Para que a pedagogia de projetos seja favorável à aprendizagem e não corra o risco de tornar-se um modismo, exige-se do professor algumas condições...

Para que a pedagogia de projetos seja favorável à aprendizagem e não corra o risco de tornar-se um modismo, exige-se do professor algumas condições. Sobre as necessidades de um professor em sala de aula observamos as funções a seguir: I - Ter competência para trabalhar de forma interdisciplinar e contextualizada. II- Tomar a decisão de promover a aprendizagem significativa. III - Ser capaz de potencializar a discussão reflexiva e fomentar a empatia com o grupo. IV - Ser capaz de manter as crianças ocupadas o tempo todo com atividades de aprendizagem da escrita. V - Compreender que com a pedagogia de projetos os alunos constroem suas aprendizagens sem necessidade de ajuda de outras pessoas. Sobre as afirmativas e possíveis necessidades do professor podemos afirmar que

A) as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
X B) todas as afirmativas são falsas.
C) as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
D) todas as afirmativas são verdadeiras.
E) as afirmativas IV e V são falsas.