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As pedagogias progressistas trazem uma perspectiva crítica sobre as questões sócio-políticas. Qual é o papel da escola e do professor nessa pedagog...

As pedagogias progressistas trazem uma perspectiva crítica sobre as questões sócio-políticas. Qual é o papel da escola e do professor nessa pedagogia crítico-social dos conteúdos? Marque a alternativa correta.

As pedagogias progressistas trazem uma perspectiva crítica sobre as questões sócio-políticas.
a) É papel da escola efetivar métodos em que o estudante não tenha possibilidade de opinar e refletir. O professor realiza a manutenção desse processo de ensino, por meio do método científico.
b) É papel da escola garantir aos estudantes o acesso ao mercado de trabalho. O professor efetiva metodologias em que os sujeitos possam se apropriar de estratégias, por meio da competitividade.
c) É papel da escola garantir aos estudantes a apropriação do saber historicamente acumulado. O professor é o mediador no processo de ensino, por meio do método dialético.
d) É papel da escola garantir a manutenção da sociedade vigente com a reprodução dos estratos sociais. O professor é o transmissor dos conteúdos, por meio do método transmissivo.
e) É papel da escola depositar nos estudantes os conteúdos científicos com base em um currículo oficial. O professor repassa esse conteúdo de maneira neutra, por meio do método meritocrático.

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Prova didática 12 questões
11 pág.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) É papel da escola garantir aos estudantes a apropriação do saber historicamente acumulado. O professor é o mediador no processo de ensino, por meio do método dialético. Nas pedagogias progressistas, a escola e o professor têm um papel fundamental na formação crítica dos estudantes, buscando a transformação social e a construção de uma sociedade mais justa. Nesse sentido, a escola deve garantir aos estudantes a apropriação do saber historicamente acumulado, por meio de um processo de ensino dialético, em que o professor é o mediador entre o conhecimento e o estudante, estimulando a reflexão e a construção do conhecimento de forma crítica e participativa.

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