Um professor de Educação Física, ao trabalhar com adolescentes, precisa estimar a sua capacidade máxima de consumo de oxigênio.

Um professor de Educação Física, ao trabalhar com adolescentes, precisa estimar a sua capacidade máxima de consumo de oxigênio. No entanto, por não possuir a possibilidade de submetê-los a testes de laboratório e por ter a necessidade de avaliar muitos sujeitos decidiu fazer um teste de campo. Frente a isso, é possível afirmar que:

A.

O professor deve realizar o teste de Conconi em uma pista de atletismo.

B.

Quanto à capacidade cardiorrespiratória, não há testes de campo possíveis de estimá-la.

C.

O teste de Cooper pode ser uma opção para estimar a capacidade cardiorrespiratória, dadas as condições do profissional.

D.

O professor não poderia usar o teste de Léger, já que esse teste não se propõe a avaliar a capacidade cardiorrespiratória.

E.

A única opção válida para estimar a capacidade cardiorrespiratória é o teste de ergoespirometria.

Educação Física

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EE Edson Alves Pereira

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Clara Ruanny

24/05/2022

💡 4 Respostas

mariana cecilia

22.09.2022

b

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Laiza Gravina

17.11.2022

C. O teste de Cooper pode ser uma opção para estimar a capacidade cardiorrespiratória, dadas as condições do profissional.

Para avaliar o consumo máximo de oxigênio, é possível utilizar testes de laboratório, como a ergoespirometria, e testes de campo, como o teste de Cooper e o teste de Léger. Considerando os poucos recursos viáveis para estimar a capacidade de consumo de oxigênio dos adolescentes, o teste de Cooper pode ser uma boa opção, já que necessita apenas da demarcação de distância e de tempo, podendo ser realizado com diversos adolescentes ao mesmo tempo. O teste de Conconi, embora também seja realizado em atividades aeróbicas, não estima o consumo máximo de oxigênio, e sim o limiar anaeróbico através dos limiares ventilatórios que são estimados pelas mudanças na frequência cardíaca.

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