Na construção e execução de uma proposta a 'transposição didática' é considerada um instrumento através do qual conhecimento pode ser transformado em conhecimento escolar. Segundo teóricos da significa analisar, selecionar e inter-relacionar conhecimento adequando-o às reais possibilidades cognitivas dos Dentre os recursos metodológicos considerados mais importantes para instrumentalizar este processo estão:
Transdisciplinaridade e a técnica. Interdisciplinaridade e cronologia. Escolha e a técnica. Contextualização e globalização. Interdisciplinaridade e contextualização.
Na construção e execução de uma proposta a 'transposição didática' é considerada um instrumento através do qual conhecimento pode ser transformado em conhecimento escolar. Segundo teóricos da significa analisar, selecionar e inter-relacionar conhecimento adequando-o às reais possibilidades cognitivas dos Dentre os recursos metodológicos considerados mais importantes para instrumentalizar este processo estão:
Transdisciplinaridade e a técnica. Interdisciplinaridade e cronologia. Escolha e a técnica. Contextualização e globalização. Interdisciplinaridade e contextualização.