LOGO é uma linguagem de programação voltada para o ambiente educacional.

Ela se fundamenta na filosofia construtivista e em pesquisas na área de Inteligência Artificial. A linguagem é usada para comandar um cursor, normalmente representado por uma tartaruga, com o propósito de ensinar ao cursor novos procedimentos além dos que ele já conhece, afim de criar desenhos ou programas. O grau de sofisticação desses desenhos ou programas depende do nível do usuário que pode ser tanto uma criança de 8 anos como um adulto, e podem ensinar ao cursor como desenhar um simples quadrado ou como plotar um gráfico complexo.

Assinale a alternativa que apresenta a descrição do software “LOGO”.

a)          O software auxilia na construção do raciocínio lógico e investigativo.

b)          O software estimula a criatividade e imaginação da criança em idade escolar.

c)          O software estabelece interação entre os alunos, propiciando troca de ideias.

d)         O software promove a ludicidade de práticas antes pouco aprazíveis.

e)         O software compartilha informações que nutrem a capacidade argumentativa.