Introdução ao Ensino e à Prática

Colaboradores, Peter Lambert, Phillipp Schofield

Ano: 2011 | Editora: PensoISBN 9788563899149
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Resumo

A disciplina de história sofreu nas últimas décadas uma notável fragmentação técnico-metodológica devido à pós-modernidade. Este livro trata de, como, quando e por que determinadas abordagens sobre fazer história surgiram, se estabeleceram e, inclusive, entraram em colapso.A forma como os conceitos são apresentados resgata a disciplina de história, tornando este livro uma ferramenta indispensável para estudantes de graduação e pós-graduação, bem como os interessados nos processos históricos que moldaram essa disciplina.