Guimarães (1990, p. 53, grifo nosso) associa a presença do parágrafo no texto ao “esquema de raciocínio” desenvolvido por quem elabora o texto. Ao abrir um novo parágrafo, dá-se prosseguimento a “um novo aspecto de um tema comum”.
Guimarães (1990, p. 53, grifo nosso) associa a presença do parágrafo no texto ao “esquema de raciocínio” desenvolvido por quem elabora o texto. Ao abrir um novo parágrafo, dá-se prosseguimento a “um novo aspecto de um tema comum”.
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