Av1 - Estratégias e Procedimentos Para Alfabetização QUESTÕES 1 E 2

1)

Diálogos que acontecem em situações reais de interação realizada com linguagem verbal e não-verbal são dotados de certo “acabamento”. Entretanto, “dada a tensão dialógica, na convivência de coincidência e não coincidência entre os dizeres, prevalece seu caráter de inacabamento e destaca-se o movimento constitutivo do dialogismo como anteposição de palavra e contra palavra dos interlocutores”.

Com base nos conhecimentos referentes a dialogicidade, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A dimensão dialógica constitui as relações sociais, processo rico no contexto educativo. A mediação estabelecida pela linguagem acontece via interação de interlocutores, professor-aluno.

PORQUE

II. A partir da interação professor e aluno constituem-se, formam e são formados na mediação estabelecida pela linguagem.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

• a)
• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
• b)
• As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
• Alternativa assinalada
• c)
• A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
• d)
• A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
• e)
• As asserções I e II são proposições falsas.

2)

[...] a construção de linguagem, instituída na mediação educador/educando, é atravessada pela determinação recíproca da reprodução e da contradição na especificidade constituinte do que é próprio para a construção dialética, ou dialógica, da educação nos limites estruturantes da organização da sociedade.

Com base nos conhecimentos referentes a dialogicidade, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Professor e aluno como interlocutores em uma situação de ensino utilizam a linguagem verbal e não verbal, que por sua vez, os aproxima ou os distancia, constituindo a experiência do discurso da ação dos interlocutores.

PORQUE

II. O professor enxerga o aluno a partir do lugar que o aluno ocupa, isso determina a sua conduta, essas variáveis são determinantes no tipo de interação que irá acontecer.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

• a)
• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
• b)
• As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
• c)
• A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
• Alternativa assinalada
• d)
• A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
• e)
• As asserções I e II são proposições falsas.

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