico, acervos que 
estarán apoyados por la información digital que a la postre se convertirá la principal forma de aprendizaje. Además arquitectónicamente 
incorporará tecnologías alternas que hagan que su consumo de energía sea menor, así como la reutilización del agua, entre otras cosas, para 
que este edificio sea modelo en su genero y una nueva opción para la edificación de edificios públicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Manejo del concepto arquitectónico del CMSBI. 
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Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
El objeto es no decir la solución arquitectónica, sino hacer una interpretación metafórica de lo que es la solución del problema actual, 
independientemente de cual sea la solución e interpretación de este concepto. De esta manera se engloban las definiciones anteriores en la 
siguiente frase, indispensable para el proyecto del CMSBI. 
 
“Un Valle del conocimiento, formación y aprendizaje, un espacio abierto en común situado entre dos libros de 
papiro que ondulan y se deforman por los vientos del oeste, uno de ellos contiene la información escrita y otro la digital. 
”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Esquema conceptual de los dos Libros que encierran un Valle. 
La deformación de los estos permite que se observen las hojas. 
Acervo Digital Vientos dominantes 
Visual constante. 
Espacio Común Eje dirigido hacía el 
Auditorio Metropolitano. 
Acervo Escrito 
Vientos dominantes 
Los vientos dominantes provenientes del oeste de la ciudad 
modelan y dan forma a los libros, que abrazan un espacio en 
común. La visual es continua desde un extremo otro. 
 
 Este es el resultado del análisis de los apartados anteriores, en el se pretende que el Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de 
Información, sea un lugar que ofrezca espacios interesantes, acogedores, que permitan el desarrollo del conocimiento apoyado por libros, 
computadoras, y espacios para el recreo. El visitar esta Biblioteca será una experiencia fascinante, en ella no solamente se puede estudiar, o 
hacer investigaciones profundas, sino también divertirse, entretenerse y disfrutar de los eventos que ahí se exhiben; definitivamente el objetivo 
es que sea una opción mas al cine, los centros comerciales, y los lugares de ocio, una opción para los que gustan de las actividades culturales. 
 
 Nota: Aunque se desarrollan arquitectónicamente la Mediatéca y la Biblioteca, para fines prácticos en esta Tesis solo se desarrollará a 
nivel ejecutivo el edificio de la Mediatéca, por su impacto en las nuevas tecnologías de la información y el considerarse el futuro en este tipo de 
edificios públicos. 
 
Los Libros son ecos que no hacen más que devolvernos el sonido de nuestros propios pensamientos. 
E. Rod
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco.Programa Arquitectónico. 
 
52 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.1.- Programa Arquitectónico 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
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PROGRAMA ARQUITECTÓNICO 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
“Biblioteca Publica del Estadote Jalisco” 
Para 3600 usuarios simultáneos y con 9925.28 metros cuadrados de terreno., 
 
Sector Espacio M2 Actividad y necesidades. 
Nota: Las áreas marcadas con un guión en m2 están incluidas en alguna de las espacios de cada sector. 
Algunos espacios se requieren por piso, y por lo tanto se da el área completa de todos los servicios. 
Vestíbulo interior 
Contando todos los 
vestíbulos internos. 
5,853.5 Es un espacio en el cual las personas que asisten a la biblioteca, identifican el 
lugar al que desea ir, además de ser un punto de reunión y de espera, donde 
interactúan con la edificio, también este sitio puede ser utilizado para pequeñas 
exposiciones temporales. También en este espacio se desarrollan las 
circulaciones verticales para uso continuo, como elevadores y escaleras 
Mostrador y atención a 
Usuarios 
 
300.0 El objetivo de este espacio es el de orientar al usuario, en cuanto a los servicios 
con que cuenta el centro y la información necesaria sobre su ubicación. 
Consulta de Catálogos 206.18 En esta zona el usuario consulta los catálogos del inventario de la Biblioteca de 
forma electrónica. 
Préstamo y devolución 1018.8 Lleva a cabo todos los trámites externos de la biblioteca, solicitud de 
credenciales, así como el préstamo y devolución de libros. 
Sanitarios 1,649.34 Es un elemento de servicio para el publico en general que se encuentra anexo 
al vestíbulo interior. 
Vestibular o de 
accesos 
TOTAL 9,027.82 El área es el total de todos los espacios en todos los niveles. 
Nota: Las áreas marcadas con un guión en m2 están incluidas en alguna de las espacios de cada sector. 
 
Acervo general 
 
 
11,235.89 Es la zona donde se almacena todo el material impreso abierto al público con 
que dispone la Biblioteca, el acervo consta de once salas: Literatura, Bellas 
Artes, Ciencias puras y Aplicadas, Ciencias Sociales, Filosofía y Religión y 
Geografía e Historia. 
Consulta 848.79 En esta zona se encuentran el Material Bibliográfico sin préstamo al publico 
tales como Almanaques, Diccionarios, Enciclopedias, Compendios, Directorios, 
Guías, etc.… 
Área de lectura general - Es la sala para la lectura a grupos de trabajo dentro de de temas especializados, 
aquí existen mesas y sillas para dicho trabajo. Es importante mencionar que 
cada una de las salas tienen su propia sala de lectura. 
Areas Publicas 
o de Consultas 
 
Área de lectura Informal 
 
- Es el espacio para los usuarios que desean solo hojear los libros sin fines de 
estudio y disfrutar de un lugar cómodo para ello por el simple gusto de la 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
lectura, además esta sala puede servir como zona de descanso. También cada 
una de las áreas tiene su propia sala de lectura informal. 
Área de lectura Formal - Es la sala que cuenta con mesas grupales para que el usuario se siente a leer 
con fines de estudio. 
Centro de copiado - Espacio destinado a la reproducción fotostática del material que se permita 
fotocopiar, este espacio requerirá de maquinas fotocopiadoras, impresoras en 
color o blanco y negro, esta zona esta dentro de préstamo y devolución. 
Sala infantil y Ludo teca 
 
 
639.39 Con el objetivo del programa de iniciación hacia la lectura, y la promoción del 
libro infantil, se realizaran actividades como “cuéntame un cuento” y 
“aprendiendo de los libros” de la red estatal de Bibliotecas de Jalisco. 
Sala Juvenil 848.79 Esta sala está especialmente hecha para los jóvenes, aquí pueden consultar 
revistas de interés, CD´s de música, etc.., además tienen acceso a Internet, y 
zonas con colchonetas para leer. 
 
Sala para el aprendizaje 
de personas con 
necesidades especiales 
639.39 Esta sala especial manejan libros en Braile para ciegos, material audiovisual, 
material didáctico, etc.., además de un sistema de computo para todo tipo de 
personas con alguna discapacidad, En esta sala se incorporan impresoras en 
Braile y venta de material didáctico. 
Cubiculos individuales 
 
- El espacio contendrá cubiculos modulares para el estudio individual, con el 
propósito de que sea un lugar intimo y de concentración. Es espacio para los 
cubículos se cuenta dentro de cada sala. 
Hemeroteca de colección 
continua 
 
468.63 Contiene los periódicos y revistas a la que tiene suscripción la Biblioteca, 
algunos materiales son de consulta abierta, además también estarán 
registradas en formatos digitales. 
 
Mapoteca 
 
392.45 En este espacio se pueden consultar planos de los municipios del Estado de 
Jalisco y publicaciones del INEGI. 
Laboratorio de Video 272.0 Es la sala en donde se realizaran las consultas de material audiovisual. 
Laboratorio de Audio 272.0 Aquí se consultan todos los materiales de audio tales como CD´s, o casettes. 
Acervo audiovisual y 
formato CD´s 
- En este lugar se almacena el material de formato CD-Rom, formato de video, de 
audio casettes, microfilmes, fotografías, diapositivas, etc… esta zona está 
considerada dentro de cada una de las salas. 
Laboratorio de Idiomas 274.11 
Laboratorio de computo 233.36 Es la parte medular de la Mediática, para la consulta de acervo en CD-Rom, así 
como el acceso a redes y a otras Bibliotecas del mundo. 
Museo Virtual 274.11 En este lugar el usuario puede tener acceso a los museos de diversas partes del 
mundo y así conocer sus exposiciones y otros datos. 
Tesis Digitales 274.11 Este es el espacio donde se albergan en formato digital los trabajos de tesis que 
se seleccionan de cada uno de los campus de la Universidad de Guadalajara. 
Mediatéca 
Consulta de acervos 
históricos digitalizados 
272.0 Los acervos históricos serán de acceso restringido al público, por esta razón se 
prevee esta zona de consulta digital, para que este sector de la población pueda 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
tener acceso a este invaluable legado, de esta manera los originales se 
conservan en mejor estado. 
 
TOTAL 16,945.02
 
 
Nota: Las áreas marcadas con un guión en m2 están incluidas en alguna de las espacios de cada sector. 
 
 
Biblioteca de Fondos 
especiales, antiguos y 
preciosos 
 
1,245.76 
 
Resguarda las colecciones de libros de valor incalculable, tales como materiales 
manuscritos, colecciones antiguas, el archivo de Guadalajara o colecciones 
particulares y de otro países, que son de uso para investigadores, estudiantes 
de postgrado, visitantes especiales y estudiosos. 
Mapoteca y Hemeroteca 
Histórica 
237.62 Aquí se almacenaran las colecciones de periódicos y revistas históricas, que ya 
se encuentran encuadernados. También resguarda las colecciones de mapas y 
planos antiguos de la Ciudad de Guadalajara y del país, así como algunas 
colecciones de otros países 
IconografíaHistórica 237.62 Fotografías, pinturas, e imágenes de valor histórico, almacenadas en anaqueles 
especiales que protegen del uso y la luz. 
Área de Investigadores 482.24 Este espacio se dedicara al trabajo de investigadores de la Universidad, donde 
se desarrollaran investigaciones científicas como Bibliográficas. 
Zona de consulta y 
estudio para visitantes 
con acceso controlado 
- Esta zona de consulta es para las personas que pretenden escribir algún libro o 
documento importante y desean informarse, es principalmente para 
investigadores y estudiosos y esta restringido al publico en general 
Jefe de Archivo de jalisco 
 
- Es el jefe de la Biblioteca Histórica, se encarga de dar el visto bueno del uso de 
algunos ejemplares y de salvaguardarlos. 
Bibliotecario 
especializado 
- Es el profesional de apoyo del jefe, especializado en el archivo de Jalisco. 
Jefe de incunables - Es el jefe del Fondo de Incunables, se encarga de dar el visto bueno del uso de 
algunos ejemplares y de salvaguardarlos. 
Bibliotecario 
especializado 
- Es el profesional de apoyo del jefe, especializado en los fondos incunables. 
Coordinación de 
Investigadores 
- Es la jefa y coordinadora del área de Investigación y de la Biblioteca de 
Fondos Especiales, su despacho requiere de un Sanitario. 
Asociados de apoyo a la 
Investigación 
 
- Son los profesionales que dan apoyo y complementan a la coordinación en 
cuanto a la investigación y procesos administrativos para el desarrollo de la 
Investigación. 
Fuentes auxiliares de 
catalogación 
- Fuentes de apoyo para la catalogación histórica 
Ärea de 
Investigación 
 
Sala de Juntas - Aquí se reúnen los Investigadores para discutir acerca de los pormenores de la 
situación de la biblioteca Histórica y otros temas. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Sala de descanso - Este es un espacio en común de los investigadores y del personal que labora en 
la Biblioteca de Fondos Antiguos. 
Cafetería - Adyacente a la sala de descanso 
 
TOTAL 1,989.38 
Servicios 
 
Nota: Las áreas marcadas con un guión en m2 están incluidas en alguna de las espacios de cada sector. 
Algunos espacios se requieren por piso, y por lo tanto se da el área completa de todos los servicios. 
Servicios 
Especiales 
Central del sistema de 
Biblioteca Digital 
116.18 Es el cuarto de comunicación que será el cerebro de las conexiones a Internet, 
acceso a la red estatal de Bibliotecas publicas y de acceso a otras Bibliotecas del 
mundo, además tendrá una zona donde llegara todo el cableado estructurado 
del edificio, llamado Servidor. 
Cuarto de 
Comunicaciones 
851.04 Este espacio será el controlador de todos los sistemas de servicio automatizados 
del edificio, aquí se controlan: el Circuito cerrado de Tv, el sistema contra 
incendio de gas, la automatización de las luces y el control climático, además de 
que es el distribuidor del cableado estructurado por piso. 
Cuarto de Maquinas, 
Hidráulicas. 
136.12 Este espacio es indispensable para el control del funcionamiento de las 
instalaciones hidráulicas y sanitarias, este espacio almacena también los filtros 
de aguas jabonosas y las bombas de riego y fuentes. 
Subestación eléctrica y 
sistemas de 
procesamiento de energía 
solar 
175.0 Este el corazón de toda la instalación eléctrica del edificio, aquí llega y de aquí 
se distribuye, también aquí se concentra el sistema de conversión y 
almacenamiento de energía solar. Este espacio estará totalmente separados del 
edificio del CMSBI. 
Planta de tratamiento de 
aguas 
- Con el objeto de contribuir a con la ecología, se aprovechara al máximo el uso 
de las aguas jabonosas, para reutilizarlos en los WC 
 
Escaleras de emergencia 2510.25 Este espacio es esencial para el desalojo de los usuarios en caso de incendio o 
sismo, estas escaleras estarán ubicadas en los costados del edificio. 
Servicios de 
apoyo interno 
 
Sanitarios 96.69 Este es el bloque de servicios para uso exclusivo de este departamento. 
Estacionamiento 
Subterráneo 
2890.0 Será el estacionamiento exclusivo para bibliotecarios, administrativos y 
personal que labora en la Biblioteca, también será de apoyo para carga y 
descarga de los locales de servicio. 
Cuarto de Basura 29.34 En este espacio se almacena la basura por orgánica, no orgánica (metales, 
papeles y plásticos), para su posterior desalojo. 
Sala de descanso 
 
30.0 Proporciona un lugar de convivencia y descanso entre las personas que laboran 
dentro de la Biblioteca. 
Cocina y Comedor 51.61 Así como la sala de descanso es un lugar para uso exclusivo del personal. 
 
Bodegas de limpieza 63.72 Aquí se guardan los objetos de limpieza, aseo y mantenimiento del Centro, se 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
57 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
requiere un cuarto por nivel. 
Control y Chequeo de 
personal 
18.93 Aquí se da aviso de los empleados que entran a laborar, llevando un control de 
acceso y de salida. 
Cubo de circulación de 
servicios. 
2,109.84 Este es el espacio para que el personal y los documentos circulen por separado 
 
Bodega General 70.27 Se almacenan muebles, materiales básicos y de repuesto de mantenimiento. 
Servicios 
Técnicos 
 
 
 
Departamento de 
Procesos Técnicos. 
135.08 Se encarga de coordinar el proceso de clasificación y catalogación de los 
materiales tanto escritos como digitales, que son requeridos para el CMSBI. 
Departamento de 
Adquisición y sel. U d G 
154.56 Este departamento se encarga de adquirir, seleccionar y descartar materiales 
que en un fututo formarán parte del acervo de las Bibliotecas de la U de G 
Departamento de 
Adquisición y sel. BPEJ 
70.81 Este departamento se encarga de adquirir, seleccionar y descartar materiales 
que en un fututo formarán parte del acervo del CMSBI. 
Departamento de Soporte 
Técnico 
78.50 Aquí están los profesionales, principalmente informáticos, que se encargan de 
dar mantenimiento al sistema. 
Taller de restauración de 
libros y procesos 
menores. 
599.55 En este taller se restauran, conservan, etiquetan y se les da mantenimiento a 
los ejemplares, cuenta con: Sección de restauración de documentos gráficos, 
Sección de Encuadernación, Laboratorio, Bodega de Obras restauradas, Bodega 
de materiales y papelería, Impresión y producción, y Taller de proceso menor, 
además de sus respectivos coordinadores. 
Taller de conservación y 
restauración de 
materiales especiales. 
266.59 Este es un taller distinto del anterior, ya que aquí se restauran obras con valor 
histórico, por consiguiente delicadas y con un proceso mas tardado, cuanta con: 
Taller de Tratamiento Físico, Taller de Tratamiento Químico y Taller de 
Tratamiento Biológico, además de sus respectivos coordinadores. 
Taller de Digitalización 127.41 En esta zona se convierte a formato digital todos los documentos escritos, tanto 
históricos como actuales. Este taller es indispensable para la preservación de 
los acervos históricos. 
Taller de conservación de 
material audiovisual 
38.50 Aquí se les da mantenimiento básico a los materiales digitales y audiovisuales, 
también se almacena material básico. 
 
Deposito de Libros 36.51 Este es el espacio donde se almacenan los libros recién adquiridos, para 
posteriormente seleccionarlos o darles un proceso físico. 
Servicios 
complementarios 
 
 
 Galería de arte y del libro 
Jalisciense248.73 Este es un espacio dedicado a mostrar y promover el libro de autores 
jaliscienses, además de tener una exhibición permanente de libros antiguos de 
Jalisco y la presentación de exposiciones temporales, este espacio estará a un 
costado del Ciber-café. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
58 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Ciber-café 216.46 Este será un punto de encuentro del público en general, o para apoyo a 
personas que permanecen por largos periodos en el CMSBI, por lo que será 
posible tomar un café, en lo que se consulta Internet, por medio de 
computadoras personales. 
Cocina 13.06 Preparación y servido de alimentos para uso exclusivo del Ciber-Cefé. 
Área de regalos 23.24 Será un área anexa al Ciber-café donde se podrán adquirir regalos o recuerdos. 
Almacén de comida 13.06 Almacenamiento y refrigeración de alimentos, de carnes, lácteos y verduras. 
Librería Universitaria 367.3 Es el lugar de venta de libros, revistas y artículos culturales con capacidad para 
50,000 títulos, adyacente al vestíbulo principal. 
 
Almacén de Librería 38.23 Espacio para almacenar lo libros que adquiere la Librería. 
 
Auditorio 
 
 
 
263.56 
 
En este espacio se podrán realizar todo tipo de actividades, tal como 
conferencias magistrales, cátedras, eventos artísticos o relacionados con la 
literatura jalisciense o presentaciones de libros. 
Camerino 53.33 Este lugar esta pensado para eventos en donde tenga que haber cambio de 
vestuario, o simplemente para expositores o conferencistas. 
Cabina de Audio y Video 53.33 Desde esta cabina se realizan las proyecciones y modulaciones de audio, para 
las funciones que se presenten en el auditorio. 
 
TOTAL 12,081.88 
Administrativa 
 
Nota: Las áreas marcadas con un guión en m2 están incluidas en alguna de las espacios de cada sector. 
 
Área administrativa de la 
Biblioteca 
343.23 
Dirección de Biblioteca - Mantiene una estrecha relación con las diferentes áreas que componen la 
Biblioteca, y se encarga de mantener el buen funcionamiento entre estas. 
Dirección de servicios al 
publico 
- De esta dirección depende todo el personal especializado que ofrece algún 
servicio interno en algún área de la Biblioteca 
Dirección de promoción - Se encarga de dar la difusión debida al material que existe en la Biblioteca, así 
como de obtener patrocinios, apoyos y fondos para su mantenimiento. 
Archivo - En este espacio se almacenan documentos que tienen que ver con los procesos 
administrativos del CMSBI. 
Difusión cultural - Área que se encarga de la distribución e intercambio de información, así como 
la organización de actividades culturales dentro del CMSBI. 
Sala de Juntas - Se tomara en cuenta esta sala para reuniones administrativas 
 
Área secretarial - Con el objeto de apoyo y agilidad al proceso administrativo. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
59 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
Coordinación de 
Bibliotecarios 
- Es el espacio que reúne a los responsables de que la Biblioteca tenga el 
material mas adecuado y actualizado de las 12 zonas, es decir, Consulta, 
Literatura, Bellas Artes, Ciencias Puras y Tecnología, Filosofía y Religión, 
Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Hemeroteca, Mapoteca, Colección 
Infantil y la colección para personas con necesidades especiales. 
 
Cafetería - Adyacente a la sala de descanso y a la sala de Juntas. 
Área administrativa de la 
Mediatéca 
381.87 
Coordinación de 
Tecnología 
- Se encarga de asesorar técnicamente, el buen funcionamiento de los sistemas 
de computo 
Dirección de Mediática - Dirige el funcionamiento interno de la Mediática y las áreas relacionadas 
Coordinación de 
Biblioteca Digital 
- Este despacho se encarga de coordinar el buen funcionamiento de la Biblioteca 
Digital y los temas que ofrece en la red. 
Coordinación de 
Mediatéca 
- Es el área de apoyo de la Dirección y mantiene una estrecha relación con el uso 
de los Laboratorios de computo y las consultas digitales. 
Administración de 
Mediatéca 
- Enlaza los recursos humanos y materiales de las colecciones con que cuenta la 
Mediatéca, de esta manera administra los recursos con los que se cuentan. 
Servicios al público de la 
Mediatéca 
- Al igual como los servicios al público de la Biblioteca, se encarga del personal 
especializado que labora en la Mediatéca. 
Sala de descanso - Espacio en común de las zonas administrativas, donde se reúne el personal 
para tomar una taza de café o simplemente tomar un descanso. 
Mediatéca 
TOTAL 725.1 
 
 
Plazas, andadores y 
Jardines 
4,928.13 El objeto de esta zonas públicas es proveer de espacios íntimos internos de la 
Biblioteca, y externos bajo el concepto del Centro Cultural de Parque Público, 
intentando de que del hábito lectura no termine en el edificio, sino también en 
las zonas jardinadas. 
Ciber-jardín 959.04 Será un área externa en donde por medio de la compra de tarjetas de prepago, 
se podrá acceder a Internet dentro de los jardines exteriores del CMSBI. Con 
que el usuario al salir de la Biblioteca pueda seguir teniendo acceso a esta. 
TOTAL 5,887.17 
 
TOTAL DE 
EDIFICACION 
40,769.19 
Total de superficie libre 5,887.17 
Áreas 
Exteriores 
 
Total de superficie 
edificada 
4037.91 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
60 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
DESARROLLO DE COLECCIONES “Centro Magno de Servicios bibliotecarios y de Información” 
“(Biblioteca Pública del Estado de Jalisco)” 
 Zona Libros Publicacio
nes 
periódicas 
Microfilm Mapas Discos
Compacto
s 
Transparencias 
y fotografías 
Audio 
casetes 
Videocasetes Materiales Especiales
1.-Consulta 60,000 
2.-Acervo 
Audiovisual y 
Digital en la 
Mediatéca 
 604,800 5,000 y 1,000 
respectivame
nte 
5,000 3,000
3.-Literatura 150,000 1,000 1,000
Bellas Artes 150,000 1,000 500 1,000 1,000
4.-Ciencias 
puras y 
Aplicadas 
150,000 500
5.-Ciencias 
Sociales 
150,000 
6.-Filosofía y 
Religión 
120,000 500
7.-Geografía e 
Historia 
120,000 1250 500
8.-Hemeroteca 12,500 5,000
9.-Colección 
Infantil 
30,000 1,000 1,000 500 500
10.-Ludo teca 
(de la sala 
infantil y de la 
sala especial) 
 La cantidad varía de
acuerdo al material que se 
requiere. 
11.-Colección 
para personas 
con necesidades 
especiales 
 9600 100 1000 100 26,400 volumenes en
braile 
12.-Investigación 6,000 500 64,000 5,000 y 3,000 
respectivame
nte 
1000 500 Capacidad máxima para
60,000 documentos 
escritos de valor histórico. 
TOTAL 
 
930,000 12,600 6.000 1,750 686,900 14,600 9,500 6,100 26,400 
 
Con base en la norma de transitorios del RCDF: 150 libros/m2 para estantería abierta y 1600 CD´s por m2, se calcula la capacidad 
máxima de ejemplares. Se considero que el 50% del área de cada sala para calcular la capacidad de acervos. De esta forma sumando los 
500,000 libros que poseen las Bibliotecas de la ciudad a los 930,000 sería un total de 1,430,000.0 libros. Así se cambiara la situación de 0,14 
libros para 3.5 millones de habitantes a 0.41 libros, lejos del ideal de la IFLAde 1.5 por habitante, pero es un avance. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
61 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO 
DIAGRAMA DE SECTORES 
El diagrama de sectores es la “Orden de Proyecto”, donde se representa el funcionamiento del Centro magno de Servicios 
Bibliotecarios y de Información. Se perciben seis grandes sectores que componen su funcionamiento: Área de Investigación, Áreas públicas o 
de consultas, Vestibular, Administrativa, Áreas exteriores y Servicios. Esta solución conceptual es la guía para el proceso creativo, la 
representación arquitectónica de estos modelos conceptuales, se presentará en los siguientes apartados. 
 
Se han clasificado los seis sectores con colores para su mejor identificación. 
 
 
 
 
Este esquema representa los espacios donde existe paso físico y donde no lo hay, los espacios que se tocan están intercomunicados 
físicamente en el proyecto arquitectónico, los que no, tienen de por medio muros o alguna delimitación física en el proyecto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Servicios 
 
 
 
Áreas Públicas o de Consultas 
Áreas 
Exteriores 
 
Área de 
Investigación 
 
Vestibular 
 
 
 
Administrativa 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
62 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DIAGRAMA DE ESPACIOS DEL SECTOR VESTIBULAR. 
 
 
Este esquema representa los espacios donde existe paso físico y donde no lo hay, los espacios que se tocan están intercomunicados 
físicamente en el proyecto arquitectónico, los que no, tienen de por medio muros o alguna delimitación física en el proyecto. 
 
Áreas 
Públicas o de 
Consultas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sanitarios 
 Áreas exteriores Consulta 
de 
Catálogos 
 
 
Vestíbulo 
Interior 
 
Mostrador de 
Información 
Control, Préstamo y 
devolución 
 
Circulaciones 
Verticales 
 
Área de 
Investigación Área Administrativa 
 
Áreas Públicas o 
de Consultas 
 
 
 Servicios 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
63 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DIAGRAMA DE ESPACIOS DEL SECTOR DEL ÁREA PÚBLICA O DE CONSULTAS 
 
 
 
Este esquema representa los espacios donde existe paso físico y donde no lo hay, los espacios que se tocan están intercomunicados 
físicamente en el proyecto arquitectónico, los que no, tienen de por medio muros o alguna delimitación física en el proyecto. 
Sala de 
lectura 
formal 
Sala de 
lectura 
informal 
 
Consulta 
de Acervo 
Audio 
Visual 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Sector Investigación 
 
Circulaciones Sanitarios 
Verticales 
 
 Sala Juvenil Control de 
accesos de 
la Biblioteca 
 
 
 
 
 
 
 Sector Vestibular 
Consulta 
de 
Catálogos 
Laboratorio de VIdeo 
 
 
 
 Sector Servicios 
Laboratorio de 
Idiomas 
Laboratorio de Audio 
Tesis Digitales 
 
Centro 
de 
copiado 
Préstamo y 
devolución 
Mostrador de 
Información 
Museo Virtual 
 Sala Infantil 
 Laboratorio 
de Computo Acervo general: 
Geografía e Historia, 
Ciencias Sociales, 
Filosofía y Religión, 
Ciencias Puras y 
Aplicadas, 
 Control 
de accesos 
de 
Mediatéca 
Literatura y 
Bellas Artes 
Área 
Administrativa Sala para personas 
con necesidades 
especiales. 
Hemeroteca 
Mapoteca 
Sala de Consulta 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
64 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DIAGRAMA DE ESPACIOS DEL SECTOR DE INVESTIGACIÓN. 
 
 
Este esquema representa los espacios donde existe paso físico y donde no lo hay, los espacios que se tocan están intercomunicados 
físicamente en el proyecto arquitectónico, los que no, tienen de por medio muros o alguna delimitación física en el proyecto. 
Áreas Públicas o de Consultas 
 
 
 
 
 
 Sector Vestibular 
Jefe del Archivo de 
Jalisco 
Sala de Descanso 
 Sanitarios 
Circulaciones 
Verticales 
Jefe de incunables 
Mostrador 
de 
información 
 
 
 
 
Control 
de acceso 
Cubiculos 
Investigadores 
Coordinación de 
Investigadores 
Asociados de 
investigación 
 Cafetería 
Fuentes auxiliares de 
Catalogación 
Sanitario 
particular 
Consulta de acervo 
histórico digitalizado 
Biblioteca de Fondos Especiales, Antiguos y Preciosos 
Bibliotecario 
especializado 
Hemeroteca y Mapoteca histórica 
Fondos especiales (Incunables) 
Iconografía histórica 
Sala de Juntas Área de 
Consulta 
para 
visitantes 
Consulta de 
catálogos 
Área Administrativa 
 
 
 
Sector de Servicios 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
65 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DIAGRAMA DE ESPACIOS DEL SECTOR ADMINISTRATIVO. 
Sanitario 
particular
 
Este esquema representa los espacios donde existe paso físico y donde no lo hay, los espacios que se tocan están intercomunicados 
físicamente en el proyecto arquitectónico, los que no, tienen de por medio muros o alguna delimitación física en el proyecto. 
 
Área 
secretarial 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sector 
Investigación 
 
Circulaciones 
Verticales 
 Sanitarios 
 
Área Vestibular 
 
 
 
 
 
Sector 
Servicios 
Dirección de Mediatéca 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Control 
de 
acceso 
Mostrador 
de 
Información 
Archivo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Control 
de 
acceso 
Servicios al Público de la 
Mediatéca 
 Cafetería 
 Sala de 
Descanso 
Coordinación de Tecnología 
 Sala de juntas 
Coordinación de Mediatéca 
Difusión Cultural 
Dirección de la Biblioteca 
Digital Dirección de 
servicios al público 
Administración de la Mediatéca 
Áreas 
Públicas 
o de 
Consultas 
Coordinación de Bibliotecarios 
Sala de Juntas 
Dirección de promoción 
Sala de descanso 
Dirección de Biblioteca 
Cafetería 
Sanitario 
particular 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Programa Arquitectónico. 
 
66 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
DIAGRAMA DE ESPACIOS DEL SECTOR DE SERVICIOS. 
 
Este esquema representa los espacios donde existe paso físico y donde no lo hay, los espacios que se tocan están intercomunicados 
físicamente en el proyecto arquitectónico, los que no, tienen de por medio muros o alguna delimitación física en el proyecto. 
Almacén de 
cafetería 
 
 
 
 
 
 Vestíbulo de 
 Servicios 
 Acceso 
 Controlado 
 
Departamento 
de soporte 
técnico 
 
 Vestíbulo de Serviciosacceso controlado 
 Sector Exterior Plazas, andadores y Jardines 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Sector Vestibular 
 
 
Control de acceso de personal 
Subestación 
Eléctrica y 
energía solar 
Cuarto de Comunicaciones 
Cuarto de Maquinas Hidráulicas 
Central de sistema da Biblioteca Digital 
Soporte Técnico y mantenimiento 
 
 
 
 
Estacionamiento 
Subterráneo 
Departamento 
de procesos técnicos 
Talleres de 
Restauración, 
conservación y 
digitalización 
Cuarto de basura 
 
Bodega de limpieza 
Cocina y Comedor 
Sanitarios 
 Sala de Descanso 
Bodega General 
Sector 
Exterior 
 Auditorio 
 Galería del Libro Jalisciense 
 Ciber-café 
 Cocina 
Sector 
Exterior: 
Ciber-jardín 
Área Administrativa 
Áreas Públicas o de Consultas 
Cubo de 
circulación 
Área de Investigación Deposito de Libros 
de servicios 
 Librería Universitaria Almacén de Librería 
Departamento de 
adquisición y 
selección de la BPEJ 
Departamento de 
adquisición y 
selección de U de G Cabina de Audio y Video 
Camerino 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Relación de Planos. 
 
67 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.3.- Relación de Planos 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Relación de Planos. 
 
68 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 No. Tipo Clave Titulo Contenido Escala
 
1 U-1 Ubicación del sitio Planos referenciales de Zapopan y el Plan 
Parcial “Los Belenes” 
1:27000 
2 
PLANOS DE URBANISMO 
U-2 Emplazamiento de conjunto Ejes referenciales de composición y conjunto 1:7000 
3 A-1 Plantas Arquitectónicas Planta de estacionamiento 1:450 
4 A-2 Plantas arquitectónicas Planta Baja 1:450 
5 A-3 Plantas Arquitectónicas Planta Entrepiso 1:450 
6 A-4 Plantas Arquitectónicas Planta primer nivel 1:450 
7 A-5 Plantas Arquitectónicas Planta segundo nivel 1:450 
8 A-6 Plantas Arquitectónicas Planta tercer nivel 1:450 
9 A-7 Plantas Arquitectónicas Planta cuarto nivel 1:450 
10 A-8 Plantas Arquitectónicas Planta quinto nivel 1:450 
11 A-9 Plantas Arquitectónicas Planta sexto nivel 1:450
12 A-10 Plantas Arquitectónicas Planta séptimo nivel 1:450 
13 A-11 Plantas Arquitectónicas Planta octavo nivel 1:450
14 A-12 Plantas Arquitectónicas Planta noveno nivel 1:450
15 A-13 Plantas Arquitectónicas Planta décimo nivel 1:450
16 A-14 Plantas Arquitectónicas Planta de cubiertas 1:450 
17 A-15 Plantas Arquitectónicas Vestíbulo 1:120
18 A-16 Plantas Arquitectónicas Librería Universitaria 1:120 
19 A-17 Plantas Arquitectónicas Ciber-café 1:120
20 A-18 Plantas Arquitectónicas Auditorio 1:120
21 A-19 Plantas Arquitectónicas Biblioteca Histórica 1:120 
22 A-20 Fachadas Arquitectónicas Fachada interna de la Mediatéca 1:450 
23 A-21 Fachadas Arquitectónicas Fachada externa de la Mediatéca 1:450 
24 A-22 Fachadas Arquitectónicas Fachada Interna de la Biblioteca 1:450 
25 A-23 Fachadas Arquitectónicas Fachada externa de la Biblioteca 1:450 
26 A-24 Fachadas Arquitectónicas Fachada lateral poniente 1:450 
27 A-25 Fachadas Arquitectónicas Fachada lateral oriente 1:450 
28 A-26 Cortes Arquitectónicos Corte A´A 1:350
29 A-27 Cortes Arquitectónicos Corte B´B 1:350
30 
PLANOS ARQUITECTÓNICOS 
A-28 Cortes Arquitectónicos Corte C´C 1:350
31 AP-1 Arquitectura de Paisaje Planta de conjunto con paleta vegetal 1:450 
32 AP-2 Arquitectura de Paisaje Cortes y detalles de jardinería 1:90 
33 
PLANOS DE ARQUITECTURA DEL 
PAISAJE 
AP-3 Arquitectura de Paisaje Detalles de mobiliario urbano 1:45 
34 E-1 Estructurales Planta de cimentación 1:300 
35 E-2 Estructurales Planta de losa tapa 1:300 
36 E-3 Estructurales Planta Entrepiso 1:300 
37 
PLANOS ESTRUCTURALES 
A partir de este apartado solo se muestra el 
desarrollo de la Mediatéca. 
E-4 Estructurales Detalles de estructuras metálicas variable 
38 CF-1 Cortes por fachada Cortes por salas de computo 1:150 
39 
 
PLANOS DE CORTES POR FACHADA 
CF-2 Cortes por fachada Cortes por Auditorio 1:150 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Relación de Planos. 
 
69 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
40 Ac-1 Acabados Planta de estacionamiento 1:300 
41 Ac-2 Acabados Planta baja 1:300 
42 Ac-3 Acabados Planta Entrepiso 1:300 
43 Ac-4 Acabados Planta primer nivel 1:300 
44 Ac-5 Acabados Planta segundo nivel 1:300 
45 Ac-6 Acabados Planta tercer nivel 1:300 
46 Ac-7 Acabados Planta cuarto nivel 1:300 
47 Ac-8 Acabados Planta quinto nivel 1:300 
48 Ac-9 Acabados Planta sexto nivel 1:300
49 Ac-10 Acabados Planta séptimo nivel 1:300 
50 Ac-11 Acabados Planta de cubiertas 1:300 
51 Ac-12 Acabados Fachada interna (mediática) 1:300 
52 Ac-13 Acabados Fachada externa (mediática) 1:300 
53 Ac-14 Acabados Fachada lateral oriente de mediática 1:300 
54 
PLANOS DE ACABADOS 
Ac-15 Acabados Fachada lateral poniente de Mediatéca 1:300 
55 Ref-1 Detalles referenciados Planta Baja 1:300 
56 Ref-2 Detalles referenciados Primer nivel 1:300 
57 Ref-3 Detalles referenciados Segundo nivel 1:300 
58 Ref-4 Detalles referenciados Cuarto nivel 1:300 
59 Ref-5 Detalles referenciados Quinto nivel 1:300 
60 Ref-6 Detalles referenciados Séptimo nivel 1:300 
61 
PLANOS DE DETALLES 
REFERENCIADOS 
Ref-7 Detalles referenciados Planta Azotea 1:300 
62 Cv-1 Circulaciones verticales Desarrollo de elevadores variable 
63 Cv-2 Circulaciones verticales Desarrollo de escalera principal variable 
64 Cv-3 Circulaciones verticales Desarrollo de escalera de emergencia variable 
65 
PLANOS DE CIRCULACIONES 
VERTICALES 
Cv-4 Circulaciones Verticales Desarrollo escalera de archivo histórico Variable 
66 DeH-1 Detalles de Herrería Canceles externos y parasoles norte 1:75 
67 DeH-2 Detalles de Herrería Canceles externos fachada sur 1:75 
68 DeH-3 Detalles de Herrería Canceles y vidrios internos 1:150 
69 DeH-4 Detalles de Herrería Canceles y vidrios internos 1:45 
70 
PLANOS DE DETALLES DE HERRERÍA 
DeH-5 Detalles de Herrería Relación de puertas 1:90 
71 DeG-1 Detalles generales En muros 1:45 
72 DeG-2 Detalles generales Tipos, detalles y juntas en pisos. 1:22.5 
73 DeG-3 Detalles generales En Plafones 1:55 
74 
PLANOS DE DETALLES GENERALES 
DeG-4 Detalles generales En Azotea, sistema de limpieza de fachada 1:55 
75 Des-1 Despiece de pisos y plafones 
en baños 
Baño general 1:90 
76 Des-2 Alzados y detalles de baños Baño general 1:70 
77 
PLANOS DE DESPIECES 
Des-3 Despiece de plafones Auditorio 1:112.5 
78 Mb-1 Mobiliario general Estanterías fija y móvil 1:90 
79 Mb-2 Mobiliario general Muebles de recepción, dos tipos 1:90 
80 
 
PLANOS DE MOBILIARIO INTERNO 
Mb-3 Mobiliario general Sillas, mesas, estantería fija y móvil 1:45 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Relación de Planos. 
 
70 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
81 IHS-1 Instalaciones hidro sanitarias Sistema de riego, sistema para fuente 1:300 
82 IHS-2 Instalaciones hidro sanitarias Captación pluvial y sistemade desalojo de agua 
en estacionamiento 
1:300 
83 IHS-3 Instalaciones hidro sanitarias Planta y cortes de cisternas 1:90 
84 IHS-4 Instalaciones hidro sanitarias Detalles de cuartos de Máquinas 1:100 
85 IHS-5 Instalaciones hidro sanitarias Distribución en baño general Mujeres 1:90 
86 IHS-6 Instalaciones hidro sanitarias Distribución en baño general Hombres 1:90 
87 IHS-7 Instalaciones hidro sanitarias Detalles de muebles 1:70 
88 
PLANOS DE INSTALACIONES 
HIDRAULICAS Y SANITARIAS 
IHS-8 Instalaciones hidro sanitarias Detalles de cocina y baño particular 1:70 
89 IE-1 Instalaciones eléctricas Subestación eléctrica, energía solar 1:300 
90 IE-2 Instalaciones eléctricas Planta baja 1:300 
91 IE-3 Instalaciones eléctricas Planta entrepiso 1:300 
92 IE-4 Instalaciones eléctricas Planta Primer nivel 1:300 
93 IE-5 Instalaciones eléctricas Planta Cuarto nivel 1:300 
94 
PLANOS DE INSTALACIONES 
ELÉCTRICAS 
IE-6 Instalaciones eléctricas Planta Séptimo nivel 1:300 
95 ICom-1 Instalaciones de voz y 
comunicaciones 
Planta Primer nivel 1:300 
96 ICom-2 Instalaciones de voz y 
comunicaciones 
Planta Tercer nivel 1:300 
97 ICom-3 Instalaciones de voz y 
comunicaciones 
Planta Quinto nivel 1:300 
98 
PLANOS DE INSTLACIONES DE 
COMUNICACIÓNES 
ICom-4 Instalaciones de voz y 
comunicaciones 
Planta Séptimo nivel 1:300 
99 ICi-1 Instalación de Agua Contra 
Incendio 
Planta Estacionamiento 1:300 
100 ICi-2 Instalación de gas Contra 
Incendio 
Planta segundo nivel 1:300 
101 ICi-3 Instalación de gas Contra 
Incendio 
Planta cuarto nivel 1:300 
102 ICi-4 Instalación de gas Contra 
Incendio 
Planta quinto nivel 1:300 
103 
PLANOS DE INSTALACIONES CONTRA 
INCENDIO 
ICi-5 Instalación de gas Contra 
Incendio 
Planta Séptimo nivel 1:300 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Arquitectura del Paisaje. 
104 
 
Francisco Javier Reyes Becerra3 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.5.-Memoria descriptiva de Arquitectura del Paisaje 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Arquitectura del Paisaje. 
 
105 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 El proyecto del Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información también contempla un tratamiento de áreas exteriores, 
contando las Plazas y los Jardines. Este proyecto bajo el concepto arquitectónico de “Valle del conocimiento” consta de tres secciones: una 
Sección al norte del conjunto, una sección en el centro y otra al Sur, donde cada una tiene funciones distintas, en total se manejan 5,887.27 
m2 de áreas exteriores. El Diseño de Paisaje deberá integrar tanto las propuestas ambientales como los aspectos simbólicos y estéticos de 
apreciación. 
 
 El tratamiento de las áreas exteriores del Norte del Conjunto tiene por objetivo formar una barrera acústica, contra los ruidos que son 
generados por la Avenida Periférico Manuel Gómez Morín, esta barrera se logra con Eucaliptos donde se requiere control visual y Jacarandas 
como filtro de luz y de sonido. También uno de los objetivos es el crear esta imagen simbólica con el uso de islas de árboles típicos del 
municipio de Zapopan, tales como la “Magnolia Zapopana” de color púrpura vinoso, la “Lluvia de Oro” de color amarillo, este par de árboles 
son “caducifolios”, por lo que la visual que nos ofrece siempre es distinta, ya que su follaje es cambiante. También se genera un montículo de 
tierra cubierto de césped para limitar la visual de la cafetería hacia la Avenida. El acompañamiento de plantas rastreras ayuda a darle color y 
movimiento a esta zona. 
 
 La sección Sur tiene por objeto proteger de los rayos solares de esta orientación con Eucaliptos y Abetos Blancos donde se requiera 
control solar, y Jacarandas donde se requiera de más iluminación. Se genera un talud de ligera pendiente con plantas rastreras en toda la 
orilla del andador que conecta la plaza principal con la plazoleta Oriente. 
 
 La última sección genera un Valle interno, entre los dos edificios del cual consta un andador central que se abre a la plaza principal, se 
cierra en cierto punto, y se vuelve a abrir para rematar con la Plaza del Lector, espacio en común que comparten y que da acceso a la 
Mediatéca y la Biblioteca, el andador continua y se conecta con la Avenida del Anillo Periférico. Este andador contiene en su recorrido Abetos 
Blancos de alturas máximas de 20 metros y frondas de 4 a 5 metros de diámetro, alternados con Lluvias de Oro de alturas máximas de 10 
metros. También bajo estas frondas se ubica el Ciber-Jardín para conexión a Internet. 
 
 El corazón de este Valle es la Plaza del Lector, un lugar de esparcimiento y de reunión, al centro de esta Plaza se levanta una escultura 
de concreto blanco martelinado de 10,2 metros de alto y alturas variables, que representa una “Fuente Petrificada”, a su vez esta se desplanta 
sobre una fuente saltarina, que en caso de no usarse, funciona también como extensión de la plaza. 
 
 El mobiliario urbano juega un papel importante, el acomodamiento de las bancas sin respaldo en todos lo perímetros ayuda a que el 
usuario siempre tenga la oportunidad de leer. También se propone un aparcamiento de bicicletas en la fachada poniente de la Mediatéca y la 
fachada poniente de la Biblioteca, contribuyendo al uso de medios de transporte no contaminantes. 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra3 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Estructurales. 
 
109 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.6.-Memoria descriptiva de Estructurales 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Estructurales. 
 
110 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Básicamente la propuesta para el sistema constructivo del CMSBI esta dividido en dos cuerpos “A” y “B”, por una junta constructiva, 
el cuerpo A al poniente y el B al oriente, en donde los niveles subterráneos están construidos a base de muros de contención y columnas de 
concreto armado, sustentados por un cajón de cimentación en una sección de este se encuentran las cisternas. A partir de la planta Baja se 
desplanta el sistema que una combinación de dos elementos constructivos comunes en la arquitectura, el acero y el concreto, solo que en 
esta ocasión se utilizará la combinación de miembros estructurales formados por acero que trabajan en conjunto con elementos de concreto 
armado. Para la estructura del CMSBI solo se utilizarán perfiles de acero ahogados en concreto para las columnas, dejando las vigas de acero 
libres de este material. 
 
Estructuralmente el edificio esta planteado a base de columnas y vigas, cuyo claro sobre el eje “3” es de 8 m. y entrepisos de 4.08 m., 
resuelto en un edificio de 8 niveles mas planta baja con un nivel subterráneo. El edificio concentra los cubos de elevadores en el cuerpo “B” en 
la zona vestibular, también se permite que el cuerpo “B” tenga claros mas libres, solucionados por la disposición de muros de carga y la 
diagonal del eje“1”. En tanto que el cuerpo “A” presenta un eje de columnas centrales (eje”3”). De esta manera se obtienen espacios flexibles, 
para ser delimitados por muros divisorios de panel de yeso o de Block hueco de cemento en casos de mayor intimidad. La estructuración a 
base de muros de carga en los extremos poniente y oriente de los dos cuerpos, ayudan a que ambos obtengan una rigidez en el sentido 
trasversal del edificio, también la forma del edificio ayuda a este fin. 
 
 
Según las Normas Técnicas Complementarias para diseño y construcción de estructuras metálicas del Reglamento de Construcciones 
del Distrito Federal este tipo de construcciones compuestas deberán de cumplir con los siguientes requisitos: 
 
a).-El área de de sección transversal del perfil, es cuando menos el 4% del área de la sección transversal compuesta total. 
b).- El concreto que recubre la sección de acero está reforzado con estribos y barras longitudinales. 
c).- Si el concreto es de peso volumétrico normal, su resistencia especificad en compresión no es menor a 200 Kg/cm2 ni mayor a 
francisco 500Kg/cm2. 
d).- El límite de fluencia del acero, tanto estructural como de refuerzo, no excede de 4000 Kg/cm2. 
 
También el RCDF dice: la sección compuesta formada por dos o mas perfiles de acero, estos deben de unirse entre si por medio de 
diagonales, por lo que los Muros de Carga MC-1, MC-2, MC-3, MC-4, MC-5, MC-6, Y MC-9 (véase plano E-3), serán sometidos a este juicio. 
 
La estructuración en acero nos lleva al desafío de lograr el claro de 10 metros del volado de 6 niveles, este volado se soluciona por 
medio de una serie de marcos contraventeados a manera de una gran armadura, esta se sujeta a tensión en las columnas del eje constructivo 
“J-4” apoyada a compresión en el muro de carga del eje constructivo “1-3”, para liberar a tensión las intersecciones de los ejes constructivos “I-
2” y “J-2”, esta solución permite tener un marco dúctil que rigidice el cuerpo “B” en el lado oriente, en el sentido transversal. 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Hidro-Sanitarias. 
 
160 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.8.-Memoria descriptiva de Inst. Hidro-Sanitarias 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Hidro-Sanitarias. 
 
161 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 El sistema hidráulico del Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información este dividido en dos secciones, una corresponde al 
uso de agua potable (de uso para los muebles de lavabos, para el sistema contra incendio y para alimentar la fuente de la plaza central) y la 
otra al uso de agua tratada (de uso sanitario y para riego de áreas verdes). Cada tipo de agua cuenta con una cisterna de dos cámaras 
interconectadas, una de ellas tiene la capacidad de 100,500 litros y la otra de 94,650 litros, dando un total de 195,150 litros por cada una de 
las cisternas. 
 
 El sistema de agua potable para uso de los muebles de lavabos esta alimentado por la cisterna de agua potable, impulsado por un 
equipo hidroneumático, este sistema de alimentación es sencillo: desde el equipo sube una columna de agua por los ductos de los sanitarios, 
para de ahí distribuirse a los muebles. Es importante mencionar que la cisterna de agua potable tiene una zona de reserva en el fondo para 
cubrir la demanda de agua contra incendio, para este sistema se disponen tomas siamesas en las dos esquinas de la fachada Norte y de la 
fachada Sur de la Mediatéca, además se cubre la demanda de agua contra incendio para el estacionamiento. La fuente de la plaza principal 
también es alimentada por la cisterna de agua potable por medio de un sistema de bombeo especial. 
 
 Para el abastecimiento del agua de los WC y de los mingitorios, se utilizará el agua tratada, que es producto del tratamiento del agua 
jabonosa de los lavabos, esta agua jabonosa también es impulsada por un sistema hidroneumático. El sistema de riego que es utilizado para 
las áreas exteriores, es a base de aspersores de impacto para los jardines de la zona norte del terreno, cuto alcance es de 3.5 metros de radio 
para un circulo completo de riego, estos aspersores de impacto están distribuidos en el terreno de tal forma que puedan cubrir el mayor 
espacio posible, para el caso de las zona del jardín central, se utilizan rociadores retractiles de 10 y 15 cm. también se utiliza un riego por 
goteo para zonas mas pequeñas. 
 
 Para la captación de agua pluvial se proponen dos sistemas, uno en la cubierta y otro a nivel de terreno, el objeto de estros sistemas es 
que el agua de lluvia sea recuperada por el terreno o bien que sea evaporada en el medio ambiente, estos sistemas son los siguientes: 
 
 El primero consiste en la captación de agua de lluvia por medio de una cubierta ajardinada, esta cubierta almacena el agua y la 
evapora de forma natural por efecto de las plantas y del calor que recibe por parte del sol, esto ayuda a mejorar la calidad del aire, además de 
contrarrestar el efecto de isla de calor provocada por las cubiertas de los edificios, además de que es una barrera térmica contra la irradiancia 
solar. El exceso de agua que no pueda contener este sistema es dirigido a la segunda forma de captación. 
 
 El segundo consiste simplemente en dirigir el agua excedente que escurre por las cubiertas, hacia pozos de absorción, que se 
encuentran a nivel del terreno, cada una de las bajadas de agua de tuberías de 20 cm. de diámetro es dirigida a un pozo, cuya función es 
filtrar el agua al terreno. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Eléctricas. 
 
170 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.9.-Memoria descriptiva de Inst. Eléctricas 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Eléctricas. 
 
171 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 El síndrome de “edificio enfermo” se debe en un 50% a la mala calidad del aire y en un 50% a la iluminación artificial de espectro 
luminoso angosto e incompleto. Por esta razón es importante que se tome en cuenta la conducta, bienestar y productividad del usuario, la luz 
y el color son partes fundamentales en estos estímulos., un correcto uso de iluminación evita que el usuario se incomode o incapacite, lo que 
da lugar a dolores de cabeza, cansancio de la vista y desordenes de todo tipo, en particular del sistema nervioso, por lo que es importante que 
el CMSBI tenga una correcta planeación de la iluminación arquitectónica. 
 
 La instalación eléctrica del Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información tiene por objeto aminorar los efectos causados 
por la iluminación artificial en el usuario, como complemento a la iluminación artificial. De acuerdo al espacio que se trate la iluminación 
tendrá 10 objetivos para dichos espacios, tales como: 
 
1. Orientar en el espacio. (Vestíbulo central y zona de servicios)2. Conocer el entorno físico y los objetos que contiene. (Salas de lectura y sección de almacenamiento de acervos, Galería, Librería) 
3. Permitir una tarea visual. (Salas de lectura, Laboratorios, de la Biblioteca de fondos históricos) 
4. Crear un ambiente. (Salas de lectura, vestíbulos, Auditorio, Cafetería, Biblioteca de fondos históricos) 
5. Afectar la conducta y el estado de ánimo de las personas. (Salas de lectura, laboratorios, vestíbulos) 
6. Comunicar información visual. (Vestíbulos) 
7. Destacar objetos, superficies o áreas. (Todas las zonas) 
8. Complementar formas, estructuras y decorados. (todas las zonas) 
9. Proporcionar seguridad contra robo y asalto, además de evitar la degradación del acervo. (Almacenamiento de acervos históricos 
y digitales) 
10. Establecer un efecto estético. (en todas las zonas) 
 
 Algunos modelos de luminarias del catálogo de Construlita Philips, que se proponen en el CMSBI 
 
 
 
 
 Modelo Silueta T5 Modelo empotrado 
ahorrador 2D/65 
Modelo Scrabble 
CDM mastercolor 
Aluline Pro III 
 
 
 
 
 
 
 
 
Modelo empotrado 
34/65. 
Sistema Orión 
49/BS 
Modelo empotrado 
ahorrador 33/61 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Eléctricas. 
 
172 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 La iluminación en general será de tipo incandescente por su baja transmisión de rayos UV , las luminarias fluorescentes tendrán un 
filtro para este fin, ya que como se hable en el apartado del “Cuidado de los Libros”, la luz es dañina para los acervos, más aún la que 
transmite rayos UV. 
 
 Otra de las aportaciones del CMSBI es la conversión fotovoltaica. Aunque este sistema tiene un costo algo elevado a corto plazo, los 
frutos a largo plazo son innumerables, entre ellos se pueden mencionar que se podrá prescindir de la energía eléctrica de la compañía de luz 
en algunas secciones que componen la instalación interna. Esta energía de corriente alterna tendrá tres usos: iluminación nocturna exterior e 
interior, el funcionamiento de todos los sistemas de bombas e iluminación de emergencia interior y exterior, la energía restante es almacenada 
en baterías o según el cálculo de producción de energía, esta puede ser vendida a la compañía de luz o bien a otros edificios del Centro 
Cultural Universitario. 
 
 Los paneles solares están montados en la cubierta con una inclinación de 21ºC correspondiente a la latitud del municipio de Zapopan 
con orientación sur, estos módulos están compuestos por 540 células de silicio policristalino, entre dos hojas de cristal Pyro Lite templado. En 
la cubierta de la Mediatéca se cuenta con 120 paneles y en la Biblioteca con 180 paneles, el total de superficie es de 572.88 m2. 
 
 
 
 
 
 
Células Fotovoltaicas de Silicio policristalino. Paneles solares en la cubierta. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Especiales. 
 
179 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.10.-Memoria descriptiva de Inst. Especiales 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Memoria descriptiva de Inst. Especiales. 
 
180 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Dentro de las instalaciones especiales se cuentan entre las mas importantes las de comunicaciones y las instalaciones de gas contra 
incendio, de esta manera el CMSBI propone el desarrollo de este tipo de instalaciones en edificios públicos. 
 
 Las instalaciones de comunicaciones, están divididas en tres secciones, una que contempla toda la red de teléfono, Internet, red interna de 
cómputo, es decir, las redes de voz y datos; la segunda tiene a su cargo las redes de los controladores de confort, tal como lo son, el control de 
climatización automático de ciertos espacios y el control luminoso; por último los sistemas de seguridad, entre los que se cuentan, la instalación 
de gas contra incendio y el circuito cerrado de televisión. Todas estas instalaciones tienen un espacio en común de donde se distribuyen hacia los 
demás espacios, este es el Cuarto de Comunicaciones, existe uno por piso, a partir de la planta del primer nivel, y están intercomunicados entre si 
por el cableado vertical. 
 
 Desde el cuarto de Comunicaciones se distribuye todo el cableado horizontal hacia los espacios de trabajo, las salidas en cada uno de los 
espacios son de: televisión, teléfono, Internet, y de red. En el caso de la Central del Sistema de la Biblioteca Digital cuenta también con este tipo 
de salidas de voz y datos, pero también de aquí y de los servidores específicamente se origina cableado estructurado que se conecta con el Cuarto 
de comunicaciones del piso al que corresponde. También desde este mismo cuarto por piso se controlan todas las cámaras de vigilancia del 
circuito cerrado de Tv., equipo dispuesto para evitar en lo más posible robos del material. 
 
 Ya que existen aparatos eléctricos, libros normales y antiguos, acervo digital, entre otras cosas que pueden ser afectadas por el agua de un 
sistema tradicional contra incendio. Por esta razón se propone un sistema de gas Inergen, este gas es una mezcla de nitrógeno, Argón y CO2, el 
cual no es un producto nocivo, permite la visibilidad en caso de ser aplicado, no daña ni corroe los acervos, ni produce choque térmico, lo mas 
importante a diferencia de otros tipos de gases sofocantes de incendios, es que es respirable debido a que tiene el ingrediente CO2. 
 
 El dispositivo del sistema Inergen es activado por medio de sensores de flama o de humo distribuidos en el plafón, estos sensores mandan 
una señal al control de auto pulso que se encuentra en el Cuarto de Comunicaciones, este control activa el sistema de presurización de los 
cilindros de gas, para después ser descargados en la zona donde se detecto la señal, por medio de aspersores, también distribuidos en el plafón. En 
espacios mas grandes o con poca estanqueidad del gas después de ser descargado, se utilizarán cilindros portátiles de esta misma mezcla de gases 
inertes. 
 
 . 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Estimación de Costos. 
 
190 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.11.-Estimación de Costo y mantenimiento 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Estimación de Costos. 
 
191 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 Ahora se describirá la estimación de costos de obra y honorarios, así como la propuesta de mantenimiento y su estimación. 
 
 Fórmula para la estimación de honorarios según los aranceles del Colegio de Arquitectos. 
 
 H= [ ( S ) ( C ) ( F ) ( I ) / 100] [ K ] 
 
H= Importe de los honorarios en Moneda Nacional. …………………………………...H= ? 
S= Superficie total por construir en metros cuadrados. ………………………………S=40,769.19m2 
C= Costo Unitario estimado para la construcción en $ m2. ………………………….C= 7,062.00 m2 
F= Factor para la superficie por construir. ……………………………………………….F=0.73 
I= Factor inflacionario, acumulado a la fecha de contratación. ……………………..I=1.0116 
 Reportado por el Banco de México, S.A. 
K= Factor correspondiente a cada uno de los componentes. ..……………………….K=7.062 
 Arquitecto del encargo contratado. 
Nota: El precio por m2 de construcción es en base al catálogo BIMSA Reports. 
 
Cálculo del factor de la superficie a construir: 
 
 F=Fo- [(S-So)(do)/D] 
 
 F=0.73-[(40,769.19-40,000)(1.17)/1,000,000] 
 
 F=0.73 
 
Cálculo de Honorarios: 
 
 H= [ ( 40,769.19 ) ( 7,062.00 ) ( 0.73 ) ( 1.0116 ) / 100] [ 7.062 ] 
 
 H= 15,014,787.5 
 
En caso de que el proyecto sea solicitado por secciones, se calcula el desglose de esto honorarios por partida. 
 
• Plan conceptual 16% 2,402,366.0 
• Plan Preliminar 18% 2,702,661.0 
• Plan Básico 18% 2,702,661.0 
• Plan para edificación 48% 7,207,098.0 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Estimación de Costos. 
 
192 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
Por practicidad se hace la estimación de costos paramétricos de cada uno de los edificios de la Mediatéca y la Biblioteca. 
 
 Desglose de costos de la Mediatéca
Nivel m² Costo por m² Costo total por nivel
Planta de estacionamiento 1287.86 7062 9094867.32
Planta Baja 1287.86 7062 9094867.32
Planta de entrepiso 753 7062 5317686
Planta primer nivel 1400 7062 9886800
Planta segundo nivel 731.7 7062 5167265.4
Planta tercer nivel 1400 7062 9886800
Planta cuarto nivel 1003.06 7062 7083609.72
Planta quinto nivel 1400 7062 9886800
Planta sexto nivel 1328.06 7062 9378759.72
Planta séptimo nivel 1060.99 7062 7492711.38
Total 11652.53 Costo Total 82290166.86 
 
 Desglose de costos de la Biblioteca
Nivel m² Costo por m² Costo total por nivel
Planta de estacionamiento 2644.06 7062 18672351.72
Planta Baja 2644.06 7062 18672351.72
Planta de entrepiso 1760.17 7062 12430320.54
Planta primer nivel 2739.83 7062 19348679.46
Planta segundo nivel 2168.93 7062 15316983.66
Planta tercer nivel 2739.83 7062 19348679.46
Planta cuarto nivel 1760.17 7062 12430320.54
Planta quinto nivel 2739.83 7062 19348679.46
Planta sexto nivel 1760.17 7062 12430320.54
Planta séptimo nivel 1829.8 7062 12922047.6
Planta octavo nivel 2739.83 7062 19348679.46
Planta noveno nivel 1760.17 7062 12430320.54
Planta décimo nivel 1829.8 7062 12922047.6
Total 29116.65 205621782.3 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Estimación de Costos. 
 
193 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
Costo por partida para la Mediatéca y la Biblioteca. 
 
Importe estimado para ambos edificios
Partida Porcentaje Costo por m²
Cimentación 1.94% $137.00
Subestructura 2.05% $144.77
Superestructura 18.71% $1,321.30
Cubierta Interior 11% $776.82
Techo 0.33% $23.30
Construcción Interior 21.08% $1,488.67
Transportación 7.23% $510.58
Sistema Mecánico 7.34% $518.35
Sistema Eléctrico 8.59% $606.63
Condiciones Generales 20.73% $1,463.95
Especiales 0.89% $62.85
Costo por m² de construcción 7062
Costo Total m² $7,054.23 
 
Costo de mantenimiento: 
 
 
 
 
Costo Total de Construcción 287,911,949.20
Mantenimiento anual 2% 5,758,238.98
Costo de mantenimiento por m² 141.24 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Estimación de Costos. 
 
194 
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 Desglose de costo de mantenimiento de la Mediatéca
Nivel m² Costo por m² Costo total por nivel
Planta de estacionamiento 1287.86 141.24 181897.3464
Planta Baja 1287.86 141.24 181897.3464
Planta de entrepiso 753 141.24 106353.72
Planta primer nivel 1400 141.24 197736
Planta segundo nivel 731.7 141.24 103345.308
Planta tercer nivel 1400 141.24 197736
Planta cuarto nivel 1003.06 141.24 141672.1944
Planta quinto nivel 1400 141.24 197736
Planta sexto nivel 1328.06 141.24 187575.1944
Planta séptimo nivel 1060.99 141.24 149854.2276
Costo Total 1645803.337 
 Desglose de costo de mantenimiento de la Biblioteca
Nivel m² Costo por m² Costo total por nivel
Planta de estacionamiento 2644.06 141.24 373447.0344
Planta Baja 2644.06 141.24 373447.0344
Planta de entrepiso 1760.17 141.24 248606.4108
Planta primer nivel 2739.83 141.24 386973.5892
Planta segundo nivel 2168.93 141.24 306339.6732
Planta tercer nivel 2739.83 141.24 386973.5892
Planta cuarto nivel 1760.17 141.24 248606.4108
Planta quinto nivel 2739.83 141.24 386973.5892
Planta sexto nivel 1760.17 141.24 248606.4108
Planta séptimo nivel 1829.8 141.24 258440.952
Planta octavo nivel 2739.83 141.24 386973.5892
Planta noveno nivel 1760.17 141.24 248606.4108
Planta décimo nivel 1829.8 141.24 258440.952
4112435.646 
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 Recorrido Virtual. 
 
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 2.12.-Recorrido Virtual 
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 Recorrido Virtual. 
 
196 
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 IMÁGENES EXTERIORES 
 
 
 
 
 
Perspectiva Frontal de los edificios del CMSBI, la 
Mediatéca (izquierda), y la Biblioteca (derecha), los dos 
cuerpos se deforman y se abren hacia la plaza central del 
Centro Cultural Universitario, para generar una calzada 
que dirige a la plaza propia del CMSBI, llamada Plaza del 
Lector. 
Perspectiva Posterior del CMSBI, la gran fachada 
acristalada Nor-Poniente de la Biblioteca le otorga 
presencia al conjunto desde la Avenida Periférico Manuel 
Gómez Morín. Se ha dispuesto una torre de anuncios 
para mostrar los eventos efectuados en el CMSBI. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Recorrido Virtual. 
 
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Fachada Nor-Poniente de la Mediatéca que da vista hacia 
la Avenida Periférico Manuel Gómez Morín, los pasaroles 
tienen el objetivo de proteger de los rayos del sol del 
Poniente, además de funcionar como barrera acústica, 
destaca la imagen del escritor y dramaturgo jalisciense 
Juan José Arreola, en el volumen que corresponde al 
Auditorio y parte de la Librería. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fachada Nor-Poniente de la Mediatéca que da vista hacia 
la Avenida Periférico Manuel Gómez Morín, el aparcadero 
de bicicletas que se encuentraa un costado, fomenta el 
uso de un trasporte no contamínate. 
 
 
 
 
 
 
 
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 Recorrido Virtual. 
 
198 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
Nuevamente destaca la imagen del escritor y dramaturgo 
Juan José Arreola, imagen que corresponde al volumen 
del Auditorio en el interior del edificio. En el centro de la 
plaza se ubica una fuente que contiene una escultura, 
quien hace alegoría al agua petrificada de una fuente, el 
diseño en el cambio de pisos, también genera un espacio 
que resalta sobre los demás. 
La Plaza del Lector, es el espacio de reunión en el exterior 
del conjunto, es el corazón del CMSBI, sin duda es un 
lugar donde se puede leer un libro, en un espacio 
rodeado de árboles. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Recorrido Virtual. 
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El Ciber-Jardín, dispone de módulos de concreto con un 
cubo encima, para conexión a Internet, por medio de un 
sistema de prepago, fomentado por el CMSBI. Con esto la 
posibilidad de acceder a la información de la Web no solo 
está dentro del CMSBI, sino también en sus exteriores. 
El ambiente que se genera entre los dos edificios 
Mediatéca (izquierda) y Biblioteca (derecha) orientados 
hacia la calzada, es acogedor e inspirador, los árboles 
propuestos para el valle, típicos de Guadalajara, hacen de 
este espacio un lugar especial dentro del Centro Cultural 
Universitario, particularmente en el CMSBI. 
 
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 Recorrido Virtual. 
 
200 
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IMÁGENES INTERIORES 
 
 
 
 
 El vestíbulo de la Mediatéca es el lugar de encuentro del 
edificio, de donde se pueden acceder a los diferentes 
espacios que se ofrecen, al fondo de esta imagen se 
aprecia el acceso a la Librería Universitaria. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 El vestíbulo cuanta con doble altura se repite en cada 
nivel, se dispone de un mueble de recepción con un 
mural de cristal serigrafiado al fondo, con el objeto de que 
sea un distintivo particular de este espacio interior, dicho 
mural tambien sirve como filtro para evitar la visual de la 
zona de elevadores, sanitarios y teléfonos públicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
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 Recorrido Virtual. 
 
201 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 La Cafetería, es otro de los espacios que hacen del CMSBI 
un lugar especial, pensada tanto para las personas que 
pasan tiempos prolongados en el Biblioteca o en la 
Mediatéca, como para las personas que pretenden 
convivir, leer un libro, o simplemente pasar un rato con 
los amigos.. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Este tipo de accesos se repite en la Galería, la zona 
administrativa, los laboratorios, en la zona de 
Investigadores y en la Biblioteca Histórica, el mural de 
cristal serigrafiado (derecha), contrasta en parte con el 
cubo de cristal esmerilado de las escaleras (izquierda). 
Este acceso provee un impacto sensorial en el espectador 
debido a la calidad de luz. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Recorrido Virtual. 
 
202 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
El Auditorio con capacidad para 173 personas, es el lugar 
ideal, para conferencias magistrales, proyecciones de cine 
eventos artisticos de pequeña magnitud, cátedras 
especiales, entrega de premios de literatura, y entre otros 
eventos que organiza la .Universidad de Guadalajara, el 
plafón superior color azul modelo Topo de USG plafones, 
le ortorga presencia al espacio rodeado de tiras de 
madera de cedro, esto con fines acústicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 El laboratorio de Computo permite que los asistentes, 
puedan consultar tanto los archivos digitalizados que se 
encuentran en el CMSBI, como la información de la 
Web..El Laboratorio de Idiomas se resolvio en mezanine 
sobre el Laboratorio, de esta manera se logra un ámbito 
espacial de doble altura que tiene vista hacia la calazada. 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
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 Recorrido Virtual. 
 
203 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
La sobriedad en la iluminación de la Sala del Archivo 
Histórico de Jalisco, no solo refleja el carácter de una sala 
de estudio y concentración, sino que tambien ayuda a 
conservar los materiales bibliográficos, ya que la 
exposición prolongada a la iluminación deteriora los 
materiales de los cuales están hechos. Cabe mencionar 
que a esta sala unicamente accesan estudiosos, 
investigadores, y estudiantes de posgrado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 La Sala del Archivo Histórico cuenta con estanterías 
protegidas por puertas de cristal, que se cierran 
herméticamente, climatizando el interior a la temperatura 
adecuada para los Libros, además el cristal no permite el 
paso de los rayos UV que puedan llegar a emitir las 
fuentes de luz. Los acervos incunables se encuentran en 
otra sala especial para este fin., donde se tienen cuidados 
mas especiales de temperatura, clima y de consulta. 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Conclusiones. 
 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
204 Francisco Javier Reyes Becerra 
 
 2.13.-Conclusiones 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Conclusiones. 
 
205 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 La realidad de la Biblioteca en nuestros días nos hace pensar en tomar medidas alternas para su solución, las nuevas formas de 
catalogación de los documentos, las nuevas herramientas para su consulta y difusión, la necesidad del usuario de contar con instalaciones 
que le permitan desarrollar actividades complementarias para su aprendizaje, los requerimientos de integración arquitectónicacon el entorno y 
la naturaleza y los nuevos procesos constructivos, hablan de que la arquitectura de este tipo de edificios públicos debe cambiar de una forma 
prometedora. 
 
 La lectura y los beneficios que trae esta actividad, deben ser complementados con nuevas actividades. El antiguo concepto de las 
Bibliotecas cerradas y obscuras, es precisamente una de las causas por las que el usuario ya no asiste a ella, el usuario cree que las 
Bibliotecas son espacios aburridos, nada cómodos y poco inspiradores, es cierto que la razón de la Biblioteca como caja es por conservar los 
acervos escritos, ¿pero entonces el usuario donde queda?, este es el dilema de estos espacios del conocimiento, por un lado hacer que el 
usuario asista y se informe y se forme en la Biblioteca y por el otro conservar los Libros en buen estado para su consulta. 
 
 Por otro lado existe desde hace unos años y hoy en día de manera más creciente, la información en formato digital y en la World Wide 
Web, mejor conocida como Internet. Este nuevo sistema de consulta también es uno de los motivos por lo cual las personas ya no asisten a la 
Biblioteca, ya que se puede encontrar en la Red mas del 90% de la información, e incluso Libros. Esta tecnología viene a cambiar el 
funcionamiento de esta puerta cultural, por supuesto, no se le puede ignorar, y debe ser incorporada en los espacios internos de la Biblioteca, 
pero no como parte o sustituto de ella, sino como un complemento para el aprendizaje, el conocimiento y la información. 
 
 La Biblioteca Pública del Estado de Jalisco tiene también a su cargo un Fondo de Archivos Históricos con mas de 37,000 ejemplares, 
entre materiales incunables y del archivo de Jalisco y con posibilidad de crecimiento, este tipo de archivos también necesitan ser resguardados 
y conservados, ya que también asisten a las Bibliotecas personas como Investigadores, intelectuales y estudiantes de postgrado, que requieren 
de este tipo de documentos, además de que son el patrimonio de Jalisco y de México. Una buena forma de conservarlos en buen estado y por 
más tiempo, es la digitalización, por esta razón la Mediatéca debe tener una relación muy estrecha con la Biblioteca de Fondos Históricos, esto 
también ayuda a que estos delicados documentos puedan ser consultados por personas que no tienen acceso a esta, pero en imágenes 
digitalizadas. 
 
 El Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información “Juan José Arreola”, pretende que el dilema Usuarios-Libros se solucione 
con la simbiosis Mediatéca-Biblioteca, bajo un concepto de “Valle del conocimiento”, para que de esta manera se de un avance a la creciente 
disertación de los usuarios de estos espacios para la cultura y el aprendizaje. 
 
 Por último concluyo con esta frase que resume la responsabilidad que tenemos como arquitectos y como humanos ante la presencia de 
los Libros: 
 
 
 Un Libro abierto es un cerebro que habla: cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora… 
Proverbio hindú
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
http://www.google.cl/custom?domains=Rie.cl&q=Proverbio%20hind�&sa=Buscar&sitesearch=&client=pub-8074796100803937&forid=1&ie=windows-1252&oe=windows-1252&cof=GALT%3A%23008000%3BGL%3A1%3BDIV%3A%23333333%3BVLC%3A660033%3BAH%3Acenter%3BBGC%3AFFFFFF%3BLBGC%3AFFFFFF%3BALC%3A0000FF%3BLC%3A0000FF%3BT%3A000000%3BGFNT%3A0000FF%3BGIMP%3A0000FF%3BLH%3A32%3BLW%3A125%3BL%3Ahttp%3A%2F%2Fwww.rie.cl%2Fimagenes%2Frie.gif%3BS%3Ahttp%3A%2F%2Fwww.rie.cl%3BFORID%3A1%3B&hl=es
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 El procedimiento ACM francés. 
 
206 Francisco Javier Reyes Becerra 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Capítulo III Anexo. 
 3.1.- El procedimiento ACM francés. 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El procedimiento ACM francés. 
 
207 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 En Francia, como en muchos países europeos, existe una arquitectura solar, bioclimática, practicada por algunos pioneros desde los 
años 70´s que privilegia el uso de materiales sanos, especialmente en el campo de la vivienda unifamiliar. Sin embargo, solo a partir de la 
cumbre de la tierra de río en 1992, se empezó a difundir la sensibilidad medioambiental hasta concretarse, en 1996, en el concepto Alta 
Calidad Medioambiental (ACM). 
 
La vocación de la asociación ACM, creada en 1996 engloba tanto la promoción de la calidad medioambiental en el parque inmobiliario 
existente o en los edificios de nueva planta, como la gestión medio ambiental del proceso constructivo. 
 
 La aplicación del procedimiento ACM integra la gestión energética y medio ambiental desde el inicio del proyecto. Esta operativa permite 
reducir sensiblemente el consumo de energía y las emisiones de CO2. Se adapta a todo tipo de programas y a todo los sectores de la 
edificación, tanto en la construcción de nueva planta como en rehabilitación. Se propone satisfacer tres exigencias complementarias: 
 
-Crear un entorno interior sano y confortable para los usuarios; 
-Controlar el impacto sobre el entorno exterior del edificio; 
-Preservar los recursos naturales mediante la optimización de su uso. 
 
 Para promover la mejora de la calidad medio ambiental de los edificios, la asociación ACM ha dado forma de tabla al método propuesto, 
con 14 objetivos agrupados en 4 grupos: 
 
1.-Eco-construcción 
2.-Eco-gestión 
3.-Salud 
4.-Confort 
 
 Con el fin de que el procedimiento ACM se aplique en México, específicamente en la Ciudad de Guadalajara, se muestra la siguiente 
tabla con los 14 objetivos del procedimiento ACM. Véase la siguiente página. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 El procedimiento ACM francés. 
 
208 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
LOS 14 OBJETIVOS DEL PROCEDIMIENTO DE ACM 
 
 
Objetivos Objetivos Secundarios Exigencias Mínimas 
ECO-CONSTRUCCION 
Objetivo 1. 
Relación armoniosa del edificio 
con su entorno inmediato 
-Aprovechamiento de las oportunidades 
ofrecidas por el entorno y el emplazamiento 
-Gestión de las ventajas y los 
inconvenientes de la parcela. 
-Ordenación de la parcela para crear un 
marco de vida agradable 
-Reducción del impacto en el 
emplazamiento y en su entorno 
- 
• Estudiar la implantación del edificio en su entorno, 
realizando un estudio previo del proyecto, un estudio 
de ordenación de la parcela y un estudio del 
tratamiento de los espacios exteriores e intermedios. 
En el caso de las áreas industriales obsoletas, 
analizar el nivel de contaminación y eliminarla si es 
necesario. 
• Respetar el nivel máximo de ruido de 50 dB emitido 
por equipamientos o actividades exteriores, 
realizando eventualmente un tratamiento acústico. 
• Localizar las fuentes de ruido exterior y disponer un 
aislamiento acústico satisfactorio. 
Objetivo 2. 
Elección integrada de los 
procesos y los productos 
constructivos 
-Adaptabilidad y durabilidad de los 
edificios. 
-Selección de los procesos constructivos. 
-Selección de los productos de 
construcción. 
• Emplear procedimientos y productos de bajo 
consumo energético y matérico. 
• Estudiar las posibilidades del reciclaje de los 
residuos provenientes de la adaptación y demolición 
de los edificios. 
• Teneren cuenta las normatividades de uso y de 
calificación de los productos de construcción, 
especialmente escogiendo productos sin riesgo para 
el medio ambiente. 
Objetivo 3. 
Bajo impacto de la obra en el 
entorno. 
-Gestión selectiva de los residuos de obra 
en el entorno. 
-Reducción de los ruidos de la obra. 
-Reducción de la contaminación en la 
parcela y el entorno. 
-Control del resto de perjuicios ocasionados 
por la obra. 
• Adoptar desde el inicio medidas a favor del control 
de los residuos de obra y la reducción de los 
trastornos (ruido, polvo, barro…) 
• Reducir el consumo de energía y la contaminación 
del aire por las obras. 
• Reducir el consumo de agua y su contaminación y 
del suelo durante las obras 
 
ECOGESTIÓN 
Objetivo 4. 
Gestión energética. 
-Implementación del recurso de las 
energías renovables. 
-Aumento de la eficiencia de los equipos 
consumidores de energía. 
• Mejora de la eficiencia energética de los proyectos. 
• Elección de calderas “limpias” catalogadas de baja 
emisión de CO2, CO, NOx. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El procedimiento ACM francés. 
 
209 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
-Utilización de generadores de combustión 
limpia cuando se recurra a este tipo de 
aparatos. 
Objetivo 5. 
Gestión del Agua 
-Gestión del Agua Potable empleo de agua 
no potable (recuperación de agua de lluvia) 
-Garantía de saneamiento de las aguas 
residuales. 
-Gestión de las aguas pluviales en la 
parcela. 
• Buscar sistemas que limiten el consumo de agua 
potable: equipamientos eficientes, control de la 
instalación para disminuir las fugas, etc.…. 
• Prever eventualmente la reutilización de las aguas 
pluviales para el abastecimiento de los retretes, la 
limpieza, el riego, etc. 
Objetivo 6. 
Gestión de los residuos 
generados por el uso 
-Previsión de cuartos de basura adaptados 
a la recogida selectiva y el aprovechamiento 
de los residuos. 
• Tener en cuenta la recogida selectiva local. 
• Distribuir las cocinas y los locales técnicos 
contemplando la recogida selectiva. 
• Tener en cuenta el transito entre los lugares de 
almacenamiento y de recogida. 
• Separar el almacenamiento de los residuos 
domésticos de la circulación de personas. 
Objetivo 7. 
Mantenimiento y conservación 
-Optimización de las necesidades de 
mantenimiento. 
-Adopción de procedimientos eficaces de 
gestión técnica y mantenimiento. 
-Control de los efectos medio ambientales 
de los procesos de mantenimiento y de los 
productos de conservación. 
 
CONFORT 
Objetivo 8. 
Confort higrotérmico. 
-Mantenimiento de las condiciones de 
confort higrotérmico. 
-Homogeneidad de las ambientes 
higrotérmicos. 
-Zonificación higrotérmica 
• Garantizar el confort térmico en verano. 
Objetivo 9. 
Confort acústico. 
-Corrección acústica. 
-Aislamiento acústico 
-Amortiguación de los ruidos de impacto y 
de los equipos. 
-Zonificación acústica. 
• Reducir los niveles de ruido protegiendo las 
viviendas del ruido proveniente del interior y del 
exterior. 
Objetivo 10. 
Confort visual 
-Relación visual satisfactoria con el 
exterior. 
-Iluminación natural óptima en términos 
de confort y de gasto energético. 
-Iluminación artificial satisfactoria de 
• Realizar un estudio de distribución y dimensionado 
de los acristalamientos compatibles con las 
exigencias energéticas. 
• Respetar las exigencias relativas de la instalación 
eléctrica. 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El procedimiento ACM francés. 
 
210 
 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
apoyo a la iluminación natural. 
Objetivo 11. 
Confort olfativo 
-Reducción de las fuentes de olores 
desagradables 
-Ventilación para evacuar de forma efectiva 
los olores desagradables 
 
SALUD 
Objetivo 12. 
Condiciones sanitarias 
-Creación de condiciones higiénicas 
satisfactorias. 
-Medidas para facilitar la limpieza y la 
evacuación de los residuos producidos por 
el uso. 
-Medidas que favorezcan el cuidado en 
materia de salud. 
-Medidas a favor de las personas con 
discapacidad. 
• Elegir cuidadosamente la localización y la forma de 
los locales técnicos y equiparlos correctamente. 
• Favorecer la conservación y la limpieza 
 
Objetivo 13. 
Calidad del aire 
-Control de los riesgos de contaminación de 
los productos de construcción. 
-Control de los riesgos de contaminación 
por los equipamientos 
-Control de los riesgos de contaminación 
por el mantenimiento o la conservación. 
-Control de los riesgos de contaminación 
por el radón. 
-Control de los riesgos de contaminación 
del aire de impulsión. 
-Ventilación para garantizar la calidad del 
aire 
• Elegir generadores de combustión con sistemas de 
seguridad normalizados. 
• Evitar los productos contaminantes utilizados en 
construcción: formaldehida, disolventes, pesticidas… 
• Analizar el riesgo de emisión de radón en las zonas 
con predisposición y adaptar la ordenación del 
edificio consecuentemente. 
• Dimensionar correctamente la renovación del aire y 
emplear sistemas de ventilación eficaces. 
• Verificar la ausencia de amianto y de CFC 
(Clorofluorocarbonos) de ciertos aislantes plásticos 
alveolares, así como las instalaciones de producción 
de frío; los aerosoles y los disolventes. 
Objetivo 14. 
Calidad del agua 
-Mantenimiento de la calidad del agua 
potable en los edificios. 
-Mejora eventual de la calidad del agua 
potable. 
-Depuración eventual del agua no potable 
utilizada. 
• Descartar el uso de tuberías de plomo (Prohibidas 
por el RCDF). 
• Mantener la temperatura de almacenamiento del 
agua caliente a 60° C y la de distribución a 50° C, 
para minimizar los riesgos de legionella. 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El plan parcial “Los Belenes U de G”. 
 
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 Facultad de Arquitectura, UNAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 3.2.- El plan parcial “Los Belenes U de G”. 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 El plan parcial “Los Belenes U de G”. 
 
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1. El enunciado del plan y datos generales del proyecto. 
 
1.1. Enunciado del plan: “Plan Parcial de Urbanización Los Belenes, U de G”. 
 
1.2. Datos Generales del proyecto: La acción de urbanización que promueve el presente documento contempla una superficie de 1,761, 
226.45 m2, sobre la que se localizan las instalaciones del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas y la Preparatoria 
No. 10 de la Universidad de Guadalajara, un desarrollo habitacional y los espacios sobre los que se promueve el emplazamiento del 
centro universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, un Centro Cultural, un Centro de video y Producción Cinematográfica, dos 
espacios para las actividades deportivas de alto rendimiento, un Centro de Investigación de la Tilapia y espacios para el emplazamiento 
de instalaciones de equipamiento institucional de la Universidad de Guadalajara. 
 
1.2.1. Tipo de acción urbanísticaa desarrollar: Pública 
 
1.2.2. Uso propuesto: Equipamiento urbano general. 
 
1.2.3. Giro específico: Instalaciones educativas, culturales, administrativas y deportivas. 
 
1.2.4. Localización: El predio se localiza dentro del municipio de Zapopan, colinda al norte con el escurrimiento denominado arroyo hondo, 
al este con los fraccionamientos Tabachines Sección Poniente, Tabachines, San Nicolás de los Belenes y Constitución, al sur con 
Propiedad Municipal, y los Fraccionamiento Villa de los Belenes, Conjunto San Gilberto y Prados de San Ignacio y al oeste con 
propiedades particulares y el rastro municipal. 
 
1.2.5. Superficies: 
 
1.2.5.1. Superficie total del predio a desarrollar: 1,761,226.45 m2 
 
 
 
 
II. FUNDAMENTACIÓN JURÍDICA. 
 
 La Fundamentación jurídica del Plan Parcial de Urbanización “ Los Belenes U de G”, parte de los preceptos constitucionales 
establecidos en la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos, en sus artículos 27, párrafo tercero; 73 fracción XXIX-C; y fracciones 
II, III, V, VI, reformadas el 3 de febrero de 1983, que se reiteran en el artículo 80 de la Constitución Política del Estado de Jalisco, es atribución 
y responsabilidad de los ayuntamientos formular, aprobar y administrar la zonificación y planes de desarrollo urbano municipal. 
 
 
 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
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Para cumplir los fines señalados del párrafo tercero del artículo 27 de la propia constitución federal de la Republica; facultades que se 
reglamentan en las disposiciones de los artículos 9 y 35 de la Ley General de Asentamientos Humanos; y en particular por las disposiciones de 
la Ley de Desarrollo Urbano del Estado de Jalisco, publicada el 9 de septiembre del 2000 y reformada mediante decreto No. 18905, publicado 
en el periódico oficial del Gobierno del Estado el 13 de marzo del 2001, en su artículo 12, fracción I, faculta a los ayuntamientos para formular, 
aprobar, administrar, ejecutar, evaluar y revisar el Programa Municipal de Desarrollo Urbano, los planes de desarrollo urbano de centros de 
población y los planes parciales de urbanización que de ellos se deriven. Así mismo en el Titulo II, Capitulo VI, artículos 84 a 99, del 
ordenamiento legal invocado se establecen las bases y lineamientos para la formulación de aprobación de este tipo de planes. 
 
Dictamen de Trazo, Usos y Destinos Específicos, de fecha 13 de septiembre del 2001 No. De expediente 120-2-02-U/01-269. 
 
IV. LOS OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS 
 
 A fin de lograr un integración espacial de la acción urbanística que se promueve mediante el presente documento, atendiendo en todo 
momento a las prioridades del planeamiento urbano establecidas en el artículo 43 y los lineamientos señalados en el artículo 93, ambos de la 
Ley de Desarrollo Urbano del Estado de Jalisco, a efectos de regular el crecimiento de Centros de Población, su conservación y el impulso de 
los mismos se plantean los siguientes: 
 
IV. 1. Objetivos Generales 
 
a) Establecer las políticas bajo las cuales se pretende desarrollar la acción de urbanización que se promueve; 
b) Integrar espacialmente la acción urbanística a desarrollar con el entorno inmediato 
 
IV.2. Objetivos Específicos 
 
a) Establecer un esquema de zonificación a fin de prever un desarrollo urbano integral; 
b) Definir la integración vial de la acción de urbanización que se promueve; 
c) Identificar la clasificación y zonificación de áreas y predios que se localizan dentro del área de aplicación que se deriven de la 
determinación del presente Plan Parcial de Urbanización; 
d) Definir las modalidades de utilización del suelo, y demás lineamientos que deban contemplarse para efectos de regular la morfología 
de las edificaciones que promueve el presente documento. 
 
IX LA REFERENCIA A LAS NORMAS DE DISEÑO URBANO 
 
IX.1.1 Criterios de diseño de vialidad. Se establecen los criterios de diseño de la vialidad precisando las secciones mínimas de las vialidades 
en función de su jerarquía. 
 
Sistema Vial Primario: 
 
 En las áreas de reserva urbana localizadas dentro del área de aplicación se definirá el diseño del anillo periférico con una sección 120 
metros lineales, 60 m a ambos lados de dicho eje vial. 
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Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
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Sistema Vial Secundario: 
 
 Vial colector (VC), denominada avenida Enrique Díaz de León de sección 37.30 m 
 
IX.3. Criterios de diseño de obra de urbanización 
 
 Los criterios de diseño para la urbanización se establecerán a partir de las necesidades que arrojen los proyectos específicos del plan 
maestro del conjunto “Los Belenes U de G” considerando así mismo las pendientes topográficas, las actividades a desarrollar en cada uno de 
los espacios y las propiedades de los materiales de construcción que se aleccionen para ser utilizados. 
 
 Por otro lado los criterios de diseño urbano deben derivarse igualmente de programas de necesidades actuales y a futuro que se 
presentaran dentro de las instalaciones que se programan en las diferentes áreas que para su desarrollo promueve el presente documento, y 
los diseños arquitectónicos particularmente. 
 
IX.4. Obras mínimas de urbanización 
 
 Toda acción urbanística deberá ejecutar las obras mínimas de urbanización que se indican en el capítulo 1, Titulo IV del Reglamento de 
Zonificación del Estado de Jalisco, y en particular para lo referente a este documento las que se establecen en los artículos 267,269,270, 272, 
274 este mismo capítulo, que a continuación se describe: 
 
I.- Redes de agua potable 
II.- Alcantarillado y sanitarias 
III.- Sistema de drenaje pluvial 
IV.- Red de electrificación y alumbrado público. 
V.- Instalaciones especiales de electricidad tales como subestaciones de servicio y equipo especial de transformadores. 
VI.-Sistema de calles y banquetas interiores y exteriores al conjunto, andadores, playas de estacionamiento, señalamientos de 
circulación peatonal y vehicular 
VII.-Sistema de semaforización 
VIII.- Jardinería 
IX.- Mobiliario Urbano. 
X.-Nomenclatura. 
 
IX.5. Normas de configuración urbana e imagen visual 
 
 Con el objeto de integrar los nuevos elementos de construcción a una configuración urbana existente en el contexto inmediato para 
alcanzar una imagen urbana de calidad se estará en lo dispuesto en el capitulo XII del capitulo segundo del reglamento estatal de 
urbanización. 
 
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 Particularmente se atenderá lo relativo a la configuración topográfica del terreno, el paisaje, la vegetación existente, los cauces y los 
cuerpos de agua, solicitando para el caso la demarcación de la servidumbres federales, a fin de preservar en lo posible el medio ambiente en su 
estado natural. 
 
 Se consideraran igualmente los elementos urbanos arquitectónicos del entorno inmediato procurando homologar los patrones de escala 
y proporción adecuando la ocupación de los espacios. 
 
Por otro lado se buscara provocar que los usuarios de los espacios que se promuevan a través delsiguiente documento se identifiquen 
en armonía con el entorno urbano. 
 
Finalmente se pretende crear un medio urbano coherente en el que prevalezca un sentido de unidad y armonía. 
 
 En la ejecución de los proyectos arquitectónicos que se realicen y para los efectos de la configuración urbana e imagen visual se estará 
a lo dispuesto en los artículos del 222-234 del capitulo XII del reglamento estatal de la zonificación del estado de Jalisco. 
 
TRANSITORIOS 
 
 Primero.- Las disposiciones del Plan Parcial de Urbanización para la expansión urbana en la zona denominada “Los Belenes U de G” 
correspondientes a terrenos propiedad de la Universidad de Guadalajara del centro de población de Zapopan Municipio del mismo nombre, 
entraran en vigor a partir de su publicación en la Gaceta Municipal y en uno de los periódicos de mayor circulación en la entidad. 
 
 Segundo.- Una vez publicado el Plan Parcial de Urbanización “Los Belenes U de G” deberá se inscrito en el Registro Público de la 
Propiedad dentro de los veinte días siguientes a su publicación. 
 
 Tercero.- Al publicarse y entrar en vigencia el Plan Parcial de Urbanización “ Los Belenes U de G” y las determinaciones de usos, 
destinos y reservas que se aprueban para integrar su zonificación, quedar derogadas todas las disposiciones que se opongan al mismo Plan y 
sus normas de zonificación. 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
 Bibliografía 
 
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Tratado de Construcción. Heinrich Schmitt y Andreas Heene. Séptima edición ampliada y puesta al día. Barcelona, 2002. Editorial Gustavo 
Gili. 
 
Guía Completa de Diseño de Jardines. John Brookes. Nueva edición revisada y ampliada. Toledo, 2001. Editorial Blume. 
 
 
Nueva Enciclopedia de Plantas y Flores. The Royal Horticural Society, Christopher Brickell. Alemania, 2000. Editorial Grijalvo. 
 
 
Elementos Urbanos /Urban Elements 3 Cultura Material. Santa and Cole. Barcelona, 2001. Ediciones Santa and Cole. 
 
 
Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal. Luis Arnal Simón y Max Betancourt Suárez. Edición actualizada. México, 2000. 
Editorial Trillas. 
 
Biblioteque Nationale de France. Dominique Perrault. Francia 1989-1995. 
 
 
LIbrary Builders. John Wiley and Sons. Gran Bretaña 1997. Academy Editions. 
 
 
Architectire for the Books. Machael J. Croshre. 2003. Image Publishimg Group. 
 
 
Las Dimensiones en Arquitectura. Versión en español del Architectural Graphic Standards. Ramsey and Sleeper. The American Institute of 
Architects. Limusa Wiley. 
 
Accesibilidad de las personas con discapacidad a espacios construidos públicos y de servicio con uso público-especificaciones de 
seguridad. Norma Oficial Mexicana 
 
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Francisco Javier Reyes Becerra 
Centro Magno de Servicios Bibliotecarios y de Información 
Centro Cultural Universitario, “Los Belenes”, Zapopan Jalisco. 
 
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	Portada 
	Índice 
	Capítulo I. La Fundamentación
	Capítulo II. La Propuesta Arquitectónica
	Capítulo III. Anexo
	Bibliografía