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Princípios De Química - Questionando A Vida Moderna E O Meio Ambiente - 5 ª Ed. - 2011

Exercícios resolvidos: Princípios De Química - Questionando A Vida Moderna E O Meio Ambiente - 5 ª Ed. - 2011

Peter AtkinsIBSN: 9788540700383

Elaborado por professores e especialistas

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Exercício

Determine o número de oxidação do elemento em itálico nos seguintes compostos: (a) SOCl2; (b) SeO3; (c) N2O5; (d) NO2; (e) HBrO2; (f) XeF2.

Passo 1 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

O enunciado pede para determinar o número de oxidação (Nox) dos elementos que estão em itálico.

Para o cálculo do Nox, tem-se que:

Sendo,

=número de átomos do elemento

=número de átomos do elemento

Passo 2 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Sabe-se os seguintes Nox:

Passo 3 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(exceto hidretos metálicos)

(quando não está ligado ao flúor e não for um peróxido)

Família IA=

Família IIA=

Família VA= (quando não estão ligados a um átomo de oxigênio)

Família VIA= (quando não estão ligados a um átomo de oxigênio)

Família VIIA= (quando não estão ligados a um átomo de oxigênio)

Passo 4 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(a)

Passo 5 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Como o cloro (família VIIA) não está ligado ao oxigênio seu nox será .

Passo 6 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Passo 7 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(b)

Passo 8 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Passo 9 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(c)

Passo 10 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(d)

Passo 11 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

Passo 12 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(e)

Passo 13 de 13keyboard_arrow_downkeyboard_arrow_up

(f)

Depoimentos de estudantes que já assinaram o Exercícios Resolvidos

Nathalia Nascimento fez um comentárioCEFET/RJ • Engenharia
Foi um apoio àquelas aulas que não acabam totalmente com as dúvidas ou mesmo naquele momento de aprender o conteúdo sozinha. Além disso, dispensou a necessidade de um orientador e por isso, permitiu que eu estudasse em qualquer local e hora.
Valdivam Cardozo fez um comentárioUFRB • Engenharia
Tive uma sensação maior de autonomia nos estudos, as vezes era frustante não conseguir resolver uma determinada questão e nem sempre os professores corrigem as listas que passam.