Planejamento e estratégia das escolas: o que leva as escolas a ter alto desempenho

Planejamento e estratégia das escolas: o que leva as escolas a ter alto desempenho

Maurício fernandes Pereira, Diego Calegari

Ano: 2013 | Editora: Grupo GENISBN 9788522484003
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Resumo

Os professores Diego e Maurício abordaram com grande competência a questão da qualidade da educação pelo prisma da gestão das escolas e dos sistemas educacionais. Identificaram as características das escolas que apresentam bom desempenho nas avaliações externas nacionais. Os autores colocam à disposição dos educadores um grande instrumento para melhoria da qualidade da educação.José Fernandes LimaPresidente do Conselho Nacional de Educação – CNETão importante quanto avaliar é o estabelecimento de estratégias coordenadas de gestão escolar e das redes públicas de ensino que sejam capazes de promover mudanças significativas na realidade educacional. Nesse sentido, as contribuições postas no livro por Diego e Maurício compõem excelente leitura, reflexão e provocação para tomada de decisões.Maria Nilene Badeca da CostaSecretária de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul ePresidente do Conselho Nacional dos Secretários de Educação – CONSEDUm livro rico e instigante, a ser lido com olhar polêmico. Mostra a boniteza do pequeno que, pela proximidade das pessoas, propicia o encontro dialógico e o compromisso de educandos e educadores. A instigação subjacente advém do desafio que os diferentes pequenos apresentam: como contextualizar, nos diferentes espaços sociais, os fatores que levam à qualidade social da educação para todos, utopia sonhada por nós educadores? O desafio do leitor é o de utilizar o texto como farol a iluminar o contexto de sua realidade, a leitura do mundo. Genuíno Bordignon Consultor do PNUD e do MECEste livro trata do aspecto que mais nos preocupa na educação brasileira: a qualidade. O grande mérito da obra é abordar a gestão, mostrando experiências que podem ser replicadas. Por isso, o livro constitui contribuição fundamental à educação brasileira e torna-se obrigatório para quem toma decisões na área e para todos que se interessam pelo tema.Glauco José CôrtePresidente do Sistema FIESCOs autores em boa hora apresentam estratégias para melhorar o desempenho escolar, indicando de forma clara os fatores que promovem uma educação de qualidade. Um livro que precisa fazer parte da biblioteca de todos aqueles que têm compromisso com a Educação brasileira.Mozart Neves RamosAssessor do Movimento “Todos Pela Educação”Obra recomendada para educadores e profissionais ligados à área de gestão escolar e política educacional por colocar à disposição de todos os interessados um grande instrumento para melhoria da qualidade da educação. Leitura obrigatória nos cursos da área de educação. Leitura complementar para as disciplinas Gestão Estratégica e Empreendedorismo dos cursos de graduação e de pós-graduação em Administração e áreas afins.
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