Alfabetização e letramento: fundamentos metodológicos

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A partir dos estudos de Kleiman (2001) e Street (1984), podemos considerar o letramento como um fenômeno situado e dialógico, caracterizando condições específicas deste contexto, a saber:

Alternativas:

• Se consolida nas práticas de um determinado grupo, em certo tempo e em certo local, a partir das necessidades, ideais e desejos de uma organização social.checkCORRETO
• Mantém o status quo de grupos economicamente dominantes em detrimento das práticas leitoras de grupos marginalizados.
• Se constrói a partir da necessidade de grupos minoritários, sendo desvalorizado por contextos maiores.
• Se situa no centro das relações de grupos estritamente alfabetizados e potencializa a luta de classes.
• Se destina a um contexto generalizado e facilitador de trocas de valores.