1. Deficiência pode ser definida como:
a) uma limitação significativa física, sensorial ou mental. É a perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica.
b) a perda ou limitação dos movimentos dos membros superiores ou inferiores.
c) a paraplegia e a tetraplegia.
d) a perda das funções cerebrais ou motoras.
e) o comprometimento físico ou mental que impede os indivíduos acometidos de desempenharem as suas atividades diárias.
2. Podemos definir incapacidade como:
a) o mesmo que deficiência.
b) a incapacidade para fazer alguma coisa (andar, subir escadas, ver, ouvir), consequência da deficiência. Deve ser vista como localizada, pois não implica incapacidade do indivíduo para outras atividades específicas.
c) a falta de habilidade para desempenhar determinadas atividades.
d) a perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica.
e) a perda de funções motoras em virtude de doenças congênitas.
3. Nem sempre a deficiência está associada à incapacidade para realizar determinadas tarefas. Assinale a alternativa com a relação correta.
a) Uma pessoa com deficiência visual tem capacidade para
a) uma limitação significativa física, sensorial ou mental. É a perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica.
b) a perda ou limitação dos movimentos dos membros superiores ou inferiores.
c) a paraplegia e a tetraplegia.
d) a perda das funções cerebrais ou motoras.
e) o comprometimento físico ou mental que impede os indivíduos acometidos de desempenharem as suas atividades diárias.
2. Podemos definir incapacidade como:
a) o mesmo que deficiência.
b) a incapacidade para fazer alguma coisa (andar, subir escadas, ver, ouvir), consequência da deficiência. Deve ser vista como localizada, pois não implica incapacidade do indivíduo para outras atividades específicas.
c) a falta de habilidade para desempenhar determinadas atividades.
d) a perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica.
e) a perda de funções motoras em virtude de doenças congênitas.
3. Nem sempre a deficiência está associada à incapacidade para realizar determinadas tarefas. Assinale a alternativa com a relação correta.
a) Uma pessoa com deficiência visual tem capacidade para
Respostas
Ed 
há 2 anos
1. A alternativa correta para a definição de deficiência é a letra A) uma limitação significativa física, sensorial ou mental. É a perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica. 2. A alternativa correta para a definição de incapacidade é a letra b) a incapacidade para fazer alguma coisa (andar, subir escadas, ver, ouvir), consequência da deficiência. Deve ser vista como localizada, pois não implica incapacidade do indivíduo para outras atividades específicas. 3. Nem sempre a deficiência está associada à incapacidade para realizar determinadas tarefas. A resposta para a terceira pergunta não foi fornecida, por favor, forneça as opções para que eu possa ajudá-lo corretamente.
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Você sabe qual é a diferença entre deficiência e incapacidade? Saberia conceituar essas duas condições? E, na prática, o que é uma pessoa com deficiência e uma pessoa incapacitada?
Deficiência e incapacidade são duas condições distintas.
Pessoas com deficiência apresentam limitações significativas de ordem física, sensorial ou mental.
Incapacidade é a consequência das deficiências e não implica em incapacidade para outras atividades específicas.
De acordo com o texto, qual é a diferença entre deficiência e incapacidade?
I - A deficiência é uma condição que pode ser adquirida por meio de doenças, acidentes ou outras causas, enquanto a incapacidade é uma consequência da deficiência e implica dificuldade extrema para fazer alguma coisa ou desempenhar alguma atividade.
II - A incapacidade é específica e não engloba todas as possibilidades do indivíduo, enquanto a deficiência pode ser evitada por meio da prevenção de acidentes, de medidas de segurança, de vacinação e de exames preventivos do pré-natal.
III - A deficiência é uma condição inata ou adquirida que faz parte da pessoa, enquanto a incapacidade é uma condição que pode ser revertida com o tempo e tratamento adequado.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I e II estão corretas.
e) As afirmativas II e III estão corretas.
What are some of the terms that people should use nowadays to refer to disabilities or contexts related to them?
As expressions like aleijado, defeituoso físico, incapacitado and inválido were replaced by pessoa com deficiência.
Expressions like “ceguinho” or “surdinho” were replaced by cego, pessoa cega, pessoa com deficiência visual, deficiente visual or pessoa com deficiência auditiva.
Expressions like “mongoloide”, “mongol”, “excepcional”, “doente mental” and “retardado” were replaced by pessoa com Síndrome de Down, pessoa com deficiência mental and pessoa deficiente mental.
The terms epilético and paralisado cerebral were replaced by pessoa com epilepsia and pessoa com paralisia cerebral.
1) Deficiência pode ser definida como:
A) Uma limitação significativa física, sensorial ou mental. É a perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica.
B) A perda ou limitação dos movimentos dos membros superiores ou inferiores.
C) A paraplegia e a tetraplegia.
D) A perda das funções cerebrais ou motoras.
E) O comprometimento físico ou mental que impede os indivíduos acometidos de desempenharem as suas atividades diárias.
Qual era o objetivo da atividade proposta pela professora de educação física para Juliana e seus colegas?
A atividade proposta pela professora tinha como objetivo criar uma atividade adaptada à deficiência de Juliana.
A atividade proposta pela professora tinha como objetivo fazer com que os colegas sem deficiência se colocassem no lugar de Juliana para que tivessem uma leve ideia de como é a rotina de quem usa cadeira de rodas para se locomover, estimulando a compreensão e a empatia.
Além da atividade proposta pela professora, o texto sugere outras formas de ampliar o conhecimento sobre o assunto. Quais são elas?
Assistir ao documentário 'Deficiente sim, incapaz não - PARTE 2'.
Refletir sobre a pergunta 'A pessoa com deficiência é incapaz?'
Assistir ao trailer oficial do filme 'A Teoria de Tudo'.
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