Ainda sobre os fatores de risco, o ambiente escolar é um contexto em que o sendo de eficácia é constantemente testado e construído, principalmente ...

Ainda sobre os fatores de risco, o ambiente escolar é um contexto em que o sendo de eficácia é constantemente testado e construído, principalmente na relação de aluno com o professor. Assim, autoeficácia interfere no nível de desempenho da criança em fatores como:

Escolha de atividades, motivação e falta de interesse.
Desmotivação, desinteresse e falta de atenção.
Escolha de atividades, motivação e de esforço a ser investido nas demandas próprias do contexto escolar.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E