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Introdução À Análise de Circuitos

Exercícios resolvidos: Introdução À Análise de Circuitos

Robert BoylestadIBSN: 9788564574205

Elaborado por professores e especialistas

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Exercício

Usando o teorema da superposição, determine a corrente através do resistor de 12 Ω da Figura 9.119.

Figura 9.119

Passo 1 de 6keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

a)

As grandezas identificadas são: A resistência (R1), a resistência (R2), a resistência (R3), a fonte de tensão (E1) e a fonte de tensão (E2)

Passo 2 de 6keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Utilizando o teorema da superposição, temos o circuito como apresentado abaixo para o primeiro caso, onde a fonte de tensão (E2) é curto-circuitada

Imagem 2

Passo 3 de 6keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Aplicando o método de malhas para o circuito apresentado acima e considerando que as correntes internas estão no sentido horário, temos:

Passo 4 de 6keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Utilizando o teorema da superposição, temos o circuito como apresentado abaixo para o segundo caso, onde a fonte de tensão (E1) é curto-circuitada

Imagem 3

Passo 5 de 6keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Aplicando o método de malhas para o circuito apresentado acima e considerando que as correntes internas estão no sentido horário, temos:

Passo 6 de 6keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Logo o valor da corrente no resistor (R3) é dado pela somas das correntes encontradas nas duas análises: , o sinal negativo indica que o sentido da corrente é oposto ao sentido determinado inicialmente para resolução do problema, ou seja, o sentido correto é o sentido anti-horário.

Exercícios resolvidos no Capítulo 9

Depoimentos de estudantes que já assinaram o Exercícios Resolvidos

Nathalia Nascimento fez um comentárioCEFET/RJ • Engenharia
Foi um apoio àquelas aulas que não acabam totalmente com as dúvidas ou mesmo naquele momento de aprender o conteúdo sozinha. Além disso, dispensou a necessidade de um orientador e por isso, permitiu que eu estudasse em qualquer local e hora.
Valdivam Cardozo fez um comentárioUFRB • Engenharia
Tive uma sensação maior de autonomia nos estudos, as vezes era frustante não conseguir resolver uma determinada questão e nem sempre os professores corrigem as listas que passam.