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Leia o texto: Para Paulo Freire (1921-1997), educar não é um simples gesto de transferir conhecimento dos livros para os alunos em sala de aula, co...

Leia o texto: Para Paulo Freire (1921-1997), educar não é um simples gesto de transferir conhecimento dos livros para os alunos em sala de aula, como se fossem passivos diante de qualquer assunto. Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Produção de recursos didáticos em história sobre as perspectivas entre ensino e aprendizagem na sala de aula, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características ou descrições: 1. Cotidiano do aluno. 2. Não passividade. 3. Conhecimento e aprendizagem. ( ) Elementos relacionados em uma ordem fluida. ( ) Aluno autor. ( ) Considerar o contexto próprio de cada sociedade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


B) 3 – 2 – 1

Essa pergunta também está no material:

APOL PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA
7 pág.

História Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

Respostas

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A alternativa correta é a letra B) 3 - 2 - 1. No texto, Paulo Freire defende que educar não é apenas transferir conhecimento dos livros para os alunos em sala de aula, mas sim considerar o contexto próprio de cada sociedade, o cotidiano do aluno e a não passividade do mesmo. Dessa forma, a sequência correta de elementos relacionados às suas respectivas características ou descrições é: 3 - Conhecimento e aprendizagem (considerar o contexto próprio de cada sociedade) 2 - Não passividade (aluno autor) 1 - Cotidiano do aluno (elementos relacionados em uma ordem fluida)

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