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Na fase pré-linguística do desenvolvimento, um dos principais meios de o bebê se comunicar é pelo choro. Imagine que um bebê foi colocado em seu berço para dormir, mas começa a chorar. Ao ouvir o choro, a mãe pega o bebê no colo e o coloca para dormir em sua cama, no quarto do casal. Na noite seguinte, a mãe volta a colocar o bebê para dormir no berço, mas ele começa a chorar novamente. De acordo com a teoria de aprendizagem de Skinner, qual é a melhor estratégia para a mãe lidar com essa situação?


a) A mãe deve ignorar o choro do bebê para que ele aprenda a dormir sozinho no berço.
b) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir na cama do casal todas as noites.
c) A mãe deve recompensar o bebê com um brinquedo toda vez que ele dormir no berço.
d) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir no berço, repetindo esse processo todas as vezes que ele chorar, até que ele aprenda a dormir sozinho no berço.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 5 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar a teoria de aprendizagem de Skinner, que se baseia no condicionamento operante. Skinner enfatiza a importância das consequências do comportamento para moldar a aprendizagem. Vamos analisar as alternativas: a) A mãe deve ignorar o choro do bebê para que ele aprenda a dormir sozinho no berço. - Ignorar o choro pode levar a um estresse maior no bebê e não é uma abordagem que Skinner recomendaria, pois não oferece reforço positivo. b) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir na cama do casal todas as noites. - Essa abordagem pode reforçar o comportamento de chorar, pois o bebê aprende que chorar resulta em ser levado para a cama dos pais. c) A mãe deve recompensar o bebê com um brinquedo toda vez que ele dormir no berço. - Embora recompensar o comportamento desejado seja uma estratégia válida, a situação não menciona o uso de brinquedos e pode não ser prática para um bebê tão pequeno. d) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir no berço, repetindo esse processo todas as vezes que ele chorar, até que ele aprenda a dormir sozinho no berço. - Essa opção envolve um reforço positivo ao colocar o bebê de volta no berço, ajudando-o a associar o berço com segurança e conforto, o que é mais alinhado com a teoria de Skinner. A melhor estratégia, de acordo com a teoria de aprendizagem de Skinner, é: d) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir no berço, repetindo esse processo todas as vezes que ele chorar, até que ele aprenda a dormir sozinho no berço.

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ano passado

De acordo com a teoria de aprendizagem de Skinner, a melhor estratégia para a mãe lidar com essa situação seria a alternativa: d) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir no berço, repetindo esse processo todas as vezes que ele chorar, até que ele aprenda a dormir sozinho no berço. Essa estratégia está alinhada com os princípios do condicionamento operante de Skinner, onde o comportamento desejado (dormir no berço) é reforçado positivamente (sendo colocado no berço) toda vez que ocorre, o que aumenta a probabilidade de sua repetição no futuro.

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há 2 anos

De acordo com a teoria de aprendizagem de Skinner, a melhor estratégia para a mãe lidar com essa situação é a alternativa d) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir no berço, repetindo esse processo todas as vezes que ele chorar, até que ele aprenda a dormir sozinho no berço. Essa estratégia é conhecida como reforço positivo, que consiste em recompensar um comportamento desejado para que ele se torne mais frequente. No caso do bebê, o comportamento desejado é dormir no berço, e a recompensa é o conforto e a segurança de estar no colo da mãe. Com o tempo, o bebê deve aprender que dormir no berço é uma experiência agradável e segura, e o choro deve diminuir até que ele consiga dormir sozinho no berço.

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Sobre as teorias ou abordagens cognitivas da aprendizagem, marque a alternativa correta:


a. as teorias cognitivas da aprendizagem se baseiam nos mesmo pressupostos que as teorias behavioristas.
b. para as teorias cognitivas da aprendizagem, para que a aprendizagem de fato ocorra, é necessário que haja uma mudança comportamental.
c. as teorias cognitivas enfocam somente os aspectos sociais envolvidos no processo de aprendizagem.
d. para as teorias cognitivas da aprendizagem, a aquisição de um comportamento e, consecutivamente, o seu desempenho ocorrem como um pré-requisito para o processo de aprendizagem.
e. as teorias cognitivas da aprendizagem enfocam os aspectos internos ou psicológicos envolvidos na aprendizagem, entretanto, não negam os aspectos externos envolvidos no processo.

Assinale as alternativas corretas referente a essas conexões.

A partir de sua visão como fisiologista, Freud buscou conexões entre os pensamentos neurológicos e filosóficos.
Freud referiu-se ao funcionamento da sexualidade humana e como pode ser influenciadora dos processos mentais, provenientes da relação entre o corpo biológico e o funcionamento da mente.
a. Cognitivas - Políticas.
b. Afetivas - Comportamentais.
c. Econômicas - Sociais.
d. Físicas - Genéticas.
e. Corpo biológico - Funcionamento da mente.

Sobre as teorias ou abordagens cognitivas da aprendizagem, marque a alternativa correta:


a. as teorias cognitivas da aprendizagem se baseiam nos mesmo pressupostos que as teorias behavioristas.
b. para as teorias cognitivas da aprendizagem, para que a aprendizagem de fato ocorra, é necessário que haja uma mudança comportamental.
c. as teorias cognitivas enfocam somente os aspectos sociais envolvidos no processo de aprendizagem.
d. para as teorias cognitivas da aprendizagem, a aquisição de um comportamento e, consecutivamente, o seu desempenho ocorrem como um pré-requisito para o processo de aprendizagem.
e. as teorias cognitivas da aprendizagem enfocam os aspectos internos ou psicológicos envolvidos na aprendizagem, entretanto, não negam os aspectos externos envolvidos no processo.

Na fase pré-linguística do desenvolvimento, um dos principais meios de o bebê se comunicar é pelo choro. Imagine que um bebê foi colocado em seu berço para dormir, mas começa a chorar. Ao ouvir o choro, a mãe pega o bebê no colo e o coloca para dormir em sua cama, no quarto do casal. Na noite seguinte, a mãe volta a colocar o bebê para dormir no berço, mas ele começa a chorar novamente. De acordo com a teoria de aprendizagem de Skinner, qual é a melhor estratégia para a mãe lidar com essa situação?


a) A mãe deve ignorar o choro do bebê para que ele aprenda a dormir sozinho no berço.
b) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir na cama do casal todas as noites.
c) A mãe deve recompensar o bebê com um brinquedo toda vez que ele dormir no berço.
d) A mãe deve pegar o bebê no colo e colocá-lo para dormir no berço, repetindo esse processo todas as vezes que ele chorar, até que ele aprenda a dormir sozinho no berço.

Qual teoria assume que este mesmo mecanismo de aprendizagem seria aplicável à aquisição de linguagem?

Segundo a teoria behaviorista, comportamentos linguísticos e não-linguísticos poderiam ser aprendidos por meio de estímulo>resposta>reforço.
Já para a teoria inatista – da qual as correntes cognitivista, gerativista e construtivista fazem parte –, a repetição de determinadas ações (como chorar), e a consequência associada a essas ações (como dormir na cama dos pais), não é um mecanismo suficiente para desencadear a aquisição da linguagem.
a. Construtivismo
b. Inatismo
c. Cognitivismo
d. Behaviorismo
e. Gerativismo

Assinale as alternativas corretas referente a essas conexões.


a. Cognitivas - Políticas.
b. Afetivas - Comportamentais.
c. Econômicas - Sociais.
d. Físicas - Genéticas.
e. Corpo biológico - Funcionamento da mente.

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