De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de conc...

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças (BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEB, 2010. p.7). (Questão retirada do concurso público Colégio Pedro II – Edital 23/2018). Assinale a alternativa que explicita os avanços relacionados ao trabalho realizado junto às crianças no cotidiano das instituições.

O trabalho nas creches e pré-escolas deve prever formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
a. O trabalho nas creches e pré-escolas deve prever formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.
b. O trabalho nas creches e pré-escolas deve ser voltado apenas para o desenvolvimento cognitivo das crianças, deixando de lado o desenvolvimento social e afetivo.
c. O trabalho nas creches e pré-escolas deve ser voltado apenas para o desenvolvimento social e afetivo das crianças, deixando de lado o desenvolvimento cognitivo.
d. O trabalho nas creches e pré-escolas deve ser voltado apenas para o desenvolvimento físico das crianças, deixando de lado o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo.
e. Todas as alternativas estão incorretas.